Introdução: No dia 28 de setembro, foi nos pedida, turma do 9º ano A, na

disciplina de Ciências Naturais, a montagem de um idiograma de um indivíduo do

sexo masculino, um esquema que apresenta os 23 pares de cromossomas da
espécie humana. Os objetivos principais da realização deste trabalho são o
despertar do interesse para a Genética Humana, a simulação do trabalho de
citogeneticistas, a identificação e organização de um cariótipo humano e a
compreensão da importância da Genética no âmbito do aconselhamento médico em
casos de doenças hereditárias.
Desenvolvimento: Os materiais necessários para este trabalho foram uma
tesoura, um tubo de cola e uma régua, pertencentes ao aluno, e um mapa de um
idiograma normal e um exemplar de um conjunto cromossómico, fornecidos pelo
professor da disciplina.
Em primeiro lugar, foi efetuada a observação do mapa do idiograma humano
normal de um indivíduo do sexo masculino, presente no anexo 1 da ficha fornecida
para a realização do trabalho. De seguida, foi recortado cada esquema de
cromossoma da folha com os cromossomas representados, de modo a ordenar
cada um no anexo 3, de acordo com o mapa de referência do anexo 1. Após a
ordenação, foi fundamental colocar cada cromossoma com o braço mais longo para
baixo, tendo com o apoio a linha a tracejado, baseados no tamanho de cada um,
tendo sido colocados de ordem decrescente. Além disso, os cromossomas foram
dispostos coincidindo com a linha tracejada. Neste patamar, foi necessária bastante
atenção com a forma e o padrão de bandeamento característico de cada
cromossoma. Finalmente, o idiograma foi montado resultante os cromossomas
recortados e apenas colado o conjunto no final, semelhante ao trabalho da imagem
mais abaixo.
Conclusão: Graças a este trabalho, foi possível simular, resumidamente, o
trabalho de citogeneticistas, com a montagem do idiograma a partir do mapa de
referência, como também aprender a importância da citogenética na saúde,
especificamente em casos de doenças hereditárias. Também foi possível distinguir
o idiograma humano masculino do feminino, sabendo que o masculino possui o par
de cromossomas sexuais XY e o feminino XX. Ambos os géneros possuem 22
pares de autossomas e um par de
heterossomas ou cromossomas sexuais. A
definição de cariótipo, conjunto de
cromossomas de uma célula, também foi
abordado.
Para além de este trabalho ter
ajudado a turma a compreender melhor a
área da Genética, também forneceu
bastante cultura geral e despertou novos
interesses nos alunos, realçando, mais uma
vez, a importância da disciplina e do
trabalho realizado.
 Bibliografia: Registos provenientes do caderno do aluno da disciplina de
Ciências Naturais; Ficha fornecida pelo professor.