AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

DE ÁGUAS SANTAS

Ficha de Trabalho
Biologia
10.º Ano de Escolaridade

Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde

Módulo A2-Obtenção de matéria

Grupo I
3.OBTENÇÃO DE MATÉRIA PELOS SERES HETEROTRÓFICOS
Documento 1
As células, no decurso da sua atividade metabólica, realizam inúmeras reações nas
quais utilizam matéria que atravessou a membrana celular, nomeadamente glicose,
aminácidos, vitaminas, sais minerais, ácidos gordos e glicerol, entre outros.
Esta matéria proveniente diretamente do meio, nos seres unicelulares, ou
previamente processada por um sistema digestivo, nos animais, constitui a via que
permite assegurar, sob o ponto de vista nutricional, as funções celulares.

Figura 1 –Endocitose ( Fagocitose) Figura 2–Exocitose

CHAVE:

 O sangue é um tecido que pertence ao sistema circulatório e assegura a

distribuição de substâncias em organismos pluricelulares mais complexos.
 A endocitose é um processo de incorporação de moléculas de maiores
dimensões pelas células.
 A exocitose é um processo de eliminação de metabolitos.
Observe as figuras 1 e 2 da ficha de trabalho e a figura 12 das páginas nº 52 do seu
manual e responda às seguintes questões:

1. Indique o modo como um ser vivo unicelular obtém matéria.

_________________________________________________________________

2. Refira o modo como o ser humano obtém matéria.

_________________________________________________________________

3. Localize onde são processadas as moléculas complexas de alimento

transportado pelo sangue para que possam ser utilizadas nas reações celulares.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Documento 2
As estratégias de processamento de alimento no Reino Animal são diversas, tanats
quantos os grupos taxonómicos que o integram, embora se verifique um aumento
da complexidade da função digestiva nos organismos mais evoluídos. De um modo
geral, os sistemas digestivos, ponderada a sua organização podem ser classificados
de incompletos ou completos.

Figura 1 –Sistema digestivo incompleto Figura 2– Sistema digestivo completo

A digestão extracelular que decorre em cavidades digestivas constitui uma

caraterística que tem valor adaptativo para os animais pois permite-lhes ingerir
maior quantidade de alimento, processando-o de forma progressiva, de modo que
tem subjacente uma função de armazenamento das matérias alimentares.

4. Complete as frases seguintes:

 A. Nos sistemas digestivos onde não se verifica a existência de ânus designam-
se de sistemas digestivos_______________. Aí existe um
único_______________que desempenha funções de ________________e,
simultaneamente, é a via para a eliminação de resíduos do processo
digestivo.

B. Nos sistemas digestivos onde o alimento progride de forma unidirecional

desde a boca até ao ânus, designam-se de sistemas
digestivos_______________. A _______________ tem função de ingestão
do alimento e a função do ________________ é permitir a eliminação dos
resíduo alimentares.

Observe figura 13 das páginas nº 53 do seu manual e responda às seguintes

questões:

5. Indique os animais que apresentam sistemas digestivos incompletos.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Refira os animais que apresentam sistemas digestivos completos.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. Indique as vantagens dos sistemas digestivos completos por comparação com

os incompletos. Assim, complete as frases seguintes:

C. Os alimentos são _______________ sequencialmente em vários

_______________onde são submetidos a diferentes
tratamentos_______________ e ________________;

D. A _______________ decorre de forma progressiva ao longo do

_______________ _digestivo.

E. Os_______________não digeridos são armazenados e, posteriormente,

expulsos através do_______________.