Entrevista

A l exa n d r e B a u m g a r t e n
Caro Professor Alexan- Pública, busca constatar nacional. Verifica-se sua
dre, é uma honra contar e evidenciar a realidade evolução no tempo. Viabi-
com sua participação da saúde da população. liza caracterizar o perfil de
neste curso. Desde já, Essa grande missão não transmissão da doença,
agradecemos sua dispo- foi diferente no combate associação com perfil de
nibilidade. da atual pandemia, no transmissão, identificar
qual o acompanhamento surtos locais precocemen-
O senhor poderia nos de dados epidemiológi- te, favorecer o isolamento
falar um pouco sobre a cos foram determinan- de casos, bem como inves-
importância da epide- tes para a descoberta, tigar casos suspeitos.
miologia na resposta ao acompanhamento, evo-
desafio de uma pande- lução de casos e cura do A presença da vigilância
mia como do COVID-19? COVID-19 com as atuais epidemiológica tornou-se
vacinas. fundamental na transmis-
Gostaria de começar são da doença e no con-
essa resposta com três A área busca guiar as trole de seus agravos. O
fatos iniciais: A pande- isolamento social, uso de
mia é uma crise sanitária máscaras, uso do álcool
e humanitária; O avanço gel, testagem em massa
dos estudos é o nosso da população, ou seja, es-
maior aliado; A ciência, tratégias de diminuição do
junto com a epidemio- contágio e que permitem

ódulo 1
logia, são os únicos que menores taxas de trans-
podem responder a essa missão foram demonstra-
adversidade. do por meio de estudos
Agora, pela primeira epidemiológicos.
vez, vejo pessoas lei- Apesar da epidemiologia
gas entenderem o que ser uma área muito mais
a epidemiologia estuda densa em teoria e aplicabi-
e no que ela contribui, lidade para a comunidade
mortalidade, velocidade científica, estamos falando
de propagação, taxa de aqui de uma epidemiologia
contaminação, grupos de acessível ao entendimento
riscos, como a doença se e compreensão de todos.
distribui e quais são seus atuais políticas de saúde
pública. Os estudos são A epidemiologia está nos
determinantes. alertando sobre os riscos
determinantes no acom-
Em um sentido amplo, panhamento de situações, e desafios para combater
a epidemiologia, como pois fornecem dados lo- o COVID-19, cabe aos diri-
um dos ramos da Saúde cais, regionais ou a nível gentes políticos e à nossa

Conceitos básicos de epidemiologia a partir de estudos sobre COVID-19

população escolher o ca-
minho a ser trilhado nessa
batalha.
Durante a pandemia hou-
ve e continua havendo
uma busca e produção
intensa de informações
e publicações científicas
que podem ser de difícil
compreensão para quem
não acompanha a ciência/
epidemiologia. O professor
poderia elencar alguns
elementos essenciais que
se fazem necessários para
a compreensão de estudos
gerados sobre a pandemia
do COVID-19 (ou seja, quais
seriam os elementos para
uma alfabetização cientí-
fica e epidemiológica que
permitiriam uma melhor
navegação, leitura e com-
preensão das publicações/
informações sobre o tema
COVID-19 para o público
em geral).
Conhecimento não é algo
que sacia, quanto mais
sabemos, mais a vontade
de saber cresce. Apesar
das Grandes Epidemias da
História, foi necessário vi-
venciarmos a da COVID-19,
esse verdadeiro desafio na
saúde pública para que
elementos essenciais da
epidemiologia apareces-
sem.
A saúde populacional é
um processo determinado
coletivamente, histórica e
socialmente. Nessa missão,
a epidemiologia contribui
com um enfoque sistemáti-
Conceitos básicos de epidemiologia a partir de estudos sobre COVID-19
co. Aprendemos que obser-
var, quantificar, comparar
e propor soluções são seus
princípios básicos. A práti-
ca racional da saúde mol-
dado por processos insti-
tucionais e a necessidade
de incorporar medidas
aos problemas tornou-se
fundamental. A urgência
em adaptar e melhorar
essa resposta em razões
as demandas imposta pelo
COVID tornou-se impres-
cindível.
Assim como em qualquer
processo de aprendiza-
gem, onde se desenvolvem
habilidades, a epidemio-
logia também apresenta
elementos chaves que ne-
cessitam ser conhecidos.
Descrever a distribuição e
magnitude das doenças,
proporcionar dados focan-
do na prevenção e controle,
além de identificar fatores
etiológicos na gênese do
descobrimento da doença,
são objetivos principais da
epidemiologia e permitem
a compreensão da área.
Enquanto que a prática
clínica foca em indivíduos,
a epidemiologia centra-se
sobre as populações. Le-
vando em conta o impacto
potencial enorme de ações
em comunidades inteiras,
profissionais de saúde pú-
blica e o público em geral
devem entender como
conclusões a respeito de
riscos de saúde para uma
comunidade são realiza-
das. Como uma base para
medidas preventivas e
ações é desenvolvida com
base em dados centrados
na população e que estão
devidamente interpretados
no seu contexto biológico.
Só desta forma pode ser
adotado políticas racionais
de prevenção de doenças
para o aprimoramento da
saúde das populações, ao
menor custo possível.
Breve Currículo: Cirugião-
-dentista graduado pela
Universidade Federal do
Rio Grande do Sul (2013),
Mestre em Epidemiologia
(2016) e Doutor em Epide-
miologia (2016-2020) pela
Universidade Federal do
Rio Grande do Sul. Espe-
cialista em Odontologia
para Pacientes com Ne-
cessidades Especiais (2016)
pela Associação Brasileira
de Odontologia. Tem expe-
riência na área de saúde
coletiva com ênfase em
ódulo 1
epidemiologia e avaliação
de serviços de saúde, e en-
sino na saúde com ênfase
em atenção básica. Parti-
cipa de grupo de pesquisa
em Educação na Saúde
Bucal. Foi representante
estudantil da região sul na
ABENO (Associação Brasi-
leira de Ensino Odontológi-
co). Trabalha com telerre-
gulação, teleconsultoria e
telediagnóstico no núcleo
de telessaúde da Universi-
dade Federal do Rio Gran-
de do Sul.
http://lattes.cnpq.
br/5653771273673857