UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

INSTITUTO DA SAÚDE
CURSO DE ENFERMAGEM

SANDRINI DOS SANTOS CATO

PLANO DE ATIVIDADES

PASSO FUNDO
2023
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome do aluno: Sandrini dos Santos Cato
Disciplina: Estágio Curricular II
Carga horária: 405 horas
Local de Estágio: Hospital São Vicente de Paulo
Município: Passo Fundo - RS
Período: 13 de fevereiro de 2023 à 30 de junho de 2023
Enfermeiro Supervisor: Tiago Moraes de Loreno
Professor Orientador: Fernanda Ceolin Telo, Isabel Inês Zamarchi Lanferdini e Lenir
Maria Baruffi
2. LOCAL DE ESTÁGIO
No ano de 1918, quando houve a Gripe Espanhola, foi fundado o Hospital São Vicente
de Paulo (HSVP) pelo Padre Rafael Iop, juntamente com a Sociedade São Vicente de
Paulo e as senhora do Apostolado da Oração para acolher os doentes atingidos. O HSVP
é a maior instituição hospitalar do norte do Rio Grande do Sul, sem fins lucrativos, sendo
referência em diversas áreas da medicina, focado em um atendimento com resolutividade,
qualidade e humanização (HOSPITAL, 2022).
O HSVP conta com duas unidades hospitalares, Unidade Teixeira Soares e Unidade
Uruguai, com mais de 4.000 colaboradores entre as duas, mais de 800 alunos na
graduação e médicos no corpo clínico, em torno de 150 médicos residentes e 50 residentes
multiprofissionais. O Hospital é referência em alta complexidade nas áreas de
Cardiologia, Oncologia Adulta e Pediátrica, Gestação de Alta Risco, Nutrição Enteral
e Parenteral, Neurologia e Neurocirurgia, Cirurgia Pediátrica, Nefrologia, Ortopedia
e Traumatologia e Transplante e Captação de Órgãos, atende a região norte do Rio
Grande do Sul, região das missões e oeste catarinense, abrangendo mais de dois
milhões de habitantes (HOSPITAL, 2022).
O Estágio Curricular II, será desenvolvido na Unidade Teixeira Soares do Hospital
São Vicente de Paulo, no posto 7 de internação. O posto possui 36 leitos com atendimento
de diversas patologias, predominando atendimento ao público masculino e idoso. A
unidade de internação consta de um posto de enfermagem, uma sala de lanche, uma copa,
um depósito de material de limpeza e expurgo, uma rouparia, um banheiro para os
funcionários e um banheiro público, contém um quarto que possui cinco leitos, três
quartos com três leitos, nove quartos com dois leitos e quatro quartos com um leito, todos
os quartos com um banheiro em cada, totalizando 36 leitos no posto.
A equipe de funcionários é composta por um enfermeiro, sete técnicos de
enfermagem, uma secretária, duas copeiras e duas colaboradoras da sanificação. A equipe
de enfermagem do turno da manhã tem jornada de trabalho das 07:00hs à 13:00hs e
plantões de 12 horas nos finais de semanas, assim como o turno da tarde que é das 13:00hs
até as 19:00hs, com os plantões nos finais de semanas. Cada técnico é responsável pelo
número x de leitos e feito a rotatividade mensalmente. Além da enfermagem, atuam no
setor a equipe multiprofissional, compostas pela área da fisioterapia, fonoaudiologia,
nutricionistas, assistentes sociais.
 Já no turno da noite a estrutura de funcionários funciona diferente, sendo cinco
técnicos de enfermagem no posto e um enfermeiro para os postos 7, 8 e 10, quando
necessário, é chamado via ligação os serviços de higienização e copa. A jornada de
trabalho da noite é 12hs/36hs, trabalhando noite sim e noite não.
3. JUSTIFICATIVA
O Estágio Curricular Supervisionado contribui na formação teórico/prático, mas
também oferta um desenvolvimento nas tomadas de decisões do enfermeiro após
formado. O estágio ajuda o aluno a proceder em situações de atendimento com o paciente,
como intercorrências, que não é visto na teoria, auxiliando o acadêmico na atuação frente
a sociedade e contribui na recuperação e cuidado do indivíduo. E ainda possibilita que o
aluno desenvolva e se identifique na sua área de possível especialização (PASCOAL; DE
SOUZA, 2021).
O ECS é a chave principal para a formação acadêmica do enfermeiro,
possibilitando que os alunos apliquem dos seus conhecimentos adquiridos ao longo do
curso, desenvolvendo a capacidade de identificar problemas, de analisar criticamente os
fatores que compõem a situação vivenciada e de propor soluções adequadas para tal
ocorrência. O campo de estágio proporciona o avanço do raciocínio crítico, de habilidades
de comunicação, liderança e tomada de decisões no cotidiano dos profissionais de
enfermagem (COSTA; GERMANO, 2007).
O Plano de Atividades desse estágio, é uma ferramenta contendo as atividades de
caráter assistencial, administrativo e educativo, que proporciona uma melhor organização
das tarefas que serão realizadas ao longo do período, que guiará o acadêmico na aplicação
dessas ações no decorrer do estágio. O Plano é de suma importância pois dá a autonomia
do aluno desenvolver as habilidades de competências em gestão, liderança e assistência.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
Desenvolver vivências da prática profissional do enfermeiro em situações reais de
trabalho no âmbito hospitalar, envolvendo as competências técnico/instrumental,
relacional/comunicativa, sócio/política e organizacional.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Desenvolver papel de liderança e habilidades de comunicação dentro da equipe;
 Desenvolver competências em administração e gerenciamento em enfermagem;
 Acompanhar e conhecer a rotina de uma equipe multiprofissional;
 Identificar e caracterizar fatores componentes e determinantes das condições de
saúde de indivíduos e/ou grupos;
 Avaliar situações de trabalho em relação aos aspectos éticos, políticos, sociais,
técnicos e científicos;
 Planejar o cuidado de enfermagem com o indivíduo ou grupo em situações de
internação;
 Identificar e selecionar os conhecimentos, habilidades e atitudes, necessárias ao
enfermeiro, para o desenvolvimento de atividades administrativas, assistências e
educativas.

5. ATIVIDADES PROPOSTAS
5.1 ATIVIDADES ASSISTENCIAIS
- Realizar visita de enfermagem;
- Realizar anamnese e exame físico;
- Aplicar e realizar escalas e índices de risco ao paciente;
- Realizar a Sistematização da Assistência de Enfermagem Peri operatória (SAEP);
- Realizar a troca de efluente de selo d’água de dreno de tórax;
- Realizar a lavagem de dreno de blake;
- Realizar curativo de cateter venoso central, periférico;
- Realizar cateterismo vesical de demora e alívio;
- Realizar passagem de sonda nasoenteral e nasogástrica;
- Realizar a instalação e cuidados com nutrição parenteral;
- Realizar punção venosa;
- Realizar aspiração de vias aéreas;
- Manusear bombas de infusão e bombas de dieta;
- Realizar coleta de gasometria e exames laboratoriais;
- Auxiliar na transferência de pacientes para procedimentos em outro setor.

5.2 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS

- Realizar passagem de plantão;
- Conferir carrinho de emergência;
- Realizar registro da visita de enfermagem no sistema (tasy);
- Realizar a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE);
- Conferência de materiais, equipamentos e medicamentos;
- Gerenciar a equipe de enfermagem;
- Realizar e avaliar os indicadores do setor;
- Controlar saída e recebimento de materiais para manutenção ou reposição;
- Realizar o pedido de materiais para o setor;
- Notificar eventos adversos;
- Realizar escalas de folgas e férias da equipe;
- Preencher o quadro informativo do paciente;
- Realizar a rotatividade dos Técnicos de Enfermagem por pacientes.

5.3 ATIVIDADES EDUCATIVAS

- Aulas teóricas sobre PCR; Quimioterapia; Drenagem de tórax; Sondagens; Higienização
das mãos; Aspiração de Vias Aéreas; Traqueostomia; Ostomias.
- Simpósio de Administração;
- Palestra com o Coren-RS;
- Orientar e esclarecer dúvidas dos pacientes e familiares;
- Participar de reuniões com equipe multiprofissional;
- Participar de atividades sobre a semana da enfermagem;
- Realizar uma atividade para a equipe sobre relacionamento e comunicação entre equipe
e colegas de trabalho.
REFERÊNCIAS

COSTA, Lauriana Medeiros; GERMANO, Raimunda Medeiros. Estágio curricular

supervisionado na Graduação em Enfermagem: revisitando a história. Revista
Brasileira de Enfermagem, v. 60, p. 706-710, 2007.

HOSPITAL, São Vicente de Paulo. Quem Somos. Disponível em:

https://hsvp.com.br/quem-somos. Acesso em: 19 março de 2023.

PASCOAL, Matheus Mendes; DE SOUZA, Vanieli. A importância do estágio

supervisionado na formação do profissional de enfermagem. Revista Ibero-Americana
de Humanidades, Ciências e Educação, v. 7, n. 6, p. 536-553, 2021.
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Assinaturas do Plano Curricular II do Curso de Enfermagem da UPF

As ações descritas no Plano de Atividades do Estágio Curricular II serão desenvolvidas

pela Acadêmica do Curso de Enfermagem da Universidade de Passo Fundo (UPF)
Sandrini dos Santos Cato, no período de 13 de fevereiro de 2023 a 30 de junho de 2023,
com carga horária de 405 horas das 08:00 às 11:35 de segunda à sexta-feira, tendo
algumas segundas à tarde de estágio, conforme cronograma acadêmico, no Hospital São
Vicente de Paulo, sob a supervisão das Professoras Fernanda Ceolin Telo, Isabel Inês
Zamarchi Lanferdini, Lenir Maria Baruffi e do Enfermeiro Tiago Moraes de Loreno.

Cientes e de acordo assinam este documento.

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Fernanda Ceolin Telo Isabel Inês Z. Lanferdini
Professora Orientadora Professora Orientadora

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Lenir Maria Baruffi Tiago Moraes de Loreno
Professora Orientadora Enfermeiro Supervisor

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Sandrini dos Santos Cato
Acadêmica de Enfermagem