E.E. DEP.
GERALDINO DOS SANTOS
AVALIAÇÃO BIMESTRAL 03/2023
NOME_____________________________________________________________________SÉRIE 1º A
1) Márcia decidiu ofertar um lanche às pessoas em
situação de rua na sua cidade. Para isso, ela decidiu
confeccionar sanduíches e foi até à padaria perto da
sua casa, onde o kg de pão francês custa R$ 12,00.
Sabendo que Márcia possuía R$ 42,00 para comprar
pães, quantos quilos ela conseguiu comprar?
a) 4,5 kg b) 3,5 kg c) 4 kg d) 3 kg
2) A idade do meu pai é 2/3 da idade do meu avô. Se a
soma das idades tem como resultado 150, qual a
idade do meu pai e do meu avô?
a) pai 48 e avô 102
b) pai 70 e avô 80
c) pai 60 e avô 90
d) pai 68 e avô 82
3) FAETEC - 2015) Um pacote do biscoito Saboroso
custa R$ 1,25. Se João comprou N pacotes desse
biscoito gastando R$ 13,75, o valor de N é igual a:
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14
4) (Enem Digital 2020)
O que não nos damos conta é de que podemos mudar
a rota a qualquer instante, porque as certezas
absolutas não existem.
4) A apropriação das informações produzidas na
imagem do GPS, nesse texto, tem o propósito de
a) Reafirmar a necessidade do uso de aparelhos
eletrônicos na escolha de rotas.
b) Demonstrar a eficiência da tecnologia na resolução
de problemas humanos.
c) Estimular a reflexão sobre o poder de controlar os
rumos da vida
d) Comprovar a aplicabilidade dos recursos digitais na
reconfiguração de trajetos.
5) (Enem PPL 2020)
Os quadrinhos apresentam a sequência de certos
dispositivos eletrônicos criados no decorrer da
história, destacando
a) A alienação provocada pelo uso da tecnologia.
b) O estágio mais recente da evolução tecnológica
para o armazenamento de dados digitais.
c) Os diferentes tipos de dispositivos usados
atualmente para a gravação de dados digitais.
d) A comparação entre evolução humana e
tecnológica.
6) (Enem 2020) Quando quis agilizar o processo de
seleção de novos alunos, a tradicional faculdade
britânica de medicina St. George usou um software
para definir quem deveria ser entrevistado. Ao
reproduzir a forma como os funcionários faziam essa
escolha, o programa eliminou, de cara, 60 de 2.000
candidatos. Só por causa do sexo ou da origem racial,
numa dedução baseada em sobrenome e local de
nascimento. Um estudo apontou que esse tipo de
discriminação segue firme.
O exemplo recente envolve o buscador do Google: ao
digitar nomes comuns entre negros dos EUA, a chance
de os anúncios automáticos oferecerem checagem de
antecedentes criminais pode aumentar 25%. E pode
piorar com a pergunta “detido?” logo após a palavra
procurada.
Disponível em: https://tab.uol.com.br. Acesso em: 11 ago. 2017 (adaptado).
O texto permite o desnudamento da sociedade ao
relacionar as tecnologias de informação e
comunicação com o(a)
a) Agilidade dos softwares.
b) Passar dos anos.
c) Linguagem.
d) Preconceito.
 escola de samba e à situação emocional em que se
encontra o autor da mensagem, com o coração no
ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um(a):
7) Leia a tirinha
a) Estrangeirismo, uso de elementos linguísticos
originados em outras línguas e representativos de
outras culturas.
b) Neologismo, criação de novos itens linguísticos,
pelos mecanismos que o sistema da língua
disponibiliza.
c) Gíria, que compõe uma linguagem originada em
determinado grupo social e que pode vir a se
disseminar em uma comunidade mais ampla.
d) Regionalismo, por ser palavra característica de
determinada área geográfica

10)Assinale a alternativa correta do significado de

competências socioemocionais (CSES)

a) Capacidade da sociedade decidir e tomar decisões

pela capacidade emocional.
b) Capacidade individual que se manifestam no modo
Na tirinha, os efeitos de sentido foram provocados do pensamento, sentimento, comportamento ou
por recursos linguísticos e gráficos. Qual o tipo de atitudes para se relacionar consigo mesmo e com os
linguagem predominante no texto que contribui para outros, como estabelecer objetivos, tomar decisões e
a comunicação? enfrentar situações.
a) A linguagem mista. c) Capacidade coletiva de enfrentar situações, e lidar
b) Apenas a linguagem verbal. com o sentimento.
c) Apenas a linguagem não verbal. d) Capacidade coletiva que se manifestam no modo
d) A linguagem jornalística. do pensamento, sentimento, comportamento ou
atitudes para gerar conflito com o próximo.
8) O telefone tocou.
— Alô? Quem fala? 11)Nesse primeiro bimestre focamos em 6
— Como? Com quem deseja falar? competências socioemocionais uma delas foi
— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso. autoconfiança e empatia, nas alternativas abaixo
— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio? assinale o que significa autoconfiança.
— Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel?
Faça um esforço. a) Capacidade de cultivar a força interior, isto é a
— Lamento muito, minha senhora, mas não me habilidade de se satisfazer consigo mesmo e a sua vida
lembro. Pode dizer-me de quem se trata? ter pensamentos positivos e manter expectativas
(ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz. Rio de Janeiro: José Olympio, 1958.)
otimistas.
Pela insistência em manter o contato entre o emissor b) Capacidade de gerenciar a si mesmo a fim de
e o receptor, predomina no texto a função conseguir realizar tarefas, cumprir compromissos e
a) metalinguística. b) fática. promessas que fez, mesmo quando é difícil.
c) referencial. d) emotiva. c) Capacidade de cultivar a força interior, isto é a
habilidade de se satisfazer consigo mesmo e a sua vida
9) Carnavália ter pensamentos negativos e não manter expectativas
Repique tocou otimistas.
O surdo escutou d) Capacidade de cultivar o forte desejo de aprender e
E o meu corasamborim de adquirir conhecimento, e ter paixão pela
Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou aprendizagem.
por mim?
[...] 12)As competências cognitivas concentram o foco nas
ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento). escolas deixando as competências socioemocionais
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que a em segundo plano, sobre esse assunto julgue os itens
junção coração + samba + tamborim, refere- se, ao abaixo:
mesmo tempo, a elementos que compõem uma
I)As competências socioemocionais não são contrarias
as competências cognitivas
II)As competências socioemocionais estão
relacionadas as competências cognitivas
III) As competências socioemocionais estão ligadas a
parte racional como: interpretar, refletir, pensar
abstratamente e generalizar aprendizados.
IV) As competências cognitivas são mais importantes
que as socioemocionais
Assinale a alternativa correta:
a) I, II, II b) I e IV c)I e II d)III e IV
13)
Stephen Lund, artista canadense, morador em
Victoria, capital da Colúmbia Britânica (Canadá),
transformou-se em fenômeno mundial produzindo
obras de arte virtuais pedalando sua bike. Seguindo
rotas traçadas com o auxílio de um dispositivo de GPS,
ele calcula ter percorrido mais de 10 mil quilômetros.
Os textos destacam a inovação artística proposta por
Stephen Lund a partir do(a):
a) deslocamento das tecnologias de suas funções
habituais.
b) perspectiva de funcionamento do dispositivo de
GPS.
c) ato de guiar sua bicicleta pelas ruas da cidade.
d) análise dos problemas de mobilidade urbana.
14- Sobre a arte podemos afirmar que:
a) possui o mesmo valor do utensílio.
b) nunca ocupou um lugar significativo na vida das
sociedades humanas.
c) é a permanente recriação de uma realidade.
d) não possui intenção de reflexão da realidade.
15- Pode-se afirmar sobre a arte:
a) Arte é apenas domínio de uma técnica.
b) Para o fazer artístico não é necessário habilidade,
apenas talento.
c) O belo e o feio não são critérios para a avaliação de
uma obra de arte.
d) A arte é uma forma de reinvenção da realidade, o
artista reordena o mundo através de movimentos,
formas, cores e sons.
16) A materialidade artificial pode ser datada,
exatamente, por intermédio das técnicas: técnicas da
produção, do transporte, da comunicação, do
dinheiro, do controle, da politica e, também, técnicas
da sociabilidade e da subjetividade. As técnicas são
um fenômeno histórico. Por isso, é possível identificar
o momento de sua origem. Essa datação é tanto
possível à escala de um lugar quanto à escala do
mundo. Ela é também possível à escala de um país, ao
considerarmos o território nacional como um
conjunto de lugares:
A partir do texto de Milton Santos, é correto afirmar
que:
a) Os fenômenos mundiais se sobrepõem e definem a
cultura do lugar, que, com a globalização, perdeu a sua
importância.
b) As paisagens humanas que compõem o território,
em uma sociedade globalizada, tendem a inviabilizar
os fluxos de ideias, pessoas e mercadorias.
c) Não existem mais espaços naturais no globo,
apenas o que chamamos de espaço geográfico.
d) O espaço possui múltiplas dimensões, e a
compreensão dos fenômenos espaciais requer um
estudo e considere diferentes escalas geográficas.
17) A soma do trabalho das gerações passadas dota
esta categoria de uma historicidade cujo resultado é
um produto histórico-social: histórico porque foi
constituído no decorrer do tempo histórico ou pelas
gerações que aí viveram ou se sucederam, e social
porque é o resultado do trabalho conjunto das
pessoas que formam uma sociedade ou porque ele foi
e é construído socialmente:
Qual categoria geográfica o texto enfatiza?
a) Estado geográfico. b) Região.
c) Lugar. d) Paisagem.
18) A Segunda natureza:
a) Também é conhecida como espaço natural, que
consiste no ambiente inalterado pelo ser humano. É o
espaço que não sofreu qualquer tipo de ação humana.
b) Também é conhecida por não ser um espaço
geográfico. O ambiente não sofreu alterações
humanas.
c) Também é conhecida como espaço geográfico. É o
ambiente que sofreu alterações humanas
d) NDA
19) Um conjunto de populações que interagem entre III) Para acender o fogo na churrasqueira foi utilizado
si e com os fatores abióticos de uma área geográfica é um pouco de etanol em gel, facilitando, assim, o
denominada de: processo.
IV) A água da piscina não estava quente, porém
a) Ecossistema. b) População. visivelmente evaporava com facilidade devido à alta
c) Biocenose. d) Biosfera. temperatura ambiente.

20) O desmatamento de extensas áreas do Cerrado Assinale a alternativa que contém a(s) afirmação(ções)
pode causar desequilíbrio nas espécies locais devido a em que há presença de um fenômeno químico:
ocorrência:
a) I, apenas b) II, apenas
a) De destruição dos fatores abióticos do ecossistema. c) II e III, apenas d) III, apenas
b) De intromissão de espécies exóticas que destroem
o hábitat das espécies nativas. 24) (Unievangélica-GO) Considera-se um sistema
c) De interferências de nichos ecológicos entre homogêneo ou heterogêneo qualquer porção do
espécies territorialistas. universo que seja submetida a uma observação, sendo
d) Ameaças de extinção das espécies presentes nessa que a mesma pode ser uma substância pura ou uma
área destruída. mistura. São exemplos de sistemas homogêneos e
heterogêneos, respectivamente,
21) Pertencem ao primeiro nível trófico:
a) água potável e água com álcool etílico.
a) Os produtores. b) água com gelo e água barrenta.
b) Os consumidores primários. c) água destilada com gelo e água potável com sal.
c) Os herbívoros. d) água potável e água com óleo de soja.
d) Os decompositores.
25)Um veículo segue em uma estrada horizontal e
22) (ACAFE-SC) Correlacione a coluna da direita com a retilínea e o seu velocímetro registra um valor
coluna da esquerda. constante. Referindo-se a essa situação assinale (V)
para as afirmativas ou (F) para as falsas.
( 1 ) – elemento químico ( ) água
( ) A força resultante que atua sobre o veículo tem o
( 2 ) – substância composta ( ) gás oxigênio mesmo sentido do vetor velocidade.
( ) A aceleração não é nula.
( 3 ) – substância simples ( ) vinagre ( ) A resultante das forças que atuam sobre o veículo
é nula.
( 4 ) – mistura ( ) sódio a)VVF b)FVF c)FFV d)FFV

A sequência numérica, de cima para baixo, deve ser:
a) 1 - 3 - 4 - 2 - 1 - 2
b) 3 - 2 - 2 - 4 - 1 - 4
c) 4 - 3 - 1 - 4 - 2 - 2
d) 2 - 3 - 4 - 1 - 4 – 4
23) (UNIUBE-MG) Foi realizada uma festa de
formatura do terceiro ano do ensino médio de uma
escola de Uberaba. Dois formandos estavam muito
entusiasmados com a festa, que aconteceu em um dia
quente de primavera. Percebendo os fenômenos
químicos e físicos que ocorriam ao seu redor,
afirmaram:
I) O gelo, que está nos copos, após a ingestão dos
sucos, está derretendo com muita facilidade.
II) A carne do churrasco está ao ponto.
26) Bernardo estava sentado em sua carteira na sala
de aula, e começa a observar os colegas, que também
estavam sentados nas suas respectivas carteiras, de
repente, um mosquito que voa persegue a professora
que estava fiscalizando a prova da turma. Das
alternativas abaixo, a única que retrata a análise de
correta de Bernardo é:
a) Bernardo está em repouso em relação aos seus
colegas, mas todos estão em movimento em relação a
todos os observadores na superfície da Terra.
b) A velocidade dos colegas de Bernardo é nula para
todo observador na superfície da Terra.
c) Mesmo para a professora de Bernardo, que não
para de andar pela sala, seria possível achar um
referencial ao qual ele estivesse em repouso.
d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em
relação aos colegas de Bernardo quanto em relação a
professora.
27) Estará em ____________________todo objeto desenvolvidas em toda a Antiguidade. Em sua
que não variar sua posição em relação a um compreensão mais simples, a pólis corresponde às
referencial no decorrer do tempo. diversas cidades-estados que se formaram no
a) Repouso b) Movimento território grego entre o final do Período Homérico e o
c) Deslocamento d) Velocidade desenvolvimento do Período Arcaico. Contudo, como
foi possível que esse tipo de organização social e
28) Como a civilização grega do século VI a.C atribui política existisse?
fenômenos da natureza? A princípio, o Período Homérico (XII a.C. – VIII a.C.)
a) Por meio da meteorologia ficou conhecido pela formação das chamadas
b) Por meio da análise matemática comunidades gentílicas. Estas consistiam em
c) Por meios empíricos pequenas unidades agrícolas autossuficientes, nas
d) Por meio dos mitos quais todas as riquezas eram produzidas de forma
coletiva. À frente desse grupo tinha o pater, uma
29) Quais fatores foram preponderantes para o espécie de patriarca que determinava a organização
surgimentos da filosofia? das ações administrativas, judiciárias e religiosas a
serem desempenhadas por todos que compartilhavam
a) Escrita, moeda, Lei, debates e viagens aquele mesmo espaço."
b) Moedas, moral, viagens 33) Sobre a pólis grega é correto afirmar
c) Escrita, Debates Marxistas, viagens e mitos
d) Escrita, justiça, moeda, debates sofistas e viagens a) Macedônia e Tebas eram as cidades mais
importantes.
30) Assinale a frase onde os artigos A ou AN estão b) O termo “polis” em grego significa “sociedade”.
corretos. c) Elas não possuíam autonomia e poder.
a) She has AN White dog. d) Representavam as cidades-estados da Grécia
b) I will take A taxi Antiga.
c) Maria is AN good girl.
d) I love to eat A apple every morning 34)Preencha a lacuna: A __________ foi um regime
político criado e adotado em Atenas, no período da
31) Assinale a tradução correta para a frase em inglês: Grécia Antiga.
I have a white car
a) ática b) democracia c) ditadura d) monarquia
a) Eu quero um carro branco
b) Eu tenho um carro branco.
c) Eu gosto de branco carro. 35) Quantas Revoluções Industriais ocorreram?
d) Nenhuma das anteriores. a) Uma b) Duas c) Três d) Quatro

32) Ligue as colunas levando em conta os artigos A e 36) O que é Sociologia?

NA e escolha a sequência correta a) Estudo científico e de funcionamento das
a) The elephant has a ( ) Brasilian boy sociedades;
b) Our city has a ( ) Engineer b) Estudo das áreas físicas do território;
c) I met a ( ) Long trunk c) Formas de concepção humana;
d) Ha boy friend is an ( ) University d) Estudo das sociedades humanas e animais
e) Do you like to bean ( ) insect?
f) Is she afraid of an ( ) Animal? 37) O que é socialização primária?
g) Does he has an ( ) Actor? a) Todo aprendizado de nossas vidas;
b) Aprendizado e aculturamento de valores, relações,
a) b, d, c, f, g, e, a linguagem e comportamento dados dentro do
b) c, d, a, e, b, g, f ambiente familiar nos primeiros anos de nossas vidas;
c) c, d, a, b, f, g, e, c) Aprendizado e aculturamento de valores, relações,
d) b, d, f, g, a, c, e linguagem e comportamento dados dentro dos
ambientes de fora de nosso meio familiar e durante
LEIA O TEXTO ABAIXO. toda a vida;
d) São aprendizados nas relações de obrigatoriedade;
A formação das Pólis
"No desenvolvimento da civilização grega, notamos
que vários estudiosos destacam o surgimento da pólis 38) O que é socialização secundária?
como uma das mais importantes experiências a) Todo aprendizado de nossas vidas;
b) Aprendizado e aculturamento de valores, relações,
linguagem e comportamento dados dentro do
ambiente familiar nos primeiros anos de nossas vidas;
c) Aprendizado e aculturamento de valores, relações,
linguagem e comportamento dados dentro dos
ambientes de fora de nosso meio familiar e durante
toda a vida;
d) São aprendizados nas relações de obrigatoriedade;