MÓDULO I01

Objetivo: El alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre
cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor
parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir
textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir
experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus
planes.

PRIMEIRA METADE DO CURSO (unidade 6 do livro Bem-vindo)

 IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO (p. 53, 54, 55, 56 e 60)

 FRASES CONDICIONAIS (se) (p. 54, 55 e 56)
 FUTURO DO PRETÉRITO (p. 60)
 PASSADO CONTÍNUO (p. 57)
 REVISÃO: Preposições.
 VOCABULÁRIO: Hotel (p. 51), casa (p. 55, 83 e 84), roupas, calçados e acessórios, sentimentos e abreviações
(p.57 e 59)

SEGUNDA METADE DO CURSO (unidade 7 do livro Bem-vindo)

 IMPERATIVO (p. 63, 66, 70 e 124)

 PRONOMES DEMONSTRATIVOS (p. 62 e 66)
 PRONOMES INDEFINIDOS (p. 62e 66)
 PLURAL – parte I substantivos simples (p. 67 e 68)
 REVISÃO: passado simples, comidas e bebidas.
 VOCABULÁRIO: Correspondência, partes do carro, sinais de trânsito (p. 65, 66 e 67), restaurante (p. 71)

PLANEJAMENTO DE DATAS

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 Avaliações

 26/04- Revisão  14/06- Revisão

 03/05- Prova Escrita parcial  19/06- Prova escrita final

 08/05- Prova Oral parcial  21/06- Prova oral final

 1° de maio (feriado)

Tema: Questões que envolvem a nossa rotina alimentar

3
Neste primeiro capítulo você verá temas e vocabulários relacionados à cultura alimentar
brasileira e algumas problemáticas envolvendo a nossa alimentação no dia a dia.
Em relação à parte gramatical, você aprenderá o Futuro do Indicativo; Pronomes
Indefinidos; Superlativo Relativo/Superlativo Absoluto e Comparativos.

Que tal um pouco de cultura?

HÁBITOS ALIMENTARES

>> A história da evolução humana está

diretamente ligada à alimentação. Entre todas as
espécies existentes na natureza, o ser humano é
a que possui a alimentação mais rica e variada.
Sua sobrevivência se baseou na capacidade de
ingerir o que havia à disposição em seu habitat.
Mais tarde, a descoberta dos processos de
cozimento enriqueceu e ampliou o cardápio,
permitindo o desenvolvimento de culinárias
próprias e regionais. A necessidade biológica de
alimentar-se para sobreviver e garantir a
continuidade da espécie adquiriu então caráter
cultural. Só o ser humano cultiva com requinte e abundância a grande variedade de pratos e
sabores tão peculiares em cada parte do mundo.

>> O hábito alimentar individual reflete uma série de valores da sociedade e, portanto,
expressa a relação cultural e social que cada pessoa estabelece com o meio em que vive. A
culinária, de fato, expressa a cultura de um povo de forma contundente. Analisando-a, é
possível descobrir até mesmo o tipo de economia que move o país.

>> Alguns hábitos são passados de geração a geração, outros vão sendo adaptados de
acordo com as mudanças na sociedade. Por exemplo, a inserção da mulher no mercado de
trabalho tem influenciado o padrão alimentar dos brasileiros, quando da substituição de
preparações com maior tempo de confecção por refeições prontas ou semiprontas.
>> A cultura sempre foi um elemento orientador das opções dietéticas. A abordagem
cultural transforma a nutrição não somente em um processo químico-biológico, mas
também em uma forma de comunicação que contém as raízes de cada povo, suas forças
sagradas e seu simbolismo.

4
>> A manutenção das práticas alimentares tradicionais e a gastronomia típica aproximam
os seres humanos, inserindo-os no contexto de sua territorialidade e identidade cultural.

Brasil

>> Dado o tamanho do país, o Brasil apresenta uma significativa diversidade regional,
derivada não apenas de seus aspectos físicos, mas também das variadas condições
históricas e de apropriação e colonização do território.

>> Cada região possui hábitos alimentares próprios, mas também pratos emblemáticos, que
servem como marcadores identitários regionais. Assim, alguns pratos costumam ser mais
intimamente associados a suas regiões de origem e a seus habitantes, tais como – a título de
exemplo – o acarajé e o vatapá baianos, o arroz com pequi goiano, o tutu e o pão de
queijo mineiros, o tucupi e o tacacá do Norte, o churrasco gaúcho.

Alguns desses pratos, que simbolizam suas regiões, são, ao mesmo tempo, cotidianos,
como é o caso do acarajé, vendido nas ruas da Bahia. Já outros demarcam uma
temporalidade fora do dia a dia, como o churrasco, no Sul, que – embora consumido em
restaurantes especializados, que funcionam diariamente – é o prato preferencial do almoço
de domingo em família.

>> Se alguns pratos regionais são famosos em todo o país, outros são quase desconhecidos
pelas demais regiões, muitas vezes pelo simples fato de que os ingredientes necessários são
exclusivos do lugar de origem, mas também por razões de ordem cultural, que determinam
certos hábitos alimentares.

>> Mas, além das práticas alimentares diversificadas, existem

outras, encontradas em todo o país e em todas as classes
sociais, representadas pelo consumo do arroz com feijão e da
farinha de mandioca, combinação que se constitui na comida
básica do brasileiro.

Texto adaptado, fonte original: http://www.urbal.piracicaba.sp.gov.br/meta4/levantamentodea%E7%F5es/

habitos_alimentares.htm [acessado em 02/12/2013].

5
 Hora de conversar:
 Você conhece algum prato típico brasileiro? Qual?

 Converse com seus colegas a respeito dos hábitos alimentares do

Brasil e compare-os com os hábitos alimentares de seu país. Fale qual é a sua comida
favorita!

 Que hábitos alimentares você costuma ter nas suas refeições?

 Cada país se identifica com a sua culinária, na qual há uma variedade

de temperos e especiarias oriundas dos mesmos. Se você escolhesse um cheiro que
representasse seu país, qual seria e por quê?

 Produza um texto no qual responda qual é o prato típico que

representa a identidade do seu país. Justifique sua resposta com
argumentos convincentes.

Insegurança alimentar atinge 36% do Brasil, revela pesquisa | WW

CNN Brasil
3.968 visualizações 25 de mai. de 2022 #CNNBrasil
A parcela de brasileiros que não teve condições para se alimentar ou prover alimento à sua família em algum momento nos
últimos 12 meses subiu de 30%, em 2019, para 36%, em 2021. Este índice, divulgado nesta quarta-feira (25) em pesquisa
da Fundação Getúlio Vargas (FGV) Social, representa o novo recorde da série histórica no país, iniciada em 2006.
#CNNBrasil Inscreva-se no canal da CNN Brasil no YouTube: https://www.cnnbr.tv/2ybMGDH
https://www.youtube.com/watch?v=GE8pQ3pszwA

6
 Gramática

Leia o texto a seguir e aprenda novas formas verbais.

Se eu fosse...
1. Se eu fosse um mês, seria o mês de julho, que é o do meu nascimento.

2. Se eu fosse um dia da semana, seria domingo, pela tranquilidade.

3. Se eu fosse um número, seria o 13, que é o número da sorte.

4. Se eu fosse uma flor, seria uma rosa vermelha, que é a minha preferida.

5. Se eu fosse uma direção, seria o Sul, para voltar as minhas origens.

6. Se eu fosse um móvel, seria uma estante, para estar repleta de livros.

7. Se eu fosse um líquido, seria a água, que mata a sede de muitos.

8. Se eu fosse um pecado, seria o próprio pecado.

9. Se eu fosse um livro, seria de poemas, claro.

10. Se eu fosse uma pedra, seria Jade, por tudo o que representa.

11. Se eu fosse um metal, seria ouro, pelo valor que tem.

12. Se eu fosse uma árvore, seria um jacarandá, por sua fortaleza.

13. Se eu fosse uma fruta, seria um morango bem doce.

14. Se eu fosse um clima, seria tropical.

15. Se eu fosse uma cor, seria azul, que é a cor do mar.

16. Se eu fosse um sentimento, seria o amor, para encher os corações.

17. Se eu fosse uma pessoa, seria eu mesma, porque sem mim não seria ninguém.

18. Se eu fosse um pássaro, seria um beija-flor, que só absorve o que é doce.

19. Se eu fosse um lugar, seria a minha casa, onde tenho o meu refúgio.

20. Se eu fosse uma palavra, seria amor, porque sem ele nada existe.

21. Se eu pudesse escolher, seria o que há de melhor em todas as coisas.

7
Futuro do Pretérito do Indicativo

Formação do Futuro do Pretérito do indicativo

Na maioria das vezes, utilizamos os verbos na forma do Infinitivo e acrescentamos a
terminação ia.
Há exceções que você irá aprender.

Pronomes Ir Ser Ver Ouvir Sair Brincar

Eu iria seria veria Ouviria sairia Brincaria
Você iria seria veria Ouviria sairia Brincaria
Ele/Ela iria seria veria Ouviria sairia Brincaria
A gente iria seria veria Ouviria sairia Brincaria
Nós iríamos seríamos veríamos Ouviríamos sairíamos brincaríamos
Vocês iriam seriam veriam Ouviriam sairiam Brincariam
Eles/Elas iriam seriam veriam Ouviriam sairiam Brincariam

Pronomes Fazer Trazer Dizer Saber Dar Ler

Eu faria traria diria Saberia daria Leria
Você faria traria diria Saberia daria Leria
Ele/Ela faria traria diria Saberia daria Leria
A gente faria traria diria Saberia daria Leria
Nós faríamos traríamos diríamos saberíamos daríamos Leríamos
Vocês fariam trariam diriam Saberiam dariam Leriam
Eles/Elas fariam trariam diriam Saberiam dariam Leriam

Brigar

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A quem pertence a vida? eutanásia, suicídio assistido e a bioética do fim | Ana Claudia Arantes

Casa do Saber
206.450 visualizações 18 de out. de 2018
Já conhece a plataforma Casa do Saber +? São mais de 170 cursos disponíveis com os melhores professores.
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conversar abertamente sobre eutanásia e suicídio assistido? A médica e escritora Ana Claudia Arantes traz essas
e outras reflexões sobre a quem pertence a vida, aqui na Casa do Saber. Você sabia que a Casa do Saber oferece
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mail para eventos@casadosaber.com.br
https://www.youtube.com/watch?v=yAKnojdUKCg

A vida de um médico especialista em eutanásia: 'Não sinto que estou matando o paciente’

BBC News Brasil

498.725 visualizações 3 de jul. de 2019
De Locht realiza eutanásias na Bélgica, país com uma das políticas mais liberais nessa área A eutanásia ativa, ou
morte assistida por intervenção deliberada, é legal em apenas alguns outros países: Holanda, Luxemburgo,
Canadá e Colômbia. Alguns Estados dos Estados Unidos também permitem certos tipos de morte assistida. Na
Bélgica, o procedimento foi legalizado em 2002 e, em média, é aplicado a seis pessoas por dia. No ano passado,
médicos belgas puseram fim a 2.357 vidas com a eutanásia. O doutor Locht realizou mais de 100 eutanásias e
recebe constantemente novos pedidos de pacientes. A BBC acompanhou o médico durante os atendimentos a
três pacientes que pediram sua intervenção.
https://www.youtube.com/watch?v=mxuLYUjpf5o

Australiano de 104 tem suicídio assistido

AFP Português
56.313 visualizações 10 de mai. de 2018
David Goodall, o cientista australiano de 104 anos que viajou à Suíça para recorrer à eutanásia, morreu nesta
quinta-feira às 12h30 (7h30 de Brasília) na Basileia, ao cometer suicídio assistido, uma possibilidade negada em
seu país, informou a Fundação Exit International.
https://www.youtube.com/watch?v=YrTaVJp81FM

9
O Último Dia
Meu amor
O que você faria se só te restasse um
dia?
Se o mundo fosse acabar
Me diz o que você faria
Ia manter sua agenda
De almoço, hora, apatia
Ou esperar os seus amigos
Na sua sala vazia
Meu amor
O que você faria se só te restasse um
dia?
Se o mundo fosse acabar
Me diz o que você faria
Corria prum shopping center
Ou para uma academia
Pra se esquecer que não dá tempo
Pro tempo que já se perdia
Meu amor
O que você faria se só te restasse esse
dia
Se o mundo fosse acabar
Me diz, o que você faria
Paulinho Moska
Andava pelado na chuva
Corria no meio da rua
Entrava de roupa no mar
Trepava sem camisinha
Meu amor
O que você faria?
O que você faria?
Abria a porta do hospício
Trancava a da delegacia
Dinamitava o meu carro
Parava o tráfego e ria
Meu amor
O que você faria se só te restasse esse
dia?
Se o mundo fosse acabar
Me diz o que você faria
Meu amor
O que você faria se só te restasse esse
dia?
Se o mundo fosse acabar
Me diz o que você faria
Me diz o que você faria
Me diz o que você faria
10
 Gramática

Diferenças no Uso dos Verbos ESTAR e FICAR

Verbo Estar

 É utilizado para expressar estado temporário cuja causa não precisa ser
expressa na frase.

O funcionário está cansado.

Ele estava magro.

Todos estão felizes com o trabalho novo.

 Achar-se ou encontrar-se em certo estado ou condição.

Eu estou com fome.

Minha filha está doente.

Nós estamos com muito trabalho no escritório.

Verbo Ficar

 É utilizado para expressar estado permanente cuja causa precisa ser

expressa na frase.

O funcionário ficou cansado porque trabalhou o dia todo.

Ele ficou muito magro depois que começou a fazer aquela dieta.

Minha filha ficou doente porque se molhou com a chuva de ontem.

Eu fiquei zangada

Eu estou zangada

11
  Expressa mudança de estado, permanência, ficar bem, mal.

Acho que estou ficando gorda.

No inverno, se não me cuido fico doente.

Você ficou muito mal depois de fazer aquela dieta maluca.

Ela só ficará bem se voltar a se alimentar corretamente.

Eu fiquei com o Pedro do RH.

A comida ficou gostosa./ A comida esta gostosa.

Exercício: Forme 6 frases utilizando os verbos ficar e estar acompanhados dos seguintes
adjetivos.

CONFUSO – SURPRESO – BONITO – CHATEADO – FELIZ – EXIGENTE

eu fiquei confusa quando ninguém assistiu na aula de português

eu estou surpresa com o novo carro, é uma beleza!

meus chinelos ficam estão/ ficaram bonitos, eu gosto muito

a festa ficou chata eada, com pouca gente e comida

eu fiquei feliz depois de meu acenso/ da minha promoção

minha mãe é muito jovem

Minha mãe está muito exigente com a escola

12
 Pronomes Indefinidos

São os termos que se referem à terceira pessoa do discurso, atribuindo-lhe sentido de

imprecisão ou expressando quantidade indeterminada.

Observe o diálogo:

- Alguém poderia me ajudar?

- Desculpe senhora, mas neste momento não há ninguém disponível. Infelizmente eu não
posso fazer nada.

- Por favor, faça algo. Eu tenho pressa!

Você pode perceber que “alguém” e “ninguém” indicam de maneira imprecisa uma terceira
pessoa de quem se fala. E “nada” e “algo” assumem lugares de substantivos indefinidos no
discurso.

Observe outros exemplos:

Cada enfeite de Natal foi comprado com atenção especial.

Certas pessoas não conseguem parar de fofocar.

13
Os pronomes indefinidos podem ser variáveis ou invariáveis, como você pode
observar:

Variáveis
Singular Plural Invariáveis
Masculino Feminino Masculino Feminino
algum alguma alguns algumas
nenhum nenhuma nenhuns nenhumas
alguém
todo toda todos todas
ninguém
muito muita muitos muitas
tudo
pouco pouca poucos poucas
nada
vários várias
algo
tanto tanta tantos tantas
cada
outro outra outros outras
quanto quanta quantos quantas

qualquer quaisquer

 Existem também as locuções pronominais indefinidas:

cada qual, cada um, qualquer um, quantos quer (que), quem quer (que), seja
quem for, seja qual for, todo aquele (que), tal qual (= certo), tal e qual, tal ou
qual, um ou outro, uma ou outra, etc.

Exemplo:

Cada um fará sua parte no projeto: seja quem for, todos trabalharão.

Exercícios

1. Grife os pronomes indefinidos que você encontrar no excerto abaixo:

A alimentação influencia bastante no desempenho de quem pratica atividades físicas. Os

alimentos certos podem ajudar no objetivo de cada um, como, por exemplo, emagrecer,
ganhar massa muscular e até evitar cãibras.
Muita gente que faz exercícios com frequência acredita que malhar em jejum ajuda a
queimar gordura. Todos se enganam. A nutricionista Lisia Kiehl, doutora em Ciências pela

14
Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e membro do Conselho Regional de
Nutricionistas da 3ª Região (São Paulo e Mato Grosso do Sul), afirma que, para emagrecer
ou não, qualquer indivíduo deve se alimentar antes de quaisquer atividades.

Texto retirado e adaptado de: http://entretenimento.r7.com/receitas-e-dietas/noticias/quem-pratica-atividades-fisicas-

precisa-de-alimentacao-reforcada-20100510.html [acessado em 03/12/2013].

2. Relacione as colunas:

a. Seja qual for ( ) que desrespeitar às leis será punido.

b. Qualquer um ( ) que seja, não poderá inscrever-se após essa data.

c. Todo aquele ( ) o motivo, eu não me importo!

d. Quem quer ( ) sabe fazer isso melhor do que ele.

e. Uma ou outra ( ) pendência foi deixada de lado.

3. Complete com os pronomes indefinidos correspondentes nas frases abaixo:

a) empregado receberá o benefício que lhe corresponda.

b) Aquele funcionário é muito estranho, sempre que chega ao escritório não fala com
.

c) Ontem eu vim nesta loja, mas não gostei de nada. Vamos a .

d) candidatos se apresentaram para o exame, mas apenas a metade continuou

para a seguinte etapa.

e) Não sei o que houve na sala de reunião. Depois nos contarão .

f) Eu preciso de que me ajude com esses pacotes.

Vídeo e Debate

Assista ao vídeo sobre o desperdício de alimentos (duração de aproximadamente 43

minutos): http://www.youtube.com/watch?v=WBFbLkD9F3s e depois discuta com os
colegas suas impressões sobre o conteúdo e sua opinião sobre o tema.

15
Leitura e Produção Escrita

Agência da ONU sugere dieta à base de insetos contra fome no

mundo
Segundo a FAO, cerca de 900 espécies
de insetos são comestíveis.
Relatório aponta “bichos” como fontes
de proteínas e minerais.
A Organização das Nações Unidas para
Agricultura e Alimentação (FAO, na sigla em
inglês), lançou em Roma nesta segunda-feira (13)
um programa que incentiva a criação em larga
escala de insetos para reforçar a segurança
alimentar. Segundo o órgão, insetos são alimentos
ricos em nutrientes, de baixo custo, ecológico e "delicioso".

Dois bilhões de pessoas em culturas tradicionais já comem insetos, mas o potencial de

consumo é muito maior, considera a agência. "Nossa mensagem é: comer insetos, que são
abundantes, uma rica fonte de proteínas e minerais", declarou Eva Ursula Müller, diretora
do Departamento de Política Econômica Florestal.

Os trilhões de insetos, que se reproduzem sem parar na terra, no ar e na água, "apresentam

maiores taxas de crescimento e conversão alimentar alta e um baixo impacto sobre o meio
ambiente durante todo o seu ciclo de vida", defendem os especialistas. De acordo com seus
cálculos, cerca de 900 espécies de insetos são comestíveis.

A FAO enumera os benefícios da produção de insetos em larga escala: são necessários 2 kg

de ração para produzir 1 kg de insetos, enquanto o gado requer 8 kg de alimento para
produzir 1 kg de carne. Além disso, os insetos "são nutritivos, com um elevado teor de
proteínas, gorduras e minerais" e "podem ser consumidos inteiros ou em pó e incorporados
noutros alimentos".

Produção em massa
A criação de insetos é simples, pois pode ser feita a partir de resíduos orgânicos, tais como
restos de alimentos, e também a partir de compostos e estrume. Os insetos são
extremamente ecológicos: usam muito menos água e produzem menos gases do efeito
estufa do que o gado.

Seu consumo, chamado de entomofagia, já é difundido e praticado há muito tempo entre

culturas tradicionais em regiões da África, Ásia e América Latina. "Um terço da população
mundial come insetos, e isso é porque eles são deliciosos e nutritivos", ressalta Eva Ursula
Müller.

16
"Insetos são vendidos nos mercados de Kinshasa, nos da Tailândia ou em Chiapas, no
México, e eles começam a aparecer nos menus de restaurantes na Europa", argumentou.

Alguns criadores de vários continentes entenderam as vantagens e começam a tirar

proveito: eles começaram a usar os insetos como ingredientes alimentares, incluindo na
aquicultura e na criação de aves.

De acordo com Müller, os insetos oferecem muito mais do que apenas nutrição. Eles
também são usados para dar cor e formam uma das bases da medicina tradicional em
muitos países. Para garantir a nutrição dos animais, os insetos são suscetíveis de
proporcionar um complemento a outros recursos utilizados como soja e farinha de peixe.

Cupins grelhados
Gabril Tchango, ministro das Florestas do Gabão, elogiou o consumo de insetos que "faz
parte da vida cotidiana". “Os cupins grelhados são considerados uma iguaria em nossas
florestas", declarou, considerando que os insetos, em todas as categorias, contribuem com
cerca de 10% da proteína animal consumida no Gabão.

De acordo com a FAO, "até 2030, mais de 9 bilhões de pessoas vão precisar ser
alimentadas, assim como os bilhões de animais criados a cada ano" para atender diversas
necessidades, num momento em que "a poluição do solo e da água devido a produção
intensiva de animais de pastoreio levam a degradação das florestas".

Outro argumento a favor da criação de insetos é que eles "podem ser colhidos em seu
estado natural, cultivados, processados e vendidos pelos mais pobres da sociedade, como as
mulheres e agricultores que não possuem terras. Os insetos podem ser coletados
diretamente e facilmente em seu estado natural. Os gastos ou investimentos necessários
para a colheita são mínimos".

Fonte do texto: http://g1.globo.com/natureza/noticia/2013/05/agencia-da-onu-sugere-dieta-base-de-insetos-contra-

fome- no-mundo.html [acessado em 13/05/2013].

Atividade

Depois de ler o texto e assistir ao vídeo sobre o desperdício de alimentos em várias regiões
do Brasil, escreva um texto dissertativo associando os conteúdos do vídeo e do texto às
diversas formas de se ajudar a diminuir a fome no mundo.

O professor poderá utilizar essa atividade para avaliar a produção escrita do aluno na avaliação parcial.

17
Comidas Que Você Não Vai Acreditar Que As Pessoas Gostam Pelo Mundo

Fala Sério
1,51 mi de inscritos
943.204 visualizações 2 de fev. de 2021
Todo mundo gosta de comida mas existem alguns pratos bizarros e nojentos ao redor do mundo! Veja algumas
das refeições mais indigestas que existem!
https://www.youtube.com/watch?v=7BgHAEl2FTc

18
Superlativo Relativo e Absoluto
O grau superlativo tem a função de elevar ao máximo determinada qualidade e se apresenta
das seguintes formas:

O superlativo relativo
A função do superlativo relativo é de elevar a qualidade de um ser comparando-o com
outro ser, essa comparação pode estabelecer uma relação de superioridade ou
inferioridade.

Exemplos:

Esta boneca é a mais bonita de todas. (superioridade)

Aquele cachorro é o menos esperto da matilha. (inferioridade)

O superlativo absoluto
A função do superlativo absoluto é elevar ao máximo a qualidade de um ser e ocorre das
seguintes maneiras:

 De maneira regular e irregular, utilizando o sufixo “-íssimo”, “-ílimo”, “-císsimo”,

“-bilíssimo” ou uma forma especial que pode ser a forma latina da palavra.

Seu quarto deve permanecer lindíssimo.

Ele se comportou de forma estranhíssima.

Esse remédio é boníssimo para a gripe.

Aquele edredom é aspérrimo.

Ela não faz dieta, porque já é

magérrima. O exame de português foi

facílimo.

Estou felicíssima com a minha aprovação.

Meu apartamento é confortabilíssimo.

19
 Com o auxílio de uma palavra com função de intensificar, pode ser um adjetivo
ou um advérbio.

20
Exemplos:

Ela é muito carinhosa.

José e Carlos são extremamente competentes.

A dona da loja é extraordinariamente atenciosa.

Quadro geral dos superlativos irregulares

ADJETIVOS SUPERLATIVOS

ABSOLUTO RELATIVO

BOM ÓTIMO O MELHOR

MAU/ RUIM PÉSSIMO O PIOR
GRANDE MÁXIMO O MAIOR
PEQUENO MÍNIMO O MENOR

Exercícios

1. Transforme as frases criando superlativos absolutos:

1. Ontem não consegui dormir, pois os vizinhos deixaram o volume do som muito alto.

2. O policial foi muito amável comigo.

3. Na última avaliação os alunos tiraram uma nota muito ruim.

4. Os resultados da pesquisa educacional foram muito bons.

5. Meu chefe é uma pessoa muito séria.

6. Meu salário nunca será o ideal porque ele é muito pequeno.

21
 2. Complete as frases colocando o adjetivo entre parênteses no grau superlativo
relativo:
a) Aquela aluna é (estudiosa) da turma.
b) A China é o país (populoso) de todo o mundo.
c) Pedro é o funcionário (exemplar) de todos.
d) O defeito do ser humano é o egoísmo. (mau)
e) O exemplo do progresso são as conquistas. (grande)
f) Os momentos com a família são os . (bom)
g) Sergipe é o estado do Brasil.(pequeno)

3. PREENCHA AS FRASES COM OS ADJETIVOS DO QUADRO ABAIXO

USANDO O SUPERLATIVO ADEQUADAMENTE. CUIDADO COM OS
SUPERLATIVOS IRREGULARES.

POBRE FEROZ DESAGRADÁVEIS

GRANDE
MAU RUIM ESPERTO BOA

a) Grande parte da população africana é .

b) Naquele zoológico os leões são .
c) Meus vizinhos são .
d) Um dos problemas do Brasil é a corrupção.
e) Nos últimos anos a qualidade do ensino no Brasil tem sido .
f) Muita gente acha que o dia da semana é a segunda-feira.
g) João é da equipe.
h) O aluno tirou a nota no exame final.

Dicas de conteúdos extras para expandir seu conhecimento

O documentário de Estela Renner Muito Além do Peso, lançado em 2012, discute por que 33% das
crianças brasileiras pesam mais do que deveriam. As respostas envolvem a indústria, o governo, os
pais, as escolas e a publicidade. Com histórias reais e alarmantes, o filme promove uma discussão
sobre a obesidade infantil no Brasil e no mundo. Pela primeira vez na história da raça humana,
crianças apresentam sintomas de doenças de adultos, como problemas de coração, respiração,
depressão e diabetes tipo 2. Todos têm em sua base a obesidade.

O filme Estômago, lançado em 2008 é dirigido por Marcos Jorge.

Sinopse:
Raimundo Nonato foi para a cidade grande na esperança de ter uma vida melhor. Contratado como
faxineiro em um bar, logo ele descobre que possui um talento nato para a cozinha. Com suas
coxinhas, Raimundo transforma o bar num sucesso. Giovanni, o dono de um conhecido restaurante
italiano da região, o contrata como assistente de cozinheiro. A cozinha italiana é uma grande
descoberta para Raimundo, que passa também a ter uma casa, roupas melhores, relacionamentos
sociais e um amor: a prostituta Iria.

22
O blog de culinária denominado Panelinha – Receitas que Funcionam foi criado por Rita Lobo em
2000 e é um espaço onde você pode encontrar uma gama de receitas testadas e fotografadas: 18
http://panelinha.ig.com.br/site_novo/home/index.php

1. Complete as frases usando a conjunção adequada:

a) A construção da nova usina hidrelétrica de Belo Monte afetará diretamente os índios

(também/ visto que/ à medida que) está localizada à margem do rio Xingu e todos terão
de ser remanejados.

b) (Se/ainda/apesar de) o ser humano se preocupar em cuidar do ambiente, teremos

resultados favoráveis à preservação ambiental.

c) A falta de coleta e tratamento de esgoto atinge quase 100 milhões de brasileiros

(segundo/assim/contudo) os dados do IBGE. Esse esgoto vai direto para o rio, corre a céu
aberto e contamina os solos. (Logo/embora/já que), é fonte de graves doenças,
responsáveis por 30% de nossa mortalidade.

23
 d) (Entretanto/Ainda que/Além disso) o Brasil tenha contribuído com
campanhas ambientais, ainda se vê a falta de consciência do ser humano
em cuidar do planeta.

e) Muitas espécies de animais estão sumindo da fauna brasileira (pois/desde

que/portanto)
são vítimas de tráfico ilegal.

f) O aquecimento global é uma consequência das alterações climáticas

no planeta. Muitas pesquisas vêm sendo feitas para saber a causa,
(embora/no entanto/para que), as principais atribuições para este
problema ambiental são as ações humanas como: a queima de
combustíveis (tão como/porém/bem como) as queimadas e os
desmatamentos. (Porque/Todavia/Por isso) têm desencadeado muitos
desastres ambientais.

Frases Condicionais

Veja as situações e complete as frases usando condicional em português.

1. Eu _________ (viajar) para a Europa se eu __________ (ter) dinheiro

suficiente.
2. Se Paula __________ (ter) nos avisado, nós __________ (esperar) por ela.
3. Eles não se __________ (casar) mesmo se ele ou ela _________ (ser) o
último homem ou mulher no planeta.
4. Você não __________ (ficar) doente se não __________ (passar) o dia
andando na chuva.
5. Se eu __________ (estar) livre nesse momento, com certeza ___________
(estar) na praia.
6. Elas não __________ (visitar) o Cristo se __________ (saber) que
__________ (estar) nublado.
7. Se você __________ (poder) ter uma habilidade específica, qual
__________ (ser)?
8. Se hoje __________ (ser) seu último dia na terra, o que você
__________? (fazer)
9. Se ela __________ (trazer) mais comida, nós __________ (estar) mais
felizes.
10. O que você __________ (dizer) ao presidente do seu país se o
__________ (encontrar) na rua?
 

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SE FOSSE DIFERENTE

Porta dos Fundos

494.412 visualizações 18 de mar. de 2023 #portadosfundos
Deixei acontecer naturalmente, deixei que o amor encontrasse a gente. Eu ia dizer que estava
apaixonado, recebi o convite do seu casamento, com letras douradas num papel bonito. Num cantinho
rabiscado do verso, ela disse "não era amor, era cilada". #portadosfundos
Esse é o canal de humor Porta dos Fundos.
https://www.youtube.com/watch?v=fK-CMpVVIgg

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 Verbo Preposição

Gostar de

Ir para/de

Voltar para/de

Chegar a/em

Esquecer de

Lembrar de

Morar em

Começar a

Aprender a

Terminar de

Pensar em

Sonhar em

Sonhar com

Precisar de

1. Eu gosto ........... chocolate.

2.Eu gosto........... homens carecas.
3.Eu vou........... ônibus.
4. Cheguei ...........casa.
5.Esqueci...........pagar a luz.
6. Lembrei ........... você.
7. Sempre........... apartamento.
8. Comecei ...........morar sozinha aos 19 anos.
9. Terminei ...........fazer a licenciatura aos 21 anos.
10. Pensei ...........você a noite inteira.
11. Precisei...........tinta para impressora.
12.
13.
14.
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