AP 1 2022.

Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

Disciplina: EDUCAÇÃO EM SAÚDE - GABARITO AP1

Coordenadores: Profª Dra. Jemima Fuentes & Prof. Dr. Marcelo A. Costa Lima
As respostas devem ser baseadas nos textos apresentados

1ª. QUESTÃO – VALOR 2,0

a) É imprescindível a contribuição da educação e saúde uma vez que, por meio da divulgação e da
discussão de informações diversas e do incentivo à participação ativa e crítica em relação aos problemas
detectados, ela poderá colaborar para a construção de um ambiente socioambiental muito mais
democrático, equilibrado e justo (aula 5, pg 99)
b) A educação para a saúde cumpre um papel de destaque uma vez que “favorece o processo de
conscientização quanto ao direito à saúde e instrumentaliza para a intervenção individual e coletiva sobre
os condicionantes do processo saúde/doença” (BRASIL, 1998, p. 255). Para que isso seja concretizado é
necessário que a escola, além de informar, trabalhe com diferentes abordagens acerca de saúde,
destacando as suas interfaces com as questões políticas, econômicas, sociais, culturais etc.. (aula 3, pg 59).
2ª. QUESTÃO – VALOR 2,0
(x) SIM
Entende-se por poluição ambiental a degradação da qualidade ambiental resultante das atividades que
direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem estar da população, criem condições
adversas às atividades sociais e econômicas, afetem desfavoravelmente a biota, afetem as condições
estéticas ou sanitárias do meio ambiente, e lancem materiais ou energia em desacordo com os padrões
ambientais estabelecidos (IBGE, 2004) (aula 5, pg 89).
- diminuição da biodiversidade vegetal e animal (degradação do habitat das espécies sobreviventes,
escassez de alimentos)
- desequilíbrios ambientais (erosão dos solos)
- aumento exponencial dos resíduos sólidos, líquidos e gasosos (emissões de CO 2 liberadas na atmosfera,
redução de chuvas) (aula 5, pg 90).
3ª. QUESTÃO – VALOR 2,0
O critério de legalidade ou ilegalidade da droga não tem a ver somente com os prejuízos que trazem à
saúde, tanto é que o cigarro e o álcool são drogas que causam sérios danos diretos à saúde dos usuários e
indiretos a seus familiares e nem por isso são ilícitas. Outros fatores como: preocupações econômicas,
características culturais, interesses de grupos, organização social estão também envolvidos nessa
classificação (aula 7, pg 127).
Embora o uso de drogas não seja específico de uma determinada faixa etária ou grupo social, os jovens são
alvos que despertam muito interesse, por diversos fatores incluindo provar sua segurança; curiosidade;
incapacidade de enfrentar problemas; onipotência juvenil; excesso de confiança em si mesmo; para ser
aceito pelo grupo; solidão etc... (aula 7, pg 124).
4ª. QUESTÃO – VALOR 2,0
1) Formação Inicial e Continuada de Professores e 2) Abordagem Interdisciplinar
1) Em primeiro lugar, os cursos de formação inicial e continuada de professores devem estar articulados de
modo a considerar as múltiplas abordagens de saúde, compreender a relação saúde-doença como um
processo, afastando-se de uma visão meramente biológica dessas questões (Aula 3, pg 59).
2) Para a adequada discussão de educação e saúde, seria interessante adotar uma abordagem
interdisciplinar. Entretanto, apesar dos PCN tratarem a saúde de forma transversal, isto não se aplica. Uma
abordagem multidisciplinar, apesar de ainda compartimentalizada, pode respresentar uma evolução(Aula
3, pg 59).