ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DAS IMP.

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APRENDIZAGENS

Atividades de Recuperação das Aprendizagens

Curso: CP Massagem Estética e Bem Estar, 3ºAno, Turma C

Disciplina / Módulo: Percursos TIC

Duração: 1 horas

A aplicar aos alunos:

O Professor _______________

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APRENDIZAGENS

Atividades de Recuperação das Aprendizagens

Curso: CP Massagem Estética e Bem Estar, 3ºAno, Turma C

____/ ____/ _______
Disciplina / Módulo: Percursos TIC Recebido pelo funcionário administrativo
_________________________________
Duração:1 horas
O Diretor de Curso
A aplicar ao aluno _______________________________________ _________________________________

Competências a atingir:
Compreender a importância de uma base de dados

Metodologias e Estratégias:
Transcrever o texto

Cotação:

Atividade 1- 50 pontos;
Atividade 2- 50 pontos.
Total 100 Pontos
Critérios de correção:
 Se a resposta for ilegível será considerada nula..
 Não serão tomados em consideração erros linguísticos nem de linguagem simbólica
matemática, a não ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta.
 Sempre que o aluno apresente mais do que uma resolução do mesmo item e não indique,
de forma inequívoca, a(s) que pretende anular, apenas a primeira será classificada.

Avaliação:
Tipo:
- Qualitativa X - Quantitativa

Qualitativa: NS – Não Satisfaz; S – Satisfaz; SB – Satisfaz Bastante.

Quantitativa:0 a 20 valores.

Instrumentos de avaliação: Atividade proposta

Grelhas de observação - aulas práticas que incluam tarefas, cotações e tempos.

O Professor_______________

Execução da Atividade

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Curso: CP Massagem Estética e Bem Estar, 3ºAno, Turma C

Disciplina / Módulo: Percursos TIC

Aluno: _____________________________________________________________________

Duração 1 Horas

Desenvolvimento da Atividade

Leitura do texto atenta do texto

Introdução
Uma base de dados é um local onde pode ser guardada informação. A informação pode ser
consultada, alterada, apagada, na totalidade ou parcialmente, através de uma aplicação conhecida
como Sistema de Gestão de Base de Dados (SGBD), também chamada simplesmente de Base de
Dados (BD).
Ao contrário dos documentos de diversos tipos, em que a informação é colocada conforme o
utilizador entender, numa base de dados a informação encontra-se estruturada, facilitando assim a
utilidade e longevidade da informação, que de outra forma faria sentido para um utilizador num
dado momento, e assim poderá ser útil para muitos utilizadores num período mais longo de tempo.
Uma base de dados pode ter diversos modelos que definem como a informação é organizada
internamente. Os mais comuns são o modelo hierárquico, em que cada registo possui um e um só
pai, tal como os ficheiros e pastas no computador, não podendo um registo possuir mais que um
pai, o modelo em rede, que é idêntico ao modelo hierárquico, mas cada registo pode possuir mais
que um pai, e o modelo relacional, o mais comum.
Atividade 2: Transcrever o texto

Após a leitura atenta do texto, deves transcrevê-lo a seguir:

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Atividade 2 Dê uma definição de base de dados e explique para que serve

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O Aluno_________________________________________
Avaliação do Professor_____________________________

O Professor ____________________________

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