FACULDADE JK

PLANO DE ENSINO

INFORMAÇÕES GERAIS
CURSO: Tecnologia em Radiologia

DISCIPLINA: Física Radiológica e nuclear

PERÍODO: 19h ás 22h CARGA HORÁRIA: 60h

SEMESTRE / ANO: 1/2023 Nº DE CRÉDITOS: 4

Especialista
PROFESSOR: Tailane de Souza Bezerra TITULAÇÃO:

PRÉ E CO REQUISITOS
Disciplina: Carga Horária: Período: PRE CO

Disciplina: Carga Horária: Período: PRE CO

EMENTA
O objetivo da disciplina é analisar os principais processos de interação da radiação com a matéria, os
vários tipos de radiações, as partículas carregadas, o decaimento radiativo e caracterizar o efeito
biológico das radiações.

JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA
A matéria de física radiológica e nuclear é importante para o aluno que cursa Tecnologia em radiológica,
pois a partir dessa matéria, o aluno passa a ser capaz de de analisar os principais processos de interação
da radiação com a matéria, os vários tipos de radiações, as partículas carregadas e o decaimento
radiativo.

OBJETIVOS
GERAL

 Apresentar ao estudante do curso de Tecnologia em radiológia conhecimentos específicos da área

de física radiológicas e nuclear.

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 ESPECÍFICOS

 Compreender o conceito de estrutura atômica e nuclear;

 Analisar a origem das radiações;
 Verificar as interações da radiação com a matéria;
 Compreender os tipos de raidiações ionizantes;

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS

 Conseguir entender e diferenciar toda a estrutura atômica e nuclear;

 Analisar as origens das radiações ionizantes;
 Entender sobre as grandezas dosimétricas;
 Utilizar a equipamentos de dosimétria de maneira correta;

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 1. Estrutura atômica: Estrutura eletrônica; Energia de ligação.


 2. Estrutura nuclear: Características do núcleo, modelos nucleares, energia de ligação,
estabilidade do núcleo e do átomo.

 3. Origem das radiações: Radiação eletromagnética, partículas carregadas e neutras, transições
atômicas, transições nucleares.

 4. Transições alfa, beta, gama, conversão interna, captura eletrônica e fissão: Tipos de
transição gama, tipos de transição beta, probabilidade de transição: cálculo e determinação
experimental, esquema de decaimento e caracterização dos modelos nucleares, decaimento em
série e equilíbrio radioativo.

 5. Produção de feixes de radiação: Produção de feixes de raios X, produção de feixes de elétron,
produção de feixes de nêutrons, produção de feixes gama.

 6. Interação da radiação com a matéria: Interação de fótons com a matéria, interação de
partículas carregadas com a matéria, interação de nêutrons com a matéria, reações nucleares;

 7. Alcance e atenuação das radiações na matéria: Poder de freamento, transferência de energia
pelas radiações, transferência linear de energia (LET), atenuação de raios x e gama, camada
semiredutora e deci-redutora, filtração de feixes de fótons, espalhamento das radiações, fator de
buildup, alcance das partículas carregadas, atenuação de nêutrons, proteção e segurança.

 8. Grandezas radiológicas: Exposição, dose absorvida, kerma, fluência, atividade, dose
equivalente, dose equivalente efetiva, relações entre as grandezas radiológicas.

 9. Grandezas operacionais e limitantes: Equivalente de dose ambiental, equivalente de dose
direcional, equivalente de dose pessoal.

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 METODOLOGIA DE ENSINO

 Aulas expositivas com amplo uso de debates como ferramenta de construção crítica;
 Visitas técnicas a organismos nacionais com o objetivo de compreender a estutura funcional e os
mecenismos de integração entre os setores;
 Seminários técnicos.

RECURSOS DE ENSINO

 Quadro branco
 Retroprojetor
 Datashow
 Filmes

PRODUÇÃO DA DISCIPLINA
 Algumas listas de exercícios proposto pelo professor;
 Dois seminários abordando algum assunto sobre Radiação eletromagnetica e corpuscular, interação
com a materia, estrutura nuclear;
 Dois resumos sobre filmes que aborde os assuntos da matéria;

ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS E ATIVIDADES

ACADÊMICAS DO CURSO

A disciplina a matéria física radiológica e Nuclear relaciona-se com a matéria sistemas de detecção e
radiação e proteção radiológica.

AÇÕES DE NIVELAMENTO

1. Criar e desenvolver mecanismos que possam permitir aos alunos com dificuldade de
aprendizagem, acompanhar a média da turma, melhorando seu desempenho acadêmico através da
utilização de questionários que podem ser respondidos em dupla ou em grupo e da implementação de
recusos visuais como filmes.
2. Promover seminários que abordem os contéudos, para auxiliar no processo de ensino-
aprendizado.
3. Fomentar e incentivar os alunos a fazerem visitas técnicas.

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 AÇÕES DE RECUPERAÇÕES PARALELAS
A Recuperação Paralela é destinada aos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem
não superadas no cotidiano e necessitem de um trabalho mais direcionado, paralelo às aulas regulares.
Neste sentido, os professores deverão elaborar ações que possam, em conjunto com a coordenação e a
direção da Faculdade, recuperar o aluno e fazê-lo compreender e assimilar melhor os conteúdos
ministrados, inclusive utilizando o sistema de monitoria.

AÇÕES INTERDISCIPLINARES

1 - Provocar no educador e no educando o desejo de superar a dicotomia entre o ato de ensinar

e o de aprender, visando transformar a sala de aula num local prazeroso, capaz de provocar o despertar
para a busca do conhecimento e da prática interdisciplinar;
2 - Aprimorar o saber e estimular o desenvolvimento de práticas capazes de motivar o aluno,
impedindo-o de desistir e assim evadir da Faculdade;
3 – Incentivar a união e o enriquecimento das relações entre os professores e as disciplinas.

FORMAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

FORMAS DE AVALIAÇÃO

A avaliação será bimestral e nas datas previstas em calendário e feitas da seguinte forma:
 A1 será composta de uma avaliação Obrigatória (P2), valendo 6,0 pontos, contendo o conteúdo do
primeiro bimestre, somando-se a isso será feita como atividade avaliativa (A1) (apresentação de um
seminário referente aos assuntos trabalhos em sala de aula) e será contabilizados também 2
pontos para respostas dos quationários feitos em sala de aula.
 A2 será composta de uma avaliação obrigatória (P4), valendo 6,0 pontos, contendo o conteúdo do
segundo bimestre, somado a avaliação Complementar (A2) (apresentação de um seminário
referente aos assuntos trabalhos em sala de aula) e será contabilizados também 2 pontos para
respostas dos quationários feitos em sala de aula.

Para aprovação na disciplina, o aluno terá que obter média parcial igual ou superior a 6,0 (seis) nas
duas avalições bimestrais.

Neste caso, a Média Parcial da disciplina no semestre, será calculada da seguinte forma:

- A Média Parcial (MP) do semestre para aprovação, corresponderá à média das duas avaliações do
período, ou seja, MP = (( A1 + (2xA2) ) / 3 ) ≥ 6,0 (Seis) para que o aluno seja aprovado. A (MF) Média
Final será igual a (MP) Média Parcial caso o aluno seja aprovado.

- Será atribuída nota 0 (zero) ao aluno que deixar de submeter-se a qualquer das verificações acima
descrita, nas datas previstas ou imprevistas, bem como ao que nela utilizar-se de meio fraudulento
detectado, seja quando da realização da ação irregular ou através da sua comprovação a posteriori.

- Independentemente do Exame Final (EF), estará aprovado o aluno que obtiver na média ponderada
dos resultados das avaliações A1 e A2 acima previstas, conforme estabelecido no Regimento Escolar e
constante do plano de curso de cada disciplina, nota maior ou igual a 6,0 (seis).

EXAME FINAL

- Poderá ser submetido ao Exame Final (EF), apenas o aluno que não tiver obtido média inferior a 3,0
(três), após a apuração dos resultados de todas as avaliações realizadas no período (A1 e A2).

- Os alunos que obtiverem média nas duas avaliações semestrais inferior a 6,0 (seis), porém maior que
3,0 (três), terão direito a se submeter ao Exame Final (EF) = (A3), cujo teor irá contemplar todo o

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conteúdo ministrado no semestre.

- Se a MÉDIA PARCIAL (MP) estiver entre 3,0 e 6,0 pontos (3,0 < MP < 6), o aluno poderá fazer
Avaliação Final (A3), pois ainda não está aprovado. Neste caso estará em processo de
RECUPERAÇÃO.

- Se a MÉDIA FINAL (MF) for igual ou maior que 6,0 pontos, o aluno estará aprovado no processo de
RECUPERAÇÃO. (Se MF ≥ 6 = APROVADO)

- Logo o aluno estará APROVADO (AP) se:

a) sua Frequência for ≥ 75% e;

b) se sua MÉDIA PARCIAL (MP) for ≥ 6,0 ou se MÉDIA FINAL (MF) ≥ 6,0.

- Estará REPROVADO (RF/RP) quando estiver em qualquer uma das seguintes situações:

a) Frequência < 75% ou;

b) Se MP < 3,0;

c) Se MF < 6,0.

BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Exemplo:
1. L. Tauhata, I. P. A. Salati, R. Prinzio, A. R. Di Prinzio, Radioproteção e Dosimetria: Fundamentos.
Instituto de Radioproteção e Dosimetria (IRD/CNEN), Rio de Janeiro, 2014 (10ª revisão). Disponível
em: http://www.ird.gov.br/index.php/material-didatico/send/36-apostilas/105- radioprotecao-e-
dosimetria-fundamentos-final-i; 2.

2.1. OKUNO, E. YOSHIMURA, E.M. Física das radiações, São Paulo: Oficina de Textos, 2010. 2.
TURNER, J. Atoms, radiation and radiation protection. Jonh Wiley, 2007

3.
4.E. Okuno & I. L. Caldas & C. Chow, Física para Ciências Biológicas e Biomédicas, São Paulo, Ed.
Harbra Ltda, 1982.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1.BITELLI, T. Física e Dosimetria das Radiações. 2ª ed., Atheneu, 2006;

PERIÓDICOS, INTERNET E OUTRAS REFERÊNCIAS

1. CNEN. Apostila educativa: energia nuclear e suas aplicações. 3° edição. 2023.

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 CRONOGRAMA OU PLANEJAMENTO DE AULA
AULA DATA TEMA / TÍTULO CONTEÚDO
Apresentação  Apresentação da disciplina, conteúdo programático
01 e contrato pedagógico.
06/66 20/03  Revisão de conteúdos anteriores (Avaliação
Revisão de aulas anteriores
diagnóstica).
 Introdução da matéria.

 Estrutura eletrônica; Energia de ligação.

02 Estrutura atômica  Características do núcleo, modelos nucleares,
09/66 27/03
e Estrutura nuclear energia de ligação, estabilidade do núcleo e do
átomo.;
 Resumo de filme;

03  Radiação eletromagnética, partículas carregadas

03/04
12/68 Origem das radiações e e neutras, transições atômicas, transições
Transições alfa, beta, nucleares.
gama, conversão interna,  Tipos de transição gama, tipos de transição beta,
captura eletrônica e fissão probabilidade de transição: cálculo e
determinação experimental, esquema de
decaimento e caracterização dos modelos
nucleares, decaimento em série e equilíbrio
radioativo.
04 Seminário  Apresentação;
10/04  Revisão da prova;
15/66

05 Seminário  Apresentação;
17/04
18/66
 Revisão de prova;
05 24/04 Prova Avaliação A1
21/66
07
24/66
01/05 Feriado
08
27/66 08/05 Produção de feixes de  Produção de feixes de raios X, produção de
radiação feixes de elétron, produção de feixes de
nêutrons, produção de feixes gama.
 Resumo de filmes;
09
30/66 15/05 Semana acadêmica
 Interação de fótons com a matéria, interação de
10 Interação da radiação com partículas carregadas com a matéria, interação
22/05 de nêutrons com a matéria, reações nucleares;
33/66 a matéria

Alcance e atenuação das • Poder de freamento, transferência de energia

11
29/05 radiações na matéria e pelas radiações, transferência linear de energia
36/66 Prova de Segunda chamada (LET), atenuação de raios x e gama, camada
semiredutora e deci-redutora, filtração de
feixes de fótons, espalhamento das radiações,
fator de buildup, alcance das partículas
carregadas, atenuação de nêutrons, proteção
e segurança.
 Resumo do filme;
12
39/66 05/06 Grandezas radiológicas e  Exposição, dose absorvida, kerma, fluência,
Grandezas operacionais e atividade, dose equivalente, dose equivalente
limitantes efetiva, relações entre as grandezas
radiológicas.

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  Equivalente de dose ambiental, equivalente de
dose direcional, equivalente de dose pessoal.

 Apresentação;
13 Seminário  Revisão para prova;
12/06
42/66

Seminário  Apresentação;
14 19/06  Revisão para prova;
45/66

Prova  Avaliação A2
15 26/06
48/66

16  Entrega de notas A2;

51/66
03/07 Revisão e prova 2  2 chamada da A2;
chamada A2;  Revisão para prova de recuperação;
17
48/66 10/07 Prova de recuperação  Recuperação;
18
54/66
17/07 Prova Dependencia  Prova de dependência;

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AULA DATA TEMA / TÍTULO CONTEÚDO
19 Férias
57/66
24/07  Enceramento do periodo

Brasília - DF, 27de fevereiro de 2023.

Professor Diretor /Coordenador

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