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Unidade Escolar:

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COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º/ 7º ANO/CICLO - 2021 TURMA


SEMANA 5 – 05 a 09/04/2021

Habilidades a serem desenvolvidas: (EF07MA04 - adaptada) Resolver e elaborar


problemas que envolvam as operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) com
números inteiros e expressões numéricas.

Orientações:
Ao terminar de fazer a atividade, cole em seu caderno. Tente ser o mais organizado possível.

ATIVIDADE HIBRIDO / REMOTO

Olá, Caros Alunos e Alunas!

Continuando os nossos conhecimentos dos números inteiros.


vamos assistir ao vídeo abaixo ou usar a QR code ao lado para nos esclarecer um pouco
sobre eles: https://www.youtube.com/watch?v=P3YIiKk0d-M

1)

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2) Uma formiga faz o seguinte percurso sobre uma reta numerada:


“A partir do zero, ela caminha cinco unidades no sentido positivo e em
seguida anda sete unidades no sentido negativo. Determine o ponto em que se
encontra a formiga após esse percurso.”

3) Determine:

a) O oposto de +5 e) O oposto de +18

b) O oposto de – 9 f) O oposto de – 15

c) O oposto de +6 g) O oposto de +234

d) O oposto de – 6 h) O oposto de – 1000

4) Considere os números: 0, 5, 7, −5 e − 7.

a) Qual é o maior?

b) Qual é o menor?

5) Resolva:

a) (+3) + (– 2) + (– 5) = b) (– 2)– (+1)– (+5) = c) (+4) + (– 2)– (+3) =

d) (+5)– (– 3)– (– 1) = e) (+4) + (– 6)– (+7)– (– 6) + (+7) =

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6) Complete a tabela, utilizando a calculadora para conferir os cálculos:

+ 71 - 102 93 -207

- 46 47

- 150 -252

63

19

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