Resumo de Alfabetização e Letramento

O analfabetismo no Brasil permanece um tema de dolorosa atualidade.

Mas quais as verdadeiras causas do fracasso do processo de
alfabetização no Brasil? Por que nossas estatísticas sobre o
analfabetismo - e sobre o baixo desempenho escolar nos primeiros ciclos
do ensino fundamental - insistem em nos revelar números tão incômodos?

Qual a verdadeira responsabilidade que cabe ao educador, aos métodos,

aos materiais didáticos, à escola e à própria sociedade em relação a isso?
Magda Soares, uma das maiores especialistas brasileiras em
alfabetização, nos propõe algumas possibilidades de resposta para tais
perguntas e nos impõe novas provocações.

Na primeira parte do livro, ela apresenta e discute concepções de

alfabetização e letramento, mostrando a necessidade de que um
problema tão complexo seja enfrentado por um esforço multidisciplinar.
Em seguida, desvela a função politicamente distorcida dos programas de
acesso à leitura e à escrita, constata o divórcio entre o processo de
alfabetização e o de conquista da cidadania e, por fim, explicita o abismo
entre o discurso oficial da escola e o das crianças pertencentes às
camadas populares.

Acesse aqui a versão completa deste livro