Leia o texto a seguir.

Não pense que o mundo dos adultos

É sempre assim muito complicado.
Não, não tem assim tanta complicação.
São os adultos que das coisas simples
Tornam-nas mais complicadas do que são.
Ah, se em todo adulto tivesse uma criança
Os problemas sempre teriam solução!

Mas se você é uma criança adulta

Volte a ser simplesmente criança,
Volte a viver e a pensar como criança
Pois quando se tornar pessoa adulta
Não conseguirá ser uma adulta criança
E então sentirá muitas saudades
De sua mais remota infância..

QUESTÃO 01
Lendo o poema, você poderia dizer que a intenção do poeta é:

a) (   ) Falar bem da adolescência.

b) (   ) Alertar os adultos para deixarem de ser crianças.
c) (   ) Aconselhar os jovens a viverem seus sonhos sem preocupações adultas.
d) (   ) Pedir às crianças que cresçam logo.

QUESTÃO 02
De acordo com o poeta...

a) ... o mundo dos adultos:

(   ) é melhor do que o mundo das crianças.
(   ) é cheio de preocupações por culpa das crianças.
(   ) é complicado por culpa dos próprios adultos.
(   ) é muito simples e fácil de ser vivido.

b) ... se os adultos cultivassem a criança que há dentro deles:

(   ) o mundo seria mais simples.
(   ) a fase adulta não existiria.
(   ) as crianças gostariam de ser sempre crianças.
(   ) os adultos não seriam pais.

QUESTÃO 03
Cida e seus avós fizeram uma competição de trava-línguas. Veja o que um disse ao outro e
indique em qual tempo o verbo está. 
a) O rato roeu a roupa do rei de Roma. ______________________________
b) A arara loura falará. ______________________________
c) Uma aranha dentro da jarra. Nem a jarra arranha a aranha nem a aranha arranha a jarra.
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QUESTÃO 04
Reescreva as frases no tempo passado e descubra o que Rafael fez em sua última viagem.

a) Rafael come frutas e legumes.

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b) Ele joga bola com os colegas.
_____________________________________________________________
c) Ele brinca no quintal com as meninas.
_____________________________________________________________
d) ele aproveita bastante.
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QUESTÃO 05
Complete corretamente.

a) pintar (presente) 
Eu ________________________ o desenho.
Ela ________________________ o desenho.
Nós________________________ o desenho.
Vós________________________ o desenho.
Vocês ________________________ o desenho.

b) beber (passado)
Ela ________________________ o suco.
Tu ________________________ o suco.
Você ________________________ o suco.
Eles ________________________ o suco.
Nós ________________________ o suco.

c) abrir (futuro)
Eu _________________________ a porta.
Elas _________________________ a porta.
Ele  _________________________ a porta.
Vocês  _________________________ a porta.
Vós  _________________________ a porta.

QUESTÃO 06
Relacione corretamente cada frase ao número correspondente.
( 1 ) presente
( 2 ) passado
( 3 ) futuro

a) Vendi o carro. (    )
b) Beberemos o refrigerante. (    )
c) Elas receberão a carta. (    )
d) Eu como o bolo. (    )
e) Ele vendeu o carro. (    )
f) Vocês correm pela praça. (    )

QUESTÃO 07
Complete as frases com o verbo aprender no tempo passado.
a) Ontem, ele ______________________ a lição.
b) Ontem, nós ______________________ a lição.
c) Ontem, ela ______________________ a lição.
d) Ontem, eles ______________________ a lição.
e) Ontem, você ______________________ a lição.

QUESTÃO 08
Complete a cruzadinha escrevendo os verbos de acordo com as ações praticadas pelas pessoas.

QUESTÃO 09
Complete as frases com os verbos indicados nos parênteses no tempo passado.
a) Ontem, ela ______________________ os bombons. (repartir)
b) Ontem, você ______________________ o buraco. (saltar)
c) Ontem, eles _____________________ bastante. (estudar)
d) Ontem, nós ______________________ o suco. (bebemos) 
e) Ontem, tu ______________________ no caderno. (escrever)