5 JOGOS PARA ALFABETIZAÇÃO

PIBID - SUBGRUPO EJA

PROFESSORES EM FORMAÇÃO: EDWIRGEM QUEZIA E YAN

VICTOR
NA INFÂNCIA O BRINCAR E O JOGAR FAZEM PARTE DO DESENVOLVIMENTO DO
SER HUMANO, A SOCIALIZAÇÃO, O RACIOCÍNIO LÓGICO, A PERCEPÇÃO VISUAL, O
APRENDIZADO DA LINGUAGEM, ENTRE OUTRAS COISAS, SÃO PROMOVIDAS POR
AMBOS.
MESMO QUE PAREÇAM SER IGUAIS ELES CUMPREM PAPÉIS DIFERENTES:

O BRINCAR: desenvolve o raciocínio, a criatividade, a imaginação, melhora o convívio, dá

autonomia, favorece a formação integral, estimula os sentidos.

O JOGAR: ajuda na atenção, na concentração, na cooperação e no controle de emoções.

Além disso, estimula a interação e o espírito de equipe, ensina a lidar com o fracasso, a
repartir, a esperar, a respeitar regras, a desenvolver habilidades de interpretação.
 Bingo dos sons iniciais
Jogadores Meta do jogo: Vence o jogo quem primeiro completar a sua cartela, marcando todas as
figuras

Jogadores: 2 a 15 jogadores ou duplas

Componentes:
- 15 cartelas com seis figuras (cada cartela) e as palavras escritas correspondentes às figuras.
- 30 fichas com palavras escritas.
- Um saco para guardar as fichas de palavras.
Regras:
- Cada jogador ou dupla de jogadores recebe uma cartela.
- A professora sorteia uma ficha do saco e lê a palavra em voz
alta.
- Os jogadores que tiverem, em sua cartela, uma figura cujo nome comece com a sílaba da palavra
chamada, deverão marcá-la.
- O jogo termina quando um jogador ou uma dupla marcar todas as palavras de sua cartela
Repertório de palavras usadas no jogo: (Palavras em negrito são as das fichas):
- ARARA – ASA – ABELHA – AVIÃO
- BANCO – BANDEJA – BANDEIRA
- BIBLIOTECA – BICICLETA – BIGODE
- BODE – BOLA – BOTA - CAPACETE – CADEIRA – CAVALO – CASA – CADERNO – CAVERNA
- CHULÉ – CHUVEIRO – CHUPETA
- DENTISTA – DENTE – DENTADURA
– ELÁSTICO – ELEFANTE – ÉGUA
- ESTRADA – ESTRELA – ESQUILO
- FAZENDA – FACA – FADA
- FIVELA – FITA
- GAROTO – GALINHA – GATO – GALO
- IOGURTE – IGREJA – ILHA – IGLU
- JAVALI – JACA – JARRO – JACARÉ
- LADEIRA – LATA – LÁPIS- LAÇO – LARANJA
- MALA – MAPA – MACACO – MAÇÃ
- MARGARIDA – MARTELO
- MELECA – MELANCIA – MEDALHA – MÉDICO
- NATUREZA – NAVIO – NARIZ
- OVELHA – OLHO – OVO – ORELHA
- PARAFUSO – PAVÃO – PALHAÇO – PAPAGAIO – PATO – PALITO
- PIOLHO – PILHA – PIÃO – PIRATA – PIANO – PIRULITO – PICOLÉ
- PRAÇA – PRATO
– RAPOSA – RÁDIO – RABO – RATO
- RÉDEA – RELÓGIO – RÉGUA – REBOQUE
- SACO – SAPATO – SAPO
- TATUAGEM – TATU – TAPETE
- UMBU – UVA – UVAS
- VARINHA – VAGA-LUME – VACA – VASSOURA
- VELHA – VELA
 Caça-rimas
Meta do Jogo:
Vence o jogo quem localizar corretamente mais figuras cujas palavras rimam com os nomes das figuras
que estão numa cartela.
Jogadores: 4 (indivíduos ou duplas)
Componentes:
- 4 cartelas iguais com 20 figuras;
- 20 fichas pequenas com uma figura em cada.
Regras:
- Cada jogador recebe uma cartela.
- As 20 fichas de figuras são distribuídas igualmente entre os jogadores. (Cinco fichas para cada
jogador).
- Dado o sinal de início do jogo, cada jogador deve localizar, o mais rápido possível, na sua cartela, as
figuras cujas palavras rimam com as das fichas que estão em suas mãos. Cada ficha deve ser colocada
em cima da figura correspondente na cartela.
- O jogo é finalizado quando o primeiro jogador encontra o par de todas as fichas que recebeu. Esse
jogador deve gritar “parou” e todos devem contar quantas fichas foram colocadas corretamente por
cada jogador.
Repertório de palavras usadas no jogo:
AVIÃO – LEÃO
RATO – GATO
FACA – VACA
JARRO – CARRO
MAMADEIRA – CADEIRA
BORBOLETA – CHUPETA
DINHEIRO – BRIGADEIRO
GARRAFA – GIRAFA
OVELHA – ABELHA
RAINHA – GALINHA
DENTE – PRESENTE
PISCINA – BUZINA
VASSOURA – TESOURA
MOLA – BOLA
TIJOLO – BOLO
ANEL – PINCEL
JANELA – PANELA
 Trinca Mágica
Meta do Jogo:
Ganha quem formar uma trinca de cartas contendo figuras de palavras que rimam.
Jogadores: 4

Composição: - 24 cartas com figuras (8 trincas de cartas contendo figuras de palavras que rimam)

Regras:
- Cada jogador recebe 3 cartas e o restante delas fica num “monte”, no centro da mesa, com a face
voltada para baixo.
- Decide-se quem irá começar a partida por meio de lançamento de dados ou “zerinho ou um”.
- O primeiro jogador inicia, pegando uma carta e descartando outra.
- O jogador seguinte decide se pega a carta do monte ou a carta deixada pelo jogador anterior. No
caso de fazer essa última opção, só poderá retirar a última carta jogada no morto e não as que
estiverem abaixo dela, no monte.
- O jogo prossegue até que um dos jogadores faça uma trinca com 3 cartas de figuras, cujos nomes
rimam
Repertório de palavras usadas no jogo:

PASTEL/ANEL/PINCEL/JANELA/PANELA/FIVELA,
PATO/RATO/GATO, AVIÃO/LEÃO/MAMÃO,
CANETA/CHUPETA/BORBOLETA, COLA/MOLA/BOLA,
FOGUEIRA/MAMADEIRA/CADEIRA, PENTE/DENTE/PRESENTE
 ALFABETIZANDO COM JOGOS DIGITAIS DIVERTIDOS

APLICATIVO PALMAKIDS
1. O QUE É O PALMA KIDS? (FIGURA 1)
O APLICATIVO PALMA KIDS DESENVOLVE DE MODO LÚDICO E INTERATIVO O
CONHECIMENTO SOBRE AS LETRAS DO ALFABETO. O APP AJUDA A CRIANÇA A CRIAR UMA
MEMÓRIA TANTO AUDITIVA COMO VISUAL DAS LETRAS, RELACIONANDO SONS COM
IMAGENS. ALÉM DISSO, A CONCENTRAÇÃO E A COORDENAÇÃO MOTORA TAMBÉM SÃO
TREINADAS ENQUANTO A CRIANÇA JOGA.

2. COMO SE DIVERTIR JOGANDO COM PALMA KIDS? (FIGURA 2)

APRENDER JOGANDO COM O PALMA KIDS É DIVERSÃO GARANTIDA. NO UNIVERSO PALMA
KIDS HÁ VÁRIOS PLANETAS FANTÁSTICOS, ONDE PODEMOS ENCONTRAR E GUARDAR AS
LETRAS DO ALFABETO, INCRÍVEL! MAS, ESSES PLANETAS ESTÃO MUITO TRISTES E
SOLITÁRIOS, PORQUE NÃO TEM NINGUÉM PARA AJUDA-LOS NESSA AVENTURA EM BUSCA
DAS LETRAS PERDIDAS. ENTÃO, QUE TAL VOCÊ EMBARCAR NESSA AVENTURA CHEIA DE
LETRAS E TRAZER OUTRA VEZ A FELICIDADE PARA ESSES PLANETAS? VAMOS NESSA?!
3. COMO POSSO JOGAR? (FIGURA 3)
VISITE OS PLANETAS MAIS INCRÍVEIS DO UNIVERSO, COM CLIMAS, SONS E PAISAGENS
FANTÁSTICAS, ENCONTRE AS LETRAS INDICADAS E AJUDE O PLANETA VOLTAR A SORRIR
MAIS UMA VEZ, VOCÊ CONSEGUE! : )
ENCONTRE AS LETRAS - INDICADAS NO CANTO DA TELA - E ARRASTE COM O DEDINHO,
SEM SOLTAR, E LEVE-AS ATÉ O LOCAL INDICADO, PODENDO SER AS PIRÂMIDES, OS IGLUS,
A ESTAÇÃO DE TREM, DENTRE OUTROS. APÓS ENCONTRAR TODO O GRUPO DE LETRAS E
LEVA-LAS ATÉ O LOCAL INDICADO, SUA MISSÃO ESTÁ CONCLUÍDA E A FELICIDADE NO
PLANETA ESTARÁ GARANTIDA. MAS LEMBRE-SE! OUTROS PLANETAS ESTARÃO ESPERANDO
POR SUA AJUDA, ENTÃO EXPLORE OS PLANETAS TRISTES E LEVE A FELICIDADE À TODOS! : )

4. QUAL O OBJETIVO DO APLICATIVO? (FIGURA 4)

O PALMAKIDS É UM JOGO EDUCATIVO E DIVERTIDO DESTINADO ÀS CRIANÇAS A PARTIR
DE 4 ANOS QUE ESTEJAM EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA E
INGLESA. ATRAVÉS DELE, DESENVOLVE-SE, DE FORMA LÚDICA E INTERATIVA, UMA DAS
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS À ALFABETIZAÇÃO: O CONHECIMENTO DAS
LETRAS DO ALFABETO.
 (FIGURA 1)
(FIGURA 2)

(FIGURA 4)

(FIGURA 3)
 APLICATIVO LELE SÍLABAS
O QUE É O LELE SÍLABAS? (FIGURA 1)

COMO O NOME SUGERE, O APLICATIVO BRINCA COM AS SÍLABAS DAS PALAVRAS, COM
FOCO NAS SUAS CONSTRUÇÕES. O LELE SÍLABAS PERMITE QUE A CRIANÇA ESCUTE
DIFERENTES SONS SILÁBICOS ENQUANTO MONTA AS PALAVRAS. NO TOTAL, O APLICATIVO
POSSUI 30 FASES E ENSINA MAIS DE 90 PALAVRAS E 60 FONEMAS PARA A CRIANÇA.

COMO SE DIVERTIR JOGANDO COM LELE SÍLABAS? (FIGURA 2)

APRENDA SÍLABAS, PALAVRAS E FRASES DE FORMA FÁCIL E DIVERTIDA COM ESTE

INCRÍVEL APLICATIVO. DESCUBRA OS SONS DE ALGUMAS SÍLABAS DA NOSSA LÍNGUA
PORTUGUESA E COMPLETE OS DESAFIOS AO COMBINÁ-LAS FORMANDO PALAVRAS
SIMPLES. SÃO 30 ESTÁGIOS ENVOLVENDO O APRENDIZADO DE MAIS DE 90 PALAVRAS E 60
FONEMAS !
 COMO POSSO JOGAR? (FIGURA 3)
O PRIMEIRO PASSO É ESCOLHER O MODO (ESCRITA OU LEITURA) E A ETAPA. SÃO VINTE
ETAPAS NO TOTAL, NELAS VOCÊ PODE CONQUISTAR ATÉ TRÊS ESTRELAS DE PREMIAÇÃO!
ENTÃO, SE PREPARE, SE ANIME , PEÇA AJUDA DO PAPAI DA MAMÃE E DOS AMIGUINHOS E
MANDE BEM EM TODAS AS FASES! : )

INSTRUÇÕES PARA JOGAR COM LELE SÍLABAS (FIGURA 4)

1.OBSERVE OS OBJETOS NAS SOMBRAS, TOQUE NELES E OUÇA O NOME DELES;

2. MEMORIZE E LEVE AS SÍLABAS COLORIDAS PARA OS LOCAIS INDICADOS NO CENTRO DA

TELA, NA ORDEM CERTA;

3. APÓS ENCONTRAR E LEVAR AS SÍLABAS PARA O LUGAR CORRETO DAS TRÊS PALAVRAS, A
ETAPA ESTARÁ CONCLUÍDA!

DEPOIS É SÓ CLICAR NO BOTÃO TRIANGULAR (NO CANTO INFERIOR ESQUERDO TELA) E

SEGUIR PARA A PRÓXIMA FASE.
 (FIGURA 1) (FIGURA 2)

(FIGURA 4)

(FIGURA 3)
 REFERÊNCIAS

12 jogos de alfabetização para auxiliar no desenvolvimento infantil. LIDIANERY MASSARI.

Disponível em: <https://canaldoensino.com.br/blog/12-jogos-de-alfabetizacao-para-
auxiliar-no-desenvolvimento-infantil>. ACESSO EM: 27 DE MAIO DE 2021.

Brincar e jogar: qual a diferença e por que eles são importantes para o seu filho. LUCIAN
HARO. Disponível em: <https://www.semprefamilia.com.br/educacao-dos-filhos/brincar-
jogar-diferenca-por-que-importantes-para-crianca/>. ACESSO EM: 27 DE MAIO DE 2021.

CEEL/UFPE – Centro de Estudos em Educação e Linguagem da Universidade Federal de

Pernambuco; MEC – Ministério da Educação. Jogos de Alfabetização. Pernambuco, 2009.