Você está na página 1de 3

Goiânia, de de 2022.

Aluno (a) :

Professora: 2º Ano
Valor: 2,0 Nota

Avaliação de Produção textual II bimestre


A fábula é uma narrativa com personagens humanos e animais, os quais, a partir de suas
ações, transmitem diversos valores.
Leia o texto e faça o que se pede:

A raposa e as uvas
Uma raposa morta de fome, viu alguns cachos de uvas negras maduras
dependuras de uma grande e viçosa videira. Ela então usou de todos os seus
dotes e artifícos para alcançá-las, mas acabou se cansando em vão, sem no
entanto, conseguir o que tanto queria. Por fim, deu meia volta e foi embora
consolando a si mesma e desapontada e dizendo:

__ As uvas estavam estragadas e não maduras como eu pensei...

MORAL DA HISTÓRIA : É fácil desdenhar daquilo que não alcança.

Texto de Esopo

a) Que tipo de gênero textual é esse texto? ( ) Receita ( ) Fábula


b) Esse tipo de texto: ( ) Ensinar a fazer um brinquedo. ( ) Ensinar a preparar alimentos.
( ) Ensinar o que é certo ou errado.
c) Quem é o personagem da história: _________________________________

Pensando no gênero textual fábula...


Características de uma fábula : Na maioria das fábulas as personagens são animais e possuem
ações humanas. Geralmente, os ensinamentos estão no final do texto, falando da moral da
história.
2- Releia a fábula acima e reescreva a moral da história.

1
***Você já está craque em identificar as características de uma fábula, não é mesmo? Com suas
palavras, faça o reconto da fábula “A raposa e as uvas.

”Não se esqueça de ilustrá-la.


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

****Neste bimestre lemos o livro “ O menino que florescia” e


conhecemos a história de Vicente e Angelina, duas crianças muito
especiais que aprenderam a florescer tudo o que eles tinham de melhor
dentro deles.

Relembrando um pouco da história, marque com um X a resposta correta que se refere as


características das personagens:

( ) Vicente pertencia ao clã dos Calaveiras .

( ) Angelina tinha uma perna 3 cm menor que a outra .

( ) Angelina e Vicente não se conheciam .

2
a) O que Vicente costurou para Angelina ? Marque com um X.
( ) Um vestido ( ) Um sapato ( ) Um par de luvas

b) Ilustre a parte do livro que você mais gostou.

c) De acordo com Jen, os Calaveiras são esquisitos, mas o talento especial. Vicente gosta de estudar
e de pensar e, por ser tão estranho, as crianças o ignoram. Angelina, sua colega, não entende por
quê. Afinal, não é a diferença que torna as pessoas especiais?
( ) Sim ( ) Não
Justifique a sua resposta:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

d) Deixe uma mensagem para um(a) amigo(a) da sua sala, falando sobre o que você aprendeu com
o livro “ O menino que florescia”.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Você também pode gostar