Tarea 3: Escrito individual

Norbey Artunduaga Torres - Cód. 12266746

Presentado a
Dora Liliana Torres Cerquera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Ecología Humana
Código: 403017A_1141
13 abril 2022
 La estrecha relación entre ecología humana y medio ambiente

Cuando se habla de ecología humana, se llega a la conclusión de la

Estecha la relación entre sujeto y medio ambiente, esto debido a que su desarrollo
concierne procesos de interacción y colaboración representados simbólicamente
como parte fundamental para la supervivencia.

Según Gamboa (2011) El bienestar y el florecimiento de la vida humana y no

humana en la Tierra tienen un valor en sí mismos Estos valores son
independientes de la utilidad del mundo no humano para los propósitos humanos.
(p.6)
De esta manera, Se logra comprender que los seres humanos deben
desarrollar una relación con la naturaleza igual o más importante de la que se
tiene con los demás seres de su especie, por ende, Gamboa (2011) argumenta
que el mundo no humano goza de una característica muy suya: tiene sentido en la
medida que se puede relacionar con el hombre, una relación que nunca debería
ser de dominio ni de tiranización, sino de prudente administración y servicio
recíproco (p.6)

Dicho de otra manera: Los ecosistemas brindan posibilidades vitales a la

sociedad satisfaciendo las necesidades individuales y colectivas a través de sus
recursos. Esto conlleva a mencionar de manera oportuna la gran necesidad que
tiene otras estructuras como lo son la economía, las tecnologías las ideologías
que, aunque son factores totalmente diferentes están estrechamente relacionado
con la sociedad humana.

Por ende, es necesario comprender esta relación, con el fin de poder

administrar los recursos naturales de manera que estos nos se tornen en contra,
en un desencadenamiento de caos sin remedio, y en vez de contribuir con la vida.
Mas bien sea un eliminador de nuestra especie.
 Reflexiones a partir del modelo ecológico de Bromfenbrenner

Teniendo en cuenta la complejidad de los entornos urbanos. Se logra

caracterizar la complejidad que brinda la interacción en estos. Es allí donde las
actividades mas sencillas se tornan rutinarias para los individuos.

Según Pérez (2004) Los modelos de comportamiento rigen en el medio

urbano logrando una gran importancia puesto que van a ser los que constituyan de
un modo claramente consciente los parámetros de realidad del sujeto, es decir, el
espejo en el que se mira una y otra vez para manejarse con habilidad en un
momento dado. (p. 164)

De esta forma el modelo Bronfenbrenner reconoce el con texto ecológico,

caracterizado por los rasgos individuales que las personas tienen con el medio
ambiente. De esta forma las relaciones de los individuos con el medio ambiente se
tornan de manera propia sin llegar a la rutina.

Esta interacción esta caracterizada por cuatro tipos de comportamientos

los cuales identifican de cierta manera la interacción del individuo como lo es el
caso del microsistema, el ambiente directo del individuo como el del hogar; meso
sistema, son las relaciones entre uno o más ambientes directos como su vecindad
y su hogar; el exosistema, se refiere al contexto indirecto pero afecta a las
personas cercanas, como el centro laboral de los padres y el macro sistema, que
es el total de los sistemas. (Hernandez, 2004)

Por ende, desde esta perspectiva, el medio ambiente de los individuos varía
de modo activo, convirtiéndose en una forma de adaptación y desarrollo tanto
físicos como estimulantes. Siendo así la forma de concebir al medio ambiente
como el trasformador del comportamiento humano en respuesta de la búsqueda
del confort personal.
 Psicología ambiental ¿Disciplina u objeto?

El estudio del individuo y su evolución con el medio ambiente que lo rodea

permite tener una perspectiva cara de sus aptitudes y comportamientos. En otras
palabras, su cultura propia. Esta relación enseña que el medio ambiente no es un
factor desprendido si no más bien un formador de atributos y características
fundamentales en lo personal y lo colectivo.

Para Vidal (2015) el estudio de la interacción entre las personas y los

entornos permite tener una visión más precisa y detallada sobre la “persistente”
preocupación en torno a la identidad de la perspectiva psicológica en el área más
amplia de los estudios ambiente-comportamiento. (p.8)

La rutina humana es, es caracterizada de manera tributaria del entorno

donde se desarrolla. Las emociones, la memoria y los sentimientos impresos en
las etapas del tiempo, van relacionados a las prácticas aprendidas y utilizadas en
el desarrollo de la vida, y estas están atadas a los contextos donde se desarrolla.
Es or eso que nuestra denominada cultura, es parte de nuestra identidad, como
también lo pasa a ser las características de los lugares en que estemos por un
periodo de tiempo.

Ahora bien, el objeto de nuestras percepciones marca una apertura

dimensional en el tiempo. Pues esta no hace referencia simplemente al espacio,
sino a la tradición del lugar, la cual está atada a la historia de los individuos,
“medio construido no desaparece como objeto de estudio, más bien incorpora los
valores de la sostenibilidad como parámetro fundamental para la mejora de la
calidad del entorno”. (Vidal, 2015)

Por último, es de apreciar que esta estrecha relación permite tener

fundamentos importantes en la hora de evaluar a un individuo o a una comunidad.
Pues este siempre va a ser testigo de sus bases culturales y siempre representara
la necesidad de generar el equilibrio que le permita desarrollar todo su potencial.
 Bibliografía

Bernal, G. F. (2011). Ecología humana y ecología ambiental: binomio clave.

Redalyc org, vol. 15, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 5-9.

Hernandez, F. P. (2004). EL MEDIO SOCIALCOMO ESTRUCTURA

PSICOLÓGICA. REFLEXIONES A PARTIR DEL MODELO
ECOLÓGICODE BROMFENBRENNER. eduPsykhé,, Vol. 3, No. 2, 161-
177.

Vidal, T. (2015). PSICOLOGÍA AMBIENTAL ¿DISCIPLINA DE LA PSICOLOGÍA U

OBJETO INTERDISCIPLINARIO? Universitat de Barcelona, Vol 34, nr. 3,
February 10th,2015 ISBN: 1139-7365.