Tópicos Especiais de Carreira

Preparação para Entrevistas

A entrevista é o evento principal. É o resultado dos passos anteriores de balanço de

competências, avaliação, diagnóstico, elaboração de objetivos, definição de Projeto, planos de

comunicação, currículo, etc.

Sua principal responsabilidade agora é aprender a controlar cada entrevista. Controlar uma

entrevista significa conduzi-la e mantê-la na direção que você quer que ela siga.

Uma entrevista é um encontro entre duas pessoas para descobrir qual é o tamanho do interesse

mútuo em trabalhar juntos. Um “vendendo”, outro avaliando. O empregador vai para a entrevista

desejando contratá-lo, tanto quanto você quer o emprego. Ele gostaria que você fosse a pessoa

certa que vai resolver os problemas dele. 

A entrevista existe porque o "C.V.", a indicação ou o contato telefônico é insuficiente para contar

tudo sobre você ou sobre o cargo. 

O que um empregador deseja saber sobre você ?

Durante a entrevista o entrevistador busca:

 Verificar a exatidão e as falhas do seu C.V. e resolver possíveis “gaps” e contradições.

 Apurar sua experiência e realizações, e avaliar a pertinência com os requisitos

estabelecidos para o cargo.

  Julgar sua personalidade, comportamento e habilidades interpessoais, relevantes ao

cargo.

 Avaliar sua capacidade e possibilidade de adaptação, como pessoa, à empresa e aos

futuros pares, superiores e subordinados. 

 Apresentar e descrever a empresa e o cargo, e anotar sua resposta e interesse.

 Determinar os requisitos da remuneração. 

Preparando-se para entrevista

"As melhores entrevistas são as que resultam em ofertas". A preparação para entrevista precisa

começar muito antes de você sentar-se na frente do entrevistador. A maioria dos candidatos

prepara-se pouco para a entrevista. 

Organize as informações sobre a empresa e o empregador/entrevistador.  

Sobre a empresa: Consiga nome e endereços corretos da empresa. Consiga também o nome e

cargo de quem toma a decisão para sua contratação. Consiga o máximo de informações sobre

eles. História de carreira, personalidade, “hobbies”, clubes, interesses.

Descrição do cargo: Mesmo que você julgue familiar a natureza do cargo, escreva, o mais

detalhadamente possível, uma descrição.

Faixa Salarial: Antes da entrevista, acumule o máximo de informações sobre a faixa salarial e

benefícios característicos do cargo ofertado.

Produtos e Serviços: Você precisa conhecer os produtos e serviços que a empresa produz e/ou

entrega ao público. 

A estrutura da entrevista

A entrevista é um diálogo estruturado entre o entrevistador e você. Usualmente ela tem um

formato lógico típico:

1 - Introdução: fase de “aquecimento” e descontração. 

2 - Geral: descrição do cargo.

3 - Perguntas de “abertura”: do tipo... “Fale-me sobre seus trabalhos recentes neste campo”.

4 - Perguntas específicas: “você já trabalhou em...”

5 - Verificações:... “Como foi sua relação com... ou com...”.

6 - Questões difíceis: “Como você acha que pode fazer... se não sabe... ou não tem experiência

em...”.

7 - Para você:... “Existe alguma coisa que queira saber sobre nós...”.

8 - Encerramento: ... “Entraremos em contato brevemente para marcar os próximos passos...”.

Nota: uma entrevista não precisa seguir necessariamente os passos projetados. 

Para controlar a entrevista você precisa utilizar cada abertura, cada chance, para colocar as

informações essenciais sobre você e suas habilidades e experiências. A melhor forma para fazer

isto, é aproveitar a força de perguntas para deslocar o fluxo da conversação do entrevistador para

você.  Você também pode usar as questões de abertura-encerramento para obter mais

informações sobre o trabalho e sobre o entrevistador. A maioria deles fica feliz em falar sobre o

trabalho, e sobre si próprio, quando perguntado. Seja um bom ouvinte e consiga uma EMPATIA

(você poder treinar para isto!). 

As perguntas difíceis

Muitos entrevistadores mantêm controle sobre a entrevista pelo uso de “questões fechadas”. São

questões que podem ser respondidas com uma ou duas palavras. Este tipo rápido de pergunta-

resposta mantém o controle firme nas mãos de quem faz as perguntas. Quando esta linha de

questionamento não lhe permitir comunicar o que você pretendia, procure então responder,

primeiro, com a palavra direta (Sim ou Não), e então tente continuar imediatamente.

Perguntas investigativas são uma forma de “checagem-cruzada” ou solicitação de maiores

detalhes específicos sobre uma área já discutida. Algumas vezes estas perguntas investigativas

são apenas o resultado do desejo de clarear um ponto. No entanto, normalmente, elas têm a

intenção de descobrir contradições, inconsistências, atitudes desfavoráveis, fragilidades e

fracassos. Esteja preparado para elas. Conheça suas fraquezas, e pense nas melhores

respostas. 

Caso não tenha se preparado para uma pergunta específica, não tenha pressa em responder,

pense. Procure também usar perguntas investigativas em resposta, 

Estão listadas abaixo algumas “perguntas difíceis” que normalmente surgem nas entrevistas. Não

necessariamente vão surgir na sua, mas esteja preparado para elas. 

 O que você sabe sobre nossa empresa?

 Procure falar sobre produtos, mercado, faturamento, reputação, imagem, objetivos,

capacidade gerencial, estilo pessoal, habilidades, cultura e filosofia.

Por que você quer trabalhar para nós?

 Porque você quer fazer parte de um projeto da empresa.

 Você tem meios de contribuir positivamente. Fale de metas, identifique potencial.

Por que você é adequado ao cargo?

 Fale das experiências e das realizações.

Qual seu estilo gerencial?

 Saiba responder clara e facilmente.

Por que você está saindo (querendo sair) ou foi demitido?

 Não fuja da resposta, não divague. A resposta deve estar sempre preparada. 


  Não mostre ressentimentos ou crítica excessiva.

Fale de suas realizações? Aumentou vendas? Reduziu custos? Fez “downsizing”? etc.

- Mostre detalhes e números (Quantifique!)

Quanto você acha que esta posição vale em termos de remuneração?

 Procure “devolver” a pergunta: “Qual a faixa salarial para cargos equivalentes na

empresa?”

Quais são seus pontos fortes?

 Mencione pelo menos três. Lembre-se da avaliação.

Quais são seus pontos fracos?

 Procure transformar seus pontos fracos em positivos, do tipo.

 Evite dizer que não tem nenhum.

Qual o mínimo de salário que você aceita?

  Ou tenha uma mesma resposta específica, ou devolva perguntando qual a faixa

salarial do cargo.

Referência Bibliográfica

GUIMARÃES, G. Liderança Positiva. São Paulo: Évora, 2012.

DRUCKER, P. Desafios gerenciais para o século XXI.  8ed. São Paulo: Pioneira, 2001.

Nesta live, tivemos como convidada a representante da empresa Revelo, Ana Neri. A Revelo é

parceira do Descomplica, a maior empresa de tecnologia no setor de recursos humanos na

américa latina, oferecendo uma plataforma de recrutamento e seleção que conecta candidatos às

vagas de forma ágil e humanizada.

Link para acessar o site da Revelo: https://www.revelo.com.br/

ATIVIDADE

1 - Quando a pergunta “o que você sabe sobre nossa empresa” for feita o que deve ser

respondido?

Procure falar sobre produtos, mercado, faturamento, reputação, imagem, objetivos, capacidade

gerencial, estilo pessoal, habilidades, cultura e filosofia.

2 - Quando a pergunta “quais são seus pontos fracos” for feita o que deve ser respondido?

• Procure transformar seus pontos fracos em positivos, do tipo.

• Evite dizer que não tem nenhum.

3 - Quando a pergunta “qual o mínimo de salário que você aceita” for feita o que deve ser

respondido?

Devolver a pergunta perguntando qual o valor que a empresa tem como faixa salarial para o

cargo. Ou tenha uma mesma resposta específica, ou devolva perguntando qual a faixa salarial do

cargo.

Live:Comoenfrentarosmedosdiantedosdesafiosprofissionais

INTRODUÇÃO
 
Quem não tem medo?
 
Medo de altura?
Medo de educar um filho
Medo de entrevista para emprego
Medo de cantar
Medo de falar
Medo de fazer uma tirolesa
Medo de arriscar
 
Medo = faz parte da natureza humana / somos limitados / pode nos impedir de

evoluir / faz parte da evolução humana

 
Medo = afetos do cotidiano ajudam a diminuir os medos (amizade)
 
DESENVOLVIMENTO
 
Medo não é oposto de coragem! Quem tem coragem também tem medo!
Medo pode ser trabalhado / pode ser superado
Medo = Planta (quanto mais cultiva mais ela cresce)
Medo está presente na Vida Coletiva e Vida Individual
Medo leva à modificação de comportamento social e hábitos mentais
Medo = hábito de reclamar / ver negativo em tudo!
Quando enfrento o medo = passo a ter fonte de confiança!
Medo = nos faz ficar! / não andamos!
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 
“Seja portador de uma Palavra que o faça não ter medo”
“Você não dá conta da Vida sozinho!”
“Quando entramos no tempo do outro (empatia) nós diminuímos os medos”

Natalia Amaral e Marino Alves

ATIVIDADE

1 - Qual a origem dos seus medos?

Os medos são criados geralmente por bloqueios e traumas metais, que acabamos

alimentando ao invés de ignorá-los e e evitados. Quando chego nesse ponto, procuro paralisar

um pouco para rever aonde me perdi e tento enfrentar o medo de uma forma positiva.

2- Como você lida com seus medos?

Procuro enxergar as coisas e fatos de uma forma positiva, mantenho meu autocontrole, paro um

pouco a correria fazendo coisas que me fazem bem, procuro pessoas do meu convívio para

conversar, para assim enfrentar os medos.

3 - Crer em você mesmo e entrar no tempo do outro, bora fazer este

exercício?

Sim. Se não tivermos a crença em nós mesmos, ninguém vai. Temos que ter conosco

esse tipo de dignidade pessoal, para até ajudar o outro, com autocontrole, confiança,

empatia, podendo ir bem mais longe, sendo determinantes para uma carreira de

sucesso.

AutoconhecimentoParaMandarBemnaEntrevistadeEmprego:ComoFalardesiMesmo

Aentrevista de emprego é um dos momentos mais temidos dos processos seletivos. Elaborar a

forma de falar, de se posturar,  responder as perguntas objetivamente e o mais sensível: falar de si

mesmo.

Daí a importância do autoconhecimento que  proporciona o controle das emoções e define com

clareza metas, objetivos e propósito de vida profissional. O autoconhecimento é um dos pontos

mais relevantes numa  entrevista de emprego, porque influencia diretamente em como cada

candidato vai contar a sua história laboral.

Para começar gostaria de dizer algo sobre - a fala. O cuidado e o outro jeito de falar num processo

seletivo. O que acontece quando alguém diz algo? Que efeito tem falar a palavra certa?

Frequentemente, refletimos sobre uma fala ou umas falas. Verificamos sua coerência e obtemos a

compreensão. Imediatamente percebemos que se concentra e se condensa numa verdade que

será expressa numa palavra. Somente aquilo que é compreendido pode ser expresso e tem um

efeito especial. Transforma algo. Esta é a diferença em relação ao falar sem conhecimento próprio

ou desconhecer a dinâmica de algo que se deseja. Pois, aqui as palavras não tranformam nada.
Pelo contrário, desviam da compreensão e objetivo real. Entretanto, a pessoa que compreendeu

algo de si mesma,  pode expressá-la. Pois, tal palavra tem força.  Quanto mais nos conhecemos

mais temos condições de discernir e fazer uso da palavra com harmonia. No entanto, muitas

pessoas têm dificuldade em definir, em apenas algumas palavras, como elas são, o que as

representa e quais são suas principais características positivas e negativas. A fala transita numa

via de mão dupla e saber o que falar exige conhecimento pessoal para fazer um bom uso da

assertividade e da compreensão.

Sabemos que é muito difícil falar de si mesmo e suas próprias características. Porém, num

processo seletivo o entrevistador e/ou recrutador também reconhece essas fragilidades e vai

observar a  autoconfiança do entrevistado e o conhecimento que tem para ocupar o cargo

pretendido. Então, tudo começará pelo currículo, que guiará a conversa com o entrevistador. Nele,

é bom  apresentar resultados, além das habilidades e conhecimentos. Vale explicar cada um dos

pontos descritos no currículo enviado para a empresa.

Dicas importantes

.Conhecer a cultura da empresa, missão, visão e valores. Como a empresa se comporta nas

redes sociais, sua marca no mercado, o produto carro-chefe, quem são os principais clientes, os

concorrentes e quem domina o mercado. É importante também, verificar o perfil dos profissionais,

conhecer como atua a área para qual  está se candidatando e como contribuir.

.Observar as perguntas desafiadoras, as "pegadinhas", para manter o controle emocional. Pois,

razão e emoção caminham juntas. As respostas devem ser objetivas, diretas e sem grandes

detalhes. Evitar fazer críticas negativas dos locais por onde trabalhou e sempre focar nos objetivos

profissionais, oportunidade de crescimento e sua contribuição para a área pretendida.

 

Um pouco de reflexão sobre  profissão,

 sucesso e  trabalho.

"Profissão" significa professar algo que nos torna a serviço para algo. propõe-nos as exigências

correspondentes que devemos cumprir para exercê-la. A profissão se escolhe. Somos chamados

para ela ou por ela, geralmente de maneira  especial. O sucesso também tem uma conexão

importante. Vale lembrar que o primeiro e decisivo sucesso de nossa vida foi  o nosso

nascimento.  Mas, o que essa experiência de êxito em nosso nascimento tem a ver com nossos

sucessos posteriores no trabalho e na profissão? O desafio de tomar a vida, fazer dela algo de

muito bom e com a alegria de viver. Tudo o que permanece em um movimento, que mantem e

leva a vida adiante, nos torna plenos de sucesso e nos prepara para futuros êxitos na vida e na

profissão.

"O trabalho adoça a vida", diz o ditado popular. Em primeiro lugar, o trabalho representa uma

necessidade vital obriga-nos a trabalhar e ao mesmo tempo, a uma realização pessoal. Logo, a

alegria de viver vira alegria de trabalhar e um trabalho bem sucedido nos traz benefício. Nós o

chamamos de salário e desfrutamos deste benefício. Este benefício é, para nós, uma parte

importante de seu sucesso. Então, profissão, sucesso e trabalho é tudo aquilo que serve à vida.

ATIVIDADE
1 - Pensar & Responder

O autoconhecimento é uma das habilidades socioemocionais bem valorizadas no mundo

corporativo. No auge das relações interpessoais, antes de compreender e relacionar-se bem com

os outros, é preciso conhecer os caminhos do autoconhecimento para ser protagonista da própria

vida laboral.

Discorra sobre os benefícios do autoconhecimento no processo seletivo.

Como diz a própria palavra, o autoconhecimento, é o conhecimento de nós mesmos, que se

diz respeito da identificação das nossas características mais marcantes, padrões

comportamentais, gostos, sentimentos, emoções que vivemos. Quando não nos conhecemos,

não conseguimos distinguir o que é bom e o que não é para o nosso ser. Não conhecer

aquela pessoa refletida no espelho nos impede de planejar nossas metas, realizar nossos

sonhos e acima de tudo, nos impede de viver e desenvolver nossas habilidades e

competências. o autoconhecimento no processo seletivo ajuda a maior assertividade e

aproveitamento em processos seletivos, o candidato durante as entrevistas foca nos seus

pontos positivos e fortes, com autocontrole assertivo, confiante.

2 - Além do autoconhecimento, entender a cultura da empresa serve como um diferencial em

muitos processos seletivos. Basicamente, o recrutador procura saber o quanto o candidato

entende e se interessa pelos valores, missão, objetivos e estratégias da empresa.

Diante disso, o que significa para o candidato e para a contratante o conhecimento sobre a cultura

da empresa?

O ambiente, o perfil dos funcionários e o estilo de trabalho são próprios de cada instituição e

moldam sua cultura. Assim, caso um candidato que não se adeque a esses aspectos da

empresa seja selecionado para uma tal posição, haverá más consequências tanto para o

profissional quanto para o negócio, por isso a importância do conhecimento sobre a cultura da

empresa para saber se o candidato está adequado ou não para este tipo de perfil.
3 – O mercado de trabalho está cada vez mais exigente em relação às qualificações. Não é

apenas a formação acadêmica ou a experiência profissional que tem feito um bom candidato.

Mas, a forma generosa e alegre de olhar para o trabalho bem sucedido.

Discorra sobre o que representa um trabalho bem sucedido nos traz benefícios .

O trabalho para ser valorizado tem que que ser bem realizado e o profissional ser reconhecido,

parabenizado, elogiado, para que sua motivação seja ativa. A empresa tem que está

promovendo planos de carreira, promoções salariais, cargos, dentre outros. Se conhece por

benefícios aquelas facilidades, conveniências ou vantagens que um colaborador recebe da

empresa, no sentido de causar estímulos para que estes se sintam mais motivados.

Aschavesparaosucesso

Construir uma carreira sólida e ter sucesso, ir além, é o grande sonho de todos. Mas, infelizmente,

os especialistas garantem que para alcançar esse objetivo, é necessário ter-se centenas de

qualidades e características pessoais. A pessoa tem que ser líder, saber trabalhar em equipe,

saber se relacionar, ser eficiente, falar vários idiomas, conhecer diferentes culturas, ter inúmeros

diplomas, MBA, Phd, ser jovem mas ter experiência, ter morado fora, ser isso, ser aquilo... bom

pai, bom filho, bom marido, bom amigo, bonito e ainda conseguir tempo para ser um profissional

perfeito, pro-ativo, ético e leal, com todas as qualidades exigidas pelos especialistas em recursos

humanos. A verdadeira “síndrome do super-homem”. Eu chego a me imaginar ouvindo, nas

entrevistas, a música do "missão impossível" com Tom Cruise entrando em ação.

 Isto não pode estar certo, mesmo porque um ser humano com todas estas qualidades não

parece ser tão humano assim. Antes de mais nada, para ter sucesso o importante mesmo é

poder fazer o que você gosta e sabe fazer. Este é o primeiro passo. Atuar com as competências e

preferências pessoais.
As pessoas têm que entender que o sucesso só virá quando elas conseguirem fazer um trabalho

que elas gostem de fazer e tenham competência para isso. Esse é o caminho. A pessoa tem que

ter as preferências para fazer e as competências para exercer. Não basta ter apenas um ou outro.

Ela pode até ter apenas competência para fazer algo, mas alguém que tenha a preferência com

certeza fará melhor que ela.

Analisando a vida dos profissionais que conseguiram chegar ao sucesso, você vai perceber que

são pessoas muito focadas e centradas e que aplicaram até o limite a sua vocação ou dom

natural. É um erro obrigar-se uma criança que não gosta de números mas que adora criar e

escrever histórias, estudar matemática como louca  e parar de escrever, como fazem nossas

escolas. Ela nunca será um grande matemático, físico, financista, etc. O segredo é não gastar

tempo e dinheiro tentando ser menos ruim naquilo que você não é bom. Tente gastar tempo e

dinheiro para ficar melhor ainda naquilo que você já é naturalmente bom.

Existem, no entanto, cinco competências essenciais para se alcançar o sucesso e que , mesmo

não sendo preferências, devem ser aprendidas e melhoradas. O mundo empresarial exige estas

competências essenciais para o sucesso.... nada angustiante. Não precisa ouvir de novo a música

do “Missão Impossível” tocar na sua cabeça, pois não é nada muito difícil de se aprender ou

desenvolver. Quem é bom melhora, quem não é bom, fica menos ruim.

A primeira delas, não necessariamente pela ordem de importância, é a capacidade de influenciar

fatos e pessoas, ou seja, a capacidade de fazer com que pessoas entendam o que você quer,

acreditem em você, ou que coisas aconteçam porque você conseguiu que pessoas fizessem.
Essa competência é fundamental em liderança, pois, nas novas organizações, líder não é aquele

que impõe, mas sim aquele que influencia.

Outra, é a capacidade de escolher, ou seja, optar-se por uma alternativa ou coisa e abrir mão das

demais, ou de todo o resto. Todos nós temos uma dificuldade em escolher. Não pela dificuldade

em optar, mas sim pelo medo de não estar fazendo a escolha certa, pelo receio de talvez existir

outra alternativa melhor, ainda desconhecida. É como dizer que o difícil não é casar com uma

mulher, mas sim, abrir mão de todas as outras mulheres do mundo. A arte de escolher é

fundamental para a competência em tomar decisões e para a habilidade em negociar.

Uma terceira competência é a capacidade de ter empatia, de perceber o que os outros querem, e

conseguir que os outros percebam o que você quer. Comunicação é a capacidade de ouvir o que

os outros querem e de dizer aos os outros o que você quer. Comunicar não é habilidade de falar

bem, já que 80% da comunicação é não verbal. A pessoa só vai conseguir fazer uma carreira de

sucesso se ela tiver a comunicação adequada....... com clientes, com fornecedores, com

subordinados e superiores, ou seja, com a comunidade que o cerca. Esta competência está muito

ligada à capacidade de influenciar pessoas, já que para influenciar você tem que conseguir se

comunicar da maneira adequada com cada pessoa.

A quarta competência é a capacidade de controlar pessoas e situações. Isso começa pelo auto-

controle, pois quem não se controla, não vai controlar ninguém, nem nenhuma situação. Mas,

auto controle não significa não sentir, mas sim usar adequadamente o sentimento. É claro que

você vai sentir, mas não precisa reagir descontroladamente àquela situação ou aquele fato. O
importante é saber usar o sentimento. A competência em gerenciar pessoas ou projetos depende

basicamente da capacidade de se controlar.

A última, mas não menos importante, é a capacidade de antecipação, de pensar na frente. O bom

profissional é aquele que avalia e prevê o que vai acontecer, e não aquilo que já aconteceu. Para

não ser pego de surpresa você, tem que antecipar, ou seja, estar vigilante. Não pode estar

vigilante em tudo, portanto só pode antecipar aquilo que você se mantem  informado, atento.

Portanto, estabeleça prioridades e interesses, defina aquilo que você precisa antecipar, e

mantenha uma vigília estratégica. O futuro não é uma adivinhação, mas a conseqüência do que já

está acontecendo. É como se o proprietário da  casa aonde você mora há muitos anos lhe

pedisse para sair porque a filha vai casar e morar lá. De repente, naquele mesmo caminho que

você faz todo dia da casa para o trabalho, você começa a perceber que existem inúmeras placas

de casas para vender ou alugar, que você, quando não precisava, nem notava. Você vê o que

você quer ver, ouve o que quer ouvir. Portanto, defina qual é seu projeto de vida, seu objetivo e

fique atento e vigilante naquilo que é importante para a sua carreira,.

E esta é a arte do Sucesso na carreira - ter um projeto, amplificar as competências naturais e

desenvolver as competências essenciais. Estas provavelmente são as tão procuradas chaves

para o sucesso.

ATIVIDADE

1 - O processo de tomada de decisão é essencial para atingir o objetivo maior dos indivíduos e

das organizações: garantir a sobrevivência. É a capacidade de optar por uma alternativa e abrir

mão das demais, ou de todo o resto. O que fazer para melhorar sua Capacidade de escolher e de

optar?
Para melhorar sua capacidade de decidir e de escolher, é fundamental que além das técnicas e

características naturais, aprofundar o autoconhecimento e ampliar sua autoconfiança.

Para melhorar sua capacidade de decidir e de escolher, é fundamental que além das técnicas e

características naturais, aprofundar o autoconhecimento e ampliar sua autoconfiança. Para decidir

é preciso ter um sentimento de certeza, e existem técnicas para racionalizar e garantir um pouco

mais a definição de alternativas, o que facilita a escolha.

2 - Empatia é o acordo mútuo, a percepção mútua. Não existe tarefa ou ação empresarial que

prescinda de um bom entendimento fruto da empatia e de uma boa comunicação. O que é “ter

empatia”?

É ter a capacidade de perceber o que os outros querem e sentem, e conseguir que eles

percebam o que você quer. É ter a capacidade de perceber o que os outros querem e sentem e

conseguir que eles percebam o que você quer. Empatia é ser percebido (transmitir o que sou e

quero), é perceber a necessidade dos outros (o que ele é e precisa) e finalmente, estabelecer um

“contrato” (eu vou fazer ou ser, o que você precisa ou quer).

3 - Influenciar é mudar mentes, é promover uma mudança nas representações mentais do

indivíduo, ou seja, na maneira como ele percebe, codifica, retém e acessa informações. O que é a

Capacidade de influenciar?

É a capacidade de fazer com que pessoas entendam o que você quer e acreditem em você, e

façam as coisas que você acredita que devam ser feitas. É a capacidade de fazer com que

pessoas entendam o que você quer e acreditem em você, e façam as coisas que você acredita

que devam ser feitas. Segundo Cialdini (2012) são seis princípios-chave para a influência social:

reciprocidade, coerência, validação social (aprovação), gostar (afinidade), autoridade e escassez.

Carreirasnofuturo

Se já era fato que vivíamos uma era de transformação, com o advento da pandemia, tudo se

acelerou. Novas tecnologias entram no jogo, de modo escalável, e já se configuram no topo da

prioridade de investimento das empresas.

Essas por sua vez vem redesenhando os negócios e modificando profundamente o mercado de

trabalho. Profissionais mais autônomos, líderes menos controladores, empresas transformadas

em grandes plataformas digitais, explosão de startups, consumidores exigentes. Bem-vindo a

2021, o ano em que o mundo dos negócios e o mercado de trabalho vão consolidar as mudanças

aceleradas pela pandemia. De um jeito ou de outro, todos terão que se adaptar a uma realidade

cada vez mais tecnológica e encontrar um ponto de equilíbrio entre o físico e o remoto.

Todas as empresas, independente do setor de atuação ou de seu porte, estão passando por um

processo de profunda digitalização. Os pequenos negócios migraram para a comunicação direta

com seu cliente via redes sociais e as grandes empresas, por sua vez, estão imersas em um

contexto da manufatura digital, com muita automação.

Duas tecnologias em especial ganham muita força e estão sendo massivamente utilizadas: big

data e inteligência artificial.

As organizações foram aumentando muito o acúmulo de dados, os mecanismos de

armazenagem ficaram mais baratos e, de uns oito anos para cá, essa capacidade analítica

explodiu. O Big Data trouxe capacidade de analisar dados não estruturados, que não estão
organizados.

Os rastros deixados por usuários, consumidores e máquinas no mundo virtual se transformam em

dados. E a capacidade de transformar esses dados em informação, e que esta apoie a decisão

em qualquer nível, é uma demanda crescente. Não à toa, se repte a exaustão a máxima de que

dados são o novo petróleo. Por trás dos melhores planos para conquistar clientes, lançar um novo

produto, controlar estoque ou formular uma política pública, há uma estratégia comum: a coleta, o

processamento e a interpretação de dados.

Gestores continuarão no papel de decisor. Entretanto não mais recorrerão apenas a sua

experiência pregressa, sua intuição, as velhas fórmulas do passado. O Gestor dos tempos atuais

decide com dados de qualidade, com predições e hipóteses testadas e assim, o risco é muito

menor.

A outra tecnologia que vem redesenhando as carreiras é o aprendizado de máquinas, ou

inteligência artificial que simplesmente substitui atividades repetitivas por robôs e algoritmos

capazes de, com mais eficiência, realizar boa parte das atividades que ainda hoje executamos.

Ah, e robôs trabalham 7 dias na semana, 24 horas por dia, não faltam ou adoecem...

E assim, desde advogados até o assistente administrativo não tem quem escape das mudanças.

É fato que algumas profissões irão desaparecer, outras tantas irão surgir e outras serão

reinventadas.

 
As habilidades são o novo requerimento no mercado de trabalho. Se antes sua experiência, as

empresas por onde você passou, tinham um peso muito grande, a aplicação na prática dessa

vivência é o que interessa. As habilidades são justamente essa aplicação do conhecimento, é o

saber fazer. Isso é o que está cada vez mais valorizado. Com esse olhar novas trilhas irão surgir e

assim aproximamos um Médico Clínico Geral de um Consultor de Soluções (aqueles que

entendem a demanda do cliente e desenham soluções, muito comum em empresas de

tecnologia) pois ambas as ocupações exigem em grau máximo a habilidade de pensamento

crítico.

Com o mercado mais dinâmico, as empresas buscam agilidade, elas precisam operar no mínimo

na mesma velocidade da mudança. O emprego então terá essa forma diferente. As pequenas

empresas, as start ups cada vez mais se tornam contratantes tendo impacto significativo nos

índices do emprego. Contratos temporários ganham força e não serão limitados as épocas de

grande fluxo no comércio como o Natal. Essa é uma nova modalidade de contratação para

gestores, por exemplo. Alguém que por um período entra na empresa para implantar um projeto.

A prestação de serviços aumenta e muitas vezes a conexão se dá através de plataformas. Alias

as plataformas hoje já são os maiores “empregadores” no nosso País.

Sem dúvidas o emprego não será como era antes. A expectativa da estabilidade perde ainda

mais espaço, não só por esse cenário, mas também pela diminuição da participação do estado na

economia.

A consequência desse processo de transformação sem precedentes, é a necessidade de

adaptabilidade do próprio profissional ao longo da carreira. Se hoje um motorista de caminhão

precisa se reinventar como professor de Yoga, em 10 anos ele terá que se reinventar novamente
diante do cenário de mudanças ainda mais acentuadas.

E para isso o conceito que cada vez ganha mais força é o life long learning, ou seja, uma vida de

aprendizagem, em resumo: o aprendizado será para o resto da vida. Foi se o tempo em que os

profissionais especializados faziam uma graduação, quando muito uma pós e estavam prontos

para enfrentar o mercado de trabalho pra vida toda...

Por outro lado, o mundo mais digitalizado, conectado também oferece mais informação e mais

conhecimento. É possível aprender através de meios formais e informais de aprendizagem.

Diante de tamanha oferta em um mundo de grande transformação, as escolhas se tornam cada

vez mais complexas. E aí a fórmula que ainda vale é o autoconhecimento. Ele é o primeiro passo,

e o passo mais importante para decisões mais assertivas. Se assegure do que você manda bem,

quais são suas melhores habilidades e trace novos caminhos a partir dai. Menos ocupações e

mais habilidades, assim se constituirão as carreiras do futuro. 

ATIVIDADE

1 - Qual das afirmativas é falsa:

Ciência de dados e aprendizado de máquina são duas das tecnologias mais utilizadas.

Empregos temporários ou freelancer, independente do nível hierárquico tendem a crescer

Pequenas empresas falam direto com seu consumidor por meio das redes sociais
A maior abundância de empregos permanecerá nas grandes corporações – FALSA ] Pelo

contrário, as Startups, que muitas vezes são de pequeno porte serão responsáveis pela maior

demanda.

Algumas funções irão desaparecer

2 - Por que é correto dizer que estamos em uma era de mudança no mercado de trabalho?

1. Ele está sendo automatizado

2. Muitas funções irão desaparecer

3. Haverá um ponto de equilíbrio entre o físico e o remoto

4. A estabilidade é cada vez menor

Todas são verdadeiras.

3 - Por que habilidades são cada vez mais relevantes no mercado de trabalho? Marque todas as

opções que você entender que contribuem positivamente.

1. Todas as respostas abaixo

2. Porque elas significam que o indivíduo sabe fazer

3. Porque elas possibilitam um novo olhar sobre as carreiras

4. O aprendizado, inclusive de novas habilidades, é imersivo e para o resto da vida

5. O auto conhecimento das principais habilidades é fundamental

Live:Networking,oportunidadesdecarreira/empregoeatendênciadehomeworking

Será que o home office impede o networking?

De fato, esses novos tempos de home working intensivo pode gerar a sensação de afastamento.

As pessoas, por permanecerem muito tempo em um mesmo local, sua casa, têm a sensação de

isolamento. Mas isso não é a realidade. Por conta das facilidades de comunicação, na verdade,

estamos até mais em contato com outras pessoas. Entramos diretamente nos espaços pessoais

delas, falamos com elas a qualquer hora, mandamos recados e temos respostas. É um novo

mundo. Marshall McLuhan, nos anos sessenta, criou a famosa expressão “aldeia global” para

tentar explicar os efeitos da comunicação de massa sobre a sociedade. Segundo ele as novas

tecnologias eletrônicas tendem a encurtar distâncias e o progresso tecnológico tende a reduzir

todo o planeta à mesma situação social que ocorre em uma aldeia: um mundo em que todos

estariam, de certa forma, interligados. A eliminação das distâncias e do tempo, bem como a

velocidade e a facilidade de comunicação, levou a sociedade a uma espécie de re-tribalização,

sem muitas barreiras culturais, étnicas, geográficas, etc. Se isto era apenas uma perspectiva nos

anos sessenta, hoje é absoluta realidade. Hoje somos todos “conchetas napolitanas” abrindo a

janela e fofocando com nossos vizinhos, mesmo que eles estejam a quilômetros de distância. A

internet, as redes sociais, o celular, trazem todos para muito perto e para o “aqui e agora”. Essa

busca ensandecida por interconexão, essa necessidade de fazer networking, é consequência

dessa facilidade e dessa tribalização.

Para que fazer networking?

Agora, antes de entrar nesse jogo e sair buscando expandir a sua rede de contatos ou network,

você deve ter em mente exatamente aonde deseja chegar. O que está buscando, o que quer

obter, o que pretende “passar” ou conseguir com a sua rede. O objetivo do networkink, na

verdade, tem sido, e sempre foi assim, uma tentativa de busca de novas oportunidades e
possibilidades, quer sejam profissionais, sociais, ou, até mesmo, afetivas. Um dos maiores

problemas no processo sempre foi a “dificuldade” de transmissão de informações entre os dois

lados, aqueles que buscavam oportunidades, de emprego ou de afeto, e o “outro lado” que

buscava profissionais ou relacionamento. Em tempos de pleno emprego o “networking” era visto

como um dos meios mais importantes e essenciais. Afinal, as pessoas estavam desempregadas,

mas não eram desempregadas. Cedo ou tarde achariam um novo emprego. Nos tempos atuais,

no entanto, com o mundo econômico em tempos de grandes mudanças, o nível de desemprego

subiu e nem mesmo mais os Estados Unidos conseguem manter um nível de pleno emprego.

Com desemprego elevado, a rede de contato perde grande parte do seu efeito. A nova “lei” de

mercado passa a ser “ou eu ou o outro”. Network se transforma apenas em meio de acesso e não

mais em critério de busca. Assim sendo, começamos a assistir uma certa dose de má vontade em

aceitar novos contatos, sobretudo quando, aparentemente, este contato não traz vantagens ou

oportunidades imediatas.

O que são redes de contato e redes de relacionamento?

Cabe aqui fazer a distinção entre rede de contatos e rede de relacionamentos. A primeira é aquela

rede de pessoas que se tem possibilidade de contato, via telefone, whatsApp ou rede social. Não

existe nada, ou quase nada, em comum, salvo, apenas, a possibilidade de acesso. Essa é a

grande maioria das pessoas que se pode contatar, através de um facebook, linkedin ou instagram.

Rede de relacionamento, por outro lado, é aquela rede de pessoas com quem se tem algumas

características ou interesses em comum como, por exemplo, a mesma escola, a mesma religião,

a mesma nacionalidade, a mesma profissão, a mesma formação, e tudo mais. São pessoas que

tem interesse ou razão para se manter em relacionamento. Elas são importantes como fonte de

apoio, ajuda ou acolhimento. Elas são as que formam o que se pode chamar de rede de

oportunidades, o “dream team” que ganham e que tem sucesso juntos. São as que podem trazer

bons negócios e boas oportunidades. As melhores oportunidades serão sempre compartilhadas

com os amigos. Essa é a melhor razão de se manter um networking, uma rede de

relacionamento. Afinal, como o mercado escondido de trabalho, ou seja, aquelas vagas que não
são abertas e nem anunciadas, representa mais de oitenta por cento das oportunidades, é

fundamental manter um canal aberto a elas, através da rede de relacionamento. É sempre por

meio de uma boa indicação que se consegue acessar essas vagas e oportunidades. Aliás, as

estatísticas mostram que mais de oitenta e seis por cento das vagas são preenchidas por

indicações. Esteja, portanto, aberto e atento. É muito difícil saber-se com antecedência se uma

nova pessoa será apenas um contato ou se no futuro poderá trazer uma oportunidade. Além

disso, mesmo quando alguém não tem uma indicação, ele ainda pode ser um contato com

alguém que tenha, ou que seja contato com alguém importante, que possa fazer a decisão da

escolha da contratação. Isso é bem exposto pelo já famoso conceito dos “seis graus de

separação” do Stanley Milgram, que postula que com seis contatos pode-se acessar a qualquer

pessoa no mundo, desde que a mensagem seja significativa e importante para ele. Esse é um

ponto fundamental. Nossa mensagem também deve ser, de alguma forma, importante para o

outro, pois também para ele seremos uma porta para uma oportunidade de negócio ou de afeto.

Networking é sempre uma via de duas mãos e tem que ser sempre oportuna e positiva para os

dois lados.

Como fazer para expandir minha rede de contatos?

Para expandir sua rede de contatos é preciso “ sentar e elaborar” uma lista de todas as pessoas

que você conhece. Dedique tempo para isso. Busque de modo exaustivo, com base em “velhas

agendas” as relações profissionais e pessoais, os antigos colegas de escola, as relações

extraprofissionais, etc. Isto é o que se chama de montar a rede de base ou rede primária.

Acrescente nomes à sua lista diariamente. Comece a expandir sua rede de contatos mostrando

um interesse sincero nas pessoas que você contata, mesmo que estas pessoas nunca venham a

se tornar membros de sua rede. Esse hábito pode tornar sua vida bem mais interessante. Tenha

um interesse sincero nas pessoas que você conhece. Fazer amigos novos pode se tornar uma

experiência muito agradável. Não os veja como candidatos a sua rede, apenas os considere

como pessoas e tenha um interesse genuíno por elas. Estabeleça interesses comuns e conexões.

A palavra-chave é vínculo, envolvimento. Finalmente, é importante ser seletivo na passagem de

alguém da rede de contatos para a de relacionamento. Pode-se ser mais aberto nas redes sociais,

nas redes de contatos, mas deve-se ser mais fechado e seletivo na escolha daqueles que terão

acesso a você por meios mais pessoais. Tenha uma grande rede de contatos, mas tenha uma

poderosa rede de relacionamentos, essa é a regra. Agora, mãos-a-obra.

ATIVIDADE

1 – Será que o home office impede o networking?

Por conta das facilidades de comunicação, na verdade, estamos até mais em contato com outras

pessoas.

2 - Para que fazer networking?

O objetivo do networkink, na verdade, tem sido, e sempre foi assim, uma tentativa de busca de

novas oportunidades e possibilidades, quer sejam profissionais, sociais, ou, até mesmo, afetivas.

3 - O que são redes de relacionamento?

Rede de relacionamento é aquela rede de pessoas com quem se tem algumas características ou

interesses em comum como, por exemplo, a mesma escola, a mesma religião, a mesma

nacionalidade, a mesma profissão, a mesma formação, e tudo mais.

Diferençaentredinâmicadegrupoeentrevistas:oqueéavaliadonelas?

Admite-se pelo curriculum e demite-se pela atitude

A capacidade técnica não perdeu sua importância, mas cada vez mais ela não é suficiente.  O

que faz com que as pessoas permaneçam na Organização, ou muitas vezes pelo contrário,

deixem a Organização, são suas atitudes. São os comportamentos dos indivíduos os grandes

responsáveis pela evolução, ou não, das carreiras dos indivíduos, dentro de determinadas culturas

organizacionais.

Além do mais, um conhecimento técnico é mais rápido e requer menos investimento para ser

desenvolvido em um colaborador, ao passo que mudar um comportamento é algo bem complexo.

Passa pela percepção do próprio indivíduo de que a mudança é necessária, e mesmo com esse

entendimento isso irá requerer muito foco, disciplina e dedicação para que a mudança

efetivamente ocorra.

A premissa por trás do método

Com a publicação do artigo em 1973 do norte americano McClelland, o mundo do trabalho

começava a se transformar completamente e a inicialmente entender, para posteriormente passar

a adotar em todos seus subsistemas a metodologia de competências.

Competências para o autor é uma característica subjacente a uma pessoa que pode ser

relacionada com desempenho superior na realização de uma tarefa. Diferencia-se, assim, de

aptidões, que seriam um talento natural da pessoa. Competências são a coordenação de um

conhecimento, uma habilidade e uma atitude que na sua manifestação integrada, produzem um

resultado diferenciado.

Partindo-se do fato que não fomos feitos para mudar, que de fato detestamos mudanças, que

fomos programados para fazer tudo igual, que funcionamos sob o princípio da economia psíquica,

uma vez que algo foi aprendido, este é o padrão que automaticamente funcionará.
Sendo assim, o comportamento passado é capaz de predizer o comportamento futuro. Uma vez

que um formato, um padrão de comportamento foi estabelecido, a tendência é que ele se repita.

Com ou sem experiência pregressa

Por isso que técnicas seletivas de avaliação por competência se utilizam dessa premissa. A partir

do momento que determinada competência está instalada no indivíduo, pode-se fazer um

prognóstico de que, dada uma situação semelhante onde a mesma competência for requerida em

sua atuação, a tendência é repetir o padrão já utilizado.

Se o indivíduo já possui alguma experiência profissional anterior, a técnica mais utilizada é a de

entrevista por competências. Ë solicitado que o candidato conte um fato onde possa descrever

como atuou diante de uma situação onde a competência foi requerida. A partir da narrativa do fato

ocorrido, da história pregressa do indivíduo se apura se a competência está ou não instalada e se

sim, em que grau.

No entanto, se estamos falando de pessoas com pouca experiência, ou mesmo nenhuma como é

comum em cargos de entrada (estagiários ou trainees), o ideal é usar técnicas que simulem a

situação onde a competência deverá ser utilizada para verificar a atuação dos indivíduos. As

técnicas aqui mais comumente utilizadas são as dinâmicas de grupo e os estudos de caso.

Se não for possível utilizar essas técnicas, ainda é possível realizar a entrevista por competências

adaptando os exemplos para vida acadêmica, familiar, ou mesmo outras situações sociais.

Situação, ação e resultado

Na técnica de entrevista por competências o que conta é a narrativa do candidato. O entrevistador

deve solicitar que ele descreva a ação sobre a qual o fato ocorreu, a ação em si e quais foram os

resultados dessa ação.

É fundamental que o entrevistador saiba se ater aos fatos. Para tal ele poderá inclusive durante a

narrativa do candidato, fazer pequenas interrupções afim de esclarecer melhor os fatos, a real

participação deste em determinado processo.

Por isso não são aceitas perguntas que suponham determinada situação, perguntas do tipo o que

você faria diante de determinada situação. Se é para supor, significa que a pessoa ainda não

atuou, e assim perde-se a premissa metodológica de que uma vez que o comportamento está

instalado, a tendência é que ele se repita.

Cabe ressaltar que todo processo seletivo, use a metodologia que for, é um prognóstico e não um

diagnóstico. O uso de técnicas melhora o prognóstico, mas ele permanece como tal.

ATIVIDADE

1 - A partir da lista de exemplos de perguntas abaixo, marque quais estão em linha com a

metodologia e quais não:

Como você se mantem informado e atualizado com as mudanças ou tendências do mercado?

Cite um exemplo onde utilizou seu conhecimento organizacional e/ou de mercado para entender e

resolver determinada situação ou problema. Qual era a situação? Quais variáveis você analisou e

quais resultados atingiu?

2 – Qual dessas não é uma pergunta por competência:

Cite uma ação que você deveria ter tomado uma atitude para melhorar a performance do seu

time. O que você poderia ter obtido nessa situação? Que resultados você planejava alcançar? A

resposta será uma suposição.

3 – Qual é a pergunta adequada a se fazer:

Apresente uma situação onde a sua intervenção foi fundamental na resolução de um conflito. O

que você fez e qual foi o resultado? É a única estruturada com a situação sob a qual a ação

ocorreu, a ação em si e os resultados da ação.

Comopenso,comosintoecomoajonagestãodaminhacarreira?

Aconstrução da carreira quem faz é o profissional, suas motivações e senso de vocação para algo

são questões intrínsecas e que exigem deste profissional a clareza de quem é, de como sente e

administra suas emoções e do que é importante desenvolver. Autoconhecer-se é crucial para

quem pretende liderar a própria carreira, pois leva a pessoa a perceber, refletir e exercitar sobre

suas competências: o que se sabe fazer (quais conhecimentos cognitivos são necessários para

construir a carreira que desejo); como colocar em prática esses conhecimentos (quais habilidades

tenho e quais precisam ser desenvolvidas para colocar em ação meus conhecimentos); as

atitudes necessárias para ver minha carreira evoluindo (entender que é necessário mais do que

tem intenção de fazer, mas partir para a ação); e reconhecer os comportamentos adequados

(saber ser líder de suas escolhas, suas emoções, seus valores, e só assim estar pronto para ser

líder de outras pessoas). Para tanto, estimula-se o desenvolvimento das inteligências racional (o

que penso), emocional (o que sinto) e espiritual (o que sou). O desenvolvimento integrado dessas

3 inteligências desperta na pessoa descobrir e explorar o seu propósito de vida e assim viver de

forma integrada, salutar e próspera a sua carreira com propósito.

ATIVIDADE
1 - O Se Humano é dota de múltiplas inteligências, porém as 3 inteligências básicas que se

desenvolvidas integralmente levam ao autoconhecimento, são:

A resposta correta é A, pois as inteligências racional, emocional e espiritual integram as

inteligências básicas do Ser Humano e o levam a desenvolver qualquer outra inteligência possível.

2 – Quais competências que o profissional de qualquer área precisa desenvolver:

Conhecimento, habilidades, atitudes e comportamentos, pois os conhecimentos, habilidades,

atitudes e comportamentos é que formam o conjunto de competências.

3 - O saber pensar, o saber sentir e o saber agir nos proporcionam um ritmo evolutivo acelerado.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a correta.

1. O saber pensar é despertar a racionalidade e a humildade em reconhecer o que é

necessário para melhor aprender em prol do desenvolvimento de sua carreira.

2. O saber sentir é assumir a gestão das suas emoções de forma a não se desestruturar,

desequilibrar e perder o sentido nas experiências, em especial as que promovem

sensações negativas no indivíduo e nas pessoas com quem convive. Bem como, lhe dá

maior condição de gerir as emoções da equipe.

3. O saber agir é exatamente ter consciência de que a integralidade das 3 inteligências e dos

3 saberes é que levam a Ser Humano na essência, colaborando para uma humanidade

mais colaborativa, respeitosa e próspera.

4. As alternativas A, B e C não estão corretas

5. As alternativas A, B e C estão corretas

Remoto,presencialouhíbrido:Comoescolheromodeloidealparaoseutime?

Em 02 anos o mundo foi transformado em uma velocidade nunca vista na história. A pandemia do

covid-19 obrigou a sociedade a se reinventar e isso atingiu fortemente o mercado de trabalho. As

empresas mudaram de endereço, saíram das suas sedes e se espalhou em milhares de lares

que de uma hora para outra se transformaram em home office.

Passado esse período, com o avanço da vacinação e a diminuição dos casos de covid as

empresas começam a repensar esses modelos de trabalho. Por um lado, o trabalho remoto

trouxe gratas recompensas como, redução de custo com a estrutura do escritório, economia de

tempo com deslocamento e ampliação da possibilidade de deslocamento, entretanto não foi tão

fácil viver algumas experiências próprias do ambiente de trabalho estando a distância como a

fluidez da comunicação, a adequação tecnológica da sua equipe e o acompanhamento contínuo

dos gestores.

Se faz então necessário que as empresas planejem esse retorno tomem uma decisão sobre qual

modelo adotará nos próximos anos, se continuará remoto, voltará definitivamente ao presencial ou

adotará o modelo híbrido. Neste processo o mais importante é que a organização desenvolva

uma reflexão sobre qual o modelo fortalece a sua equipe tanto em termos de produtividade como

em relação ao clima organizacional. Não há resposta correta cada empresa tem suas

características e, portanto, é preciso pensar no tipo de trabalho desenvolvido, cultura

organizacional, capacidade tecnológica e nível de autogerenciamento da sua equipe.

ATIVIDADE

1 - Assinale entre as opções abaixo qual a única que apresenta a definição correta e completa de

um modelo de trabalho remoto.

Modelo de trabalho no qual a empresa desenvolve a capacidade de estruturar as atividades e

acompanhar o desempenho da equipe a distância. A única alternativa que apresenta uma

resposta correta e completa é a opção C.

A primeira opção vincula o trabalho remoto a casa do colaborador e isto não é verdade visto que

ele pode realizar de outros lugares, além de se aproximar de um modelo híbrido pela presença de

reuniões periódicas. A opção B não está correta pois o modelo de trabalho deve ser definido pela

própria empresa e não pelo indivíduo, a não ser em situações especificas.

A quarta alternativa apresenta um equívoco pois limita o acompanhamento ao trabalho presencial

quando é possível realizar vários tipos de acompanhamentos a distância e por fim a letra E está

também incorreta pois assim como a opção A vincula o trabalho remoto a obrigatoriedade de ser

residencial, o que não é verdade.

2 - Assinale entre as alternativas abaixo a única que NÃO apresenta um benefício do trabalho

remoto:

Maior fluidez na comunicação. A resposta correta é a alternativa E visto que todas as 04 primeiras

alternativas apresentam benefícios reais do trabalho remoto. A maior fluidez na comunicação é

um benefício do trabalho presencial e também um dos grandes desafios do trabalho remoto.

Globalizaçãoeosreflexosparaosnegócios

Ocrescimento de uma economia é medido pelo (1) estoque dos fatores de produção, ou seja,

terra, trabalho e capital e pela (2) produtividade dos fatores de produção. Um país é considerado

desenvolvido quando possui igualdade social, desenvolvimento humano e sustentável e cresce de

forme uniforme, sendo a inflação um vilão para o crescimento. No contexto da globalização, a

partir do final da Segunda Guerra Mundial (1945), União Soviética e os Estados Unidos da

América travaram a famosa Guerra Fria, na busca pelo próprio desenvolvimento, dos ideais e de

países parceiros, prosperando até hoje o que foi pregado pelos EUA.

O Brasil, nesse contexto, “globalizou-se” a partir dos anos de 1990. Por falar em globalização, para

manter o status e a ordem, planos mundiais foram traçados, fundando organizações como a

Organização da Nações Unidas (ONU), divididas entre plano político, econômico e financeiro.

Além disso, diversos atos internacionais de cooperação foram criados ao longo dos anos, como a

União Europeia.

De forma geral, internacionalizar os negócios é importante para a gestão das empresas e para

aproveitar as oportunidades de oferecidas pelo mundo globalizado. As moedas estrangeiras e a

inflação são balizadores importante. Além disso, é importante estar ligado as questões

internacionais, como pandemia e guerras que podem influenciar fortemente a gestão empresarial.

Como construir sua marca

profissional no LinkedIn
O Linkedin é uma rede social voltada, exclusivamente, para
relacionamentos profissionais. Você cria um perfil com foto e
informações profissionais, assim como no Facebook ou Instagram,
por exemplo, mas não com o objetivo de publicar suas atividades
corriqueiras do dia a dia, e sim para publicar suas habilidades
profissionais e também ampliar seu networking profissional. Podemos
chamar de um currículo online? Sim, mas é muito mais que isso, pois
além de todas as suas informações profissionais, é possível interagir
em grupo, conectar informações e estabelecer uma participação ativa
na rede. Para ter sucesso nesses quesitos, é preciso estabelecer a
sua marca pessoal e criar uma estratégia para ela. A primeira etapa
para você definir, vai sempre de encontro em: QUAL O SEU
OBJETIVO? Qual IMAGEM você deseja transmitir? Estabelecendo
bem esses pontos, aí sim podemos começar a criar um planejamento
dentro dessa rede social. Portanto, separe um dia na semana para se
dedicar ao conteúdo que você irá preparar. Lembrando sempre que
essa rede facilita muito a interação. Então, sempre focar mais na
qualidade do conteúdo do que na quantidade. Com o tempo, os
resultados virão, as oportunidades de trabalho e de negócio são
construídas gradativamente. 

ATIVIDADE

1 – O Linkedin é uma rede social voltada, exclusivamente, para relacionamentos profissionais. É

incorreto afirmar que:

Não é possível se candidatar para vagas no Linkedin, somente visualizar.

2 - Para turbinar o seu linkedin é preciso que estabeleça quais são os seus objetivos e trabalhar a

sua marca pessoal dentro dele. Assinale a alternativa correta:

Sempre focar mais na qualidade do conteúdo do que na quantidade.

Autoconhecimento,
desenvolvimento e
comunicação interpessoal
Durante todo o ciclo vital, vamos, progressivamente, desenvolvendo
conceitos e crenças sobre quem devemos ser, como devemos agir e
onde queremos chegar. Este processo não é uniforme e demanda
empenho pessoal, desafios e investimentos. A mídia e a cultura
interferem em nossa formação e na maneira que olhamos tanto o
mundo quanto a nós mesmos. Este desenvolvimento envolve
períodos de satisfação, de frustração e de crises. Esta live se propõe
a gerar uma reflexão sobre as escolhas que fazemos ao longo da
vida, o que as motivam e qual o repertorio que vamos adquirindo
para lidar com suas consequências. A proposta é pensar sobre como
nos comunicamos e quanto filtramos as mensagens que recebemos
dos outros. Muitos fatores interferem neste processo, tais como: o
que aqueles que amamos esperam de nós; o que a mídia nos diz
sobre ser alguém de sucesso e de valor; o que eu desejo e conheço
sobre mim e sobre minha autorealização. Mas do que respostas, a
proposta é gerar questionamentos e reflexões a partir de teóricos da
psicologia do desenvolvimento, para que as nossas saídas envolvam
possibilidades de sermos criativos e nos reinventarmos.

ATIVIDADE

1 – Segundo Sartre: “Nos animais, a essência precede a existência e nos seres humanos a

existência precede a essência”. Ao fazer essa afirmação, o que o autor pretende afirmar?

Que, diferente dos animais, ao nascermos, não temos clareza de quem e como seremos, pois,

nos construiremos durante a vida. a resposta correta é a letra “c”. Sartre diz que nossa diferença
dos animais é que neles, a essência precede a existência, no homem, a existência precede a

essência. O que ele quer dizer com isso? Um leão sabe ser leão… uma gaivota sabe ser gaivota

A tartaruga já sabe o caminho do mar. Nós não sabemos nada, nem nosso none. Aprendemos a

nos relacionar com o mundo muito cedo. Existirmos antes de nos tornarmos pessoas.

2 - Relacione a coluna A com a coluna B no que se refere ao conceito de crise e tipos de crises.

Escolha a resposta que se apresente mais adequada segundo as definições propostas na

COLUNA A.

1. I – C; II – A; III – B

2. I – A; II – B; III – C

3. I – B; II – C; III – A

4. I – C; II – B; III – A

5. I – A; II – C; III – B