Apostila 3

SE LIGA!!!
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA TEACHER: KELEN PRISCILA

ALUNO:___________________________________________________NO. _____SÉRIE____. ANO TURMA:________
GRAMMAR
PRONOMES PESSOAIS PRONOMES POSSESSIVOS ADJETIVOS

Os Personal pronouns têm a função Os Possessive adjectives vêm sempre
de sujeito da oração e são acompanhados de acompanhados de um substantivo.
um verbo.
I (eu) My (meu, minha, meus, minhas)
You (você) Your (seu,sua, seus, suas)
He (ele) His (dele)
She (ela) Her (dela)
It (ele, ela) Its (dele, dela)
We (nós) Our (nosso, nossa, nossos, nossas)
You (vocês) Your (seu, sua, seus, suas)
They (eles, elas) Their (deles, delas)
I have a dog. My dog is black.

↑ ↑
Eu tenho um cão. Meu cão é preto.
John has a penpal. His penpal is from Japan.

He
John tem um amigo por correspondência. Seu amigo por correspondência é do Japão.
Meg has a cat. Her cat is grey.

She ↑
Meg tem um gato. O gato dela é cinza.
Tom and I have a house. Our house is green.

We ↑
Tom e eu temos uma casa. Nossa casa é verde.
Bob and Barbara have a house. Their house is yellow.

They ↑
Bob and Barbara tem uma casa. A casa deles é amarela.
Obs: Em inglês não há necessidade de usar o artigo "the" (o, a, os, as) antes dos adjetivos possessivos.
Ex: O meu nome ... (My name ...)
A) Complete as frases com my, his, her, our, their.
1. Tom and I like pop music.

_____________ favorite pop group is U2.
2. Andrea and Ted have a horse.

_____________ horse’s name is Speed.
3. Robert likes sports.

_____________ favorite sport is jogging.
4. Karen likes classical music.

_____________ favorite composer is Chopin.
5. I am Libra.
_____________ birthday is on October 12th.
PARTES DA CASA
Living room = sala de estar Kitchen = cozinha

Dining room = sala de jantar Garage = garagem
Bedroom = quarto Bathroom banheiro
SE LIGA!!! DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA TEACHER: KELEN PRISCILA
MOBÍLIA E APARELHOS EM GERAL
sofa = sofá TV set = aparelho de TV armchair = poltrona

telephone = telefone center small table = mesinha de centro carpet = tapete
table = mesa chairs = cadeiras cupboard = armário
bed = cama Cd player = aparelho de CD window = janela
computer = computador curtain = cortina mirror = espelho
sink = pia (de cozinha ou de banheiro) toilet = vaso sanitário shower = chuveiro
washbasin / bathtub = banheira fridge / refrigerator = geladeira microwave = microondas
cabinet = armarinho / cômoda stove = fogão wardrobe = guarda-roupa
coffee table = mesa de café stools = sanitários bath = banheiro
beside table = criado mudo closet = closet
Exercício:
I. Complete:
1. In the kitchen we have ................, ..............., ..............., ............... and .................

(Na cozinha nós temos mesa, cadeiras, geladeira, fogão e armários.)
2. In the bathroom we have ..............., ................, ............ and sometimes ..............

(No banheiro nós temos chuveiro, pia, vaso sanitário e algumas vezes banheira)
3. In the bedroom we have ..............., ................ and ....................

(No quarto nós temos cama, guarda-roupa e cortinas.)
Text: NÓS ESTAMOS NOS DIVERTINDO MUITO

(We are having a nice time)
Leia o texto do cartão postal e as explicações abaixo e faça as atividades solicitadas.
Dear Tom,
Here we are on one of the beaches near Swansea, in
Wales. The beach is great! There are a lot of tourists here.
The sun is shining and we are having a lovely time. Now I’m
looking at the sea. It’s very nice. I’m drinking an orange juice Tom White
and writing postcards. Alice is sunbathing. 30 Orange Avenue
Wish you were here. Walden NY 12586
Love, USA
Jane
Vocabulário:
- Here – aqui - Looking = olhando

- Beaches = praias - Sea = mar
- Near = perto de , próximo - Very nice = muito legal
- Wales = país de Gales - Drinking = bebendo
- Great = ótimo - Orange = laranja
- There are = há - Juice = suco
- A lot of = muitos (as) - Writing = escrevendo
- Tourists = turistas - Postcards = cartões postais
- Sun = sol - Wish you were here = gostaria que você
- Shining = brilhando estivesse aquí
- Having a lovely time = se divertindo - sunbathing = tomando banho de sol
A) Marque V (verdadeiro) e F (falso) de acordo com o texto acima.
1. ( ) Alice e Jane estão perto de Swansea.

2. ( ) A praia é fantástica.
3. ( ) Há poucos turistas lá.
4. ( ) Está chovendo.
5. ( ) Jane e Alice gostam da praia.
6. ( ) Jane está escrevendo cartões postais.
7. ( ) Alice está tomando banho de sol.
Text: SÃO PAULO, A CITY WITH MANY PROBLEMS
São Paulo is a very big center with many problems. Many people don't like São Paulo but I have always loved it.
Sometimes it rains too much and water floods the shops, the houses, but I love São Paulo.
The streets, the buses, the trains, the subway are always crowded but I love São Paulo.
The drivers often don't respect the traffic lights and the pedestrians but I love São Paulo.
The air is generally bad but I love São Paulo.
São Paulo is usually a noisy and dirty city but I love it.
Thieves frequently steal the houses, the shops, the supermarkets, people, but I love São Paulo.
But why do I like São Paulo so much? Because I was born in it.
Vocabulary:
with = com many = muitos(as) people = pessoas to like = gostar
I have = eu tenho loved it = amado-a it rains = chove too much = tanto
water = água floods = inunda shops = lojas but = mas
streets = ruas bus(es) = ônibus trains = trens subway = metrô
crowded = lotado drivers = motoristas air = ar bad = ruim
thieves = ladrões to steal = roubar noisy = barulhento dirty = sujo
why = por que so much = tanto because = porque I was born = eu nasci
traffic lights = semáforo/ sinaleiro
Exercícios do texto:
I. Marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso:
São Paulo:
1. ( ) é um grande centro.
2. ( ) é uma cidade que apresenta poucos problemas.
3. ( ) é uma cidade que tem problemas quando chove.
4. ( ) tem um tráfico intenso de veículos.
5. ( ) tem um ar carregado devido à poluição.
6. ( ) não é uma cidade barulhenta.
7. ( ) não é uma cidade suja e poluída.
8. ( ) não tem problemas com ladrões e bandidos.
II. Marque a alternativa correta:

1. O autor do texto gosta muito de São Paulo porque:
]a) ela é muito bonita.

b) ela é uma cidade tranquila.
c) não há perigo de ser assaltado lá.
d) ele nasceu nessa cidade.
III. Com auxílio do dicionário (caso seja necessário) procure a tradução das palavras abaixo e depois veja é
Substantivo(S) ou Adjetivo(A):
a) big = .................................. (S) b) problems = .................................. (....)

c) center = ............................ (....) d) water = ........................................ (....)
e) shops = ............................ (....) f) houses = ..................................... (....)
g) streets = ........................... (....) h) buses = ....................................... (....)
i) trains = .............................. (....) j) subway = ..................................... (....)
k) crowded = ......................... (....) l) drivers = ....................................... (....)
m) pedestrians = ................... (....) n) air = ............................................. (....)
o) bad = ................................ (....) p) noisy = ........................................ (....)
q) dirty = ............................... (....) r) city = ............................................ (....)
s) thieves = ........................... (....) t) supermarkets = ............................ (....)
IV. Relacione os verbos do texto ao seu significado:
a) to rain ( ) amar
b) to respect ( ) gostar
c) to like ( ) respeitar
d) to love ( ) chover
V. Copie do texto do texto 1 frase negativa e 2 interrogativas:

.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Leia a propaganda do restaurante e faça as atividades.
19 GRAPE LANE
LICENSED RESTAURANT
Situated in the heart of York in a beautiful timbered building, we offer modern and traditional dishes with
imaginative touches. The atmosphere is relaxed and you are assured a warm welcome.
Open Tuesday – Saturday

Light lunch 12.00pm – 1.45pm
Dinner from 7.30pm, Sat. 7.00pm
A) Responda as perguntas em português.
1. Em que dias funciona o restaurante?

______________________________________________________________________
2. A que horas é servido um almoço leve?

______________________________________________________________________
3. A partir de que horas é servido o jantar de terça a Sexta-feira? E aos sábados?

______________________________________________________________________
B) Complete com:
dishes = pratos heart = centro relaxed = descontraída
modern = modernos traditional = tradicionais
1. O restaurante fica situado no _______________________ de York.

2. O restaurante oferece ________________ , __________________ e ____________________ .
3. A atmosfera é __________________________ .
ADVERBS (Advérbios)
Os advérbios tem como função modificar um verbo, um adjetivo ou outro advérbio, podendo expressar circunstâncias
de tempo, modo, lugar, freqüência ou intensidade.
1. MANNER (Modo)
Estes advérbios nos expressam “Como?”(How) . Geralmente são formados acrescentando-se o sufixo ly aos
adjetivos.
Veja: ADJETIVOS ADVERBIOS
slow = lento slowly = lentamente

sudden = súbito suddenly = subitamente, de repente
careful = cuidadoso carefully = cuidadosamente
simple = simples simply = simplesmente
Mas alguns adjetivos também podem exercer a função de advérbio de Modo:
hard = duro / duramente

fast = rápido / rapidamente
late = tarde / atrasado / tardiamente
Também não esquecer que by bus (de ônibus), by car (de carro), by plane (de avião), on foot (a pé), etc, também
podem ser classificados como advérbios de Modo pois respondem a perguntas com How (Como?)
Ex: - How do you go to school? (Como você vai para escola?)

- On foot. (A pé.)
2. PLACE (Lugar)
Estes advérbios expressam “Onde?” (Where)

Ex: here = aqui
there = lá
in the sky = no céu
in Japan = no Japão
on TV = na TV
upstairs = no andar de cima
outside = do lado de fora
anywhere = em qualquer lugar
3. TIME (Tempo)
Estes advérbios expressam “Quando?” (When)

Ex: now = agora
soon = logo
today = hoje
tomorrow = amanhã
yesterday = ontem
last month = ultimo mês
in 1988 = em 1988
next Saturday = próxomo sábado
4. FREQUENCY (Freqüência)
Estes expressam “Com que freqüência?” (How often)

Ex: sometimes = às vezes, never = nunca, etc (E outros já vistos anteriormente na 2ª parte da apostila)
Ex: - How often do you study? (Com que freqüência você estuda?)
- I always study. (Eu sempre estudo.)
5. DEGREE (Intensidade)
Estes expressam o “Quanto?” (How much)

Ex: very = muito
almost = quase
quite = bem, bastante
too = demais, muito
so = tão
completely = completamente
Exercícios
I. Veja que tipo de advérbio há em cada frase:
1. Sally is often in bad humor. (Sally está frequentemente de mau humor.)

a) freqüência b) modo c) tempo
2. Did you have a nice time in Paris? (Você teve um tempo legal em Paris?)
a) freqüência b) lugar c) tempo
3. I never go to the cinema. (Eu nunca vou ao cinema.)

a) freqüência b) lugar c) modo
4. I hope to see you tomorrow. (Eu espero ver você amanhã.)

a) freqüência b) modo c) tempo
5. The crowd waited patiently. (A população esperou pacientemente.)

a) freqüência b) modo c) lugar
6. He will be back soon. (Ele voltará logo.)

a) intensidade b) modo c) tempo
7. These shoes are too big for me. (Estes sapatos são muito grandes para mim.)
a) intensidade b) lugar c) tempo
8. I live here. (Eu moro aqui.)

a) intensidade b) lugar c) modo
9. They are going to travel by plane. (Eles vão viajar de avião.)

a) intensidade b) lugar c) modo
II. Relacione as perguntas às respostas:
1. Where will you live? ( ) I like them very much.

2. How often do you read a newspaper? ( ) I will go on Saturday.
3. How much do you like your friends? ( ) I will live in Ponta Grossa.
4. How will you go to school? ( ) I sometimes read newspaper.
5. When will you go to the doctor? ( ) I go to school by bus.
INTERROGATIVE WORDS (PALAVRAS INTERROGATIVAS)
1. Who = quem
Ex: Who is that man? (Quem é aquele homem?)
2. What = o que, qual

Ex: Wtat’s your name? (Qual é seu nome?)
What is that? (O que é isso?)
3. Where = onde
Ex: Where is the book? (Onde está o livro?)
4. When = quando
Ex: When do you study? ( Quando você estuda?)
5. How = como
Ex: How are you? ( Como vai você?)
6. How old = quantos anos, qual a idade

Ex: How old are you? ( Quantos anos você tem? / Qual a sua idade?)
7. How many = quantos (as)

Ex: How many friends do you have? (Quantos amigos você tem?)
8. How much = quanto (a)

Ex: How much sugar do you want? (Quanto açucar você quer?)
9. Why = por que (pergunta)

Ex: Why are you sad? (Por que você está triste?)
Because = porque/por causa (resposta)

Ex: Because I can’t go with you. (Porque eu não posso ir com você.)
INFINITIVO
O s verbos no infinitivo são aqueles verbos que ainda não estão

conjugados na frase. Em português os verbos que estão no infinitivo
terminam em r e em inglês eles tem a partícula "to" que os antecede.
Ex: amar = to love

parar = to stop
comer = to eat
vir = to come
IMPERATIVO
O Imperativo vem do infinitivo do verbo, sem a partícula to.
Veja: to stop = parar Stop! = Pare!

to come = vir Come = Venha
to eat = comer Eat your dinner = coma seu jantar
to sit = sentar Sit down = sente-se
Verbos no Imperativo indicam ordem, pedido, conselho ou proibição.
Ex: Get out = saia

Come with me! = venha comigo
Don't smoke = não fume
Sit down and eat your lunch =Sente-se e coma seu almoço (do texto acima)
IMPERATIVO NEGATIVO
Para se fazer o Imperativo negativo basta colocar-se o don't antes do verbo.
Ex: to run = correr Run! = Corra! Don't run = Não corra
Exercícios:
I. Escreva as ordens abaixo em inglês, usando o Imperativo:
1. (to make = fazer) - Faça! = ....................................

2. (to buy = comprar) - Compre! = ..............................
3. (to pay = pagar) - Pague = .....................................
4. (to come = vir) - Venha = ......................................
II. Escreva as frases no Imperativo negativo, como no exemplo:
Ex: to look = olhar Don't look = Não olhe(Imperativo negativo)
1. (to make = fazer) - Não faça = .........................................

2. (to buy = comprar) - Não compre = ..................................
3. (to pay = pagar) - Não pague = ........................................
4. (to come = vir) - Não venha = ..........................................
O modo Imperativo é usado para dar ordens ou instruções e se acrescentarmos a palavra "please" (por favor),
transformaremos essas ordens em convites ou solicitações.
Leia o diálogo a seguir e resolva os exercícios:
Text: Asking for directions (Perguntando a direção)
Girl: - Excuse me!

Boy: - Yes!
Girl: - Where is the bakery?
Boy: - The bakery... oh, yes! Go straight ahead. Walk two blocks and turn right. It's there! Girl: - That's difficult! Repeat,
please!
Boy: - Ok! Go straight ahead. Walk two blocks and turn right!
Girl: - Thank you!
Boy: - You're welcome!
Vocabulary:
excuse me = com licença, me desculpe where = onde bakery = padaria

to go = ir straight ahead = em frente to walk = caminhar blocks = quadras
to turn = virar right = direita there = lá
to repeat = repetir you're welcome = de nada, bem vindo
Exercício:
I. Pesquise, no diálogo, como estas instruções foram dadas em inglês:
1. Vá em frente.
.........................................................................................................................
2. Caminhe duas quadras e vire à direita.

..........................................................................................................................
3. Repita, por favor!

.........................................................................................................................
COMMANDS (Comandos)
Raise your hands = Levante suas mãos
Please, come in! = Por favor, entre!
Look out! = Preste atenção
Don't smoke / No smoking = Não fume Eat your food = Coma sua comida
Run! = Corra!
Get out! = Saia! Please, open your mouth!

Por favor, abra sua boca!
Be quiet! = Fique quieto!
Go downstairs! = Desça a escada
Sit down, please! = Sente-se, por favor!
Wake up! = Acorde! / Stop! = Pare!

Levante
Don't cry! = Não chore!
Go upstairs = Suba as escadas!

Please, stand up! = Por favor, fique em pé
Close your eyes! = Feche seus olhos!
Open the door! = Abra a porta!

Plug in! = Ligue!
Close your books! = Fechem seus livros!
Delete! = Apague!
Do the exercise! = Faça o exercício!
Listen to the music! = Ouça a música!
Go ahead! = Siga adiante! / Siga em frente Do not cross! ou Don't cross =

Não cruze / Não atravesse
Close the window! = Feche a janela!
Do not park / Don't park / No Parking = Não estacione
Push the
door =
Empurre a
porta
Turn left! = Vire à esquerda
Turn the right = Vire à direita
No hunting = Não caçar
Do not feed the animals = Não alimente os

animais
Holidays (Feriados)
1. New Year’s Day = Dia do Ano novo
2. Valentine’s Day = Dia dos namorados
3. Carnival = carnaval
4. Easter = Páscoa
5. Mother’s Day = Dia das mães
6. Father’s Day = Dia dos pais
7. Fourth of July / Independence Day = Independência dos Estados Unidos
8. Brazil’s Independence Day = Dia da Independência do Brasil
9. Labor Day = Dia do trabalho

10. Teacher’s Day = Dia dos professores
11. Halloween = Halloween (Dia das Bruxas)
12. Thanksgiving Day = Dia de Ação de Graças
13. Christmas Day = Natal
Exercícios
I. Relacione os feriados às suas datas correspondentes:

1. Christmas ( ) May 1st
2. Easter ( ) Second Sunday of May
3. Halloween ( ) July 4th
4. The United States’ Independence Day ( ) February Oe March
5. Teacher’s Day ( ) September 7th
6. Mother’s Day ( ) December 25th
7. Father’s Day ( ) November
8. Labor Day ( ) October 31st
9. Thanksgiving Day ( ) Second Sunday of August
10. Brazil’s Independence Day ( ) October 15th

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DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA TEACHER: KELEN PRISCILA

PRONOMES PESSOAIS PRONOMES POSSESSIVOS ADJETIVOS

I have a dog. My dog is black.

John has a penpal. His penpal is from Japan.

Meg has a cat. Her cat is grey.

Tom and I have a house. Our house is green.

Bob and Barbara have a house. Their house is yellow.

Ex: O meu nome ... (My name ...)

A) Complete as frases com my, his, her, our, their.

1. Tom and I like pop music.

2. Andrea and Ted have a horse.

3. Robert likes sports.

4. Karen likes classical music.

Living room = sala de estar Kitchen = cozinha

MOBÍLIA E APARELHOS EM GERAL

sofa = sofá TV set = aparelho de TV armchair = poltrona

1. In the kitchen we have ................, ..............., ..............., ............... and .................

2. In the bathroom we have ..............., ................, ............ and sometimes ..............

3. In the bedroom we have ..............., ................ and ....................

Text: NÓS ESTAMOS NOS DIVERTINDO MUITO

Leia o texto do cartão postal e as explicações abaixo e faça as atividades solicitadas.

- Here – aqui - Looking = olhando

A) Marque V (verdadeiro) e F (falso) de acordo com o texto acima.

1. ( ) Alice e Jane estão perto de Swansea.

Text: SÃO PAULO, A CITY WITH MANY PROBLEMS

II. Marque a alternativa correta:

]a) ela é muito bonita.

a) big = .................................. (S) b) problems = .................................. (....)

IV. Relacione os verbos do texto ao seu significado:

V. Copie do texto do texto 1 frase negativa e 2 interrogativas:

Leia a propaganda do restaurante e faça as atividades.

Open Tuesday – Saturday

A) Responda as perguntas em português.

1. Em que dias funciona o restaurante?

2. A que horas é servido um almoço leve?

3. A partir de que horas é servido o jantar de terça a Sexta-feira? E aos sábados?

1. O restaurante fica situado no _______________________ de York.

Veja: ADJETIVOS ADVERBIOS

slow = lento slowly = lentamente

Mas alguns adjetivos também podem exercer a função de advérbio de Modo:

hard = duro / duramente

Ex: - How do you go to school? (Como você vai para escola?)

Estes advérbios expressam “Onde?” (Where)

Estes advérbios expressam “Quando?” (When)

Estes expressam “Com que freqüência?” (How often)

Estes expressam o “Quanto?” (How much)

1. Sally is often in bad humor. (Sally está frequentemente de mau humor.)

3. I never go to the cinema. (Eu nunca vou ao cinema.)

4. I hope to see you tomorrow. (Eu espero ver você amanhã.)

5. The crowd waited patiently. (A população esperou pacientemente.)

6. He will be back soon. (Ele voltará logo.)

8. I live here. (Eu moro aqui.)

9. They are going to travel by plane. (Eles vão viajar de avião.)

II. Relacione as perguntas às respostas:

1. Where will you live? ( ) I like them very much.

INTERROGATIVE WORDS (PALAVRAS INTERROGATIVAS)

2. What = o que, qual

6. How old = quantos anos, qual a idade

7. How many = quantos (as)

8. How much = quanto (a)

9. Why = por que (pergunta)

Because = porque/por causa (resposta)