05 Metodologia de Pesquisa

METODOLOGIA DE PESQUISA
Metodologia de Pesquisa
A metodologia é o estudo dos métodos. Isto é, o estudo dos caminhos para se chegar a um determinado
fim. Além de ser uma disciplina que estuda os métodos, a metodologia é também considerada uma
forma de conduzir a pesquisa ou um conjunto de regras para ensino de ciência e arte.
Pesquisa científica é o produto de uma investigação detalhada e meticulosa, que busca responder o
problema proposto, alicerçando-se em mecanismos científicos. Assim a pesquisa cientifica segue todos
os processos e normas metodológicas para que a investigação seja validada e representativa.
A metodologia nos possibilita escolher o melhor caminho, tornando o trabalho/estudo mais prático e
mais científico, além de resgatar nos alunos o pensar. O conhecimento para ser feito precisa de uma
ordem e a metodologia te dá essa ordem, fazendo com que você consiga chegar ao fim de uma forma
mais organizada. O objetivo da metodologia é a organização do pensamento científico.
A produção científica, embora seja pouco valorizada pela população leiga brasileira, ela é de extrema
importância para o desenvolvimento do país. É por meio dela que novos testes para cura de doenças
e a evolução tecnológica de ponta sejam efetivamente praticados no país, dentre outros fatores.
Pesquisa Científica
Pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema

o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para ques-
tões mediante a aplicação do método científico.
O objetivo de uma pesquisa tem a intenção de esclarecer aquilo que o pesquisador pretende desen-
volver, desde os caminhos teóricos até os resultados a serem alcançados. Estabelecer os objetivos de
pesquisa indica o que o pesquisador pretende investigar e caracteriza sua visão a respeito do assunto
ou tema.
Para se iniciar uma pesquisa científica o primeiro passo é a elaboração do projeto de pesquisa, que é
a mola propulsora para o bom desenvolvimento da mesma.
Tipos de Pesquisa Científica
Tipos De Pesquisa Científica Quanto À Abordagem
Inicialmente, ainda na fase de escrita do projeto de pesquisa, a primeira classificação de uma pesquisa
feita é fundamental para estabelecer outras questões, como, por exemplo, a metodologia.
Em relação à abordagem, as pesquisas científicas sempre podem ser qualitativas ou quantitativas, ou

ainda, agregar as duas classificações. A escolha vai depender da área, do objeto e dos objetivos.
Tipo de Pesquisa qualitativa
A pesquisa qualitativa considera que existe uma relação entre o mundo e o sujeito além daquela tradu-
zida em números.
Essa modalidade de pesquisa é descritiva, e o pesquisador tende a analisar seus dados indutivamente.
Para essa abordagem de pesquisa, há subjetividades e nuances que não são quantificáveis por si só.
Tipo de Pesquisa quantitativa
Já, a pesquisa quantitativa considera que tudo é quantificável, ou, que quantificar os fenômenos possi-
bilita uma melhor análise, de forma mais imparcial.
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Isso significa traduzir opiniões e números em informações utilizadas para a sua classificação e posterior
análise.
Tipos De Pesquisa Científica Quanto À Natureza
A segunda forma de classificar uma pesquisa científica é quanto à sua natureza.
Igualmente há suas classificações, a pesquisa básica e a aplicada.
Tipo de Pesquisa básica
De forma direta, a pesquisa básica objetiva gera conhecimentos novos para avanço da ciência sem
aplicação prática prevista.
Tipo de Pesquisa aplicada
Por sua vez, a pesquisa aplicada objetiva gera conhecimentos para aplicações práticas dirigidos à so-
lução de problemas específicos.
Tipos De Pesquisa Quanto Aos Objetivos
Igualmente a pesquisa científica deve ser classificada quanto aos seus objetivos.
Também está classificação dependerá do objeto, metodologia empregada e problema de pesquisa.
Quer dizer, não pode ser escolhido de forma aleatória, deve ter um fim específico.
Pesquisa exploratória
A primeira delas, a pesquisa exploratória objetiva proporcionar maior familiaridade com um problema.
Para tanto, envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências prá-
ticas com o problema, além da análise de exemplos.
Assumindo, em geral, a forma de pesquisas bibliográficas e estudos de caso.
Pesquisa descritiva
Em segundo lugar, a pesquisa descritiva objetiva caracterizar certo fenômeno, como, por exemplo des-
crever as características de certa população.
Assim, estabelecendo relações entre variáveis, o que envolve técnicas de coleta de dados padroniza-
dos, como questionários e técnicas de observação.
No geral, assume a forma de levantamento.
Pesquisa explicativa
A última categoria por objetivos, a pesquisa explicativa, visa identificar os fatores que determinam fe-
nômenos e explica o porquê das coisas.
Segundo Gil uma pesquisa explicativa pode ser a continuação de outra descritiva, posto que a identifi-
cação de fatores que determinam um fenômeno exige que este esteja suficientemente descrito e deta-
lhado.
Desta forma, assume em geral as formas de pesquisa experimental e pesquisa ex‐post‐facto.
Tipos De Pesquisa Quanto Aos Objetivos
Igualmente a pesquisa científica deve ser classificada quanto aos seus objetivos.
Também está classificação dependerá do objeto, metodologia empregada e problema de pesquisa.
Quer dizer, não pode ser escolhido de forma aleatória, deve ter um fim específico.
Pesquisa exploratória
A primeira delas, a pesquisa exploratória objetiva proporciona maior familiaridade com um problema.
Para tanto, envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências prá-
ticas com o problema, além da análise de exemplos.
Assumindo, em geral, a forma de pesquisas bibliográficas e estudos de caso.
Pesquisa descritiva
Em segundo lugar, a pesquisa descritiva objetiva caracterizar certo fenômeno, como, por exemplo des-
crever as características de certa população.
Assim, estabelecendo relações entre variáveis, o que envolve técnicas de coleta de dados padroniza-
dos, como questionários e técnicas de observação.
No geral, assume a forma de levantamento.
Pesquisa explicativa
A última categoria por objetivos, a pesquisa explicativa, visa identificar os fatores que determinam fe-
nômenos e explica o porquê das coisas.
Segundo Gil uma pesquisa explicativa pode ser a continuação de outra descritiva, posto que a identi-
ficação de fatores que determinam um fenômeno exige que este esteja suficientemente descrito e de-
talhado.
Desta forma, assume em geral as formas de pesquisa experimental e pesquisa ex‐post‐facto.
Tipos De Pesquisa Científica Quanto Aos Procedimentos
Muitas vezes a escolha dos procedimentos são demoradas e complexas porque o número de opções
é bastante amplo. Abaixo tentamos deixar o conteúdo mais didático e direto para facilitar essa escolha
e os caminhos das pesquisas.
a) Pesquisa experimental
Em primeiro lugar, na pesquisa experimental se determina um objeto de estudo.
Conforme Gil, a pesquisa experimental objetiva seleciona as variáveis que seriam capazes de influen-
ciar o objeto.
Além disso deve-se definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no
objeto.
b) Pesquisa bibliográfica
Já, a pesquisa bibliográfica é elaborada a partir de material já publicado, como livros, artigos, periódi-
cos, Internet, etc.
Pode dizer que essa categoria de pesquisa é um tipo de revisão bibliográfica, ou levantamento biblio-
gráfico.
Neste mesmo sentido, Gil explica que os exemplos mais característicos desse tipo de pesquisa são
investigações sobre ideologias ou aquelas que se propõem à análise das diversas posições acerca de
um problema.
c) Pesquisa documental
A pesquisa documental é elaborada a partir de material que não recebeu tratamento analítico.
Assim, a diferença entre ela e a anterior é que as pesquisas bibliográficas são feitas a partir de materiais
já publicados.
Por exemplo, um texto jornalístico pode ser elaborado de um material sem tratamento analítico, então
documental.
d) Pesquisa de campo
Por sua vez, a pesquisa de campo se caracteriza pelas investigações realizadas por meio da coleta de
dados junto às pessoas, somando à pesquisa bibliográfica e/ou documental.
Para tanto, depende da junção de recursos de diferentes tipos de pesquisa, como, por exemplo, a
pesquisa ex-post-facto, pesquisa-ação, pesquisa participante, entre outras.
e) Pesquisa ex-post-facto
A pesquisa ex-post-facto investiga possíveis relações de causa e efeito entre um determinado fato e
um fenômeno que ocorre posteriormente.
Assim, a principal característica é o fato de os dados serem coletados após a ocorrência dos eventos.
Por exemplo um estudo sobre a evasão escolar, quando se tenta analisar suas causas. Já, num estudo
experimental, seria o inverso, se analisa enquanto se testa.
f) Pesquisa de levantamento
A pesquisa de levantamento é utilizada em estudos exploratórios e descritivos, podendo ser de dois

tipos:
de uma amostra;
de uma população (censo).
Desta forma, a coleta de dados se realiza através de questionários ou entrevistas.
Por isso, de acordo com Gil os estudos descritivos são os que mais se adéquam aos levantamentos.
Exemplos são os estudos de opiniões e atitudes.
g) Pesquisa com survey
Por meio do tipo de pesquisa com Survey, visa buscar informações diretamente com um grupo de
interesse a respeito dos dados que se deseja obter.
Portanto é um procedimento útil especialmente para as pesquisas exploratórias e descritivas.
As pesquisas de opinião sobre determinado atributo e a realização de um mapeamento geológico ou

botânico são bons exemplos.
h) Estudo de caso
O estudo de caso envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos buscando profundo
detalhamento.
Por isso é amplamente usada nas ciências biomédicas e sociais porquanto tem o condão de conhecer
em profundidade o como e o porquê de uma determinada situação que se supõe ser única em muitos
aspectos.
Para a autora Alves Mazzotti, os exemplos mais comuns para esse tipo de estudo são os que focalizam
apenas uma unidade: um indivíduo (como os casos clínicos descritos por Freud), um pequeno grupo
(como o estudo de Paul Willis sobre um grupo de rapazes da classe trabalhadora inglesa), uma insti-
tuição (como uma escola, um hospital), um programa (como o Bolsa Família), ou um evento (a eleição
do diretor de uma escola).
i) Pesquisa participante
A pesquisa participante depende do envolvimento e identificação do pesquisador com o grupo de pes-

soas investigadas.
Exemplos de sua aplicação são o estabelecimento de programas públicos ou plataformas políticas e a

determinação de ações básicas de grupos de trabalho.
j) Pesquisa-ação
No formato de pesquisa-ação se associam a teoria e a ação.
De modo que os pesquisadores e participantes da situação ou problema se envolvem de modo coope-

rativo ou participativo.
k) Pesquisa etnográfica
A pesquisa etnográfica é o estudo de um grupo ou povo, do modo que algumas características são
bastante marcantes, como:
O uso da observação participante, da entrevista intensiva e da análise de documentos;
A interação entre pesquisador e objeto pesquisado;
A ênfase no processo, e não nos resultados finais;
visão dos sujeitos pesquisados sobre suas experiências;
a não intervenção do pesquisador sobre o ambiente pesquisado.
Por exemplo, as pesquisas realizadas sobre os processos educativos com o intuito de conhecer pro-
fundamente os diferentes problemas que sua interação desperta.
l) Pesquisa etnometodológica
O termo etnometodologia designa uma corrente da Sociologia norte-americana, que surgiu no final da
década de 1960. Seu principal marco fundador a publicação do livro de Harold Garfinkel Studies in
Ethnomethodology (Estudos sobre Etnometodologia), em 1967.
Ou seja, o termo se refere às estratégias que as pessoas utilizam cotidianamente para viver.
Deste modo, visa compreender como as pessoas constroem ou reconstroem a sua realidade social.
A análise etnometodológica esclarece de que maneira as coisas vêm a ser como são nos grupos soci-
ais, de que maneira cada grupo e cada membro apreende e dá sentido à realidade e por quais proces-
sos intersubjetivos a mediação da linguagem entre os grupos e seus lugares constrói a realidade social
que afirmam.
Assim, para a pesquisa etnometodológica, fenômenos sociais não determinam de fora a conduta hu-
mana. A conduta humana é o resultado da interação social que se produz continuamente através da
sua prática quotidiana.
Elaboração de um Projeto de Pesquisa
O projeto de pesquisa acadêmica tem alguns itens recomendados, por exemplo:
O tema do estudo
A importância da pesquisa
O objetivo de pesquisar o assunto
O método a ser utilizado
As datas e o cronograma da pesquisa.
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METODOLOGIA DE PESQUISA

Pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema

Tipos de Pesquisa Científica

Tipos De Pesquisa Científica Quanto À Abordagem

Em relação à abordagem, as pesquisas científicas sempre podem ser qualitativas ou quantitativas, ou

Tipo de Pesquisa qualitativa

Tipo de Pesquisa quantitativa

Tipos De Pesquisa Científica Quanto À Natureza

A segunda forma de classificar uma pesquisa científica é quanto à sua natureza.

Igualmente há suas classificações, a pesquisa básica e a aplicada.

Tipo de Pesquisa básica

Tipo de Pesquisa aplicada

Tipos De Pesquisa Quanto Aos Objetivos

Também está classificação dependerá do objeto, metodologia empregada e problema de pesquisa.

Assumindo, em geral, a forma de pesquisas bibliográficas e estudos de caso.

No geral, assume a forma de levantamento.

Desta forma, assume em geral as formas de pesquisa experimental e pesquisa ex‐post‐facto.

Tipos De Pesquisa Quanto Aos Objetivos

Também está classificação dependerá do objeto, metodologia empregada e problema de pesquisa.

Assumindo, em geral, a forma de pesquisas bibliográficas e estudos de caso.

No geral, assume a forma de levantamento.

Desta forma, assume em geral as formas de pesquisa experimental e pesquisa ex‐post‐facto.

Tipos De Pesquisa Científica Quanto Aos Procedimentos

Em primeiro lugar, na pesquisa experimental se determina um objeto de estudo.

A pesquisa de levantamento é utilizada em estudos exploratórios e descritivos, podendo ser de dois

de uma população (censo).

Desta forma, a coleta de dados se realiza através de questionários ou entrevistas.

g) Pesquisa com survey

Portanto é um procedimento útil especialmente para as pesquisas exploratórias e descritivas.

As pesquisas de opinião sobre determinado atributo e a realização de um mapeamento geológico ou

A pesquisa participante depende do envolvimento e identificação do pesquisador com o grupo de pes-

Exemplos de sua aplicação são o estabelecimento de programas públicos ou plataformas políticas e a

No formato de pesquisa-ação se associam a teoria e a ação.

De modo que os pesquisadores e participantes da situação ou problema se envolvem de modo coope-

O uso da observação participante, da entrevista intensiva e da análise de documentos;

A interação entre pesquisador e objeto pesquisado;

A ênfase no processo, e não nos resultados finais;

visão dos sujeitos pesquisados sobre suas experiências;

a não intervenção do pesquisador sobre o ambiente pesquisado.

Elaboração de um Projeto de Pesquisa

O projeto de pesquisa acadêmica tem alguns itens recomendados, por exemplo:

O objetivo de pesquisar o assunto

O método a ser utilizado

As datas e o cronograma da pesquisa.

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