Nome: __________________________________

Ano: Turma: Número: Data:

Classificação
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:
____ _____ _______ ___/___/___

Professor: __________________________________

1
. Qual é a amplitude do ângulo ?

2. Qual é o nome do quadrilátero que melhor descreve o polígono?

 losango

quadrado

retângulo

paralelogramo

3. Classifica como verdadeira ou falsa cada uma das afirmações.

Verdadeiro Falso

Num triângulo, a lados iguais opõem-se ângulos iguais. 

Num triângulo, ao maior lado opõe-se o menor ângulo. 

Num triângulo, ao menor ângulo opõe-se o menor lado. 

Em triângulos iguais, a ângulos iguais opõem-se lados

iguais.
4. Quais dos conjuntos de três medidas podem ser o conjunto das medidas dos lados de um
triângulo?

,  , 

,  , 

,  , 

,  , 

5
Faz corresponder cada par de triângulos ao respetivo critério de igualdade. 
.

Critério
LAL
   

Citério
LLL
   

Critério
ALA
    

Não existe
critério. Os
triângulos
   
podem não
ser iguais. 
6.
Dois dos ângulos externos de um triângulo tem  de amplitude e   de
amplitude. 
Qual é a amplitude do outro ângulo externo?

7
. Observa a figura e indica qual é o valor de  .
8 Qual é a amplitude dos ângulos a e b, respetivamente? 
.

 e 

  e 

  e 

  e 

9.
Num triângulo isósceles obtusângulo, o ângulo obtuso tem  de amplitude. Qual é a
amplitude dos outros ângulos?
10. Quanto aos lados, um triângulo com três lados iguais diz-se  ( obtusângulo |
acutângulo | escaleno | isósceles | equilátero | retângulo ).
Quanto aos lados, um triângulo com três lados diferentes diz-se ( equilátero |
isósceles | retângulo | escaleno | obtusângulo | acutângulo ).
Quanto aos ângulos, um triângulo com um ângulo obtuso diz-se ( obtusângulo |
equilátero | escaleno | acutângulo | retângulo | isósceles ).
Quanto aos ângulos, um triângulo com três ângulos agudos diz-se ( escaleno |
obtusângulo | retângulo | acutângulo | equilátero | isósceles ).