UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS-DTCS

CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA – CAMPUS III – JUAZEIRO

LUIS FELIPE OLIVEIRA DA SILVA

RESENHA CRÍTICA

JUAZEIRO – BA

2022
LUIS FELIPE OLIVEIRA DA SILVA

RESENHA CRÍTICA

Resenha crítica apresentado ao curso de Engenharia

Agronômica, da Universidade do Estado da Bahia –
UNEB, como requisito apresentar a pesquisa
cientifica, solicitado pela Professora Ms. Cristian
Souza de Sales.

JUAZEIRO – BA

2022
MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica – A Prática de Fichamentos, Resumos,
Resenhas- 12ª Ed. São Paulo, Editora Atlas S.A, 2014, p.41 – 69.

Cleber Cristiano Prodanov neste capítulo de sua obra, tem como alvo tratar e dissertar
sobre o que é a pesquisa, suas características, aspectos éticos e classificação. Em
primeiro ponto, PRODANOV, começa intitulando que pesquisa de uma forma bem
esclarecedora, é um estudo sobre um determinado assunto ou problema a ser
aprofundado, para se obter repostas de algo vago, ou seja, buscar conhecimento, sendo
necessário o uso dos métodos científicos, (como ele mesmo apresenta em outro capítulo
deste mesmo livro), para achar tal resposta e solução para o problema. Porém, o mesmo
diz que alguns professores a alunos se perdem no real conceito da pesquisa, que
segundo o autor ‘’[...] não passa de simples compilação de algumas informações
desordenadas [...]’’. Para o autor, pesquisar vai muito além do campo científico, que é
quando se tem confiabilidade em seus resultados, pois quando indagamos sobre algo, ou
perguntamos, se esperando uma resposta em nosso cotidiano, já é considerado uma
pesquisa.

Em seguida, o autor, diz que ética no campo científico é algo, que foi melhorado
durante do tempo, em vista os critérios sociais, e que atualmente ‘’é o princípio
sistemático da conduta moralmente correta’’. Assim, a pesquisa deve se ampliar em
vários âmbitos sociais, e não se prender seu uso apenas para a ‘’saúde’’. De acordo com
o autor, deve envolver o ser humano de forma direta e indireta. Ademais, se tem
critérios éticos importantes sob a criação de trabalhos acadêmicos, como: a honestidade
sendo justo e respeitoso, não se apropriar de obras de terceiros, não plagiar, e seguir as
normas de Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). O autor diz também,
que a pesquisa previamente desenvolvida, deve ser analisada por algum Comitê de Ética
em Pesquisa, que analisa a pesquisa para ver se costa com os critérios éticos
socialmente ditos.

Após, diz que a pesquisa é uma reformulação de ideias antigas, que os ‘’manipula’’ para
conseguir respostas de questionamentos. Com isso a pesquisa cientifica deve preencher
características, que servem para considerá-lo realmente científico, como: ideias e fatos
relevantes que sejam reconhecíveis e claros, com alguma utilidade e de algo que ainda
não foi dito. Além de mostras os elementos que forneceram para chegar-se a tal
resposta, de forma organizada e documentá-los. Há ainda, classificações da pesquisa
cientifica, pois conforme o autor, a pesquisa ‘’depende do tanto de problema a ser
estudado’’, pois uma pesquisa permite o avanço do conhecimento, e academicamente,
influencia o interesse da investigação sob os problemas dados. Dito isso, existem
extensos tipos e gêneros de pesquisa, mas que permanecem com um núcleo em comum,
sendo que nenhum chega a ser dispensável, pelo contrário, se complementam.

Assim, autor diz que se tem várias formas de classificar a pesquisa, do ponto de vista de
sua natureza, que se divide em duas, a básica, sendo a pesquisa de forma mais
superficial e universal de novos conhecimentos sem aplicação prática, e a aplicada, que
busca respostas de problemas mais específicos. Do ponto de vista de seus objetivos, que
se divide em três, sendo a explorativa que presta mais informação do estudo a ser
pesquisado e orientar, sendo considerada a ‘’pesquisa bibliográfica’’. Já a pesquisa
descritiva difere da explorativa, pois busca explorar e delimitar a frequência com que
algo ou fenômeno ocorre, tendo como pivô a observação, ou seja, é considerada a coleta
de dados de uma pesquisa. E então, a pesquisa explicativa, como o próprio nome
autoexplica, busca explicar o porquê das coisas, aprofundando no problema em questão
e identificando os fatores que o determinaram.

E do ponto de vista dos procedimentos técnicos, é a maneira pela qual se consegue

chegar à coleta de dados de uma pesquisa, ou seja, o procedimento usado e sua
interpretação. E é dividido em nove tipos de pesquisa, a primeira sendo a bibliográfica
que é uma pesquisa feita a partir de outras já publicadas, ou seja, uma referência teórica
para o pesquisador, sobre seu problema (tema) em questão, que irá também enriquecer
sua pesquisa, se atentando, claro, a sua veracidade dos conteúdos contidos. A pesquisa
documental, ao contraio da bibliográfica, busca então fundamentação em publicações
que ainda não foram analisados, as informações recolhidas, porém, devem-se passar por
um olhar crítico do pesquisador antes de serem usadas. A pesquisa experimental é a
influência que faz com que o problema da pesquisa ocorra, ou seja, a causa, e então,
refaz e manipula o estudo para observá-lo. O levantamento, são dados e informações
colhidos socialmente, ou seja, por um grupo de pessoas, mais especificamente um
‘’questionário’’ ‘’conhecimento direto’’ sobre um problema, para analisar-se
quantitativamente e chegar a determinadas conclusões. A pesquisa de campo, é uma
pesquisa seguida da bibliográfica e que consiste em recolher conhecimento sobre um
problema, em apenas um determinado grupo, ou a busca para respostas de hipóteses
formuladas pelo pesquisador, ou seja, mais um tipo de coleta de dados, mas,
determinando como foi feita e as técnicas utilizadas. O estudo de caso, é um tipo de
pesquisa que atua expondo o desenvolvimento das teorias, uma coleta e análise de algo,
de um indivíduo específico ou grupo, estudando profundamente suas especificidades e
atitudes, de forma esclarecedora. A pesquisa ex-post-facto, é uma pesquisa que se passa
despercebida, pois se desenvolve de forma natural sob um acontecimento\investigação,
ou seja, não se tem controle dela. A pesquisa ação, ocorre sobre uma ação, ou
indagação\questão coletivo, em que se tem o envolvimento dos representantes em sua
resolução, podendo aplicar-se na área da educação e eventos sociais. E por último, a
pesquisa participante, que é quando se tem o envolvimento e interação de vários
pesquisadores sob um determinado problema, com a união de vários conhecimentos e
ações, sendo dividida em fazes, que contribuem para sua elaboração.

Diante a compreensão da obra, cabe fazer algumas considerações. Em primeiro ponto, é

valido ressaltar que o objetivo do autor com este capítulo desta obra, foi apresentar com
clareza o que é a pesquisa, juntamente com suas classificações, contribuindo bastante
para o campo teórico científico. Ele expressa com clareza os âmbitos da pesquisa, e seus
critério éticos, o que é um ponto muito importante, pois assim os leitores terão uma
ideia do que se é o certo quando se faz qualquer tipo de pesquisa, respeitando os
critérios sociais e outras obras já feitas e publicadas, não se apropriando indevidamente
delas. Ele usa citações das falas de outros autores, que fortalece seus argumentos, que
está bem objetivo e claro, com o que ele quer passar para os leitores.

Ademais, concordo com muitos pontos do autor, como quando ele diz ‘’ as pesquisas
devem contribuir para a formação de uma consciência crítica ou um espírito
científico[...]’’. Assim, esta obra contribui bastante, para aqueles que querem adentrar
nesse universo científico, e para estudantes, contribuindo bastante para o meio
acadêmico daqueles estudantes que estão começando agora, pois este capítulo da obra
tira bastante dúvidas sobre o que é uma pesquisa cientifica. E para aqueles estudantes
que querem seguir no âmbito do campo científico, dado que, além de mostrar com
clareza o que é uma pesquisa, que como dito, está presente até em nosso cotidiano,
mostra os variados tipos de pesquisa, seu real objetivo e suas características. Esse tipo
de conteúdo pode também despertar interesse de uma consciência crítica e cientifica dos
leitores.
Concluindo, percebe-se a existência de vários tipos de pesquisa, e é aí que se percebe
que essa obra é de bastante importância, pois explica detalhadamente cada um deles,
tirando as dúvidas de muitos dos leitores, assim como tirou as minhas em alguns
aspectos, pois como dito pelo autor anteriormente, alguns professores e alunos se
perdem no conceito de pesquisa, podendo até cometer erros considerados plagio. Dito
isso achei a obra muito coesa e clara em seus conteúdos, e contribuiu muito para
compreender seu real conceito e dá um olhar diferente quando se trata de pesquisa, pois
como dito pelo autor, não se trata apenas de seu uso na ciência, vai muito além disso.1

1
Luis Felipe Oliveira Da Silva, Paper, Graduação em Engenharia Agronômica, da Universidade do Estado
da Bahia – UNEB, lluisfelipe431@gmaul.com.