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ALUNO(a):______________________________________________ TURMA: ____________

ACERTO (S) ACERTO (S ) ACERTO (S )

ACERTO (S )

ACERTO (S ) ACERTO (S ) ACERTO (S ) ACERTO (S )

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO

1.Este CADERNO DE QUESTÕES contém 40 questões numeradas de 1 a 40, relativas as disciplinas: PORTUGUÊS,
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, INGLÊS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA.
2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões mencionadas no item anterior. Caso
o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao professor aplicador da
sala para que ele tome as providências cabíveis.
3. Pinte no gabarito a sua opção CORRETA. As questões de PORTUGUÊS são as do número 01 a 05;
MATEMÁTICA de 05 a 10, de CIÊNCIAS de 11 a 15; de EDUCAÇÃO FÍSICA de 16 a 20; de INGLÊS de 21 a 25
de GEOGRAFIA 26 a 30; de ARTES de 31 a 35 e de HISTÓRIA da 36 a 40.
4. Verifique no CARTÃO-RESPOSTA (Gabarito), se você já preencheu seus dados corretamente com caneta
esferográfica de tinta AZUL ou PRETA. Não será permitido rasuras;
5. Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 4 opções, identificadas com as letras A, B, C, e D. Apenas
uma responde corretamente à questão;
6. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço correspondente à opção escolhida para a resposta, pintando o
círculo. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta;
7. É vedado utilizar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação durante a realização do simulado;
8. O tempo disponível para este simulado é de 3 horas;
9. O aluno poderá deixar o local da prova somente após 1h30 do início da aplicação.
10.O CADERNO DE QUESTÕES DO SIMULADO O ALUNO LEVARÁ, MAS O CARTÃO RESPOSTA deve ser
entregue ao professor aplicador da sala.

NÚCLEO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DR. PAULO PINHEIRO DE VIVEIROS

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Data: ____ / _____ / 2021 Ano: ________________

LÍNGUA PORTUGUESA – Professora Maria Lúcia da Silva

Leia o texto para responder as questões da 01 a 03:

ASA BRANCA

QUANDO OLHEI A TERRA ARDENDO ENTÃO EU DISSE, ADEUS ROSINHA

COM A FOGUEIRA DE SÃO JOÃO GUARDA CONTIGO MEU CORAÇÃO
EU PERGUNTEI A DEUS DO CÉU, AI
POR QUE TAMANHA JUDIAÇÃO HOJE LONGE, MUITAS LÉGUAS
NUMA TRISTE SOLIDÃO
EU PERGUNTEI A DEUS DO CÉU, AI ESPERO A CHUVA CAIR DE NOVO
POR QUE TAMANHA JUDIAÇÃO PRA MIM VOLTAR PRO MEU SERTÃO

ESPERO A CHUVA CAIR DE NOVO

QUE BRASEIRO, QUE FORNALHA PRA MIM VOLTAR PRO MEU SERTÃO
NEM UM PÉ DE PLANTAÇÃO
POR FALTA D’ÁGUA PERDI MEU GADO QUANDO O VERDE DOS TEUS OLHOS
MORREU DE SEDE MEU ALAZÃO SE ESPALHAR NA PLANTAÇÃO
EU TE ASSEGURO NÃO CHORE NÃO, VIU
POR FALTA D’ÁGUA PERDI MEU GADO QUE EU VOLTAREI, VIU MEU CORAÇÃO
MORREU DE SEDE MEU ALAZÃO
EU TE ASSEGURO NÃO CHORE NÃO, VIU
ATÉ MESMO A ASA BRANCA QUE EU VOLTAREI, VIU MEU CORAÇÃO
BATEU ASAS DO SERTÃO
ENTÃO EU DISSE, ADEUS ROSINHA Luiz Gonzaga
GUARDA CONTIGO MEU CORAÇÃO

01 - Na canção, a asa branca é uma pomba que simboliza a partida do personagem que canta.
Essa partida é sentida por esse personagem como um(a):
a) Sofrimento, pois ele perdeu muitas coisas e estão deixando seu amor.
b) Alívio, pois ele não quer encontrar mais Rosinha.
c) Alegria, pois ele está esperando a chuva cair.
d) Alegria, pois ele irá para longe.

02 - A música mostra que a terra onde vive o personagem está:

a) Escura.
b) Florida.
c) Úmida.
d) Seca.
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03 - O personagem, ao constatar que até a asa branca fugiu, se despede de:
a) Deus.
b) Rosinha.
c) Sua plantação.
d) Seu alazão.

De acordo com o texto “A beleza total responda as questões 4 e 5:

A beleza total

A beleza de Gertrudes fascinava todo mundo e a

própria Gertrudes. Os espelhos pasmavam diante de seu rosto, recusando-se a refletir as pessoas da casa e
muito menos as visitas. Não ousavam abranger o corpo inteiro de Gertrudes. Era impossível, de tão belo, e o
espelho do banheiro, que se atreveu a isto, partiu-se em mil estilhaços.
A moça já não podia sair à rua, pois os veículos paravam à revelia dos condutores, e estes, por sua vez,
perdiam toda capacidade de ação. Houve um engarrafamento monstro, que durou uma semana, embora
Gertrudes houvesse voltado logo para casa.
O Senado aprovou lei de emergência, proibindo Gertrudes de chegar à janela. A moça vivia confinada
num salão em que só penetrava sua mãe, pois o mordomo se suicidara com uma foto de Gertrudes sobre o
peito.
Gertrudes não podia fazer nada. Nascera assim, este era o seu destino fatal: a extrema beleza. E era feliz,
sabendo-se incomparável. Por falta de ar puro, acabou sem condições de vida, e um dia cerrou os olhos para
sempre. Sua beleza saiu do corpo e ficou pairando, imortal. O corpo já então enfezado de Gertrudes foi
recolhido ao jazigo, e a beleza de Gertrudes continuou cintilando no salão fechado a sete chaves.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. Rio
de Janeiro: José Olympio, 1985.

4 - O conflito central do enredo é desencadeado:

a) pela extrema beleza da personagem.
b) pelos espelhos que se espatifavam.
c) pelos motoristas que paravam o trânsito.
d) pelo suicídio do mordomo.

5 - O pronome ISTO, destacado no primeiro parágrafo do texto refere-se a:

a) “partiu-se em mil estilhaços”
b) “perdiam toda capacidade de ação”
c) “abranger o corpo inteiro de Gertrudes”
d) “pasmavam diante de seu rosto”
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MATEMÁTICA – Professor José Marques de Lima
6 - Em uma empresa, 10 funcionários produzem 150 peças em 30 dias úteis. O número de funcionários que a
empresa vai precisar para produzir 200 peças, em 20 dias úteis, é igual a:
a) 18
b) 20
c) 22
d) 24

7 - Encontre o valor da incógnita “x” na expressão 24x - 16 = 5 (4x – 1)

a) 2,75
b) 2
c) 5
d) 5,75

8 - O dobro de um número subtraído de 15 resulta em 5. Qual o valor desse número?

a) 5
b) 10
c) 20
d) 24
9 - Dado o sistema de equações ao lado, determine os valores que compõe o conjunto solução que satisfaz os
valores para “x” e “y”:

2X + Y = 12
3X – Y = 8

a) X= 4 e Y= 20
b) X= 4 e Y= 5
c) X= 4 e Y= 4
d) X= 10 e Y= 8

10 - De acordo com os valores determinados abaixo encontre os valores de “x” e “Y” na função f(x) = 2x – 3

X Y
+2
+1
0
-1
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CIÊNCIAS – Professor Thiago Mendonça

11 - A curiosidade natural do ser humano o leva a explorar o ambiente que o cerca, observando, analisando,
realizando experiências, procurando saber o porquê das coisas. Nesta atividade, exploradora e
investigativa, ele observa os fenômenos químicos e físicos para conhecer melhor a natureza.

Procure reconhecer, nas situações cotidianas citadas a seguir, quais envolvem fenômenos físicos (F) e
quais envolvem fenômenos químicos (Q):
( ) Água fervendo para fazer café.
( ) Combustão da gasolina no motor de um carro.
( ) Funcionamento do motor elétrico de um liquidificador.
( ) Gordura sendo removida com detergente.
( ) Resfriamento de alimentos na geladeira.

Assinale a resposta que contemple a ordem correta:

a) Q-Q-F-F-Q.
b) F-Q-F-Q-F.
c) F-Q-F-F-Q.
d) Q-F-F-Q-F.

12 - A sublimação consiste na passagem direta de uma substância do estado sólido para gasoso. A
sublimação pode ser aplicada em:
a) neve e naftalina.
b) naftalina e gelo seco.
c) nuvens e gelo seco.
d) parafina e gelo.

13 – O latão, o bronze e o aço são misturas, denominadas ligas metálicas. Pode-se dizer que o latão, o
bronze e o aço são tipos diferentes de:

a) Misturas heterogêneas
b) Soluções líquidas
c) Soluções sólidas
d) Minerais rochosos
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14 - Em um laboratório de química, em condições ambientais, foram preparadas as seguintes misturas:
I) gasolina + areia
II) água + gasolina
III) oxigênio + nitrogênio
IV) água + sal
V) água + álcool
Quais misturas podem ser homogêneas?
A) III, IV e V, somente.
B) II e IV, somente.
C) IV e V, somente.
D) I, II e IV, somente.

15 - Qual é a principal propriedade que caracteriza um elemento químico?

A) Número de nêutrons
B) Diferença entre o número de prótons e de nêutrons
C) Número de prótons
D) Número de massa

Ed. Física – Professora Maria Fabiana

16 - As ginásticas podem ser competitivas ou não competitivas. Dentre as competitivas podemos citar a
Ginástica Artística e a não competitiva podemos citar a Ginástica de Condicionamento Físico. Assinale a
alternativa que contêm a principal característica da GINÁSTICA DE CONDICIONAMENTO
FÍSICO.

a) É uma ginástica praticada com trampolim.

b) Para executar este tipo de ginástica precisa ser um atleta bem condicionado.
c) É uma ginástica destinada a saúde e bem estar de quem pratica.
d) É uma ginástica praticada em tablado.

17 - Os esportes são divididos em vários tipos, um tipo bem conhecido é o esporte técnico – combinatório.
Assinale a alternativa em que esse tipo de esporte aparece.

a) Basquete e futsal
b) Futebol e Voleibol
c) Handebol e Tênis
d) Ginásticas e Surf
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18 - As danças de salão chegaram ao Brasil no século XVI trazida pelos colonizadores portugueses e caíram
no gosto dos brasileiros até os dias atuais. Este tipo de dança possui uma característica dominante,
marque a alternativa que contêm esta característica.

a) É dançada individualmente.
b) Era praticada nos salões da corte real
c) É dançada em pares (casal)
d) A dança integrava rituais dedicado aos deuses

19 - Os esportes de invasão são os mais praticados pelos brasileiros, quais são estes esportes?

a) Basquete e Atletismo
b) Handebol e Voleibol
c) Tênis e Ciclismo
d) Futsal e Futebol

20 - As danças tornaram-se cada vez mais populares e frequentes, a ponto do consagrado poeta
___________ comentar num artigo ‘’ A dança é mais do que um costume e um divertimento: é uma
paixão, uma mania, uma febre. Nós somos um povo que vive dançando.’’ Marque a alternativa que completa
a lacuna.

a) Vinícius de Morais
b) Carlos Drumond
c) Manuel Bandeira
d) Olavo Bilac

Inglês – Professora Mizaelia Silvestre

21 - Choose the alternative that indicates the plural of the words MONKEY - SPY – BOY

a) Monkeis - Spies – Boies

b) Monkeys - Spys – Boys
c) Monkeys - Spies – Boys
d) Monkeys spys boys

22 - Choose the alternative that indicates the plural of the words FISH, LIFE, WOMAN

a) Fishes, lifes, woman.

b) Fishs, lives, woman.

c) Fish, lives, women

d) Fish, lifes, women.

23 - De o plural dos seguintes termos: PLACE, CAR, CITY, LADY.

a) ( ) placeis, cars, cities, ladies.

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b) ( ) places, cars, cities, ladies.
c) ( ) places, cars, cities, ladys.
d) ( ) placys, cars, citys, ladys.

24 - THIS IS A PEN. O plural dessa oração é:

a) ( ) These are a pens.

b) ( ) This are pens.
c) ( ) These are pens.
d) ( ) these is a pens
25 - THERE ARE MANY PEOPLE ROOM. A tradução para essa sentença é:
a) ( ) Há muitas pessoas na sala.
b) ( ) Há uma pessoa na sala.
c) ( ) Há pessoas na cozinha.
d) ( ) Há pessoas no banheiro.

Geografia – Professor Severino Bezerra

26 - Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo passa a viver o período da Guerra Fria, uma disputa pelo
poder político e econômico mundial, ficando conhecido como o mundo polar. Quais são os dois países que
duelaram pela hegemonia mundial durante a Guerra Fria? 
Marque a alternativa correta.

a) Alemanha e Estados Unidos

b) União Soviética e França
c) Estados Unidos e União Soviética 
d) Estados Unidos e França 

27 - Ainda sobre a Guerra Fria, responda corretamente. O país que assumiu a liderança do bloco dos países
capitalista foi:

a) União Soviética
b) Estados Unidos 
c) Rússia 
d) França   

28 - A globalização não é um processo recente, nem se resume apenas às tecnologias da informação, esse
processo teve início no século XV com as grandes navegações e foi passando por fases diferentes,
totalizando 4 fases de desenvolvimento tecnológico. Estamos vivendo a 4ª fase da globalização. A principal
característica dessa fase é.

a) Navegações 
b) Comércio exterior
c) Transporte e telecomunicação 
d) Avanço técnico científico informacional 

29 - Sobre blocos econômicos responda marcando a alternativa correta.

       Dos países abaixo qual não faz parte da União Europeia - UE

a) Luxemburgo 
b) Holanda
c) Itália 
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d) China

30 - Os países Taiwan, Coreia do Sul, Cingapura e Hong Kong (China), são muito fortes no mercado de
produtos industrializados, esses países se juntaram e criaram um bloco econômico. Marque a alternativa
abaixo que apresenta esse bloco.

a) Tigres Asiáticos 
b) União Europeia
c) Mercosul
d) Apec     

 ARTE: Professora Mizaelia Silvestre

31 - Linha é um simples deslizar de um lápis no papel. As linhas podem ser;

a) reta, curva, quebradas;

b) reta, curva, quebradiças, onduladas;
c) reta, curva, quebrado, ondulada e mista;
d) nenhuma das alternativas estão corretas.

32 - Uma linha é considerada mista quando:

a) Varia a sequência de movimento

b) Conjunto de infinitas pontos consecutivos
c) Um ponto varia consecutivamente de direção
d) Uma linha é formada pela mistura de linhas sinuosas ou poligonais.

33 -  São desenhos que retratam as pessoas deformando as proporções normais para realçar suas
características é:

a) (   ) caricatura;
b) (   ) charge;
c) (   ) ilustração;
d) (   ) pintura.

34 - A harmonia entre linhas e cores é chamada de:

a) (   ) composição;
b) (   ) forma;
c) (   ) conteúdo;
d) (   ) expressão.

35 - Pentágono é um polígono que apresenta:

a) (   ) 3 lados
b) (   ) 4 lados;
c) (   ) 5 lados;
d) (   ) 6 lados.
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36 - Quais foram os países que aceleraram o processo de industrialização no período da primeira guerra
mundial?

a) ( ) Brasil, Argentina, Chile e Uruguai.

b) ( ) Brasil Paraguai, Chile e México.
c) ( ) Brasil, Argentina, Chile e Mexico.
d) ( ) Brasil, Uruguai, Paraguai e Chile

37 - O que levou ao crescimento das ideias socialistas nos países latino-americanos:

a) ( ) A situação de pobreza que o povo vivia, principalmente o campo.

b) ( ) A ligação com os governos latino-americanos por meio de organizações de cooperação
mútua.
c) ( ) A situação de pobreza em que o povo vivia, principalmente na cidade.
d) ( ) O aparecimento de empresas norte-americanas na América Latina.

38 - Como foi deposto o Ditador Porfírio Dias no México?

a) ( ) Em 1910 estourou uma revolução liderada por Francisco Madeiro, que conclamou o povo
para lutar, e Porfírio Dias foi deposto do país.
b) ( ) Sofreu uma forte oposição dos grandes latifundiários.
c) ( ) Foi desposto pelo exército.
d) ( ) Por que ele era contrário à reforma agrária.

39 - Quem liderou a revolução cubana?

a) ( ) Ernesto Che Guevara

b) ( ) Fidel Castro
c) ( ) Hugo Chaves
d) ( ) Salvador Allende

40 - Como os Estados Unidos reagiram a revolução cubana?

a) ( ) Enviou tropas para combater o governo cubano.

b) ( ) Deixou de comprar produtos industrializados de Cuba
c) ( ) Deixou de comprar o açúcar cubano que era a maior fonte econômica do país.
d) ( ) Deixou de vender produtos de higiene e limpeza para Cuba.

“Você é mais corajoso do que acredita, mais forte do

que parece e mais inteligente do que pensa”.
A.A Milne
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