Projeto Recreio com Vida_ Eco-Escolas

Juliana Sousa
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  Organizar e planear 5 jogos tradicionais;
 Fazer as regras dos jogos e enviar por e-mail;
 Fazer as gravações de 3 vídeos com 1 minuto no máximo;
 Inserir 8 fotos com legendas

Jogos Tradicionais:

 Bowling;
 Jogo do rabinho;
 Jogo da luta dos galos ;
 Jogo do Mar, Terra e Fogo;
 Jogo da estátua.

Regras dos Jogos:

Bowling

Material: Bolas e Pinos

Nº de Participantes: No mínimo 10

Descrição do jogo: Neste jogo, as crinças são divididas por equipas, alinhadas em fila atrás de uma
linha. Cada equipa possui uma bola e um pino à sua frente. O objetivo do jogo é cada equipa
derrubar o pino o maior número de vezes possível, lançando uma bola. Cada criança lança apenas
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uma vez a bola, passando a vez à criança seguinte. As crianças têm de contar em voz alta o número
de vezes que vão derrubando o pino, indo somando os pontos de todos os elementos da sua equipa.

Pontuação: Por cada vez que derrubarem o pino, ganham um ponto.

Jogo do Rabinho

Material: Lenços (1 por criança). Como alternativa pode realizar-se com coletes ou fitas (1 por
criança).

Nº de Participantes: Mínimo de 2

Descrição do jogo: Num espaço amplo e limitado as crianças colocam um lenço/colete (“rabinho”)
na parte de trás dos calções ou calças, para que se veja a ponta do mesmo. Ao sinal do responsável
estes tentam roubar o maior número possível de “rabinhos” aos colegas, tentando evitar que roubem
o seu. O jogador sem “rabo” pode continuar em jogo, tentando retirar o “rabinho” aos colegas

Pontuação: Quando todas as crianças já não tiverem “rabinho” acaba o jogo, ganhando quem tiver
o maior número de “rabinhos” em sua posse.

Jogo da luta dos galos

Material: Sem material

Nº de Participantes: Mínimo de 2

Descrição do jogo: As crianças são colocadas em pares. Ambas de cócoras (posição de “galo”) têm
que tentar tocar nos joelhos do opositor. Cada vez que conseguirem ganham um ponto. (Atenção
com os comportamentos de desvio neste tipo de jogo, verificar constantemente se alguma criança
passa do jogo propriamente dito para a agressão).

Pontuação: No final do tempo estabelecido pelo responsável para o jogo ganha quem tiver somado
mais pontos.
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Jogo do Mar, Terra e Fogo

Material: Cordas (3, de diferentes cores)

Nº de Participantes: Mínimo de 4

Descrição do jogo: Serão colocadas três cordas, cada uma com uma cor, azul, verde e amarelo,
correspondendo cada uma a “mar”, “terra” e “ar”, respetivamente. As crianças são colocadas numa
linha previamente delimitada. O professor diz “ar” e as crianças terão de se colocar atrás da corda
da cor correspondente. A última criança a realizar a tarefa sai do jogo. Sugere-se que a criança que
sair seja orientada para outra tarefa (ex.: saltar a pés juntos).

Pontuação: Ganha a última criança a permanecer no jogo.

Jogo da Estátua

Material: Material de som (coluna por exemplo)

Nº de Participantes: Mínimo de 5

Descrição do jogo: Num espaço amplo e limitado, as crianças movem-se livremente ao som de
uma música. Num dado momento o responsável interrompe a música e as crianças têm que ficar em
estátua. Ao recomeçar a música voltam a poder mexer-se livremente.

Pontuação: Não tem pontuação

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