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  • Atividades de Recuperação Das Aprendizagens

    Enviado por

    Emilia Reis
    4 visualizações5 páginas
    Este documento descreve atividades de recuperação para um aluno do curso técnico de restaurante/bar no 2o ano. A atividade consiste em transcrever um código HTML que cria uma tabela e guardar o ficheiro com o nome "exerctabelas.html". Após a conclusão da atividade, o aluno deve responder qual foi o resultado de transcrever e guardar o código da tabela no ambiente de trabalho.

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    Título original

    PR_PP_S29

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    Atividades de Recuperação Das Aprendizagens

    Enviado por

    Emilia Reis
    Este documento descreve atividades de recuperação para um aluno do curso técnico de restaurante/bar no 2o ano. A atividade consiste em transcrever um código HTML que cria uma tabela e guardar o ficheiro com o nome "exerctabelas.html". Após a conclusão da atividade, o aluno deve responder qual foi o resultado de transcrever e guardar o código da tabela no ambiente de trabalho.

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    ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.

    098/1
    APRENDIZAGENS

    Atividades de Recuperação das Aprendizagens

    Curso: CP Técnico de Restaurante/ Bar 2º ano, Turma L

    Disciplina / Módulo: 2 Páginas web

    Duração: 1 horas

    A aplicar aos alunos:

    O Professor _______________

    Página 1
    Cofinanciado por:
    ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.098/1
    APRENDIZAGENS

    Atividades de Recuperação das Aprendizagens


    Curso: CP Técnico de Restaurante/ Bar 2º ano, Turma L ____/ ____/ _______
    Recebido pelo funcionário administrativo
    Disciplina / Módulo: Módulo 2 Páginas Web _________________________________

    O Diretor de Curso
    Duração:1 horas _________________________________

    A aplicar ao aluno _______________________________________

    Competências a atingir: Criar paginas na web, utilizando editores e programas de animação gráfica
    Cotação: Atividade:
    Transcrever o texto
    Cotação:
    Atividade 1- 100% conteúdo registado;
    Total 100 Pontos
    Critérios de correção:
     Se a resposta for ilegível será considerada nula.
     Não serão tomados em consideração erros linguísticos nem de linguagem simbólica
    matemática, a não ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta.
     Sempre que o aluno apresente mais do que uma resolução do mesmo item e não indique,
    de forma inequívoca, a(s) que pretende anular, apenas a primeira será classificada.

    Avaliação:
    Tipo:
    - Qualitativa X - Quantitativa

    Qualitativa: NS – Não Satisfaz; S – Satisfaz; SB – Satisfaz Bastante.

    Quantitativa:0 a 20 valores.

    Instrumentos de avaliação: Atividade proposta

    Grelhas de observação - aulas práticas que incluam tarefas, cotações e tempos.

    O Professor_______________

    Página 2
    Cofinanciado por:
    ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.098/1
    APRENDIZAGENS

    Execução da Atividade

    Curso: CP Técnico de Restaurante/ Bar 2º ano, Turma L

    Disciplina / Módulo: 2 Páginas web

    Aluno: _____________________________________________________________________

    Duração: 1 Horas

    Desenvolvimento da Atividade
    Atividade: Leitura atenta do texto
    Lê com atenção o seguinte código

    <html>
    <head>
    <title>tabelas</title>
    </head>
    <body text="blue">
    <table border="1" width="400" height="120" cellspacing="1">
    <caption align="Bottom">Tabela nº1</caption>
    </caption>
    <tr>
    <td rowspan="2" colspan="2"></td>
    <th colspan="3" align="center" bgcolor="yellow">Demografia</th>
    </tr>
    <tr>
    <th bgcolor="yellow">Homens</th>
    <th bgcolor="yellow">Meninas</th>
    <th bgcolor="yellow">Professor</th>
    </tr>
    <tr align="center">
    <th bgcolor="yellow" rowspan="4">Turmas</th>
    <th bgcolor="yellow">A</th>
    <td bgcolor="yellow">20</td>

    Página 3
    Cofinanciado por:
    ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.098/1
    APRENDIZAGENS

    <td bgcolor="yellow">5</td>
    <td bgcolor="yellow">João Pedro</td>
    </tr>
    <tr align="center">
    <th bgcolor="yellow">B</th>
    <td bgcolor="yellow">21</td>
    <td bgcolor="yellow">3</td>
    <td bgcolor="yellow">Francisco</td>
    </tr>
    <tr align="center">
    <th bgcolor="yellow">C</th>
    <td bgcolor="yellow">25</td>
    <td bgcolor="yellow">2</td>
    <td bgcolor="yellow">Ana</td>
    </tr>
    <tr align="center">
    <th bgcolor="yellow">D</th>
    <td bgcolor="yellow">20</td>
    <td bgcolor="yellow">0</td>
    <td bgcolor="yellow">Carolina</td>
    </tr>
    <tr align="center">
    <th bgcolor="yellow" colspan="2">Total</th>
    <td bgcolor="yellow">86</td>
    <td bgcolor="yellow">4</td>
    <td bgcolor="yellow">2</td>
    </tr>
    </table>
    </body>
    </html>
    Após ter transcrito o código seguinte e guardado o ficheiro com o nome deexerctabelas.html, e
    guardado este ficheiro no ambiente de trabalho.
    Página 4
    Cofinanciado por:
    ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.098/1
    APRENDIZAGENS

    Atividade1: Responde à seguinte questão.


    Qual foi o resultado após ter sido transcrito o código seguinte e guardado o ficheiro com o nome
    deexerctabelas.html, e guardado este ficheiro no ambiente de trabalho.

    O Aluno_________________________________________
    Avaliação do Professor_____________________________

    O Professor ____________________________

    Página 5
    Cofinanciado por:

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