ESCOLA TÉCNICA DE ENFERMAGE SAN RAFAEL

WESCLEY SANTANA TAVARES DA SILVA

Projeto de Pesquisa

SALVADOR-BA
2022

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WESCLEY SANTANA TAVARES DA SILVA

Research project

Projeto de Pesquisa

Pesquisa constituída por fichamento

e resenha apresentada a
Escola Técnica San Rafael
Do curso Técnico em Enfermagem

Orientador: Francisco Flores

SALVADOR-BA
2022

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 ESCOLA TÉCNICA DE ENFERMAGE SAN RAFAEL
CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO Á PESQUISA
DOCENTE: FRANCISCO FLORES
DISCENTE: WESCLEY SANTANA TAVARES DA SILVA

O que é projeto de pesquisa?

A começar pelo próprio sentido retratado pela palavra “projeto”, fica fácil
compreendermos o porquê da existência dessa importante tarefa
desempenhada pelo pesquisador. A partir do momento que você se presta ao
exercício de realizar uma dada tarefa, possivelmente deve ter em mente as
razões pelas quais o levaram a proceder como tal.

Dessa forma, vale ressaltar que o projeto de pesquisa se caracteriza como uma
ação a ser desenvolvida, necessária por sua vez, e que antevê tudo que será
desenvolvido mediante a realização da pesquisa, ou seja, nele o pesquisador
revela suas principais intenções, explicita o foco, o direcionamento que o
norteará, manifesta os reais interesses dele e ressalta acerca dos
questionamentos que o instigaram a proceder desta ou daquela forma.

Caso aprovado, o autor da pesquisa parte para o destino final – elaborar o

relatório, seja por meio de uma Monografia, seja por meio de um Artigo, o qual
englobará tudo que foi planejado e colocado em prática, inclusive os resultados
obtidos, e que agora se concretiza de modo formal, registrado. Normalmente, o
projeto obedece rigorosamente a alguns critérios, previamente determinados. E
é exatamente sobre eles que pretendemos falar, de forma a fazer com que
você, caro pesquisador, mantenha-se informado acerca das principais
características que o norteiam. Entre elas, destacamos:

1 – Escolha do tema
Por mais que pareça a parte crucial do trabalho, você não deverá concebê-la
como algo natural, necessário. Para tanto, torna-se importante que você
realmente tenha interesse em pesquisar acerca deste ou daquele assunto,
caso contrário tudo se tornará um fardo, por vezes difícil de suportar. Outro
aspecto que deve ser levado em conta é a necessidade de ele se mostrar afim,
mediante a área por você atuada, como, por exemplo, caso seja na de ciências
humanas, deverá estabelecer relação com essa. Procurar delimitá-lo
representa uma habilidade de igual importância, haja vista que quanto mais
abrangente, maior será sua dificuldade de estabelecer definições acerca do
que de fato se pretende.

Imaginemos que você se disponha a pesquisar sobre a evasão escolar. Ora,

ela tida como uma ideia genérica torna-se bastante abrangente. Dessa forma,
eis que tal tema, ora delimitado, poderia ser sugestivamente assim expresso:

A evasão escolar na Escola “X”.

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2 – Problematização (problema)
O problema a ser definido partirá de uma resposta que se busca por meio de
uma problemática instaurada, a qual se tornará objeto de discussão. Faz-se
necessário, portanto, que o problema seja definido por meio de uma linguagem
clara e objetiva e, preferencialmente, partindo de uma interrogativa. Como
exemplo, observe:

Quais fatores motivam a evasão escolar na Escola “X”.

3 – Justificativa
Determinado o problema, eis que surge a necessidade de apresentar as razões
pelas quais levaram o pesquisador a realizar a pesquisa, levando em conta as
contribuições dessa mediante a área do conhecimento em que se encontra
inserido. Como sugestão, analise:

A evasão escolar se caracteriza por uma problemática de alta recorrência.

Assim, analisá-la no sentido de tentar compreender acerca dos principais
fatores que a desencadeiam representa um importante passo que, analisados
de forma criteriosa, achar-se-á um meio de amenizá-la, para não dizer
combatê-la.

4 – Definição dos objetivos

Como antes afirmado, nada será (ao menos é o que se espera) realizado por
acaso, ou seja, todas as intenções serão norteada por um fim em si mesmas.
Dessa maneira, os objetivos revelam o propósito do pesquisador mediante o
trabalho por ele realizado. Tais intenções se materializam pelos objetivos
gerais, os quais explicitam a ação que conduzirá ao tratamento da dificuldade
abordada pelo problema. Tanto os gerais quanto os específicos são
determinados por meio de verbos expressos na forma infinitiva.
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Os específicos são demarcados por uma apresentação mais detalhada das
metas a que pretende alcançar, levando em conta algumas particularidades.
Uma vez estabelecidos, podem ser assim expressos:

Objetivo geral – Analisar os fatores que motivam a evasão escolar na Escola

“X”.
Objetivo específico – Investigar a relação professor X aluno na Escola “x”.  A
partir desse, vários outros (específicos) poderão ser exaltados.
5 – Hipóteses
Como se trata de uma questão a ser pesquisada, analisada, o pesquisador, por
meio das hipóteses, expressa acerca das reais causas levantadas por meio da
problemática, as quais poderão ou não ser confirmadas ao longo do trabalho e,
sobretudo, ao final dele. A título de exemplificação, citamos duas delas (haja
vista que poderão ser várias outras - criadas pelo próprio pesquisador):

- A falta de incentivo por parte dos familiares representa uma das causas da
evasão escolar;

- A relação entre professores e alunos, vivenciada de forma desarmônica,

influencia na evasão escolar.

6 – Fundamentação teórica ou revisão de literatura

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Representa um dos importantes aspectos que também devem influenciar na
escolha do tema, uma vez que somente argumentos elencados pelo próprio
pesquisador se mostram insuficientes, fazendo-se necessário mesclá-los às
opiniões de autores já consagrados pela comunidade científica. Assim, torna-se
importante que haja uma literatura compatível com o assunto por você
escolhido, no sentido de conferir um reforço ainda maior aos seus argumentos.

Metodologia
Caracterizá-la se torna bem simples ao passo que consideramos ser útil
explicitar quais serão os métodos, os caminhos pelos quais se desenvolverá a
pesquisa. Exemplo disso é que se você deseja realizar uma pesquisa
bibliográfica, obviamente fará uso de distintas bibliografias que retratem sobre
o tema em questão, as quais lhe servirão de coleta de dados. O mesmo ocorre
com os demais procedimentos dos quais fará uso, seja por meio de
observações, estudo de caso, levantamento, pesquisa experimental,
participante. Em todos eles há de se demarcar a trajetória a ser percorrida, com
vistas a chegar a um destino final, procedimento esse que representa tão
somente a metodologia, a técnica a ser utilizada. Analise o que poderá servir
de exemplo:

Tendo em vista os objetivos que se pretende alcançar por meio do presente

trabalho, realizar-se-á (atenção aos verbos expressos no tempo futuro) uma
pesquisa do tipo descritiva, cujo instrumento de coleta de dados será o estudo
de caso, de forma a atender às expectativas ora propostas.

Cronograma
Trata-se do tempo por você planejado para executar todas as etapas que
nortearão o trabalho. Assim, torna-se importante estar atento aos requisitos
firmados pela própria universidade, sobretudo em se tratando do calendário de
elaboração e/ou revisão previamente determinado pela instituição.

Referências (note que o termo “bibliográficas” já não mais existe, consoante as

normas da ABNT)
Trata-se da elucidação (necessária, por sinal) de todos os documentos que lhe
serviram de fonte de informação, sejam eles expressos por meio eletrônico
(site), livros, periódicos, documentos internos, fichário de biblioteca, entre
outros.

Publicado por: Marina Cabral da Silva

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ESCOLA TÉCNICA DE ENFERMAGE SAN RAFAEL
CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO Á PESQUISA
DOCENTE: FRANCISCO FLORES
DISCENTE: WESCLEY SANTANA TAVARES DA SILVA

PÁG CITAÇÃO
.

18 Hertwig (1875) descreveu as seguintes fases do processo de fecundação:

penetração de um único espermatozoide no gameta feminino; formação da
membrana vitelina; individualização do núcleo espermático que se aproxima
do núcleo-fêmea e com ele se funde; segmentação do ovo
19 Na segunda metade do século XX, com o surgimento dos microscópios
eletrônicos de transmissão e varredura, foi possível realizar estudos cada vez
mais minuciosos. Assim, os estudos acima foram muito importantes também
para a consolidação da Embriologia Humana, que passou a ser considerada
uma parte fundamental da Embriologia
20 O primeiro cientista a estudar o embrião humano de modo sistemático, tendo
estabelecido as bases para a reconstrução tridimensional de um embrião a
partir de cortes histológicos, foi Wilhelm His (1831-1904). Outro fato
importante foi o trabalho desenvolvido pelos pesquisadores Hertig e Rock na
década de 1940, que estudaram e obtiveram imagens de embriões humanos
em fases iniciais de desenvolvimento
22 O pequeno tamanho do embrião e dos órgãos exige a utilização de uma
nomenclatura apropriada e específica para a identificação e localização
espacial e temporal de todas as estruturas embrionárias. Dessa forma, na
anatomia e na Embriologia são utilizados vários termos para indicar a posição
e a direção, assim como nas secções são feitas referências aos vários planos
do corpo
24 De um modo geral, existe uma dificuldade biológica e questões éticas que
devem ser seriamente consideradas na obtenção dos materiais de estudo em
Embriologia Humana. No decorrer desta disciplina iremos explorar o uso
adequado dos recursos didáticos acima mencionados para a melhor
compreensão dos eventos do desenvolvimento.

Nome do Livro: Embriologia Humana

Autores: Evelise Maria Nazari
Yara Maria Rauh Müller
Referências CARLSON, B. M. Embriologia humana e biologia do
desenvolvimento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 408 p. MOORE,
K. L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia clínica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

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600 p. O’RAHILLY, R.; MÜLLER, F. Embriologia e teratologia humanas. 3. ed.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 468 p. SADLER, T. W. Langman:
embriologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 324 p.
SCHOENWOLF, G. C.; BLEYL, S. B.; BRAUER, P. R.; FRANCISWEST, P. H.
Larsen: embriologia humana. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. 472 p.
ESCOLA TÉCNICA DE ENFERMAGE SAN RAFAEL
CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO Á PESQUISA
DOCENTE: FRANCISCO FLORES
DISCENTE: WESCLEY SANTANA TAVARES DA SILVA

Resenha

O Livro escrito por, Evelise Maria Nazari e Yara Rauh Müller, Conta
que ao longo da história da humanidade têm-de inumeros registros
que expressam a curiosidade acerca da formação do der humano
antes do seu nascimento. Contam o grande interesse em descobrir
e compreender os processos que originam um novo indivíduo pode
ser explicado pela necessidade e reconhecer as nossas origens e
pelo desejo de melhorar a qualidade devia humana.

A Embriologia é a ciência que estuda o desenvolvimento de uma

nova vida desde a fecundação até o nascimento. Alguns sistemas
orgânicos, como nervos, o digestório, o respiratório e o reprodutor
ainda continuam e desenvolvendo mesmo após o nascimento. 

Neste livro abordam interações entre os gametas masculinos e

femininos durante o processo de fecundação, que culmina cm a
formação do zigoto, as subsequentes clivagens, seguidas de
eventos da das gastrulação, morfogenese e organogênese, até
organizar um indivíduo estrutural e funcionalmente complexo e com
condições próprias de vidas.