Secretaria de Estado da Educação

Coordenadoria Regional de Educação - Xanxerê

EEB PIO XXII – ENTRE RIOS – SC

PROFESSOR (A): JULIANA TREVISOL DISCIPLINA: CIÊNCIAS

DATA/PERÍODO: 18/05/2022 A 01/06/2022 SÉRIE: 8º 01 e 02

 CONTEÚDO: O tempo e o clima

 OBJETIVOS: Serão estudados alguns fenômenos climáticos da Terra e tecnologias que

permitem prever o tempo atmosférico. Entre os fenômenos tratados estão a formação e tipos
de nuvens, correntes oceânicas, as massas de ar, a umidade e os padrões de circulação da
atmosfera. Será explorada, ainda, a importância da previsão do tempo e como funcionam
estações e instrumentos meteorológicos.

 HABILIDADES BNCC: (EF08CI14) Relacionar climas regionais aos padrões de

circulação atmosférica e oceânica e ao aquecimento desigual causado pela forma e pelos
movimentos da Terra. (EF08CI15) Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão
do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas..

 COMPETÊNCIA: Utilizar estratégias, conceitos para interpretar situações em diversos

contextos, sejam atividades cotidianas, sejam fatos das Ciências da Natureza e Humanas, das
questões socioeconômicas ou tecnológicas, divulgados por diferentes meios, de modo a
contribuir para uma formação geral.

 METODOLOGIAS: Conteúdo passado no quadro para ser copiado no caderno com

exercícios resolvidos para exemplo, explicação do conteúdo pelo professor em sala de aula,
exercícios no caderno para os estudantes praticarem. Exercícios formulados pelo professor e
retirados do livro didático, ler o conteúdo do livro em sala de aula pelos alunos.

 CARGA HORÁRIA: 6 horas aulas (2 semanas).

 FORMA DE REGISTRO DA FREQUÊNCIA: Registro diário. conforme o número de

aulas na semana. Conforme Resolução CEE/SC nº 183/2013 e Portaria SED nº 109/2019.
  FORMAS DE AVALIAÇÃO: A avaliação será conforme a participação dos estudantes em
sala de aula. Ao final do conteúdo será aplicada uma avaliação impressa na forma de uma
resolução de exercícios e em seguida será disponibilizado uma recuperação paralela a todos
os alunos que não atingirem o objetivo proposto.

 REFERÊNCIAS:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
PACCA, Fernando Gewandsznajder Helena, Teláris Ensino Fundamental – 8 Anos Finais
Ciências.3°ed. São Paulo: Ática 2018.