Conhecimentos Específicos: Funções Inorgânicas

CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
Funções Inorgânicas
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CÓDIGO:
230216215627
MARINA BACCARIN
Bacharelado e licenciatura em Química; mestrado em Química; doutorado em

Química. Aprovação no concurso do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) para o
cargo efetivo de professor da carreira do Magistério Superior, classe: adjunto A-nível
1, campo do conhecimento: Química – Eletroanalítica ou Corrosão. Professora no
Sesi, em São José dos Campos - SP.
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a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Marina Baccarin
SUMÁRIO
Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Funções Inorgânicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1. Funções Inorgânicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Ácidos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3. Bases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4. Teorias de Ácido-Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4.1. Teoria de Arrhenius. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.2. Teoria de Brönsted-Lowry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.3. Teoria de Lewis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
5. Classificação de Ácidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
6. Classificação das Bases. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
7. Nomenclatura de Ácidos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
8. Nomenclatura das Bases. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
9. Relação dos Ácidos e Bases com o pH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
10. Chuva Ácida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
11. Neutralização de Ácidos e Bases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
11.1. Neutralização Total. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
11.2. Neutralização Parcial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
12. Sais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
13. Classificação dos Sais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
14. Nomenclatura dos Sais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
15. Óxidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
16. Classificação dos Óxidos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
16.1. Óxidos Básicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
16.2. Óxidos Ácidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
16.3. Óxidos Anfóteros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
17. Nomenclatura dos Óxidos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
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Marina Baccarin
Resumo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Mapa Mental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Questões de Concurso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Gabarito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Gabarito Comentado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Marina Baccarin
APRESENTAÇÃO
Fala, aluno(a)!! Tudo bem com você?? Espero que sim!!! Meu nome é Marina Baccarin, sou
bacharel em Química pela UFSCar e com mestrado (na mesma instituição) e doutorado em
Química Analítica pela USP com sanduíche na Manchester Metropolitan University. Trabalho
com o ensino de Química desde a época de minha graduação e espero que eu possa ajudá-
los nessa longa jornada que é a preparação para concursos.
Nesta aula iremos iniciar nossos estudos a respeito dos compostos inorgânicos, os
quais muitos fazem parte do nosso dia a dia: cloreto de sódio (NaCl, conhecido como sal de
cozinha), gás carbônico (CO2), cal virgem (CaO), entre outros. Aluno(a), para você ter uma
noção, hoje em dia, são conhecidos mais de 200.000 compostos inorgânicos!!! Loucura neh?!!!
Nesta aula vamos abordar os seguintes tópicos:
• ácidos;
• bases;
• teorias de ácido-base;
• classificação dos ácidos e bases;
• nomenclatura de ácidos e bases;
• relação dos ácidos e bases com o pH;
• chuva ácida;
• neutralização de ácidos e bases;
• sais;
• classificação dos sais;
• nomenclatura dos sais;
• óxidos;
• classificação dos óxidos;
• nomenclatura dos óxidos;
Ademais, estou à disposição para tirar dúvidas nos fóruns da plataforma do curso e
desejo a você bons estudos!!
Marina Baccarin
FUNÇÕES INORGÂNICAS
1. FUNÇÕES
FUNÇÕES INORGÂNICAS
As substâncias podem ser classificadas como orgânicas e inorgânicas. As substâncias
inorgânicas, direta ou indiretamente, apresentam origem mineral. Dentre as substâncias
inorgânicas existentes, podemos citar os ácidos, bases, óxidos, hidretos e sais. Cada uma
delas apresentam propriedades e nomenclaturas diferentes, que nós iremos aprender a
partir de agora!
É importante que você entenda que para conceituar os ácidos e as bases existem teorias
diferentes, então a definição deles vai variar de acordo com essas teorias. Primeiramente
começaremos com as características desses compostos, para depois partirmos para as
teorias de ácidos e bases.
2. ÁCIDOS
Os ácidos são eletrólitos, ou seja, sofrem ionização em água, gerando uma solução
condutora de corrente elétrica.
Mas, professora, o que é ionização?
Vamos verificar!!
Na ionização há o rompimento das ligações covalentes, com formação de íons. A seguir,
veja alguns exemplos.
EXEMPLO
HNO3(aq)  H+ + NO3-(aq)
HCl(aq)  H+(aq) + Cl-(aq)
Quando adicionamos o ácido nítrico (HNO3) em solução aquosa, ocorre a quebra da

ligação covalente entre o N e o H, formando os íons H+ e NO3-. Já o ácido clorídrico (HCl), em
solução aquosa, ocorre a quebra da ligação entre o átomo de H e o átomo de Cl, formando
os íons H+ e Cl-.
Os ácidos também reagem com carbonatos (CO32-) e bicarbonatos (HCO3-), produzindo
gás carbônico, CO2. Vamos representar essa reação para você entender melhor, nela o
carbonato de cálcio reage com o ácido clorídrico para formar cloreto de cálcio, água e gás
carbônico:
CaCO3(s) + 2HCl(aq)  CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g)
Marina Baccarin
Exemplos de ácidos e substâncias ácidas utilizados no dia a dia:
EXEMPLO
– Suco de limão e laranja – possui caráter ácido (pH = 3 a 4) devido à presença de ácidos,
dentre eles o ácido cítrico (C6H8O7).
– Ácido clorídrico (HCl) – originalmente um gás, mas quando é dissolvido em água se torna o
HCl. Muito utilizado pela indústria e está presente no ácido muriático, solução utilizada para
limpeza de vidros, azulejos, entre outros.
– Vinagre – possui caráter ácido (pH aproximadamente 4,4) devido à presença do ácido acético
(CH3COOH)
– Ácido sulfúrico (H2SO4) – também conhecido como água de bateria, é muito utilizado em
processos industriais e no laboratório.
3. BASES
Aluno(a), as bases formam soluções eletrolíticas quando dissolvidas em água. Isso
significa que elas conduzem bem eletricidade em água, por apresentarem íons livres, mas
diferente dos ácidos, sofrem dissociação iônica. Ou seja, ao contato com a água, os íons
separam-se devido à solvatação. Vamos ver um exemplo.
EXEMPLO
KOH(aq)  K+(aq) + OH-(aq)
Exemplos de bases que utilizamos em nosso dia a dia:
EXEMPLO
– Leite de magnésia ou hidróxido de magnésio (Mg(OH)2) – usado como antiácido e em produtos
farmacêuticos, pH em torno de 10.
– Soda cáustica ou hidróxido de sódio (NaOH) – utilizada na fabricação de papel e na fabricação
de sabões.
– Hidróxido de cálcio (Ca(OH)2) – Usado na correção da acidez do solo, tratamento de água,
indústria.
– Hidróxido de alumínio (Al(OH)3 – Utilizado também como antiácido estomacal.
4. TEORIAS DE ÁCIDO-BASE
Aluno(a), como eu comentei acima, a definição de ácidos e bases vai variar de acordo
com a teoria, então vamos aprender agora mais sobre cada uma das principais teorias.
Marina Baccarin
4.1. TEORIA DE ARRHENIUS

Segundo o químico Svante August Arrhenius, o íon hidrogênio H+, que na presença de
água forma o cátion hidrônio H3O+, é responsável pelas propriedades ácidas, enquanto o
ânion hidroxila (OH-) é responsável pelas propriedades básicas. Assim, podemos resumir:
Os ácidos são substâncias moleculares, então, o processo de liberação de íons H+ ocorre

por meio da ionização. Já as bases, são substâncias iônicas, portanto o processo de liberação
de íons OH- ocorre por meio da dissociação iônica.
Recapitulando para não esquecer:
Ionização vs. Dissociação
+ água
a) Compostos iônicos solução iônica (eletrolítica)
dissociação
Solução molecular (não eletrolítica)

+ água
b) Compostos moleculares
Solução iônica (eletrolítica)
Soluções eletrolíticas têm íons livres, por isso conduzem bem eletricidade.
Professora, mas e se existir alguma base que não possui hidroxila?
Pois é, a teoria de Arrhenius não explicava tudo, e é por isso que posteriormente surgiram
mais teorias!! Vamos verificar a seguir.
4.2. TEORIA DE BRÖNSTED-LOWRY

De acordo com essa teoria, ácidos são espécies que tendem a perder prótons e bases
são espécies que tendem a recebê-los. Essa teoria é limitada a soluções aquosas.
Marina Baccarin
Vamos lembrar que quando se usa o termo próton, refere-se ao íon hidrogênio, H+.
Observe o exemplo abaixo.
EXEMPLO
HCl(aq) + H2O(aq)  H3O+(aq) + Cl-(aq)

ácido base
Na reação acima, o átomo de hidrogênio do HCl é transferido para a molécula de água,

formando o íon hidrônio (H3O+). Daí, podemos dizer que o HCl doou um próton, o íon H+,
para a água. Então, segundo Brönsted-Lowry, o HCl é um ácido e a água é uma base, pois
ela recebeu esse próton.
Aluno(a), o contrário também pode acontecer, ou seja, essa é uma reação reversível, na
qual os íons H3O+ e Cl– podem reagir, regenerando os reagentes:
EXEMPLO
H3O+(aq) + Cl-(aq)  HCl(aq) + H2O(aq)

ácido base
Na reação acima, o íon hidrônio doou um próton, o íon H+, para o ânion Cl–. Portanto, de
acordo com a teoria de Brönsted-Lowry, o íon hidrônio é um ácido e o ânion Cl– é uma base.
Professora, como isso é possível?
Acontece que o HCl e Cl– formam um par ácido-base conjugado. Ou seja, a espécie HCl
é um ácido porque doa um próton e transforma-se no Cl–, e o Cl- por sua vez é uma base
que pode receber o próton e se transformar na espécie HCl.
Nessa reação existe também outro par de ácido-base conjugado, que é formado pelas
espécies H2O e H3O+. A primeira é a base, pois pode receber próton, e a segunda, o ácido,
pois pode doar próton.
Para diferenciar os pares de ácido-base conjugados, eles são designados de par conjugado
1 e par conjugado 2.
Vamos ver mais um exemplo?
EXEMPLO
NH3(aq) + H2O(aq) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq)

Base 1 Ácido 2 Ácido 1 Base 2
Marina Baccarin
Na reação da amônia (NH3) com a água, as espécies NH3 e NH4+ formam um par ácido-
base 1 e as espécies H2O e OH– formam o outro par ácido-base 2. Todo ácido tem sua base
conjugada e toda base tem seu ácido conjugado.
Resumindo a Teoria de Brönsted-Lowry:
• Ácido é toda substância que pode doar prótons.
• Base é toda substância que pode receber prótons.
Diferente da teoria de Arrhenius, os conceitos de ácidos e bases por essa teoria são
relativos, ou seja, vai depender de com qual espécie química está reagindo para saber se
ela será ácida ou básica.
Tomando os exemplos de reações dados acima, podemos observar que a água se comporta
como uma base na reação com o ácido clorídrico, e como um ácido na reação da amônia. Isso
pode ocorrer com várias substâncias, e as que possuem essa característica são chamadas
de anfóteras.
• Anfóteras: substâncias que podem atuar como ácido ou base.
4.3. TEORIA DE LEWIS

De acordo com essa teoria, uma reação ácido-base consiste na formação de uma ligação
covalente coordenada mais estável. Ela também pode ser aplicada a solventes diferentes
da água, como etanol, por exemplo. A definição então, fica dessa maneira:
• Ácidos são espécies capazes de receber pares de elétrons.
• Bases são espécies capazes de doar pares de elétrons.
Quando uma base doa um par de elétrons a um ácido de Lewis, as duas espécies
compartilham um par de elétrons a partir de uma ligação covalente coordenada. Um próton é
um ácido de Lewis que se liga a um par isolado de elétrons fornecido por uma base de Lewis.
001. (QUADRIX/CRQ 4ª REGIÃO-SP/FISCAL/2018) Julgue o item, relativos a ácidos e bases.

Pela definição de Brønsted‐Lowry, um ácido é uma substância doadora de prótons em água
e uma base é uma substância receptora de prótons em água. Pela definição de Lewis, um
ácido é uma substância que pode doar um par de elétrons para formar uma ligação. Uma
base de Lewis é definida como uma substância que pode aceitar um par de elétrons para
a formação de uma ligação covalente.
De acordo com a teoria de Brønsted‐Lowry, ácido é toda substância que pode doar prótons
e base é toda substância que pode receber prótons. Portanto, a primeira parte da questão
está correta.
Marina Baccarin
Já na teoria de Lewis, ácidos são espécies capazes de receber pares de elétrons e bases são
espécies capazes de doar pares de elétrons.
Mas, de acordo com o exercício “Uma base de Lewis é definida como uma substância que
pode aceitar um par de elétrons” verificamos que a definição está incorreta.
Portanto, como a segunda parte da questão está incorreta, a resposta está errada.
Errado.
002. (CESPE/SEED-PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) De acordo com a teoria ácido-base

de Arrhenius, um ácido é:
a) uma espécie que pode aceitar um par de elétrons.
b) uma substância que, ao sofrer ionização em meio aquoso, libera íons H+.
c) uma substância que, ao sofrer ionização em meio aquoso, libera íons OH–.
d) uma espécie química capaz de doar um próton.
e) uma espécie química capaz de receber um próton.
Existem três teorias principais que classificam os ácidos e as bases: Teoria de Arrhenius,
de Brönsted-Lowry e Lewis, cada uma dela tem suas definições.
De acordo com a Teoria de Arrhenius, que é o que exercício pede, um ácido é toda substância
que em solução aquosa libera íons hidrogênio, H+ e uma base é toda substância que em
solução aquosa libera íons hidroxila, OH-.
Sendo assim, a alternativa que apresenta a definição correta é a b. As demais alternativas
envolvem definições das outras teorias de ácido e base.
Letra b.
5. CLASSIFICAÇÃO DE ÁCIDOS
Aluno(a), os ácidos podem ser classificados de acordo com alguns critérios:
• presença ou não de oxigênio em sua estrutura;
• número de átomos de hidrogênio que podem sofrer ionização; e
• grau de ionização (força do ácido).
Vamos começar a entender essas classificações! Se o ácido não possui oxigênio em
sua estrutura, ele é chamado de hidrácido. Como exemplo de hidrácidos temos o ácido
clorídrico (HCl), ácido bromídrico (HBr), ácido cianídrico (HCN) e ácido fluorídrico (HF). Nos
hidrácidos, todos os átomos de hidrogênio podem sofrer ionização.
Por sua vez, os oxiácidos possuem oxigênio em sua estrutura. Como exemplo, temos o
ácido nítrico (HNO3), ácido sulfúrico (H2SO4) e ácido fosfórico (H3PO4). Nos oxiácidos, apenas
os átomos de hidrogênio ligados a átomos de oxigênio sofrem ionização.
Marina Baccarin
Classificação Presença oxigênio Exemplos

Hidrácido não HCl, H2S, HCN, HBr, HF
Oxiácido sim HNO3, H2SO4, H3PO4
003. (IBADE/PREFEITURA DE MANAUS/AM/PROFESSOR DE CIÊNCIAS/2018) Além de serem

classificados pela presença de oxigênio na molécula, os ácidos podem ser classificados de
acordo com outros critérios, como por exemplo, os hidrácidos. Nesse grupo de ácidos, todos
os hidrogênios presentes nas moléculas são ionizáveis, como é o caso do ácido:
a) Nítrico
b) Carbônico
c) Cianídrico
d) Fosfórico
Os hidrácidos são aqueles ácidos que não possuem oxigênio em sua estrutura e neles
todos os átomos de hidrogênio podem sofrer ionização. Já os oxiácidos são os ácidos que
possuem oxigênio em sua estrutura. Assim, vamos analisar cada alternativa.
• Ácido Nítrico. O ácido nítrico tem fórmula HNO3, ou seja, tem três moléculas de
oxigênio, portanto, é um oxiácido.
• Ácido carbônico. A fórmula do ácido carbônico é H2CO3, portanto, este é um oxiácido
e não um hidrácido, como discutido acima.
• Ácido cianídrico. Este ácido tem fórmula HCN, portanto, não possui oxigênio em sua
estrutura e é um hidrácido, sendo assim, todos os seus átomos de hidrogênio podem
sofrer ionização.
• Ácido fosfórico. O ácido fosfórico tem fórmula H3PO4 e tem quatro átomos de oxigênio
em sua estrutura, portanto, é um oxiácido e não um hidrácido.
Portanto, o único composto que é um hidrácido é o ácido cianídrico (HCN).
Letra c.
Os ácidos também podem ser classificados pelo número de hidrogênios ionizáveis

por molécula:
Monoácidos Diácidos Triácidos Tetrácidos
N. de
hidrogênios
1 H+ 2 H+ 3 H+ 4 H+
ionizáveis por
molécula
Marina Baccarin
Obs.: Lembrando: nos hidrácidos, todos os átomos de hidrogênio podem sofrer ionização.
Nos oxiácidos, são ionizáveis somente os hidrogênios ligados a átomos de oxigênio.
Vamos observar alguns exemplos abaixo.
Hidrácidos Oxiácido
H O
S C O
H Cl H H
H O
HCl – 1 H H2S – 2 H H2CO3 – 2 H
ionizável, ionizáveis, ionizáveis,
monoácido diácido diácido
Por fim, a força dos ácidos é um parâmetro muito importante de classificação deles!
O grau de ionização (α) corresponde o total de moléculas que se ionizam em relação ao
total de moléculas dissolvidas.
Professora, mas como é que se mede isso?
O grau de ionização é determinado pela medida da condutibilidade elétrica das soluções.
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑜𝑛𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎𝑠

α=
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑎𝑠
O grau de ionização determina a força e várias outras propriedades dos ácidos, que
dependem da quantidade de H+(aq) em solução. Assim, podemos classificar os ácidos de
acordo com o grau de ionização: ácidos fortes, moderados (ou médios) ou ácidos fracos.
Classificação Grau de ionização (α) Exemplos
Forte α % > 50% HCl, H2SO4, HBr, HI, HClO4 e HNO3
Moderado 5% < α % < 50% HF, H3PO4
Fraco α % < 5% H2CO3, HCN, CH3COOH
Vamos ver um exemplo para compreender melhor!
EXEMPLO
A cada 100 moléculas de ácido clorídrico (HCl) dissolvidas em água, 92 se ionizam. Vamos
calcular então o grau de ionização:
92
α= = 0,92 𝑜𝑢 92%
100
Portanto, o HCl pode ser classificado como um ácido forte, pois seu grau de ionização é de
92%. Na Figura abaixo podemos observar melhor uma representação do que acontece:
Marina Baccarin
Figura 1 – Esquema representando a ionização do HCl em solução aquosa. Fonte: USBERCO, J.; SALVADOR,
E.; Química. Vol. único, 5 ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2002.
004. (INÉDITA/2023) Quando o ácido fluorídrico (HF) é dissolvido em água, somente 8 em

cada 100 moléculas se ionizam. Calcule o grau de ionização e classifique-o como ácido
fraco, moderado ou forte.
Calculando então o grau de ionização do HF, temos:
8
α = 100 = 0,08 𝑜𝑢 8% de moléculas ionizadas
De acordo com a classificação apresentada na tabela acima, o HF é um ácido moderado,

pois seu grau de ionização é de 8%.
8%.
6. CLASSIFICAÇÃO DAS BASES

As bases podem ser classificadas de acordo com:
• número de íons hidróxido (OH-);
• grau de dissociação ou força;
• solubilidade.
Marina Baccarin
Quanto ao número de íons hidróxido, temos a seguinte classificação:
Classificação Número de Íons hidróxido Exemplos
Monobase 1 NaOH, KOH
Dibase 2 Ca(OH)2, Zn(OH)2
Tribase 3 Al(OH)3, Fe(OH)3
Tetrabase 4 Pb(OH)4, Sn(OH)4
Quanto à força ou grau de dissociação, as bases podem ser classificadas da seguinte forma:
Grau de
Classificação Ocorrência Exemplos
dissociação (α%)
Hidróxidos de metais alcalinos

(família IA tabela periódica) e metais L i O H , N a O H , KO H ,
Fortes α% = 100%
alcalino-terrosos (família IIA tabela Ca(OH)2, Ba(OH)2, Sr(OH)2
periódica)
Fracas α% < 5% Demais hidróxidos Fe(OH)3, Cu(OH)2
Ou seja, bases fortes estão completamente dissociadas em solução, enquanto as bases

fracas se dissociam parcialmente. O Mg(OH)2 é uma exceção, pois é da família IIA, porém
é uma base fraca.
Por fim, em relação à solubilidade das bases, podemos classificá-las da seguinte maneira:
• Bases solúveis: são as bases de todos os metais alcalinos (lítio, sódio, potássio, rubídio,
césio e frâncio) e o hidróxido de amônio (NH4OH).
EXEMPLO
NaOH, LiOH, KOH.
• Bases parcialmente solúveis: são as bases de todos os metais alcalinos terrosos
(berílio, cálcio, magnésio, estrôncio, bário e rádio).
EXEMPLO
Ca(OH)2 e Mg(OH)2.
• Bases insolúveis: São as demais bases.
EXEMPLO
Fe(OH)3.
Marina Baccarin
Resumindo:
Solubilidade das bases em água
Metais alcalinos
Metais alcalinos > Outros metais
>
terrosos
Praticamente
Solúveis Parcialmente solúveis
insolúveis
Professora, existe relação entre o grau de ionização e a solubilidade das bases?
Sim! Vamos verificar.

Quanto maior for a solubilidade de uma base, maior será o seu grau de dissociação e
consequentemente maior sua força. No entanto, se a base for pouco solúvel, o seu grau
de dissociação será menor e ela será considerada fraca.
Obs.: O hidróxido de amônio (NH4OH) é uma exceção, pois é uma base fraca e solúvel.
005. (UECE-CEV/SEDUC-CE/PROFESSOR DE QUÍMICA/2018) Para desentupir um cano de

cozinha e para combater a acidez estomacal, necessita-se respectivamente, de uma base
forte e solúvel e de uma base fraca e parcialmente solúvel. Assinale a alternativa que contém
as fórmulas dessas bases:
a) Ba(OH)2 e Fe(OH)3
b) Al(OH)3 e NaOH
c) KOH e Ba(OH)2
d) Cu(OH)2 e Mg(OH)3
e) NaOH e Mg(OH)2
Primeiro pede uma base forte e solúvel e sabemos que nesse caso devem ser bases de metais
alcalinos (família IA da tabela periódica). De acordo com as opções que nos são dadas no
exercício, teríamos: NaOH e KOH como bases fortes e solúveis.
Em seguida, temos uma base fraca e parcialmente solúvel, que são as bases formadas por
metais alcalinos terrosos (família IIA da tabela periódica). Dentre as opções, temos: Mg(OH)2.
Lembre-se que o Mg(OH)2 é da família IIA, mas é uma exceção e é uma base fraca.
Marina Baccarin
Assim, a única alternativa que atende ao que é pedido é a alternativa e, que contém NaOH
e Mg(OH)2.
As demais bases são fracas e praticamente insolúveis (Cu(OH)2, Fe(OH)3 e Al(OH)3) e o
Ba(OH)2) é uma base forte e parcialmente solúvel.
DICA
Fique atento(a)!
Muitos exercícios colocam as fórmulas dos ácidos e bases
erradas. Mg(OH)3 está incorreto.
Letra e.
7. NOMENCLATURA DE ÁCIDOS
A regra geral para nomear as substâncias inorgânicas tem como base os nomes dos
cátions e dos ânions. Nos ácidos é feita por meio do nome dos ânions formados durante
sua ionização total ou parcial.
Íons são átomos que perdem ou ganham elétrons durante reações, eles são classificados
como ânions e cátions.
Ânions são átomos que recebem elétrons e ficam carregados negativamente.
Cátions são átomos que perderam elétrons e ficam carregados positivamente.
Vamos entender, então, como funciona a nomenclatura dos ácidos.

Para os hidrácidos (ânions monoatômicos, espécies que não possuem oxigênio): os
ânions terminados em eto formam ácidos terminados em ídrico.
Para os oxiácidos (ânions que tem oxigênio): os terminados em ato formam ácidos
terminados em ico (ânions que possuem maiores quantidades de oxigênio); e os terminados
em ito formam ácidos terminados em oso (ânions que possuem menores quantidades de
oxigênio). No quadro a seguir resume-se as regras:
Sufixo do ânion Sufixo do ácido
eto ídrico
ato ico
ito oso
Marina Baccarin
Resumidamente:
Nome dos ácidos: ácido + nome do ânion sem sufixo + sufixo do ácido
Veja alguns exemplos:
Ânion Sufixo ânion Sufixo ácido Nome ácido Fórmula
Cloreto (Cl-) eto ídrico Ácido clorídrico HCl
Nitrato (NO3 ) -
ato ico Ácido nítrico HNO3
Nitrito (NO2-) ito oso Ácido nitroso HNO2
DICA
Um mnemônico que você pode utilizar para saber qual é o
sufixo do ácido que vai com o sufixo do ânion é:
Bico do pato
Formoso periquito
A nomenclatura dos ânions é apresentada conforme quadro abaixo.
Quadro 1 – Símbolos e nomes de alguns ânions. Fonte: SANTOS, W.; MOL, G. Química Cidadã, Vol 1, 2ed, Edi-
tora AJS, São Paulo: 2013.
Utilizando essa tabela também é possível obter a fórmula do ácido a partir do nome de
seu ânion. Devemos lembrar que, nesse caso, devemos associar certo número de hidrogênios
equivalente ao valor da carga do ânion. Vamos ver mais um exemplo:
Nome
Fórmula ânion Carga ânion Fórmula ácido
do ácido
H2CO3 (acrescenta-se dois H+ ao CO32-, Ácido
CO32- (carbonato) 2-
pois a carga do ânion é 2-) carbônico
Marina Baccarin
Nome
Fórmula ânion Carga ânion Fórmula ácido
do ácido
HClO (acrescenta-se um H+ ao ClO-, Ácido
ClO- (hipoclorito) 1-
pois a carga do ânion é 1-) hipocloroso
006. (INSTITUTO AOCP/UFPB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO DE QUÍMICA/2019) Alguns dos

ácidos bastante comuns e utilizados em laboratórios de química possuem as fórmulas:
H2SO4, H3PO4, HNO3 e HCl. Os nomes desses ácidos são, respectivamente:
a) ácido sulfúrico, ácido fosfórico, ácido nitroso, ácido clórico.
b) ácido sulforoso, ácido fosforoso, ácido nitroso, ácido cloroso.
c) ácido sulfúrico, ácido fosfórico, ácido nítrico, ácido clorídrico.
d) ácido sulfúrico, ácido fosforoso, ácido nítrico, ácido clórico.
e) ácido hipossulforoso, ácido fosforoso, ácido nitroso, ácido cloroso.
Vamos começar pelo HCl, que não tem oxigênio em sua fórmula. Lembrando que a
nomenclatura é dada da seguinte maneira:
Nome dos ácidos: ácido + nome do ânion sem sufixo + sufixo do ácido
HCl: 1º Passo – verificar quem é o ânion; nesse caso, o Cl-.
2º Passo – Verificar o nome do ânion (a tabela pode te ajudar) – cloreto.
3º Passo – Como é um ácido sem oxigênio, seu final será ídrico. Então:
ácido + nome do ânion sem sufixo + ídrico
4º Passo – Retirar o sufixo do ânion (eto) e adicionar o sufixo do ácido:
ácido + cloreto (retira-se o sufixo) + ídrico (adiciona-se)
Portanto, o nome do ácido é ácido clorídrico.
Professora, como sei qual é o ânion?
Separe os hidrogênios, como se estivesse fazendo uma ionização em meio aquoso. Não se
esqueça de verificar a carga, como mencionei acima! Seguindo!!
H2SO4 – 1º Passo – verificar quem é o ânion; nesse caso, o SO42-.
2º Passo – Verificar o nome do ânion – sulfato.
3º Passo – Para os oxiácidos (ânions que tem oxigênio): os terminados em ato formam ácidos
terminados em ico (ânions que possuem maiores quantidades de oxigênio); e os terminados
em ito formam ácidos terminados em oso (ânions que possuem menores quantidades de
oxigênio). O H2SO4 tem maiores quantidades de oxigênio.
4º Passo – Retirar o sufixo do ânion (ato) e adicionar o sufixo do ácido (ico):
ácido + sulfato (retira-se o sufixo) + ico (adiciona-se)
Marina Baccarin
Nome: ácido sulfúrico.

H3PO4 – 1º Passo – verificar quem é o ânion; nesse caso, o PO43-.
2º Passo – verificar o nome do ânion – fosfato.
3º Passo – Para os oxiácidos (ânions que tem oxigênio): os terminados em ato formam
ácidos terminados em ico.
ácido + fosfato (retira-se o sufixo) + ico (adiciona-se)
Nome: ácido fosfórico.
HNO3 – 1º Passo – verificar quem é o ânion; nesse caso, o NO3-.
2º Passo – verificar o nome do ânion – nitrato.
3º Passo – Para os oxiácidos (ânions que tem oxigênio): os terminados em ato formam
ácidos terminados em ico.
ácido + nitrato (retira-se o sufixo) + ico (adiciona-se)
Nome: ácido nítrico.
Letra c.
Aluno(a), existe outra maneira de dar nomes aos ácidos também e, é por meio do cálculo
do NOX do elemento central.
O número de oxidação (NOX) nos ajuda a entender como os elétrons estão distribuídos
entre os átomos que participam de um composto iônico ou de uma molécula.
Nos compostos iônicos, o NOX corresponde à própria carga do íon. Essa carga equivale ao
número de elétrons perdidos ou recebidos na formação do composto.
Nos compostos moleculares, não existe transferência definitiva de elétrons. Assim, o NOX
corresponde à carga elétrica que o átomo iria adquirir se a ligação fosse rompida.
Para os hidrácidos:
Ácido + nome do elemento + sufixo hídrico
Para os oxiácidos:
Ácido + prefixo + nome do elemento central + sufixo
NOX Prefixo Sufixo
+1 ou +2 hipo oso
+3 ou +4 - oso
+5 ou +6 - ico
+7 per ico
Marina Baccarin
EXEMPLO
Para exemplificar, vejam o HBr. Observem que é um hidrácido. Então basta substituir o nome,
utilizando o nome do elemento, que nesse caso é o bromo. Então:
Ácido + brom + sufixo hídrico
Portanto, ácido bromídrico.
007. (INÉDITA/2023) Como é o nome do composto H2SO3?
Inicialmente vamos verificar a classificação do ácido: é um oxiácido. Então primeiramente

deve-se calcular o NOX do elemento central, que é o enxofre (S).
Calculando, chega-se a um valor de 4+. Sendo assim, de acordo com a tabela, para esse
NOX não há prefixo, somente o sufixo oso. Então:
Ácido + sulfur + oso
Ácido sulfuroso.
Obs.: Apesar de se chamar enxofre, o nome do átomo central utilizado para o S é sulfur,
pois vem do latim sulphur.
8. NOMENCLATURA DAS BASES

A nomenclatura das bases vai depender da carga do cátion ligado à hidroxila, que pode ser
fixa ou variável. No quadro abaixo são apresentados os símbolos e nomes de alguns cátions.
Quadro 2 – Símbolo e nomes de alguns cátions. Fonte: SANTOS, W.; MOL, G. Química Cidadã, Vol 1, 2ed, Edi-
tora
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GLACINEI SOARES CAVALCANTE DE AVIZ - 63685361287, vedada, por AJS, São
quaisquer Paulo:
meios 2013. título,
e a qualquer
Marina Baccarin
Observe que para alguns elementos, como o Fe, Cu, Hg, Co, Au, Pb, Sn e Mn, a carga pode
variar, ou seja, existem cátions diferentes para o mesmo elemento. Assim, o nome das
bases é obtido da seguinte maneira:
Hidróxido + nome do cátion
Exemplos:
Cátion Nome da base
K+ Hidróxido de potássio
Fe 2+
Hidróxido de ferro (II) ou hidróxido ferroso
Fe3+ Hidróxido de ferro (III) ou hidróxido férrico
Al3+
Hidróxido de alumínio
Pb4+ Hidróxido de chumbo (IV) ou hidróxido plúmbico
NH 4+
Hidróxido de amônio (oriundo da NH3(g))
Importante:
• Se um mesmo elemento formar mais de um cátion, é necessário indicar sua carga
elétrica em algarismos romanos, ao lado do nome do elemento.
• É possível diferenciar os metais de cargas diferentes utilizando os sufixos ico (carga
maior) e oso (carga menor). Isso não é mais recomendado atualmente, mas ainda é
muito utilizado.
• O hidróxido de amônio (NH4OH) só existe em solução aquosa, quando borbulhamos
gás amônia (NH3) na água.
008. (AOCP/UNIR/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/QUÍMICA/2018) Em relação à nomenclatura

química de ácidos, bases e sais, julgue o item a seguir:
O hidróxido estânico possui a fórmula molecular Sn(OH)2.
Como mencionado anteriormente, os sufixos ainda são muito utilizados para a nomenclatura
das bases. Vamos analisar o caso do elemento Sn (estanho).
Ele apresenta mais de uma carga, existe o Sn2+ e o Sn4+.
No exercício, ele apresenta a fórmula molecular Sn(OH)2, portanto, é o íon de menor carga.
Os cátions de menor carga têm final oso, mas observamos que na questão ele coloca o
nome como hidróxido estânico, ou seja, final ico. Portanto, a questão está errada. O nome
correto para o Sn(OH)2 seria hidróxido de estanho (II) ou hidróxido estanoso.
Errado.
Marina Baccarin
9. RELAÇÃO DOS ÁCIDOS E BASES COM O PH

Um parâmetro muito utilizado para avaliarmos as soluções é o pH. O pH é o potencial
hidrogeniônico, que indica se a solução está ácida ou básica (alcalina). As soluções apresentam
diferentes níveis de acidez e basicidade, e para medir isso é utilizada uma escala de pH
(logarítmica), que varia de 0 a 14, na temperatura de 25ºC, como mostra a figura a seguir:
Neutro
Acidez crescente Basicidade crescente
0 14
7
Mas, professora, como eu posso medir o pH?
Usualmente no laboratório é utilizado um equipamento medidor de pH, chamado de

pHmetro, porém, é muito comum também a utilização de indicadores de ácido-base, que
assumem diferentes cores em contato com as soluções ácidas ou básicas. Os indicadores
mais utilizados são: fenolftaleína, azul de bromotimol, alaranjado de metila e os papéis
tornassóis.
Figura 2 – Representação da coloração dos indicadores ácido-base conforme variação do pH. Fonte: KOTZ,
J. C. Química Geral I e reações químicas. São Paulo: Editora Pioneira Thomson Learning, 2005.
Professora, eu também posso calcular o valor de pH de uma solução na mão?
Sim! Isso é possível, mas é necessário que algumas informações sejam fornecidas,
vamos relembrar a seguir.
A concentração de H3O+ (ou simplesmente H+) ou OH- em uma solução pode variar em
várias ordens de grandeza, desde 1 mol L-1 a 10-14 mol L-1 ou menos. Dessa maneira, o pH
pode ser calculado de acordo com a equação abaixo:
Marina Baccarin
pH = -log [H3O+]
O sinal negativo na definição do pH significa que, quanto maior for a concentração de

H3O+, menor será o pH. Dessa forma, o pH de uma solução básica é maior do que 7,0; o
pH de uma solução neutra é 7,0 e o pH de uma solução ácida é menor do que 7,0.
Uma definição similar pode ser dada à concentração dos íons hidroxila:
pOH = -log [OH-]
009. (CONTEMAX/PREFEITURA DE OROBÓ/PE/PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/2019)

Em relação ao pH de uma solução é correto afirmar:
a) Pode apresentar valores negativos.
b) Apresenta valores apenas entre 0 e 14.
c) Apresenta valores apenas entre 1 e 14.
d) Soluções alcalinas apresentam valores próximos a 1 na escala de pH.
e) É determinado através do log [H3O+].
Os valores de pH usualmente variam de 0 a 14, mas será que é possível obter valores menores?
O cálculo do pH pode ser realizado pela equação:
pH = -log [H3O+]
Analisando a equação, é possível verificar que se o valor da concentração de H3O+ for maior
que 1, o valor do pH será negativo, pois temos um sinal negativo antes do logaritmo. Vamos
pensar em um exemplo?
Se a concentração de uma solução de HCl for de 1,2 mol L-1, o valor do pH será de -0,08.
Sendo assim, a escala de pH usualmente varia de 0 a 14, mas também pode adquirir valores
negativos de acordo com o valor da concentração da solução utilizada.
Podemos classificar a solução em termos de acidez e alcalinidade de acordo com esse valor.
Se o pH for de 7,0 a solução é neutra, se o pH for abaixo de 7,0 é uma solução ácida, e se
for acima de 7,0 temos uma solução alcalina.
Sendo assim, a única alternativa correta para essa questão é que o pH de uma solução pode
apresentar valores negativos.
Letra a.
Aluno(a), muitas provas perguntam também sobre a alcalinidade e acidez da água, sua
definição e quais espécies se relacionam a esses conceitos. Por isso, vamos aprender!
Marina Baccarin
Alcalinidade pode ser definida como a capacidade de reagir quantitativamente com

um ácido forte até um valor definido de pH. A alcalinidade de uma solução aquosa se deve
principalmente à presença de bases e de sais de ácidos fracos como bicarbonatos (HCO3-),
carbonatos (CO32-), entre outros.
A acidez é a capacidade que um meio aquoso possui de reagir quantitativamente
com uma base forte a um pH definido. A acidez se deve principalmente à presença de
ácidos fortes (clorídrico, sulfúrico, nítrico), ácidos fracos (ácido carbônico e ácido acético)
e sais que apresentam caráter ácido como sulfato de ferro ou alumínio.
10. CHUVA ÁCIDA

As chuvas normais são naturalmente ácidas pela presença na atmosfera de dióxido de
carbono, CO2, que, ao se dissolver em água forma o ácido carbônico, H2CO3. Assim, embora
esse ácido seja fraco, faz com que o pH da chuva fique em torno de 5,6.
A chuva ácida tem pH inferior à 5,6 devido à presença de poluentes na atmosfera,
principalmente óxidos de enxofre e de nitrogênio. A queima de carvão e combustíveis
fósseis é a principal fonte das substâncias de enxofre(S). Já o nitrogênio pode ser tanto
obtido da queima dos combustíveis nos motores a combustão interna quanto da descarga
elétrica de relâmpagos. A dissolução desses óxidos na água gera ácidos, como mostram as
reações a seguir:
SO2(g) + H2O(l)  H2SO3(aq)
SO3(g) + H2O(l)  H2SO4(aq)
2 NO2(aq) + H2O(l)  HNO3(aq) + HNO2(aq)
A chuva ácida causa vários prejuízos, como tornar o solo improdutivo e a vegetação
enfraquecida, devido à dissolução e ao arraste de nutrientes do solo. Cátions metálicos como
o Al3+ são liberados pela ação da chuva ácida, comprometendo o ecossistema. Usualmente
agricultores utilizam um processo chamado calagem, no qual adicionam materiais de
calcário para neutralizar a acidez e aumentar a produtividade do solo. A corrosão de
estruturas como estátuas e carros também é um dos efeitos adversos da chuva ácida.
11. NEUTRALIZAÇÃO DE ÁCIDOS E BASES

As reações de neutralização são aquelas em que ácidos e bases produzem sal e água.
Ao misturarmos um ácido e uma base, os íons H+ e OH– interagem, produzindo água (H2O)
e o cátion da base e o ânion do ácido darão origem a um sal. Vamos ver um exemplo.
EXEMPLO
HCl(aq) + NaOH(aq)  NaCl(aq) + H2O(l)
Marina Baccarin
Nessa reação o ácido clorídrico (HCl) está reagindo com o hidróxido de sódio (NaOH)
para formar o cloreto de sódio (NaCl) e água (H2O). Essa é uma reação típica de um ácido e
base de Arrhenius e nela o sal formado, cloreto de sódio, fica dissolvido em água.
Quando são utilizadas quantidades proporcionais de ácidos e bases, em termos de H+ e
OH–, em uma reação de neutralização, a solução final não apresenta propriedades nem
ácidas e nem básicas, mas sim de um sal.
Genericamente, a reação de neutralização pode ser apresentada da seguinte maneira:
xB(OH)y + yHxA  BxAy + x.yH2O
Em que B é o cátion da base, A são os outros átomos (ou o outro átomo) do ácido e x e
y são os coeficientes estequiométricos que indicam a quantidade de constituintes da base
e de ácido respectivamente que reagem.
A quantidade de átomos dos reagentes deve ser igual à quantidade de átomos dos produtos,
isso significa que a reação deve estar balanceada.
11.1. NEUTRALIZAÇÃO TOTAL

Ocorre quando todos os átomos de hidrogênio ionizáveis provenientes do ácido são
neutralizados por todos os ânions hidróxidos provenientes da base, produzindo água e sal.
Veja o exemplo:
EXEMPLO
KOH(aq) + HNO3(aq)  KNO3(aq) + H2O(l)
11.2. NEUTRALIZAÇÃO PARCIAL

Ocorre quando nem todos os átomos de hidrogênio ionizáveis do ácido ou nem todas as
hidroxilas originadas da base são neutralizadas, ou seja, apenas uma parte reage entre si.
Geralmente nesses casos há a presença de sais com hidrogênio (H) ou com hidroxila (OH),
pois há um excesso de hidrogênios ionizáveis ou de hidroxilas. Veja o exemplo:
EXEMPLO
Ca(OH)2(aq) + HNO3(aq)  Ca(OH)NO3(aq) + H2O(l)
010. (CESPE/SEED-PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) Considerando as fórmulas químicas de

ácidos, bases, óxidos e sais, assinale a opção que apresenta apenas fórmulas de compostos
que podem ser obtidos em uma reação de neutralização total.
Marina Baccarin
a) NaCl, Mg(NO3)2, NH4CN

b) FeO, NaCl, CO2
c) KF, CsCl, HNO3
d) CaCO3, PbS, NaOH
e) K2Cr2O7, HCN, CuSO4
As reações de neutralização são aquelas em que ácidos e bases produzem, em geral, sal
e água. A neutralização total ocorre quando todos os átomos de hidrogênio ionizáveis
provenientes do ácido são neutralizados por todos os ânions hidróxidos provenientes da
base, produzindo água e sal.
Sendo assim, teríamos que verificar qual das alternativas apresentam somente sais, e
nesse caso a alternativa correta seria a letra a: NaCl (cloreto de sódio), Mg(NO3)2 (nitrato
de magnésio) e NH4CN (cianeto de amônio). Esses sais podem ser obtidos por meio das
reações de neutralização abaixo:
HCl + NaOH  NaCl + H2O
2HNO3 + Mg(OH)2  Mg(NO3)2 + 2H2O
HCN + NH4OH  NH4CN + H2O
Letra a.
12. SAIS
Sal é toda substância que, em solução aquosa, sofre dissociação, liberando pelo menos
um cátion diferente de H+ e um ânion diferente de OH– ou O2–. Eles também podem ser
definidos como uma substância resultante da neutralização de ácidos e bases, como
demonstra a reação abaixo.
Ácido Base Sal Água
HCl(aq) + KOH(aq)  KCl(aq) + H2O(l)
Os sais são compostos sólidos, pois são iônicos. Alguns deles têm a propriedade de
se cristalizar com moléculas de água em sua estrutura, os quais são chamados de sais
hidratados (exemplo: CuSO4 • 5H2O).
A fórmula geral dos sais pode ser expressa da seguinte maneira:
𝐵𝐵𝑥𝑥𝑌𝑌+ 𝐴𝐴𝑦𝑦𝑥𝑥− ou seja: BxAy

Marina Baccarin
Em que B é o cátion, Y+ é sua carga, x é o índice de B, A é o ânion, X- é sua carga e y seu

índice. A seguir, alguns exemplos de sais muito conhecidos e utilizados:
• Cloreto de sódio (NaCl) – sal de cozinha e uma das principais matérias-primas da
indústria.
• Bicarbonato de sódio (NaHCO3) – muito utilizado como antiácido e para limpeza no
geral.
• Carbonato de cálcio (CaCO3) – usado na fabricação de cimento e para diminuir a
acidez do solo.
• Hipoclorito de sódio (NaClO) – utilizado no branqueamento de produtos, papéis e no
tratamento da água.
13. CLASSIFICAÇÃO DOS SAIS

Os sais podem ser classificados de acordo com alguns critérios, que envolvem sua
composição ou propriedades que apresentam.
1. Quanto à natureza dos íons presentes
• Sais normais: podem ser obtidos pela neutralização total de ácidos e bases e
apresentam somente um único tipo de cátion e ânion.
EXEMPLO
Na2SO4, KCl, CaCO3, NH4NO3.
• Hidrogenossais: são aqueles que tem mais um ou mais átomos de hidrogênio ionizáveis,
geralmente obtidos por meio da neutralização parcial de um ácido poliprótico (que
apresenta mais de um hidrogênio ionizável) por uma base.
EXEMPLO
NaHCO3, NaHSO4, KH2PO4, K2HPO4.
• Hidroxissais: apresentam um ou mais íons hidróxido e podem ser obtidos pela
neutralização parcial de uma polibase (que contém mais de um ânion OH-) por um
ácido.
EXEMPLO
Ca(OH)Cl, Fe(OH)2, Al(OH)Cl2, Al(OH)2Cl.
• Sais duplos ou mistos: são aqueles que apresentam dois tipos de cátions ou ânions,
usualmente obtidos pela reação de neutralização total de uma base por dois ácidos
ou de dois ácidos por uma base. Exemplos: KNaSO4 e Ca(NO3)Br. A seguir, veja um
exemplo de reação em que há a formação um sal duplo:
Marina Baccarin
EXEMPLO
NaOH + KOH + H2SO4  KNaSO4 + 2H2O

Sal duplo
2. Quanto à presença de água

• Sais hidratados: São aqueles em que há presença de água em sua estrutura cristalina.
EXEMPLO
CuSO4•5H2O e CaCl2•2H2O.
• Sais anidros: sais que não apresentam água em sua estrutura cristalina.
EXEMPLO
CuSO4 e CaCl2.
3. Quanto à solubilidade em água

A solubilidade dos sais irá variar de acordo com os íons, como podemos observar na
tabela a seguir.
Sais Fórmula Geralmente são Exceções mais comuns
Acetatos CH3COO- Solúveis Prata, mercúrio (I), estanho (II)
Brometos Br- Solúveis Antimônio, bismuto, ouro, platina, prata e mercúrio
Cloretos Cl- Solúveis Prata, mercúrio (I), chumbo (II), ouro (I), cromo (III)
Carbonatos CO32- Insolúveis Amônio, potássio, sódio e lítio
Hidróxidos OH- Insolúveis Amônio e metais alcalinos, cálcio, bário e estrôncio
Nitratos NO3- Solúveis -
Nitritos NO2- Solúveis -
Iodetos I– Solúveis Prata, chumbo (II) e cobre (I)
Sulfatos SO42- Solúveis Estrôncio, bário, cálcio, prata, mercúrio (I) e mercúrio (II)
Fosfatos PO43- Insolúveis Amônio e metais alcalinos
Tabela 1 – Tabela de solubilidade dos sais mais comuns. Fonte: LISBOA, J.C.F. et al. Química ser protago-
nista. 3º edição, vol. 1, editora SM: 2016.
Importante!
• Quando dizemos que um sal é insolúvel, na verdade queremos dizer que sua solubilidade
em água é parcial ou quase insolúvel.
• Todos os sais de metais alcalinos e amônio (NH4+) são solúveis.
• Os sais insolúveis apresentam uma pequena dissociação iônica em solução aquosa,
originando soluções com pouca quantidade de íons, e por isso são considerados
eletrólitos fracos.
Marina Baccarin
4. Quanto a hidrólise de sais

Os sais também podem ser classificados de acordo com seu comportamento em relação
ao pH, quando estão em meio aquoso.
• Sais neutros – São aqueles que quando dissolvidos em água não alteram o pH.
EXEMPLO
NaCl.
• Sais ácidos – Geralmente têm como origem bases fracas e, quando dissolvidos em
água, reagem, tornando o pH da solução menor que 7.
EXEMPLO
Na4Cl.
• Sais básicos – São aqueles oriundos de ácidos fracos e, quando dissolvidos em água,
reagem, tornando o pH da solução maior que 7.
EXEMPLO
CH3COONa.
011. (UNIMONTES/PREFEITURA DE JAÍBA/MG/PROFESSOR DE CIÊNCIAS DE 6º A 9º ANO/2017)

O cloreto de potássio, KCl, é um sal largamente usado na agricultura, em forma de fertilizantes.
Sobre esse sal, é CORRETO afirmar que:
a) O uso do cloreto de potássio na agricultura deve-se, principalmente, à sua alta solubilidade
em água.
b) O cloreto de potássio constitui um composto iônico cujos íons K2+ e Cl2- estão retidos de
forma organizada em um retículo cristalino.
c) A solução aquosa de cloreto de potássio constitui um eletrólito fraco incapaz de conduzir
eletricidade.
d) Os íons potássio e cloreto retidos no retículo cristalino explicam a alta condutibilidade
elétrica do sólido.
Os íons presentes no KCl são o K+ e Cl- e não K2+ e Cl2-. O cloreto de potássio, semelhante
ao NaCl, é um eletrólito forte, pois se dissocia totalmente em água. Assim, possuem alta
condutividade quando em soluções aquosas ou fundidos e não devido aos íons retidos no
retículo cristalino. Sendo assim, a única alternativa correta é a a.
Letra a.
Marina Baccarin
14. NOMENCLATURA DOS SAIS

A nomenclatura dos sais é dada, de modo geral, por:
Nome do ânion + de + nome do cátion
Obs.: Importante! Lembre-se de que as cargas devem ser balanceadas! As tabelas com
os nomes de cátions e ânions foram apresentadas anteriormente. A seguir, veja
alguns exemplos.
Como é a fórmula e o nome do sal formado pelo ânion SO42- e o cátion Na+?
Consultando a tabela, verifica-se que o nome do ânion SO42- é sulfato e do Na+ é sódio.
Portanto, o nome do sal é sulfato de sódio. É possível obter sua fórmula por meio da
multiplicação cruzada: Na+ SO42-, em que, quando a carga não tem nenhum número
associado, ela é 1, e ao fazermos a multiplicação cruzada, temos: Na2SO4.
Como é a fórmula e o nome do sal formado pelo ânion NO2- e pelo cátion Zn2+?
Consultando a tabela, verifica-se que o nome do ânion NO2- é nitrito e do cátion

Zn2+ é zinco. Portanto, o nome do sal é nitrito de zinco. A partir de seus íons e fazendo
a multiplicação cruzada, temos que a sua fórmula é Zn(NO2)2. Lembre-se que a carga de
número 1 não é representada no composto neutro (que não é um íon).
Para os sais duplos é necessário indicar o nome dos dois cátions ou ânions. Veja
alguns exemplos.
Como é a fórmula e o nome do sal formado pelos ânions NO3- e Cl- e o cátion Ca2+?
Primeiramente, verificamos o nome deles na tabela de cátions e ânions, então: o ânion

NO3- é o nitrato, o Cl- cloreto e o cátion Ca2+ cálcio. Vamos elaborar primeiro na fórmula,
fazendo a multiplicação da carga e o balanceamento temos: CaClNO3. Depois, montamos
o nome (nesse caso existem dois ânions): cloreto nitrato de cálcio.
Assim, a nomenclatura dos hidroxissais pode ser dada da seguinte maneira:
Prefixo numérico que indica o n. de OH- + hidroxi + nome do ânion + nome do cátion
Como é a fórmula e o nome do sal formado pelos ânions OH- e NO3- e, o cátion Al3+?
Considere que há duas hidroxilas na fórmula. Assim, primeiro, verificamos o nome deles
na tabela de cátions e ânions, então: o ânion NO3- é o nitrato, o OH- é hidróxido e Al3+ é
alumínio. A fórmula dos sais é dada por:
𝐵𝐵𝑥𝑥𝑌𝑌+ 𝐴𝐴𝑦𝑦𝑥𝑥− ou seja: BxAy

Marina Baccarin
Montando a fórmula primeiro, fazendo a multiplicação cruzada, temos: Al(OH)2NO3 e o

nome, de acordo com a regra acima é dado por:
Di-hidroxinitrato de alumínio.
15. ÓXIDOS
Óxidos são substâncias binárias nas quais o oxigênio é o elemento mais eletronegativo
(oxigênio não se combina com o flúor, pois este é mais eletronegativo). Sabendo que a carga
do oxigênio é -2, a fórmula geral dos óxidos é dada por:
E2Oy, na qual y é a carga do cátion (EY+).
Pelo fato de o gás oxigênio (O2) reagir com vários elementos, e estar disponível na
atmosfera da terra, existe uma grande variedade de óxidos. Exemplos:
EXEMPLO
– Dióxido de carbônico (CO2) – presente na atmosfera, essencial para a realização da
fotossíntese.
– Óxido de cálcio (CaO) – utilizada na indústria e para controlar a acidez no solo na agricultura.
– Óxido de ferro (Fe2O3) – presente no solo, muito utilizado industrialmente como pigmento,
catalisador e como minério.
16. CLASSIFICAÇÃO DOS ÓXIDOS

Os óxidos podem ser classificados de acordo com o tipo de ligação química que realizam
e, também, quanto às suas propriedades, como apresentadas no quadro abaixo.
Classificação Grupos
Iônicos: fazem ligação iônica pela combinação entre elementos metálicos e oxigênio.
Ligação Ex.: ZnO
química Moleculares: oriundos da combinação entre elementos não metálicos com oxigênio,
que realizam ligações moleculares. Ex.: SO2
Básicos: formados a partir de átomos de metais alcalinos e alcalinos terrosos, quando
dissolvidos em água, reagem formando soluções básicas (OH-) e se reagem com ácidos
formam sal e água. Ex.: Li2O, CaO, MgO, K2O, Na2O
Ácidos: óxidos moleculares que reagem com a água produzindo ácidos e com bases
formando sal e água. Ex.: CO2, SO3, NO2, Cl2O5
Neutros: óxidos que não reagem com ácidos, bases e nem com água. Eles são
formados por ametais e possuem caráter covalente. Ex.: CO, N2O e NO
Propriedades
Peróxidos: óxidos que apresentam o grupo -O-O- (dois oxigênios unidos por ligações
simples) em sua estrutura. NOX do oxigênio é -1. Ex.: H2O2, K2O2
Anfóteros: comportam-se como ácidos ou base a depender do meio. Sólidos iônicos
pouco solúveis, reagem tanto com ácidos fortes quanto bases fortes. Ex.: ZnO, SnO,
PbO, Al2O3, As2O3
Óxidos duplos, mistos ou salinos: São aqueles óxidos que se comportam como se
fossem formados por dois óxidos do mesmo elemento químico. Ex.: Fe2O3 e Pb3O4
A seguir,
O conteúdo deste livro eletrônico vamos
é licenciadover
paraalguns
GLACINEIexemplos
SOARES CAVALCANTEde reações
DE AVIZ que ocorremvedada,
- 63685361287, compor osquaisquer
óxidos. meios e a qualquer título,
Marina Baccarin
16.1. ÓXIDOS BÁSICOS

Com água reagem formando soluções básicas (OH-) e se reagem com ácidos formam
sal e água.
óxido básico água base

Na2O(s) + H2O(l)  2 NaOH(aq)
óxido básico ácido sal água

Na2O(s) + 2 HCl(aq)  2 NaCl(aq) + H2O(l)
16.2. ÓXIDOS ÁCIDOS

Reagem com a água produzindo ácidos e com bases formando sal e água.
16.3. ÓXIDOS ANFÓTEROS

Reagem tanto com ácidos fortes quanto bases fortes.
óxido anfótero ácido forte sal água

ZnO(s) + H2SO4(aq)  ZnSO4(aq) + H2O(l)
óxido anfótero base forte água sal

ZnO(s) + NaOH(aq) + H2O(l)  Na2[Zn(OH)4](aq)
012. (CESPE/PC-RR/PERITO CRIMINAL/2003) A respeito dos conceitos relativos à química

inorgânica, julgue o seguinte item.
Se uma quantidade significativa de cal virgem (CaO) for adicionada a uma solução aquosa
de fenolftaleína, o resultado será uma solução incolor.
O óxido de cálcio (CaO) é formado pelo íon Ca2+, um metal alcalino-terroso, portanto, é um
óxido
O conteúdo deste livro que apresenta
eletrônico propriedades
é licenciado para GLACINEI SOARESbásicas. Ele éDEmuito
CAVALCANTE utilizado vedada,
AVIZ - 63685361287, na calagem para
por quaisquer correção
meios e a qualquer título,
Marina Baccarin
da acidez do solo, formando o composto Ca(OH)2, uma base. A fenolftaleína é um indicador

ácido-base, que em contato com uma solução de caráter básico, muda sua coloração para
rosa. Portanto, a reposta está incorreta.
Errado.
17. NOMENCLATURA DOS ÓXIDOS

A nomenclatura dos óxidos pode ser dada da seguinte maneira:
Óxido + de + nome do elemento químico que está combinado com o oxigênio
EXEMPLO
a) CaO – óxido de cálcio
b) ZnO – óxido de zinco
c) Al2O3 – óxido de alumínio
Para os óxidos moleculares utiliza-se prefixos que indicam a quantidade de cada elemento
presente, como mostra o quadro a seguir:
Quantidade Quantidade de
Prefixo Prefixo
de átomos átomos
Mono 1 Hepta 7
Di 2 Octa 8
Tri 3 Nona 9
tetra 4 Deca 10
Penta 5 Undeca 11
Hexa 6 Dodeca 12
EXEMPLO
a) CO2 – dióxido de carbono (pois existem 2 átomos de oxigênio).
b) N2O5 – pentóxido de dinitrogênio (porque tem cinco átomos de oxigênio e dois de nitrogênio).
Marina Baccarin
RESUMO
Caro(a) aluno(a), chegamos ao fim de nossa aula. Mas antes que possamos nos despedir,
vamos revisar os principais conceitos estudados com um breve resumo.
• Teorias ácido-base
− Arrhenius
◦ Ácido é toda substância que em solução aquosa libera íons hidrogênio, H+.
◦ Base é toda substância que em solução aquosa libera íons hidroxila, OH-.
− Teoria de Brönsted-Lowry
◦ Ácidos são espécies que tendem a perder prótons.
◦ Bases são espécies que tendem a recebê-los.
◦ Lembre-se que essa teoria é limitada a soluções aquosas.
− Teoria de Lewis
◦ Ácidos são espécies capazes de receber pares de elétrons.
◦ Bases são espécies capazes de doar pares de elétrons.
• Classificação dos ácidos
− presença ou não de oxigênio em sua estrutura;
− Número de átomos de hidrogênio que podem sofrer ionização;
− Grau de ionização (força do ácido).
Segundo o critério I:
Classificação Presença oxigênio Exemplos
Hidrácido não HCl, H2S, HCN, HBr, HF
Oxiácido sim HNO3, H2SO4, H3PO4
Segundo o critério II:

N. de hidrogênios
ionizáveis por 1 H+ 2 H+ 3 H+ 4 H+
molécula
Segundo o critério III:

• Classificação dos bases

− Número de íons hidróxido (OH-);
− Grau de dissociação ou força;
− Solubilidade
Marina Baccarin
Segundo o critério I:
Classificação Número de Íons hidróxido Exemplos
Monobase 1 NaOH, KOH
Dibase 2 Ca(OH)2, Zn(OH)2
Tribase 3 Al(OH)3, Fe(OH)3
Tetrabase 4 Pb(OH)4, Sn(OH)4
Segundo o critério II:

Grau de
Classificação Ocorrência Exemplos
dissociação (α%)
Hidróxidos de metais alcalinos

(família IA tabela periódica) e L i O H , N a O H , KO H ,
Fortes α % = 100%
metais alcalino-terrosos (família Ca(OH)2, Ba(OH)2, Sr(OH)2
IIA tabela periódica)
Fracas α % < 5% Demais hidróxidos Fe(OH)3, Cu(OH)2
Segundo o critério III:

− Bases solúveis: são as bases de todos os metais alcalinos (lítio, sódio, potássio,
rubídio, césio e frâncio) e o hidróxido de amônio (NH4OH).
◦ Exemplos: NaOH, LiOH, KOH.
− Bases parcialmente solúveis: são as bases de todos os metais alcalinos terrosos
◦ Exemplos: Ca(OH)2 e Mg(OH)2.
− Bases insolúveis: São as demais bases.
◦ Exemplo: Fe(OH)3.
Resumindo:
Solubilidade das bases em água
Metais alcalinos
Metais alcalinos > Outros metais
>
terrosos
Praticamente
Solúveis Parcialmente solúveis
insolúveis
• Relação dos Ácidos e Bases com o pH

Um parâmetro muito utilizado para avaliarmos as soluções é o pH. O pH é o potencial
hidrogeniônico, que indica se a solução está ácida ou básica (alcalina). As soluções apresentam
diferentes níveis de acidez e basicidade, e para medir isso é utilizada uma escala de pH
(logarítmica),
O conteúdo deste que varia
livro eletrônico é licenciado para de 0 a 14,
GLACINEI na temperatura
SOARES de 25ºC,
CAVALCANTE DE AVIZ comovedada,
- 63685361287, mostra a figura
por quaisquer a eseguir:
meios a qualquer título,
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Neutro
Acidez crescente Basicidade crescente
0 14
7
− O pH de uma solução básica é maior do que 7,0;

− O pH de uma solução neutra é 7,0
− O pH de uma solução ácida é menor do que 7,0.
− O pH e o pOH podem ser calculados de acordo com as equações abaixo:
pH = -log [H3O+]
pOH = -log [OH-]
• Neutralização de Ácidos e Bases
As reações de neutralização são aquelas em que ácidos e bases produzem sal e água.
Ao misturarmos um ácido e uma base, os íons H+ e OH– interagem, produzindo água (H2O)
e o cátion da base e o ânion do ácido darão origem a um sal. Vamos ver um exemplo.
HCl(aq) + NaOH(aq)  NaCl(aq) + H2O(l)
Lembre-se que a quantidade de átomos dos reagentes deve ser igual à quantidade de
átomos dos produtos, isso significa que a reação deve estar balanceada.
• Sais
É toda substância que, em solução aquosa, sofre dissociação, liberando pelo menos um
cátion diferente de H+ e um ânion diferente de OH– ou O2–
1. Quanto à natureza dos íons presentes
− Sais normais: podem ser obtidos pela neutralização total de ácidos e bases e
apresentam somente um único tipo de cátion e ânion. Exemplos: Na 2SO4, KCl,
CaCO3, NH4NO3.
− Hidrogenossais: são aqueles que tem mais um ou mais átomos de hidrogênio
ionizáveis, geralmente obtidos por meio da neutralização parcial de um ácido po-
liprótico (que apresenta mais de um hidrogênio ionizável) por uma base. Exemplos:
NaHCO3, NaHSO4, KH2PO4, K2HPO4.
− Hidroxissais: apresentam um ou mais íons hidróxido e podem ser obtidos pela
neutralização parcial de uma polibase (que contém mais de um ânion OH-) por um
ácido. Exemplos: Ca(OH)Cl, Fe(OH)2, Al(OH)Cl2, Al(OH)2Cl.
− Sais duplos ou mistos: são aqueles que apresentam dois tipos de cátions ou ânions,
usualmente obtidos pela reação de neutralização total de uma base por dois ácidos
ou de dois ácidos por uma base. Exemplos: KNaSO4 e Ca(NO
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)Br.
3 por quaisquer meios e a qualquer título,
vedada,
Marina Baccarin
2. Quanto à presença de água

− Sais hidratados: São aqueles em que há presença de água em sua estrutura cris-
talina. Exemplos: CuSO4•5H2O e CaCl2•2H2O.
− Sais anidros: sais que não apresentam água em sua estrutura cristalina. Exemplos:
CuSO4 e CaCl2.
3. Quanto à solubilidade em água
− A solubilidade dos sais irá variar de acordo com os íons, como podemos observar
na tabela a seguir.
Sais Fórmula Geralmente são Exceções mais comuns
Acetatos CH3COO- Solúveis Prata, mercúrio (I), estanho (II)
Brometos Br- Solúveis Antimônio, bismuto, ouro, platina, prata e mercúrio
Cloretos Cl- Solúveis Prata, mercúrio (I), chumbo (II), ouro (I), cromo (III)
Carbonatos CO32- Insolúveis Amônio, potássio, sódio e lítio
Hidróxidos OH- Insolúveis Amônio e metais alcalinos, cálcio, bário e estrôncio
Nitratos NO3- Solúveis -
Nitritos NO2- Solúveis -
Iodetos I– Solúveis Prata, chumbo (II) e cobre (I)
Sulfatos SO42- Solúveis Estrôncio, bário, cálcio, prata, mercúrio (I) e mercúrio (II)
Fosfatos PO43- Insolúveis Amônio e metais alcalinos
Tabela 1 – Tabela de solubilidade dos sais mais comuns. Fonte: LISBOA, J.C.F. et al. Química ser protago-
nista. 3º edição, vol. 1, editora SM: 2016.
4. Quanto a hidrólise de sais

Os sais também podem ser classificados de acordo com seu comportamento em relação
ao pH, quando estão em meio aquoso.
− Sais neutros – São aqueles que quando dissolvidos em água não alteram o pH.
Exemplo: NaCl.
− Sais ácidos – Geralmente têm como origem bases fracas e, quando dissolvidos em
água, reagem, tornando o pH da solução menor que 7. Exemplo: Na4Cl.
− Sais básicos – São aqueles oriundos de ácidos fracos e, quando dissolvidos em
água, reagem, tornando o pH da solução maior que 7. Exemplo: CH3COONa.
• Óxidos
− são substâncias binárias nas quais o oxigênio é o elemento mais eletronegativo
(oxigênio não se combina com o flúor, pois este é mais eletronegativo). Sabendo
que a carga do oxigênio é -2, a fórmula geral dos óxidos é dada por:
E2Oy, na qual y é a carga do cátion (EY+)
− Podem ser classificados de acordo com o tipo de ligação química que realizam e,
também,
O conteúdo deste livro eletrônico quanto
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SOARES como
CAVALCANTE DE apresentadas
AVIZ - 63685361287, vedada,no quadromeios
por quaisquer abaixo.
e a qualquer título,
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Classificação Grupos
Iônicos: fazem ligação iônica pela combinação entre elementos metálicos e oxigênio.
Ligação Ex.: ZnO
química Moleculares: oriundos da combinação entre elementos não metálicos com oxigênio,
que realizam ligações moleculares. Ex.: SO2
Básicos: formados a partir de átomos de metais alcalinos e alcalinos terrosos, quando
dissolvidos em água, reagem formando soluções básicas (OH-) e se reagem com ácidos
formam sal e água. Ex.: Li2O, CaO, MgO, K2O, Na2O
Ácidos: óxidos moleculares que reagem com a água produzindo ácidos e com bases
formando sal e água. Ex.: CO2, SO3, NO2, Cl2O5
Neutros: óxidos que não reagem com ácidos, bases e nem com água. Eles são formados
por ametais e possuem caráter covalente. Ex.: CO, N2O e NO
Propriedades
Peróxidos: óxidos que apresentam o grupo -O-O- (dois oxigênios unidos por ligações
simples) em sua estrutura. NOX do oxigênio é -1. Ex.: H2O2, K2O2
Anfóteros: comportam-se como ácidos ou base a depender do meio. Sólidos iônicos
pouco solúveis, reagem tanto com ácidos fortes quanto bases fortes. Ex.: ZnO, SnO,
PbO, Al2O3, As2O3
Óxidos duplos, mistos ou salinos: São aqueles óxidos que se comportam como se
fossem formados por dois óxidos do mesmo elemento químico. Ex.: Fe2O3 e Pb3O4
MAPA MENTAL
Marina Baccarin
QUESTÕES DE CONCURSO
(CESPE/POLC AL/PERITO CRIMINAL/ÁREA ENGENHARIA QUÍMICA/2023) Com relação aos
ácidos, julgue os itens subsequentes.
001. Os ácidos que apresentam elevado ponto de ebulição são classificados como voláteis.
002. Os ácidos são classificados de acordo com o número de hidrogênios ionizáveis na molécula.
003. O ácido cianídrico é considerado muito forte e, por isso, muito corrosivo.
004. Uma das definições de ácidos e bases diz respeito à capacidade da substância de ceder ou
receber prótons, sendo o ácido a substância capaz de ceder próton em uma reação química.
005. O ácido nítrico é considerado fraco e é predominante na chuva ácida.
006. O indicador fenolftaleína em meio ácido é vermelho e em meio básico é incolor.
(CESPE/FUB/QUÍMICO/2022) A respeito de ácidos e bases, julgue os itens a seguir.
007. Por ser um ácido forte, o ácido fluorídrico é muito corrosivo.
008. Um ácido de Brønsted é um receptor de próton.
009. Quanto mais forte for a base, mais fraco será o seu ácido conjugado.
010. O BF3 é uma base de Lewis porque o elemento boro (B) pode receber um par de elétrons.
011. (CESPE/ANP/ATIVIDADES DE FISCALIZAÇÃO DO ABASTECIMENTO/2022) Os ácidos são

doadores de nêutrons e as bases são receptoras de prótons, segundo Brønsted e Lowry.
(CESPE/SEDUC AL/PROFESSOR/QUÍMICA/2021)
012. A presença do oxigênio faz o NaOH ser classificado como óxido.
013. O ácido acético é um ácido fraco.
014. (CESPE/DPF/PAPILOSCOPISTA POLICIAL FEDERAL/2021) Uma das técnicas mais utilizadas

para a coleta de impressões digitais faz uso de pós. A interação dos pós com os componentes
da impressão digital se dá, normalmente, por interação de Van der Waals. É comum utilizar
Marina Baccarin
óxido de ferro (III) — Fe2O3 — na formulação desses pós. A revelação da impressão feita
com Fe2O3 pode ser destruída pela presença de ácido, por causa da seguinte reação.
Fe2O3 (s) + x H+ (aq) ⇌ y Fe3+ (aq) + z H2O (l)
Com base nessas informações, julgue os seguintes itens.
O óxido de ferro (III) é um peróxido.
015. (CESPE/INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL/2018) Roberto

é conservador/restaurador de uma instituição pública e tem o desafio de realizar ações de
conservação curativa e restauração em um acervo composto de livros antigos, documentos
arquivísticos e fotografias. Alguns dos livros a serem tratados por Roberto apresentam
sujidades, acidez e amarelecimento do papel.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item subsequente.
O hidróxido de cálcio, Ca(OH)2, pode ser utilizado por Roberto para desacidificação, uma
vez que neutraliza espécies ácidas sem reagir com a celulose.
016. (CESPE/SDS/PERITO CRIMINAL/ÁREA QUÍMICA/2016) O ácido sulfúrico (H2SO4), em água,

ioniza completamente um de seus hidrogênios e, parcialmente, o outro. Considerando-se
que a constante de hidrólise da água seja igual a 1,0 × 10-14 e que 0,30 seja valor aproximado
para log 2, é correto afirmar que uma solução aquosa de H2SO4 com concentração analítica
igual a 0,010 mol/L e comportamento ideal apresentará
a) pOH inferior a 12,0.
b) pOH superior a 12,3.
c) pOH superior a 12,0 e inferior a 12,3.
d) pH superior a 12,3.
e) pH superior a 12,0 e inferior a 12,3.
017. (CESPE/SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE ALAGOAS/2017)
A molécula de fenolftaleína, cuja estrutura é mostrada na figura precedente, apresenta

dois hidrogênios ácidos que, conforme o pH, podem se ionizar de acordo com os equilíbrios
a seguir. H2Ind, HInd- e Ind2- representam as formas protonada, monoionizada e di-ionizada
da molécula, respectivamente.
H2Ind(aq) + H2O ⇌ HInd-(aq) + H3O+(aq)
HInd
O conteúdo deste livro
(aq)
+ H2O ⇌ Ind (aq) + H3O+(aq)
- eletrônico é licenciado2-para GLACINEI SOARES CAVALCANTE DE AVIZ - 63685361287, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
Marina Baccarin
Uma vez que as espécies com diferentes graus de protonação apresentam cores diferentes,
a coloração de uma solução de fenolftaleína depende do pH do meio.
Tendo a figura e as informações precedentes como referência, julgue o item subsequente.
Considerando que a fenolftaleína seja incolor em pH reduzido e rosa em pH elevado, infere-
se que a forma protonada da fenolftaleína é a que apresenta coloração rosa.
018. (CESPE/CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE ALAGOAS/2017) Acerca dos

diferentes tipos de ligações químicas e das substâncias formadas em reações químicas,
julgue o próximo item.
O principal produto das reações de neutralização é a água.
019. (CESPE/SDS/PERITO CRIMINAL/ÁREA QUÍMICA/2016) Soluções aquosas dos sais cianeto

de sódio (NaCN) e cloreto de amônio (NH4Cl) apresentam pH
a) ácido.
b) básico.
c) básico e ácido, respectivamente.
d) ácido e básico, respectivamente.
e) neutro.
020. (CESPE/SEDUC-CE/PROFESSOR PLENO I/QUÍMICA/2013) Em cada uma das opções

abaixo, é apresentado um par de bases. Assinale a opção cujo par de bases apresenta as
maiores solubilidade em água.
a) Al(OH)3 e KOH
b) Mg(OH)2 e KOH
c) NaOH e KOH
d) Al(OH)3 e Mg(OH)2
e) NaOH e Al(OH)3
021. (CESPE/SEED-PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) Os equilíbrios representados pelas

reações a seguir ocorrem quando o ácido fórmico (HCO2H) e a metilamina (CH3NH2) se
dissolvem em água.
reação 1: HCO2H(l) + H2O(l) ⇌ H3O+(aq) + HCO2–(aq)
reação 2: CH3NH2(l) + H2O(l) ⇌ CH3NH3+(aq) + OH–(aq)
A partir dessas informações, assinale a opção que apresenta os pares conjugados ácido/base
para as reações 1 e 2, respectivamente, considerando a reação direta, ou seja, o reagente
ácido e sua respectiva base conjugada.
a) HCO2−/HCO2H e CH3NH3+ /CH3NH2
b) HCO2−/HCO2H e CH3NH2/CH3NH3+
c) HCO2H/HCO2− e H2O/OH−
d) HCO2H/HCO2− e CH3NH2/CH3NH3+
e) H2O/H
O conteúdo deste livro 3
O+ eé licenciado
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H2O/OH −
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022. (CESPE/PC-MA/PERITO CRIMINAL/2018) A respeito das funções da química inorgânica

e das reações químicas, assinale a opção correta.
a) Óxidos são substâncias caracterizadas pela presença de átomos de um elemento
eletronegativo.
b) As reações químicas espontâneas são exotérmicas.
c) As reações de neutralização são caracterizadas pela formação de soluções neutras.
d) Sais podem produzir soluções aquosas ácidas.
e) Ácidos são substâncias que produzem soluções aquosas com pH inferior a 5.
023. (CESPE/EMBASA/ASSISTENTE DE SANEAMENTO/ASSISTENTE DE LABORATÓRIO/2010)

Os diversos componentes presentes na água, que alteram seu grau de pureza, podem
ser retratados em termos de suas características físicas, químicas e biológicas. Essas
características podem ser traduzidas na forma de parâmetros de qualidade da água. Acerca
desse assunto, julgue o item seguinte.
Alcalinidade é a concentração de cátions multimetálicos em solução, como os divalentes
Ca2+ e Mg2+.
024. (CESPE/POLÍCIA FEDERAL/PERITO CRIMINAL FEDERAL/2013) Basicamente, existem

dois tipos de pólvora: a pólvora negra e a pólvora sem fumo. Quase todas as armas de
fogo modernas usam a pólvora sem fumo. A pólvora negra, classificada como explosivo, é
composta por enxofre, carvão e nitrato de potássio. Entre as várias reações que ocorrem
na explosão da pólvora negra, a mais simples está descrita pela seguinte equação química:
2KNO3(s) + S(s) + 3C(s) → 6 K2S(s) + N2(g) + 3CO2(g)
Com base nessas informações, julgue o item.
Se o gás carbônico reagir com a água para formar o ácido carbônico, o CO2 receberá um par
de elétrons da água, que é uma base de Lewis.
025. (CESPE/CBM ES/SOLDADO COMBATENTE/2011) Bebidas especialmente ingeridas por

esportistas têm representado importante fatia de consumo. Tais bebidas são soluções
isotônicas repositoras hidroeletrolíticas e, portanto, auxiliam na manutenção e preparação
física de atletas de todas as modalidades. A seguir, reproduz-se parte da tabela nutricional
constante no rótulo de uma dessas bebidas.
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A partir dessas informações e considerando os múltiplos aspectos que elas suscitam, julgue
os itens subsequentes.
Os cloretos de sódio e de potássio podem ser preparados por meio da neutralização total
do ácido clórico com hidróxidos de sódio e de potássio, respectivamente.
026. (CESPE/PETROBRAS/ANALISTA/ÁREA COMÉRCIO/2007) Na indústria do petróleo, vários

processos químicos são empregados para a obtenção dos produtos desejados. Um desses
processos é a alquilação, no qual compostos de baixo peso molecular reagem na presença
de um catalisador, produzindo hidrocarbonetos maiores, genericamente denominados
isoctanas, que são misturados a alguns tipos de gasolina para reduzir o poder de detonação.
A seguir é apresentada uma reação genérica para a produção de isoctanas.
αCnH2n + βCmH2m+2 ⇌ γCiH2i+2
Essa reação ocorre a baixas temperaturas, entre 0 ºC e 10 ºC, e na presença de catalisadores

como o ácido sulfúrico concentrado (H2SO4) ou o ácido fluorídrico (HF).
Outro processo é o craqueamento catalítico utilizado para dividir grandes cadeias de
hidrocarbonetos em moléculas menores. Nesse processo, as zeólitas são largamente usadas
como catalisadores dessa reação, pois seus átomos de alumínio induzem cargas negativas
na sua estrutura.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
O SO42− é um ácido de Brönsted-Lowry.
027. (CESPE/PREFEITURA DE RIO BRANCO/BIOMÉDICO/2007)
Considerando o esquema acima, julgue os itens a seguir.

Segundo a definição de Brönsted-Lowry, o composto A- é um ácido.
028. (CESPE/EMBASA/ASSISTENTE DE SANEAMENTO/ÁREA TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO/2009)

A respeito da medição de pH, julgue os itens a seguir.
Se o valor numérico indicado pelo medidor de pH for igual a 9,0, então trata-se de uma
solução
O conteúdo deste ácida.
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029. (CESPE/PETROBRAS/TÉCNICO/ÁREA OPERAÇÕES/2008) Trocadores de calor são utilizados

no refino do petróleo para aumentar a eficiência do processo e diminuir o gasto energético
da planta de produção. A energia captada pelos trocadores é utilizada para pré-aquecer
o óleo cru. Entretanto, a presença de incrustações nas tubulações reduz o desempenho
térmico desses trocadores de calor. Essas incrustações podem ocorrer porque, na água
utilizada como líquido de arrefecimento, o seguinte equilíbrio se estabelece.
I
Na condição ambiente, o equilíbrio representado na expressão I, acima, está fortemente

deslocado no sentido dos produtos. Com o aquecimento, todavia, ocorre um deslocamento
desse equilíbrio no sentido dos reagentes, devido à decomposição do H 2 CO 3 , conforme
a reação a seguir.
II
Nessa situação, ocorre a deposição de CaCO3, incrustando as tubulações dos trocadores, o

que reduz a eficiência da troca de calor e o calibre desses dutos, podendo, em alguns casos,
obstruir completamente a passagem de água. A partir das informações acima, julgue os
itens seguintes, considerando as seguintes massas molares:
O composto H2CO3 é um ácido de Arrhenius.
030. (IADES/CFQ/QUÍMICO/2021) As ligas à base de alumínio (Al) são bastante resistentes

à corrosão, pois o alumínio reage com o oxigênio presente no ar, formando uma película
protetora de óxido de alumínio, Al2O3, que a protege.
Disponível em: <http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc13/13-aluminio.pdf>. Acesso em: 10 mar. 2021, com
adaptações.
A respeito do óxido de alumínio, é correto afirmar que ele é uma substância

a) básica.
b) ácida.
c) anfótera.
d) neutra.
e) simples.
Marina Baccarin
031. (IADES/CFQ/QUÍMICO/2021) No combate à Covid-19, recomenda-se a utilização de

uma solução aquosa de hipoclorito de sódio para a higienização dos veículos de transporte.
Essa substância causa oxidação da matéria orgânica, o que proporciona a destruição do
vírus, e uma questão importante é o ótimo custo-benefício para a utilização desse produto.
Disponível em: <http://cfq.org.br/noticia/hipoclorito-de-sodio-e-outras-substancias-no-combate-a-co-
vid-19/>. Acesso em: 6 mar. 20216, com adaptações.
A respeito dessa substância, assinale a alternativa correta.

a) Apresenta elevado caráter ácido.
b) O cloro está no estado de oxidação +2.
c) Apresenta baixa solubilidade em água.
d) Ela tem fórmula molecular NaClO.
e) Pode ser obtida a partir da reação de neutralização entre o HCl e o NaOH.
032. (INSTITUTO CONSULPLAN/SEED PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) Considere a equação

química a seguir:
a Pb(NO3)2(aq) + b KI(aq) → c PbI2(s) + d KNO3(aq)
É correto afirmar que:
a) Um dos sais formados é o nitrito de potássio.
b) Os coeficientes a; b; c; e, d na equação balanceada são, respectivamente, 2; 1; 2; e, 1.
c) A ocorrência dessa reação, em laboratório, pode ser evidenciada pelo aumento de massa.
d) A ocorrência dessa reação, em laboratório, pode ser evidenciada pela alteração do número
de fases.
033. (INSTITUTO CONSULPLAN/HEMOBRÁS/TÉCNICO INDUSTRIAL/ÁREA: FRACIONAMENTO

DO PLASMA/2021) Quando um determinado elemento possui características como acidez ou
basicidade, solubilidade em água, reatividade de acordo com determinada função química,
diz-se que pertence a tal função química. A função química é um conjunto de substâncias
químicas que apresentam propriedades químicas semelhantes por possuírem equivalências
estruturais. Sobre funções químicas, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Na2O e BaO são óxidos neutros.
b) As bases fortes são bons eletrólitos; as bases fracas são maus eletrólitos.
c) A soma dos coeficientes estequiométricos da reação entre ácido fosfórico e hidróxido
de bário é 12.
d) A grande maioria dos ácidos é volátil, mas há dois ácidos de uso comum que são pouco
voláteis: o ácido sulfúrico e o ácido fosfórico.
e) Soluções aquosas de ácido acético e de hidróxido de amônio têm baixa condutividade
elétrica quando separadas. Ao misturá-las em volumes iguais, obtém-se uma solução solúvel
e com maior condutividade.
Marina Baccarin
034. (INSTITUTO CONSULPLAN/SEED PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) Um laboratorista

misturou, em um béquer, óxido de cálcio e água. A mistura foi filtrada e recolhida em um
Erlenmeyer. Com o auxílio de uma pipeta, ele soprou por algum tempo no interior do líquido
(filtrado) e observou a formação de um sólido branco. Sobre tal experimento, analise as
afirmativas a seguir.
I – O óxido de cálcio é um anidrido e apresenta caráter ácido.
II – A equação química balanceada que explica a formação do sólido branco é:
2CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O.
III – O sólido branco formado é o carbonato de cálcio.
IV – O sopro do laboratorista introduziu dióxido de carbono no sistema que se dissolve na
água, segundo a equação química balanceada: CO2 + H2O → H2CO3.
Está correto o que se afirma apenas em
a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
035. (INSTITUTO CONSULPLAN/SEED PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021)

Observe as equações químicas a seguir:
I – CaO + H2O → Ca(OH)2
II – SO2 + H2O → H2SO3
III – Rb2O + 2HCl → 2RbCl + H2O
IV – CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O
Assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O sal formado na reação III é o clorato de rubídio.
b) O ácido produzido na equação II é o ácido sulfuroso.
c) O dióxido de enxofre e o dióxido de carbono são óxidos ácidos ou anidridos.
d) À medida que o átomo de oxigênio se liga à elementos mais eletronegativos, o caráter
ácido do óxido formado se acentua.
036. (INSTITUTO AOCP/UFPB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ QUÍMICA/2019) Uma solução

contendo hidróxido de potássio com concentração de 0,001 mol/L apresenta o seguinte pOH:
a) 3
b) 1
c) 8
d) 7
e) 13
Marina Baccarin
037. (INSTITUTO AOCP/UFPB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/QUÍMICA/2019) Em um laboratório

de química, foi preparada uma solução de ácido clorídrico (HCl) com uma concentração de
4,2 x 10-3 mol L-1 (log 4,2= 0,62). O pH dessa solução é
a) 1,44
b) 2,38
c) 2,42
d) 3,91
e) 7,22
038. (AOCP/UNIR/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/QUÍMICA/2018) Sobre as características dos

ácidos de grande importância industrial, julgue o item a seguir.
Os ácidos HClO4, HCN, H3PO4 e H2SO4 são todos ácidos fortes.
Marina Baccarin
GABARITO
1. E 37. b
2. C 38. E
3. E
4. C
5. E
6. E
7. E
8. E
9. C
10. E
11. E
12. E
13. C
14. E
15. C
16. c
17. E
18. C
19. c
20. c
21. c
22. d
23. E
24. C
25. E
26. E
27. E
28. E
29. E
30. c
31. d
32. d
33. a
34. a
35. a
36.
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Marina Baccarin
GABARITO COMENTADO
(CESPE/POLC AL/PERITO CRIMINAL/ÁREA ENGENHARIA QUÍMICA/2023) Com relação aos
ácidos, julgue os itens subsequentes.
001. Os ácidos que apresentam elevado ponto de ebulição são classificados como voláteis.
Uma substância volátil é aquela que passa facilmente do estado líquido para o gasoso, que
apresenta baixa temperatura de ebulição. Uma substância com elevado ponto de ebulição
é classificado como não volátil, pois dificilmente evapora na temperatura ambiente.
Errado.
002. Os ácidos são classificados de acordo com o número de hidrogênios ionizáveis na molécula.
Os ácidos podem ser classificados em:

a) presença ou não de oxigênio em sua estrutura;
b) Número de átomos de hidrogênio que podem sofrer ionização;
c) Grau de ionização (força do ácido).
Segundo o critério b, recebem um nome dependendo da quantidade de hidrogênios ionizáveis:
N. de hidrogênios
1 H+ 2 H+ 3 H+ 4 H+
ionizáveis por molécula
Certo.
003. O ácido cianídrico é considerado muito forte e, por isso, muito corrosivo.
O ácido cianídrico (HCN) é considerado um ácido fraco.

Errado.
004. Uma das definições de ácidos e bases diz respeito à capacidade da substância de ceder ou
receber prótons, sendo o ácido a substância capaz de ceder próton em uma reação química.
Segundo a teoria de Brönsted-Lowry, ácidos são espécies que tendem a perder prótons e
bases são espécies que tendem a recebê-los.
Certo.
Marina Baccarin
005. O ácido nítrico é considerado fraco e é predominante na chuva ácida.
O ácido nítrico (HNO3) é considerado um ácido forte.

Errado.
006. O indicador fenolftaleína em meio ácido é vermelho e em meio básico é incolor.
É o contrário. O indicador fenolftaleína em meio ácido é incolor e em meio básico é vermelho.

Errado.
(CESPE/FUB/QUÍMICO/2022) A respeito de ácidos e bases, julgue os itens a seguir.
007. Por ser um ácido forte, o ácido fluorídrico é muito corrosivo.
O ácido fluorídrico é considerado um ácido moderado. Veja a tabela a seguir:
Errado.
008. Um ácido de Brønsted é um receptor de próton.
Um ácido de Brønsted é um doador de próton. A base de Brønsted é que é um receptor de

próton.
Errado.
009. Quanto mais forte for a base, mais fraco será o seu ácido conjugado.
Pois quanto mais forte a base, maior é sua habilidade em receber prótons, e, portanto,
dificilmente seu ácido conjugado consegue liberar estes prótons. Se o ácido tem dificuldade
para liberar prótons, ele é classificado com um ácido fraco.
Certo.
Marina Baccarin
010. O BF3 é uma base de Lewis porque o elemento boro (B) pode receber um par de elétrons.
Segundo a teoria de Lewis, ácidos são espécies capazes de receber pares de elétrons e
bases são espécies capazes de doar pares de elétrons. Portanto, o BF3 é ácido de Lewis e
não uma base.
Errado.
011. (CESPE/ANP/ATIVIDADES DE FISCALIZAÇÃO DO ABASTECIMENTO/2022) Os ácidos são

doadores de nêutrons e as bases são receptoras de prótons, segundo Brønsted e Lowry.
Os ácidos são doadores de prótons e não nêutrons.

Errado.
(CESPE/SEDUC AL/PROFESSOR/QUÍMICA/2021)
012. A presença do oxigênio faz o NaOH ser classificado como óxido.
O hidróxido de sódio é uma base, devido a presença do grupo OH. Segundo a teoria de
Arrhenius, base é toda substância que em solução aquosa libera íons hidroxila, OH-.
Errado.
013. O ácido acético é um ácido fraco.
Certo, pois em uma solução aquosa ele não se converte 100 % em íons acetato (CH3COO-)
e íons hidrogênio (H+). Ou seja, só parte do do ácido é ionizado e, portanto, é baixa a
concentração de íons H+ na solução.
Certo.
014. (CESPE/DPF/PAPILOSCOPISTA POLICIAL FEDERAL/2021) Uma das técnicas mais utilizadas

para a coleta de impressões digitais faz uso de pós. A interação dos pós com os componentes
da impressão digital se dá, normalmente, por interação de Van der Waals. É comum utilizar
óxido de ferro (III) — Fe2O3 — na formulação desses pós. A revelação da impressão feita
com Fe2O3 pode ser destruída pela presença de ácido, por causa da seguinte reação.
Fe2O3 (s) + x H+ (aq) ⇌ y Fe3+ (aq) + z H2O (l)
Com base nessas informações, julgue os seguintes itens.
O óxido de ferro (III) é um peróxido.
Marina Baccarin
Errado. Em um peróxido o NOX do oxigênio deve ser igual a -1. Neste caso, o NOX do oxigênio
é -2. Portanto, não é um peroxido.
Errado.
015. (CESPE/INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL/2018) Roberto

é conservador/restaurador de uma instituição pública e tem o desafio de realizar ações de
conservação curativa e restauração em um acervo composto de livros antigos, documentos
arquivísticos e fotografias. Alguns dos livros a serem tratados por Roberto apresentam
sujidades, acidez e amarelecimento do papel.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item subsequente.
O hidróxido de cálcio, Ca(OH)2, pode ser utilizado por Roberto para desacidificação, uma
vez que neutraliza espécies ácidas sem reagir com a celulose.
A reação desta base com um ácido forma sal e água, que é característico de uma reação
de neutralização.
Certo.
016. (CESPE/SDS/PERITO CRIMINAL/ÁREA QUÍMICA/2016) O ácido sulfúrico (H2SO4), em água,

ioniza completamente um de seus hidrogênios e, parcialmente, o outro. Considerando-se
que a constante de hidrólise da água seja igual a 1,0 × 10-14 e que 0,30 seja valor aproximado
para log 2, é correto afirmar que uma solução aquosa de H2SO4 com concentração analítica
igual a 0,010 mol/L e comportamento ideal apresentará
a) pOH inferior a 12,0.
b) pOH superior a 12,3.
c) pOH superior a 12,0 e inferior a 12,3.
d) pH superior a 12,3.
e) pH superior a 12,0 e inferior a 12,3.
Como o ácido sulfúrico é diprótico vamos considerar que a concentração máxima de íons
H+ que ele pode liberar no meio é 0,02 mol/L (2 x 0,01 mol/L).
Agora, vamos utilizar a fórmula do pH:
𝑝𝐻 = −𝑙𝑜𝑔[𝐻 + ]
𝑝𝐻 = −log[0,02]
𝑝𝐻 = − log 0,01 − log 2
𝑝𝐻 = 2 − 0,3
𝑝𝐻 = 1,7
Marina Baccarin
Sabendo que pH + pOH = 14, temos que para o pH igual a 1,7 o pOH será igual a 12,3.
Logo, pOH será superior a 12,0 e inferior a 12,3.
Letra c.
017. (CESPE/SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE ALAGOAS/2017)
A molécula de fenolftaleína, cuja estrutura é mostrada na figura precedente, apresenta

dois hidrogênios ácidos que, conforme o pH, podem se ionizar de acordo com os equilíbrios
a seguir. H2Ind, HInd- e Ind2- representam as formas protonada, monoionizada e di-ionizada
da molécula, respectivamente.
H2Ind(aq) + H2O ⇌ HInd-(aq) + H3O+(aq)
HInd-(aq) + H2O ⇌ Ind2-(aq) + H3O+(aq)
Uma vez que as espécies com diferentes graus de protonação apresentam cores diferentes,
a coloração de uma solução de fenolftaleína depende do pH do meio.
Tendo a figura e as informações precedentes como referência, julgue o item subsequente.
Considerando que a fenolftaleína seja incolor em pH reduzido e rosa em pH elevado, infere-
se que a forma protonada da fenolftaleína é a que apresenta coloração rosa.
Temos que na primeira reação, a fenolftaleína reage com a água liberando íons H3O+. Isso
indica que a solução é ácida (pH menor que 7). Portanto, como a solução tem pH reduzido,
a forma protonada da fenolftaleina será incolor.
Errado.
018. (CESPE/CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE ALAGOAS/2017) Acerca dos

diferentes tipos de ligações químicas e das substâncias formadas em reações químicas,
julgue o próximo item.
O principal produto das reações de neutralização é a água.
Os produtos de uma reação de neutralização são sal e água.

Certo.
Marina Baccarin
019. (CESPE/SDS/PERITO CRIMINAL/ÁREA QUÍMICA/2016) Soluções aquosas dos sais cianeto

de sódio (NaCN) e cloreto de amônio (NH4Cl) apresentam pH
a) ácido.
b) básico.
c) básico e ácido, respectivamente.
d) ácido e básico, respectivamente.
e) neutro.
Sal é toda substância que, em solução aquosa, sofre dissociação, liberando pelo menos um
cátion diferente de H+ e um ânion diferente de OH– ou O2–. Eles também podem ser definidos
como uma substância resultante da neutralização de ácidos e bases.
Nesse contexto, o sal NaCN pode ter sido obtido da reação de NaOH (base forte) e HCN (ácido
fraco). Portanto, uma solução aquosa deste sal tem um pH maior que 7 (solução básica).
Da mesma forma, o sal NH4Cl pode ter sido obtido da reação de NH3OH (base fraca) e HCl
(ácido forte). Portanto, uma solução aquosa deste sal tem um pH menor que 7 (solução
ácida).
Aluno(a), lembre-se que uma reação de neutralização tem como produtos um sal e água.
Portanto, na hora de propor o ácido e a base, considere o cátion do sal junto com o OH- (para
formar a base) e considere o ânion do sal junto com o H+(para formar o ácido).
Letra c.
020. (CESPE/SEDUC-CE/PROFESSOR PLENO I/QUÍMICA/2013) Em cada uma das opções

abaixo, é apresentado um par de bases. Assinale a opção cujo par de bases apresenta as
maiores solubilidade em água.
a) Al(OH)3 e KOH
b) Mg(OH)2 e KOH
c) NaOH e KOH
d) Al(OH)3 e Mg(OH)2
e) NaOH e Al(OH)3
As bases podem ser classificadas de acordo com sua solubilidade.

• Bases solúveis: são as bases de todos os metais alcalinos (lítio, sódio, potássio, rubídio,
césio e frâncio) e o hidróxido de amônio (NH4OH).
• Bases parcialmente solúveis: são as bases de todos os metais alcalinos terrosos
• Bases insolúveis: são as demais bases.
Marina Baccarin
O exercício pergunta quais pares de base têm maior solubilidade em água, então temos que
procurar bases de metais alcalinos (família IA da tabela periódica). A Família IA é composta
pelo lítio, sódio, potássio, rubídio, césio e frâncio. Analisando as opções apresentadas,
podemos verificar que a alternativa c apresenta o NaOH e KOH, ambos metais alcalinos,
portanto, são o grupo de bases mais solúveis dentre as apresentadas.
As demais alternativas apresentam bases menos solúveis, como o Mg(OH)2 e Al(OH)3, sendo
assim, a resposta correta é a letra C.
Letra c.
021. (CESPE/SEED-PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) Os equilíbrios representados pelas

reações a seguir ocorrem quando o ácido fórmico (HCO2H) e a metilamina (CH3NH2) se
dissolvem em água.
reação 1: HCO2H(l) + H2O(l) ⇌ H3O+(aq) + HCO2–(aq)
reação 2: CH3NH2(l) + H2O(l) ⇌ CH3NH3+(aq) + OH–(aq)
A partir dessas informações, assinale a opção que apresenta os pares conjugados ácido/base
para as reações 1 e 2, respectivamente, considerando a reação direta, ou seja, o reagente
ácido e sua respectiva base conjugada.
a) HCO2−/HCO2H e CH3NH3+ /CH3NH2
b) HCO2−/HCO2H e CH3NH2/CH3NH3+
c) HCO2H/HCO2− e H2O/OH−
d) HCO2H/HCO2− e CH3NH2/CH3NH3+
e) H2O/H3O+ e H2O/OH−
A primeira teoria que faz relação aos pares ácido-base conjugados é a de Brönsted-Lowry.
De acordo com essa teoria, ácidos são espécies que tendem a doar prótons (H+) e bases
são espécies que tendem a recebê-los.
Vamos analisar a 1º reação:
Ácido Base conjugada

HCO2H(l) + H2O(l) ⇌ H3O+(aq) + HCO2–(aq)
Base Ác. conjugado
Observa-se que o HCO2H perdeu um próton na reação e se transformou em HCO2–, então o

HCO2H é o ácido e o HCO2– a sua base conjugada. Todo ácido tem uma base conjugada. Em
contrapartida, a H2O atua como base, aceitando o próton e se transformando na espécie
H3Olivro
O conteúdo deste
+
. Toda base
eletrônico tem para
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ácido conjugado.
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Marina Baccarin
Analisando a 2º reação:
Ácido Base conjugada

CH3NH2(l) + H2O(l) ⇌ CH3NH3+(aq) + OH–(aq)
Base Ác. conjugado
Observa-se que nesse caso, a espécie que perde o próton é a água, H2O, se transformando
no íon hidroxila OH-. Então a H2O é o ácido e o OH- sua base conjugada. O CH3NH2 nesse
caso é a base, aceitando o próton e se transformando na espécie CH3NH3+, que é seu ácido
conjugado.
É preciso ficar atento ao enunciado, pois ele pede especificamente o par ácido/base
conjugados de cada reação. Sendo assim a alternativa que está correta é a c: HCO2H/
HCO2− e H2O/OH−.
Letra c.
022. (CESPE/PC-MA/PERITO CRIMINAL/2018) A respeito das funções da química inorgânica

e das reações químicas, assinale a opção correta.
a) Óxidos são substâncias caracterizadas pela presença de átomos de um elemento
eletronegativo.
b) As reações químicas espontâneas são exotérmicas.
c) As reações de neutralização são caracterizadas pela formação de soluções neutras.
d) Sais podem produzir soluções aquosas ácidas.
e) Ácidos são substâncias que produzem soluções aquosas com pH inferior a 5.
Óxidos são substâncias binárias nas quais o oxigênio é o elemento mais eletronegativo.
As reações de neutralização ocorrem entre um ácido e uma base, formando um sal e água.
Quando são utilizadas quantidades proporcionais de ácidos e bases, em termos de H + e
OH–, ou seja, uma neutralização total, a solução final é neutra, porém, se a neutralização
for parcial é possível que a solução seja ácida ou básica.
Sal é toda substância que, em solução aquosa, sofre dissociação, liberando pelo menos um
cátion diferente de H+ e um ânion diferente de OH– ou O2–. Os sais podem ser classificados
de acordo com seu comportamento em solução aquosa em relação à alteração do pH: sais
ácidos – geralmente tem como origem bases fracas e, quando dissolvidos em água, reagem,
tornando o pH da solução menor que 7 e sais básicos tem são oriundos de ácidos fracos e
elevam o pH da solução.
Marina Baccarin
Uma solução ácida é caracterizada pelo pH abaixo de 7. E existem reações espontâneas

exotérmicas e endotérmicas. Sendo assim, de acordo com a definição, a única alternativa
correta é a d.
Letra d.
023. (CESPE/EMBASA/ASSISTENTE DE SANEAMENTO/ASSISTENTE DE LABORATÓRIO/2010)

Os diversos componentes presentes na água, que alteram seu grau de pureza, podem
ser retratados em termos de suas características físicas, químicas e biológicas. Essas
características podem ser traduzidas na forma de parâmetros de qualidade da água. Acerca
desse assunto, julgue o item seguinte.
Alcalinidade é a concentração de cátions multimetálicos em solução, como os divalentes
Ca2+ e Mg2+.
A alcalinidade está relacionada com a capacidade de neutralizar um ácido. Quanto mais

básica é uma solução, maior sua alcalinidade. A alcalinidade de uma solução aquosa se deve
principalmente à presença sais de ácidos fracos como bicarbonatos (HCO3-), carbonatos
(CO32-) e de hidróxidos (OH-).
Os íons Ca2+ e Mg2+ estão relacionados com a dureza da água. Portanto, a resposta está errada.
Errado.
024. (CESPE/POLÍCIA FEDERAL/PERITO CRIMINAL FEDERAL/2013) Basicamente, existem

dois tipos de pólvora: a pólvora negra e a pólvora sem fumo. Quase todas as armas de
fogo modernas usam a pólvora sem fumo. A pólvora negra, classificada como explosivo, é
composta por enxofre, carvão e nitrato de potássio. Entre as várias reações que ocorrem
na explosão da pólvora negra, a mais simples está descrita pela seguinte equação química:
2KNO3(s) + S(s) + 3C(s) → 6 K2S(s) + N2(g) + 3CO2(g)
Com base nessas informações, julgue o item.

Se o gás carbônico reagir com a água para formar o ácido carbônico, o CO2 receberá um par
de elétrons da água, que é uma base de Lewis.
De acordo com a teoria de Lewis, ácidos são espécies capazes de receber pares de elétrons
e bases são espécies capazes de doar pares de elétrons.
Se na reação o CO2 recebe um par de elétrons, ele é um ácido de Lewis, e a água, que será a
doadora do par de elétrons, será uma base de Lewis. Portanto, a alternativa está correta.
Certo.
Marina Baccarin
025. (CESPE/CBM ES/SOLDADO COMBATENTE/2011) Bebidas especialmente ingeridas por

esportistas têm representado importante fatia de consumo. Tais bebidas são soluções
isotônicas repositoras hidroeletrolíticas e, portanto, auxiliam na manutenção e preparação
física de atletas de todas as modalidades. A seguir, reproduz-se parte da tabela nutricional
constante no rótulo de uma dessas bebidas.
A partir dessas informações e considerando os múltiplos aspectos que elas suscitam, julgue
os itens subsequentes.
Os cloretos de sódio e de potássio podem ser preparados por meio da neutralização total
do ácido clórico com hidróxidos de sódio e de potássio, respectivamente.
Não é por meio do ácido clórico, mas sim ácido clorídrico (HCl). O ácido clórico seria HClO3.
As reações seriam as seguintes:
NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l)
KOH(aq) + HCl(aq) → KCl(aq) + H2O(l)
Errado.
026. (CESPE/PETROBRAS/ANALISTA/ÁREA COMÉRCIO/2007) Na indústria do petróleo, vários

processos químicos são empregados para a obtenção dos produtos desejados. Um desses
processos é a alquilação, no qual compostos de baixo peso molecular reagem na presença
de um catalisador, produzindo hidrocarbonetos maiores, genericamente denominados
isoctanas, que são misturados a alguns tipos de gasolina para reduzir o poder de detonação.
A seguir é apresentada uma reação genérica para a produção de isoctanas.
αCnH2n + βCmH2m+2 ⇌ γCiH2i+2
Essa reação ocorre a baixas temperaturas, entre 0 ºC e 10 ºC, e na presença de catalisadores

como o ácido sulfúrico concentrado (H2SO4) ou o ácido fluorídrico (HF).
Outro processo é o craqueamento catalítico utilizado para dividir grandes cadeias de
hidrocarbonetos em moléculas menores. Nesse processo, as zeólitas são largamente usadas
como catalisadores dessa reação, pois seus átomos de alumínio induzem cargas negativas
na sua estrutura.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
O SO
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4
é um éácido
eletrônico depara
licenciado Brönsted-Lowry.
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Errada, segundo a teoria de Brönsted-Lowry, ácidos são espécies que tendem a perder
prótons e bases são espécies que tendem a recebê-los. Neste caso, o SO42− é uma base,
pois ele tem tendência a receber um próton (H+).
Errado.
027. (CESPE/PREFEITURA DE RIO BRANCO/BIOMÉDICO/2007)
Considerando o esquema acima, julgue os itens a seguir.

Segundo a definição de Brönsted-Lowry, o composto A- é um ácido.
Segundo a teoria de Brönsted-Lowry, ácidos são espécies que tendem a perder prótons
e bases são espécies que tendem a recebê-los. Neste caso, o A- é uma base, pois ele tem
tendência a receber um próton (H+)
Errado.
028. (CESPE/EMBASA/ASSISTENTE DE SANEAMENTO/ÁREA TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO/2009)

A respeito da medição de pH, julgue os itens a seguir.
Se o valor numérico indicado pelo medidor de pH for igual a 9,0, então trata-se de uma
solução ácida.
Trata-se de uma solução básica. Para ser solução ácida, o pH tem que ser menor que sete.
Errado.
029. (CESPE/PETROBRAS/TÉCNICO/ÁREA OPERAÇÕES/2008) Trocadores de calor são utilizados

no refino do petróleo para aumentar a eficiência do processo e diminuir o gasto energético
da planta de produção. A energia captada pelos trocadores é utilizada para pré-aquecer
o óleo cru. Entretanto, a presença de incrustações nas tubulações reduz o desempenho
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térmico desses trocadores de calor. Essas incrustações podem ocorrer porque, na água
utilizada como líquido de arrefecimento, o seguinte equilíbrio se estabelece.
I
Na condição ambiente, o equilíbrio representado na expressão I, acima, está fortemente

deslocado no sentido dos produtos. Com o aquecimento, todavia, ocorre um deslocamento
desse equilíbrio no sentido dos reagentes, devido à decomposição do H 2 CO 3 , conforme
a reação a seguir.
II
Nessa situação, ocorre a deposição de CaCO3, incrustando as tubulações dos trocadores, o

que reduz a eficiência da troca de calor e o calibre desses dutos, podendo, em alguns casos,
obstruir completamente a passagem de água. A partir das informações acima, julgue os
itens seguintes, considerando as seguintes massas molares:
O composto H2CO3 é um ácido de Arrhenius.
Pois em solução aquosa essa substância libera íons H+.

Errado.
030. (IADES/CFQ/QUÍMICO/2021) As ligas à base de alumínio (Al) são bastante resistentes

à corrosão, pois o alumínio reage com o oxigênio presente no ar, formando uma película
protetora de óxido de alumínio, Al2O3, que a protege.
Disponível em: <http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc13/13-aluminio.pdf>. Acesso em: 10 mar. 2021, com
adaptações.
A respeito do óxido de alumínio, é correto afirmar que ele é uma substância

a) básica.
b) ácida.
c) anfótera.
d) neutra.
e) simples.
Vamos relembrar os conceitos de cada alternativa:

Para classificar a substância em ácido e base, tem-se três teorias:
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Arrhenius
Ácido é toda substância que em solução aquosa libera íons hidrogênio, H+.
Base é toda substância que em solução aquosa libera íons hidroxila, OH-.
Teoria de Brönsted-Lowry
Ácidos são espécies que tendem a perder prótons.
Bases são espécies que tendem a receber prótons.
Teoria de Lewis
Ácidos são espécies capazes de receber pares de elétrons.
Bases são espécies capazes de doar pares de elétrons.
Logo, o óxido de alumínio não é nem uma base e nem um ácido, é um óxido.
Substâncias simples são as que apresentam em sua composição apenas átomos ou moléculas
de um mesmo elemento químico. No caso o óxido de alumínio é uma substância composta.
O óxido de alumínio é um óxido anfótero, pois reage tanto com ácidos fortes quanto
bases fortes.
Não se trata de um óxido neutro, pois este seria um tipo de óxido que não reage nem com
ácidos, nem com bases e nem com água. Os óxidos neutros são formados por ametais e
possuem caráter covalente. Ex.: CO, N2O e NO.
Letra c.
031. (IADES/CFQ/QUÍMICO/2021) No combate à Covid-19, recomenda-se a utilização de

uma solução aquosa de hipoclorito de sódio para a higienização dos veículos de transporte.
Essa substância causa oxidação da matéria orgânica, o que proporciona a destruição do
vírus, e uma questão importante é o ótimo custo-benefício para a utilização desse produto.
Disponível em: <http://cfq.org.br/noticia/hipoclorito-de-sodio-e-outras-substancias-no-combate-a-co-
vid-19/>. Acesso em: 6 mar. 20216, com adaptações.
A respeito dessa substância, assinale a alternativa correta.

a) Apresenta elevado caráter ácido.
b) O cloro está no estado de oxidação +2.
c) Apresenta baixa solubilidade em água.
d) Ela tem fórmula molecular NaClO.
e) Pode ser obtida a partir da reação de neutralização entre o HCl e o NaOH.
Vamos analisar cada item:

a) Errada. Trata-se de uma substância alcalina.
b) Errada. A fórmula da substância é NaClO. Para ela ser de caráter neutro o estado de
oxidação do Cl é +1, pois o do Na é +1 e do O é -2.
c) Errada. Apresenta alta solubilidade em água.
d) Certa.
e) Errada. Pois a reação de neutralização de HCl com NaOH forma NaCl e água. Não tem o
átomo de Cl participando da reação.
Letra
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Considere a equação química a seguir:
a Pb(NO3)2(aq) + b KI(aq) → c PbI2(s) + d KNO3(aq)
É correto afirmar que:
a) Um dos sais formados é o nitrito de potássio.
b) Os coeficientes a; b; c; e, d na equação balanceada são, respectivamente, 2; 1; 2; e, 1.
c) A ocorrência dessa reação, em laboratório, pode ser evidenciada pelo aumento de massa.
d) A ocorrência dessa reação, em laboratório, pode ser evidenciada pela alteração do número
de fases.

a) Errada. O sal formado é o nitrato de potássio (KNO3) e não nitrito.
b) Errada. Vamos realizar o balanceamento pelo método das tentativas.
Vamos começar pelos átomos de I:
a Pb(NO3)2(aq) + 2 KI(aq) → c PbI2(s) + d KNO3(aq)
Átomos de K:
a Pb(NO3)2(aq) + 2 KI(aq) → c PbI2(s) + 2 KNO3(aq)
E, com estes coeficientes, os demais átomos já estão balanceados. Portanto, a e c são
iguais a 1:
Pb(NO3)2(aq) + 2 KI(aq) → PbI2(s) + d KNO3(aq)
Então, os coeficientes a; b; c; e, d na equação balanceada são, respectivamente, 1; 2; 1; e, 2.
c) Errada. Segundo a lei de Lavoisier (Lei da conservação de massas): em um sistema
fechado, a massa total dos reagentes é igual a soma das massas dos produtos. Logo, não
se tem aumento de massa.
d) Certa. Pois forma um precipitado (estado sólido) e ainda se tem uma parte aquosa
(estado líquido).
Letra d.
033. (INSTITUTO CONSULPLAN/HEMOBRÁS/TÉCNICO INDUSTRIAL/ÁREA: FRACIONAMENTO

DO PLASMA/2021) Quando um determinado elemento possui características como acidez ou
basicidade, solubilidade em água, reatividade de acordo com determinada função química,
diz-se que pertence a tal função química. A função química é um conjunto de substâncias
químicas que apresentam propriedades químicas semelhantes por possuírem equivalências
estruturais. Sobre funções químicas, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Na2O e BaO são óxidos neutros.
b) As bases fortes são bons eletrólitos; as bases fracas são maus eletrólitos.
c) A soma dos coeficientes estequiométricos da reação entre ácido fosfórico e hidróxido
de livro
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d) A grande maioria dos ácidos é volátil, mas há dois ácidos de uso comum que são pouco
voláteis: o ácido sulfúrico e o ácido fosfórico.
e) Soluções aquosas de ácido acético e de hidróxido de amônio têm baixa condutividade
elétrica quando separadas. Ao misturá-las em volumes iguais, obtém-se uma solução solúvel
e com maior condutividade.

a) Errada. Na2O e BaO são óxidos básicos, pois são formados a partir de átomos de metais
alcalinos e alcalinos terrosos.
b) Certa. Pois as bases fortes têm maior grau de dissociação do que as bases fracas.
c) Certa. Temos a seguinte reação:
H3PO4 + Ba(OH)2 → Ba3PO4 + H2O
Fazendo o balanceamento pelo método das tentativas temos:
2H3PO4 + 3Ba(OH)2 → Ba3(PO4)2 + 6H2O
E a soma dos coeficientes é:
2 + 3 + 6 + 1 = 12
d) Certa. A maioria dos ácidos vaporizam à pressão e temperatura ambiente.
e) Certa. Pois são respectivamente ácidos e bases fracas. Porém ao misturá-las tem-se
uma maior quantidade de íons em solução e, portanto, maior condutividade.
Letra a.
034. (INSTITUTO CONSULPLAN/SEED PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) Um laboratorista

misturou, em um béquer, óxido de cálcio e água. A mistura foi filtrada e recolhida em um
Erlenmeyer. Com o auxílio de uma pipeta, ele soprou por algum tempo no interior do líquido
(filtrado) e observou a formação de um sólido branco. Sobre tal experimento, analise as
afirmativas a seguir.
I – O óxido de cálcio é um anidrido e apresenta caráter ácido.
II – A equação química balanceada que explica a formação do sólido branco é:
2CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O.
III – O sólido branco formado é o carbonato de cálcio.
IV – O sopro do laboratorista introduziu dióxido de carbono no sistema que se dissolve na
água, segundo a equação química balanceada: CO2 + H2O → H2CO3.
Está correto o que se afirma apenas em
a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
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a) Errada. O oxido de cálcio (Ca(OH)2) tem caráter básico, pois é formado a partir do átomo
de Ca que é um metal alcalino terroso.
b) Errada. O balanceamento da equação não está correto. Observe que do lado dos reagentes
temos 2 átomos de carbono e do lado dos produtos apenas 1. O balanceamento correto seria:
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O.
c) Certa. Trata-se de um precipitado.
d) Certa. A reação do CO2 com água forma o ácido carbônico.
Letra a.

Observe as equações químicas a seguir:
I – CaO + H2O → Ca(OH)2
II – SO2 + H2O → H2SO3
III – Rb2O + 2HCl → 2RbCl + H2O
IV – CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O
Assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O sal formado na reação III é o clorato de rubídio.
b) O ácido produzido na equação II é o ácido sulfuroso.
c) O dióxido de enxofre e o dióxido de carbono são óxidos ácidos ou anidridos.
d) À medida que o átomo de oxigênio se liga à elementos mais eletronegativos, o caráter
ácido do óxido formado se acentua.

a) Errada. Pois o ânion Cl- é chamado cloreto. Portanto, o RbCl é o cloreto de rubídio.
b) Certa. H2SO3 é o ácido sulfuroso e o H2SO4 é o ácido sulfúrico.
c) Certa. Os óxidos ácidos são aqueles que reagem com a água produzindo ácidos e com
bases formando sal e água.
d) Certa. Pois mais fácil é quebrar esta ligação entre os átomos.
Letra a.
036. (INSTITUTO AOCP/UFPB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ QUÍMICA/2019) Uma solução

contendo hidróxido de potássio com concentração de 0,001 mol/L apresenta o seguinte pOH:
a) 3
b) 1
c) 8
d) 7
e) 13
Marina Baccarin
Inicialmente, vamos fazer o equilíbrio de dissociação da base para verificar as proporções

estequiométricas:
KOH(aq) ⇌ K+(aq) + OH-(aq)
Por meio da reação, verificamos que 1 mol de KOH se dissocia em 1 mol de K+ e 1 mol de
OH-. Assim, a concentração de OH- pode ser dada pelo valor da concentração de KOH.
O valor do pOH é dado por:
pOH = -log [OH-]
pOH = - log 0,001 = 3
Letra a.
037. (INSTITUTO AOCP/UFPB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/QUÍMICA/2019) Em um laboratório

de química, foi preparada uma solução de ácido clorídrico (HCl) com uma concentração de
4,2 x 10-3 mol L-1 (log 4,2= 0,62). O pH dessa solução é
a) 1,44
b) 2,38
c) 2,42
d) 3,91
e) 7,22
Sabemos que pH = -log [H+], nesse caso basta substituir o valor de H+ pela concentração
do ácido fornecida pelo exercício:
pH = -log 4,2 x 10-3
pH = -log 4,2 + -log 10-3
pH = -0,62 + 3 = 2,38
Letra b.
038. (AOCP/UNIR/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/QUÍMICA/2018) Sobre as características dos

ácidos de grande importância industrial, julgue o item a seguir.
Os ácidos HClO4, HCN, H3PO4 e H2SO4 são todos ácidos fortes.
A força do ácido está relacionada ao seu grau de ionização, quanto mais o ácido se ioniza em
solução aquosa, mais forte ele é. Porém, como ele não dá o grau de ionização no exercício,
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Analisando cada um dos ácidos, temos o seguinte:

HClO4 – Ácido forte
HCN – Ácido fraco
H3PO4 – Ácido moderado
H2SO4 -Ácido forte
Portanto, essa resposta é errada, pois nem todos esses são ácidos fortes.
Errado.
Marina Baccarin
REFERÊNCIAS
LISBOA, J. C. F.; Ser Protagonista Química. vol. 1, 3 ed. São Paulo: Editora SM, 2016.
SANTOS, W.L.P; MOL, G.S.; Química Cidadã. vol. 1, 3 ed. São Paulo: Editora AJS, 2016.
USBERCO, J; SALVADOR, E. Química – Volume único. 9 ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2013.
CANTO, E. L.; Química na abordagem do cotidiano. vol. 1, 1 ed. São Paulo: Editora Saraiva,
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CONHECIMENTOS

Bacharelado e licenciatura em Química; mestrado em Química; doutorado em

Mas, professora, o que é ionização?

Quando adicionamos o ácido nítrico (HNO3) em solução aquosa, ocorre a quebra da

Exemplos de ácidos e substâncias ácidas utilizados no dia a dia:

Exemplos de bases que utilizamos em nosso dia a dia:

4.1. TEORIA DE ARRHENIUS

Os ácidos são substâncias moleculares, então, o processo de liberação de íons H+ ocorre

Solução molecular (não eletrolítica)

Professora, mas e se existir alguma base que não possui hidroxila?

4.2. TEORIA DE BRÖNSTED-LOWRY

HCl(aq) + H2O(aq)  H3O+(aq) + Cl-(aq)

Na reação acima, o átomo de hidrogênio do HCl é transferido para a molécula de água,

H3O+(aq) + Cl-(aq)  HCl(aq) + H2O(aq)

Professora, como isso é possível?

NH3(aq) + H2O(aq) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq)

4.3. TEORIA DE LEWIS

001. (QUADRIX/CRQ 4ª REGIÃO-SP/FISCAL/2018) Julgue o item, relativos a ácidos e bases.

002. (CESPE/SEED-PR/PROFESSOR DE QUÍMICA/2021) De acordo com a teoria ácido-base

Classificação Presença oxigênio Exemplos

003. (IBADE/PREFEITURA DE MANAUS/AM/PROFESSOR DE CIÊNCIAS/2018) Além de serem

Os ácidos também podem ser classificados pelo número de hidrogênios ionizáveis

Professora, mas como é que se mede isso?

O grau de ionização é determinado pela medida da condutibilidade elétrica das soluções.

𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑜𝑛𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎𝑠

004. (INÉDITA/2023) Quando o ácido fluorídrico (HF) é dissolvido em água, somente 8 em

Calculando então o grau de ionização do HF, temos:

De acordo com a classificação apresentada na tabela acima, o HF é um ácido moderado,

6. CLASSIFICAÇÃO DAS BASES

Quanto ao número de íons hidróxido, temos a seguinte classificação:

Classificação Número de Íons hidróxido Exemplos

Monobase 1 NaOH, KOH

Dibase 2 Ca(OH)2, Zn(OH)2

Tribase 3 Al(OH)3, Fe(OH)3

Tetrabase 4 Pb(OH)4, Sn(OH)4

Hidróxidos de metais alcalinos

Fracas α% < 5% Demais hidróxidos Fe(OH)3, Cu(OH)2

Ou seja, bases fortes estão completamente dissociadas em solução, enquanto as bases

Solubilidade das bases em água

Professora, existe relação entre o grau de ionização e a solubilidade das bases?

Sim! Vamos verificar.

005. (UECE-CEV/SEDUC-CE/PROFESSOR DE QUÍMICA/2018) Para desentupir um cano de

Vamos entender, então, como funciona a nomenclatura dos ácidos.

Sufixo do ânion Sufixo do ácido

A nomenclatura dos ânions é apresentada conforme quadro abaixo.

006. (INSTITUTO AOCP/UFPB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO DE QUÍMICA/2019) Alguns dos

Nome: ácido sulfúrico.

007. (INÉDITA/2023) Como é o nome do composto H2SO3?

Inicialmente vamos verificar a classificação do ácido: é um oxiácido. Então primeiramente

8. NOMENCLATURA DAS BASES

008. (AOCP/UNIR/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/QUÍMICA/2018) Em relação à nomenclatura

9. RELAÇÃO DOS ÁCIDOS E BASES COM O PH

Mas, professora, como eu posso medir o pH?

Usualmente no laboratório é utilizado um equipamento medidor de pH, chamado de

Professora, eu também posso calcular o valor de pH de uma solução na mão?

O sinal negativo na definição do pH significa que, quanto maior for a concentração de

009. (CONTEMAX/PREFEITURA DE OROBÓ/PE/PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/2019)

Alcalinidade pode ser definida como a capacidade de reagir quantitativamente com

10. CHUVA ÁCIDA

11. NEUTRALIZAÇÃO DE ÁCIDOS E BASES

11.1. NEUTRALIZAÇÃO TOTAL

11.2. NEUTRALIZAÇÃO PARCIAL