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Música: Até Quando?

Cê tenta ser contente e não vê que é revoltante E querem que eu seja educado, que eu ande arrumado, que eu
saiba falar
Gabriel O Pensador Você tá sem emprego e a sua filha tá gestante

Não adianta olhar pro céu Você se faz de surdo, não vê que é absurdo
Aquilo que o mundo me pede não é o que o mundo me dá
Com muita fé e pouca luta Você que é inocente foi preso em flagrante!
Consigo um emprego, começa o emprego, me mato de tanto
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer É tudo flagrante! É tudo flagrante!
ralar
E muita greve, você pode, você deve, pode crer REFRÃO
Acordo bem cedo, não tenho sossego nem tempo pra
A polícia raciocinar

Não adianta olhar pro chão Matou o estudante Não peço arrego, mas onde que eu chego se eu fico no mesmo
lugar?
Virar a cara pra não ver Falou que era bandido
Brinquedo que o filho me pede, não tenho dinheiro pra dar!
Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus Chamou de traficante!
Escola! Esmola!
Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer! A justiça
Favela, cadeia!
Prendeu o pé-rapado
Sem Terra, enterra!
Até quando você vai ficar usando rédea? Soltou o deputado
Sem renda, se renda! Não! Não!
Rindo da própria tragédia E absolveu os PMs de Vigário!
REFRÃO
Até quando você vai ficar usando rédea?
Muda, que quando a gente muda o mundo muda com a gente
Pobre, rico ou classe média REFRÃO
A gente muda o mundo na mudança da mente
Até quando você vai levar cascudo mudo? A polícia só existe pra manter você na lei
E quando a mente muda a gente anda pra frente
Muda, muda essa postura Lei do silêncio, lei do mais fraco
E quando a gente manda ninguém manda na gente!
Até quando você vai ficando mudo? Ou aceita ser um saco de pancada ou vai pro saco
Na mudança de atitude não há mal que não se mude nem
Muda que o medo é um modo de fazer censura A programação existe pra manter você na frente doença sem cura
Na frente da TV, que é pra te entreter Na mudança de postura a gente fica mais seguro
REFRÃO Que é pra você não ver que o programado é você! Na mudança do presente a gente molda o futuro!
Acordo, não tenho trabalho, procuro trabalho, quero trabalhar

Você tenta ser feliz, não vê que é deprimente O cara me pede o diploma, não tenho diploma, não pude REFRÃO
estudar
O seu filho sem escola, seu velho tá sem dente
Compreendendo a canção: Mudar nossa postura, pois quando mudamos a gente anda
pra frente e quando a gente manda ninguém manda na gente.
10 – ENEM 2013:

01 – Observe o título da canção. Por que, os autores criaram Até quando?


esse título? 06 – Como você responderia às perguntas que formam o refrão
Não adianta olhar pro céu
da música:
Para chamar atenção das pessoas para irem a luta e não
Com muita fé e pouca luta
aceitarem tudo calado, sem reagir. “Até quando você vai levando?
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer
Até quando vai ficar sem fazer nada?
E muita greve, você pode, você deve, pode crer
02 – Os compositores apontam problemas que ocorrem em Até quando você vai levando?
nossa sociedade. Não adianta olhar pro chão
Até quando vai ser saco de pancada?”
Virar a cara pra não ver
Resposta pessoal de aluno.
Destaque frases da letra da canção apontando três diferentes Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus
problemas.
Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer!
07 – No verso: “Até quando você vai ficar usando rédea?” Que
-- “Seu filho sem escola, seu velho tá sem dente.” –
figura de linguagem percebemos neste verso? Gabriel, O Pensador.
Educação e saúde.
Metáfora.
-- “Você tá sem emprego e a sua filha tá gestante.” –
Desemprego.
As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto:
08 – Este rap usa no sentido figurado as frases como: a) Caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
03 – Dos problemas citados, os quais afetam a sua vida? “Até quando vamos levar porrada sem fazer nada, ou levando b) Cunho apelativo, pela predominância de imagens
cascudo, mudo.” Para mostrar as pessoas o quê? metafóricas.
Resposta pessoal do aluno.
Que estamos deixando tudo do jeito que está e estamos c) Tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
calados, precisamos nos unir para um bem comum, para
04 – A que os compositores estão se dirigindo? protestar por nossos direitos. d) Espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.

A todo povo brasileiro para que sejam agentes e) Originalidade, pela concisão da linguagem.
transformadores, exercendo seus papéis de cidadãos críticos e
09 – Analisando a música nesse contexto social, o trecho: “Na
reflexivos.
mudança do presente a gente molda o futuro”, em que o autor
embasa-se?
11 – A que classe gramatical pertencem as palavras "mudo" e
05 – Um dos versos da letra diz: “Você pode, você deve, poder Embasa no sentido em que ao pensarmos em “sociedade”
"muda"? Por que essa escolha?
crer.” Segundo os compositores, o que devemos fazer? devemos ter visão geral de comunidade, de grupo, pensar em
conjunto para moldarmos em futuro digno através de nossas Mudo – adjetivo.
ações.
Muda – verbo (mudar).

A escolha no sentido de que mudo = calado, e muda = ação,


pois ele repete duas vezes muda, muda. Exigindo uma
mudança de postura.

12 – Podemos afirmar que a letra de música em questão possui


características do gênero "manifesto"? Justifique sua resposta:

Sim, pode ser considerado, pois é uma declaração pública,


escrita e de ideias políticas.

13 – O verso "Muda, que quando a gente muda, o mundo


muda com a gente" faz um forte apelo ao interlocutor,
incitando-o à mudança. Que tipo de mudança seria essa?
Comente:

Quando mudamos a nossa mente, começamos a pensar a


expressar a nossa opinião acerca de todos os fatos que nos
cercam nós temos poder para mudar o mundo.

14 – O que significa a expressão "vai pro saco", presente na


sexta estrofe?

Significa que vai acabar e não dá pra fazer mais nada

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