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Físico-Química – 9.º ano Teste de Avaliação n.

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1. Arquimedes, filósofo, físico e matemático da Grécia Antiga, terá sido o primeiro a perceber que corpos
mergulhados em líquidos parecem ficar mais leves. Uma força chamada impulsão é a causa do que há
muito tempo Arquimedes percebeu.
1.1 Seleciona a opção que caracteriza corretamente a força chamada impulsão.

 A – Força vertical, dirigida de cima para baixo, exercida pelos fluidos sobre um corpo.
 B – Força vertical, dirigida de baixo para cima, exercida apenas pelos líquidos sobre um corpo.
 C – Força vertical, dirigida de baixo para cima, exercida pelos fluidos sobre um corpo.
 D – Força vertical, dirigida de baixo para cima, exercida por um corpo sobre os fluidos.
1.2 Um corpo está em repouso, totalmente imerso num líquido, como
mostra a figura.

1.2.1 Caracteriza a resultante das forças aplicadas sobre o corpo.


Justifica.
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1.2.2 Representa na figura as forças que atuam no corpo. Compara as intensidades dessas forças.
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___________________________________________________________________________

1.2.3 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.


O valor da força que o líquido exerce sobre o corpo é…
A– … igual ao valor do peso do volume de líquido deslocado.
B– … menor do que o valor do peso do volume de líquido deslocado.
C– … maior do que o valor do peso do volume de líquido deslocado.
D– … igual ao valor do peso do líquido contido no recipiente.

2. Uma esfera encontra-se no ar suspensa por um dinamómetro (figura A).


Em seguida, ainda suspensa pelo dinamómetro, é mergulhada num
recipiente com água (figura B). O volume de água deslocada pela imersão
da esfera é igual a 20 cm3.
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2.1 Que designação tem o valor registado no dinamómetro na figura A?


E na figura B?
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2.2 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.


Nesta situação o volume da esfera é…
 A – … maior do que o volume de água deslocada, uma vez que a esfera está totalmente imersa.
 B – … menor do que o volume de água deslocada, uma vez que a esfera está totalmente imersa.
 C – … igual ao volume de água deslocada, uma vez que a esfera está totalmente imersa.
 D – … igual ao volume de água deslocada, uma vez que a esfera não está totalmente imersa.
2.3 Determina, na unidade SI, a massa de água que foi deslocada após a esfera ter sido mergulhada.
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Considera que ρágua =1 g /cm .

2.4 Calcula o valor da impulsão a que a esfera está sujeita. Considera que g = 9,8 m/s2.

2.5 Determina o valor registado pelo dinamómetro na figura B.

2.6 Supõe que, na situação da figura B, se desprendia a esfera do gancho do dinamómetro.


Seleciona a opção que melhor descreve o que sucederia com a esfera.
 A – A esfera ficava em equilíbrio no seio da água.
 B – A esfera subia, ficando a flutuar.
 C – A esfera descia, sem pousar no fundo do recipiente.
 D – A esfera descia, até pousar no fundo do recipiente.
2.7 Se em vez de água se usasse água salgada, o valor registado pelo dinamómetro em B seria igual,
maior ou menor? Justifica a tua resposta.
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2.8 Assinala os dois fatores de que depende o valor da impulsão.


 A – Volume da parte imersa do corpo
 B – Volume do corpo
 C – Peso do corpo
 D – Massa do corpo
 E – Densidade do fluido em que o corpo se encontra
 F – Volume do fluido em que o corpo se encontra

3. A eletricidade é tão antiga como o Universo! Contudo, a produção de corrente elétrica tem apenas
algumas centenas de anos.

3.1 Seleciona a opção correta relativamente ao conceito de corrente elétrica nos metais e ligas
metálicas.
 A – É um movimento orientado de todos os eletrões dos átomos metálicos.
 B – É um movimento orientado dos eletrões mais afastados dos núcleos atómicos.
 C – É um movimento orientado de átomos e eletrões livres.
 D – É um movimento orientado de iões e eletrões livres.
3.2 Considera os seguintes materiais:
A – Cloreto de sódio sólido
B – Solução aquosa de cloreto de sódio
Diz em qual dos casos poderá haver passagem de corrente elétrica. Apresenta as razões da tua
resposta.
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3.3 Seleciona, entre os materiais que se seguem, os que são bons condutores elétricos.

 A – Lã  E – Borracha
 B – Cobre  F – Água destilada
 C – Grafite  G – Vidro
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 D – Algodão  H – Sumo de limão

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4. No nosso dia a dia utilizamos diversos aparelhos que recebem energia elétrica e a transformam noutro
tipo de energia.
4.1 Completa o quadro com a classificação de cada dispositivo em fonte ou recetor de energia elétrica.

Motor

Lâmpada

Bateria

Pilha

Dínamo de bicicleta

Resistência

4.2 Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) Todos os dispositivos elétricos têm dois terminais. ___
b) Num circuito aberto, a corrente elétrica flui até certo ponto, parando no local onde o circuito está
interrompido. ___
c) Para ligar entre si diferentes dispositivos elétricos, usam-se fios de ligação. ___
d) Se os dois terminais de uma lâmpada estiverem ligados ao mesmo polo da pilha, a lâmpada
acende. ___
e) Nem todos os circuitos elétricos necessitam de uma fonte de energia. ___
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5. Observa o circuito apresentado na figura.

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5.1 Representa esquematicamente o circuito,


usando os símbolos convencionais.

5.2 Indica por meio de uma seta, no circuito da figura, o sentido convencional da corrente elétrica.
5.3 Identifica os sinais dos terminais da lâmpada, assinalados com as letras A e B.
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5.4 Justifica a seguinte afirmação verdadeira.


“A corrente elétrica que percorre o circuito da figura chama-se corrente contínua.”
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6. A tensão elétrica e a corrente elétrica são duas grandezas físicas diferentes e, para que esta última exista, é
necessário que exista a primeira. Isto é, se num circuito não existir tensão elétrica entre dois pontos, não
haverá corrente elétrica.
6.1 Estabelece todas as correspondências corretas entre os elementos das colunas I e II.

Coluna I Coluna II

a. Mede-se com um amperímetro.


b. Mede-se com um voltímetro.
1. Tensão elétrica c. Mede-se com um aparelho que se instala em paralelo no circuito.
2. Corrente elétrica d. Mede-se com um aparelho que se instala em série no circuito.
e. A unidade SI é o ampere (A).
f. A unidade SI é o volt (V).

1 – __________; 2 – __________
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6.2 Nas duas questões seguintes, seleciona a opção que completa corretamente a respetiva frase.
6.2.1 A diferença de potencial, ou tensão elétrica, entre dois pontos de um circuito relaciona-se com…
 A – … o número de eletrões que atravessam o circuito.
 B – … o número de eletrões que circulam entre esses dois pontos, por unidade de tempo.
 C – … o trabalho que a força elétrica realiza sobre o troço do circuito, entre esses dois
pontos.

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 D – … o trabalho que a força elétrica realiza sobre as cargas elétricas, para deslocá-las de
um ponto para outro.
6.2.2 Num condutor metálico, o valor da corrente elétrica será tanto maior quanto…
 A – … maior for o número de eletrões de condução que atravessam o condutor.
 B – … maior for a quantidade de carga elétrica que atravessa o condutor.
 C – … menor for o número de eletrões de condução que atravessam uma secção reta do
condutor.
 D – … maior for a quantidade de carga elétrica que atravessa uma secção reta do condutor,
por unidade de tempo.
6.3 Exprime, na unidade SI:
a) 250 mV _______________________ c) 20 kV _______________________
b) 0,75 kA _______________________ d) 10 mA _______________________

7. A figura mostra o esquema de um circuito elétrico no qual:


• as três lâmpadas são diferentes;
• as pilhas são de 9 V cada uma.

7.1 Seleciona a opção correta para este circuito.


 A – Se a lâmpada L fundir, as outras lâmpadas continuam acesas.
1

 B – Se a lâmpada L fundir, as outras lâmpadas continuam acesas.


2

 C – Se a lâmpada L fundir, as outras lâmpadas apagam-se.


2

 D – Se qualquer uma das lâmpadas fundir, as outras lâmpadas apagam-se.


7.2 Calcula a tensão resultante da associação das duas pilhas.

7.3 Considera as afirmações que se seguem.


A – As lâmpadas L2 e L3 estão associadas em paralelo.
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B – As pilhas estão associadas em paralelo.


C – O valor da corrente elétrica é igual nas três lâmpadas do circuito.
D – A tensão entre os terminais da lâmpada L2 é igual à tensão entre os terminais da lâmpada L3.
E – As lâmpadas L2 e L3 recebem da pilha a mesma energia.

7.3.1 Classifica cada uma das afirmações em verdadeira ou falsa.


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7.3.2 Corrige as afirmações falsas.


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7.3.3 Justifica a classificação que atribuíste à afirmação E.


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7.4 Sabendo que a tensão entre os terminais da lâmpada L 1 é igual a 8 V, determina a tensão entre os
terminais da lâmpada L2 e da lâmpada L3.

8. Na figura está representada a escala de um aparelho de medida.


8.1 Identifica o aparelho de medida. ________________________
8.2 Indica o valor da menor divisão da escala. ________________
8.3 Indica o alcance do aparelho. ___________________________
8.4 Descreve os procedimentos adequados à instalação deste aparelho
nos terminais de uma lâmpada, num circuito em que o gerador é
uma pilha.
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