ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.

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APRENDIZAGENS

Atividades de Recuperação das Aprendizagens

Curso: CP Massagem Estética e Bem Estar, 3ºAno, Turma C

Disciplina / Módulo: Percursos TIC

Duração: 1 horas

A aplicar aos alunos:

O Professor _______________

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APRENDIZAGENS

Atividades de Recuperação das Aprendizagens

Curso: CP Massagem Estética e Bem Estar, 3ºAno, Turma C

____/ ____/ _______
Disciplina / Módulo: Percursos TIC Recebido pelo funcionário administrativo
_________________________________
Duração:1 horas
O Diretor de Curso
A aplicar ao aluno _______________________________________ _________________________________

Competências a atingir:
Utilizar os procedimentos de criação e utilização de formulários.
Metodologias e Estratégias:
Transcrever o texto

Cotação:

Atividade 1- 40% conteúdo registado;

Atividade 2- 60% atribuído à pertinência do conteúdo registado;
Total 100 Pontos
Critérios de correção:
 Se a resposta for ilegível será considerada nula..
 Não serão tomados em consideração erros linguísticos nem de linguagem simbólica
matemática, a não ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta.
 Sempre que o aluno apresente mais do que uma resolução do mesmo item e não indique,
de forma inequívoca, a(s) que pretende anular, apenas a primeira será classificada.

Avaliação:
Tipo:
- Qualitativa X - Quantitativa

Qualitativa: NS – Não Satisfaz; S – Satisfaz; SB – Satisfaz Bastante.

Quantitativa:0 a 20 valores.

Instrumentos de avaliação: Atividade proposta

Grelhas de observação - aulas práticas que incluam tarefas, cotações e tempos.

O Professor_______________

Execução da Atividade
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Curso: CP Massagem Estética e Bem Estar, 3ºAno, Turma C

Disciplina / Módulo: Percursos TIC

Aluno: _____________________________________________________________________

Duração 1 Horas

Desenvolvimento da Atividade

Atividade 1: Leitura do texto atenta do texto

Criação rápida de formulários

O Access facilita a criação rápida de formulários a partir de tabelas criadas pelo utilizador. Os
formulários também podem ser criados a partir de pesquisas definidas pelo utilizador.

A ferramenta para o fazer e o FORM "WIZARDS, de notar que em inglês a palavra VIZARD
significa magico ou feiticeiro. Sempre que um ícone tiver uma espécie de uma estrela no canto
superior esquerdo isso indica que dá acesso a um Wizard.

Os passos necessários para criar um formulário utilizando o FORM \VIZARD são:

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1. Se ainda não estiver selecionado carregue no botão dos FORMS.

2. Carregue no botão NEW para criar um novo formulário.
3. Escolha a opção Form Wizard como na imagem.
4. Na- caixa abaixo seleciona a tabela ou pesquisa a partir da qual quer ciar o formulário.
5. Carregue no botão do FORMWIZARDS.
6. Escolha a opção SINGLE COLUMN.
7. Carregue em OK.
8. Carregue no botão >> para acrescentar todos os campos ao formulário.
9. Carregue no botão NEXT.
10. Escolha a aparência pretendida.
11. Carregue em NEXT.
12. Carregar no ícone do modo de visualização de formulário.
13. Execute o comando FILE SAVE FORM para gravar o formulário.

Atividade 2: Após a leitura atenta do texto, deves transcrevê-lo a seguir:

Aluno_________________________________________
Avaliação do Professor_____________________________

O Professor ____________________________

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