TESTE DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DESAÚDE PÚBLICA -

UNIDADE - I

Nome do aluno: Feliciano da Costa Luís Nº 22-037 Contacto: 846432979

Província de Nampula Curso de Gestão de Meio Ambiente
Semestre: I Ano: II Data: 25 de Maio de 2023
Classificação________________ ( ) valores
Assinatura do prof.__________________

ESPAÇO RESERVADO AO COMENTÁRIO DO DOCENTE

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1. Em termos gerais, os indicadores de saúde são medidas sumárias que reflectem a informação
sobre diferentes atributos e dimensões de saúde, incluindo o desempenho do sistema de saúde.
Identifique os principias indicadores de saúde da população e explique a importância do
conhecimento de cada um deles. (4.0 valores)

R:Os indicadores de saúde são medidas que refletem a informação sobre diferentes atributos e
dimensões de saúde, incluindo o desempenho do sistema de saúde. Eles servem para monitorar a
situação de saúde da população, identificar problemas e prioridades, avaliar políticas e
programas, e orientar a tomada de decisões.
Os principais indicadores de saúde da população são:
Mortalidade/sobrevivência: medem a frequência e as causas das mortes em uma população,
bem como a expectativa de vida ao nascer e em diferentes idades. Eles são importantes para
conhecer os riscos de morrer e os fatores que influenciam a longevidade.
Morbidade/gravidade/caso de incapacidade: medem a frequência e a distribuição das doenças
e dos agravos à saúde em uma população, bem como o seu impacto na qualidade de vida e na
funcionalidade das pessoas. Eles são importantes para conhecer os problemas de saúde que
afetam a população e as suas consequências.
Nutrição/crescimento/nível de desenvolvimento: medem o estado nutricional e o crescimento
físico da população, especialmente das crianças, bem como o seu nível de desenvolvimento
cognitivo e socioemocional. Eles são importantes para conhecer as condições de saúde e de
desenvolvimento humano da população e os fatores que as determinam.
Características dos aspectos demográficos: medem a estrutura e a dinâmica da população, tais
como o tamanho, a distribuição geográfica, a composição por sexo e idade, as taxas de natalidade
e fecundidade, as migrações, etc. Eles são importantes para conhecer as características da
população e as suas tendências futuras.
Condições sociais e econômicas: medem o nível de renda, educação, emprego, saneamento,
habitação, acesso à informação, participação social, etc. da população. Eles são importantes para
conhecer os determinantes sociais da saúde e as desigualdades em saúde.
Saúde do meio ambiente: medem a qualidade do ar, da água, do solo, do clima, da
biodiversidade, etc. do ambiente em que vive a população. Eles são importantes para conhecer os
riscos ambientais para a saúde e as medidas de prevenção e proteção.
Serviços de saúde oferecidos à população: medem a oferta, a demanda, a utilização, a
qualidade, o custo e o financiamento dos serviços de saúde disponíveis para a população. Eles
são importantes para conhecer o desempenho do sistema de saúde e a sua capacidade de
responder às necessidades de saúde da população.

2. A saúde pública atravessou vários períodos ao longo da história.

a) Explique porque é que na idade média pode ser considerado como de retrocesso no campo da
saúde pública. (3.0 valores)
R: A Idade Média pode ser considerada como de retrocesso no campo da saúde pública porque
foi um período marcado por epidemias, guerras, fome e pobreza, que afetaram negativamente as
condições de vida e de saúde da população. Além disso, houve uma perda de conhecimentos
médicos e sanitários da Antiguidade Clássica, que foram substituídos por concepções religiosas e
mágicas sobre a saúde e a doença. A medicina baseada nos humores e nos miasmas era
insuficiente para explicar e tratar as enfermidades, e os hospitais eram mais lugares de
assistência caritativa do que de cura. A higiene pessoal e ambiental era precária, e as medidas de
prevenção e controle das doenças eram incipientes.

b) Identifique as semelhanças entre o campo de saúde antiga e o campo de nova saúde. (3.0
valores)
R: O campo da saúde antiga e o campo da nova saúde têm algumas semelhanças, tais como:
A concepção de saúde como um estado de equilíbrio entre o indivíduo e o seu meio ambiente,
que pode ser alterado por fatores internos ou externos.
A importância da prevenção das doenças por meio de hábitos saudáveis de vida, como
alimentação adequada, exercício físico, higiene pessoal e ambiental, etc.
A valorização da medicina baseada em evidências científicas e na observação empírica dos
fenômenos naturais.
A busca pela integração entre as diferentes áreas do conhecimento e as diferentes práticas de
cuidado em saúde, como a medicina, a enfermagem, a farmácia, a odontologia, a psicologia, a
fisioterapia, etc.
3. Vários factores intervêm sobre a saúde e sobre os campos pelos quais a saúde pública deve
intervir, criando um novo conceito designado campo de saúde.
a) Mencione os campos pelos quais a saúde pública deve intervir e caracteriza cada um deles.
(4.0 valores)
R: a) Os campos pelos quais a saúde pública deve intervir são:
Campo da biologia humana: refere-se aos aspectos genéticos, fisiológicos e imunológicos que
influenciam a saúde e a doença das pessoas. A saúde pública deve intervir nesse campo por meio
de ações de promoção, prevenção, diagnóstico, tratamento e reabilitação das condições de saúde
relacionadas à biologia humana.
Campo do meio ambiente: refere-se aos factores físicos, químicos, biológicos e sociais que
afectam a saúde e a doença das pessoas. A saúde pública deve intervir nesse campo por meio de
ações de vigilância, monitoramento, fiscalização, controle e protecção da qualidade do meio
ambiente e dos recursos naturais.
Campo do estilo de vida: refere-se aos hábitos, comportamentos e escolhas individuais e
colectivos que afectam a saúde e a doença das pessoas. A saúde pública deve intervir nesse
campo por meio de ações de educação, orientação, motivação, apoio e incentivo à adoção de
estilos de vida saudáveis e à redução de factores de risco para a saúde.
Campo da organização dos serviços de saúde: refere-se à forma como os serviços de saúde são
planejados, organizados, financiados, regulados, avaliados e prestados à população. A saúde
pública deve intervir nesse campo por meio de ações de gestão, coordenação, articulação,
integração, participação e controle social dos serviços de saúde.

b) Refira-se a responsabilidade da saúde educativa (3.0valores)

R: A responsabilidade da saúde educativa é promover o desenvolvimento de competências
individuais e colectivas para o autocuidado e o cuidado com os outros em relação à saúde. A
saúde educativa deve ser entendida como um processo dialógico, crítico e emancipatório, que
visa ampliar a consciência e a capacidade de intervenção dos sujeitos sobre os determinantes da
saúde e da doença. A saúde educativa deve ser realizada de forma intersetorial, interdisciplinar e
participativa, envolvendo os diferentes atores sociais que atuam no campo da saúde.
4. A partir de exemplos concretos explique a relação entre saúde, meio ambiente e
desenvolvimento comunitário. (3.0 valores)
A relação entre saúde, meio ambiente e desenvolvimento comunitário pode ser explicada a partir
de exemplos concretos que ilustram como esses três elementos se influenciam mutuamente e
determinam as condições de vida e de bem-estar das populações. Alguns exemplos são:
 Desmatamento e a degradação das florestas aumentam a exposição das pessoas a
patógenos animais que podem causar doenças zoonóticas, como a COVID-19, a febre
amarela, a malária e outras. Além disso, comprometem os serviços ecossistêmicos que as
florestas prestam, como a regulação do clima, a produção de água, a conservação da
biodiversidade e a oferta de alimentos e recursos naturais. Esses impactos afetam
negativamente a saúde e o desenvolvimento das comunidades que dependem das florestas
para sua sobrevivência e qualidade de vida.
 A poluição do ar, da água e do solo por fontes industriais, agrícolas, urbanas e outras
prejudica a saúde das pessoas que respiram, bebem ou entram em contato com esses
contaminantes. A poluição pode causar doenças respiratórias, cardiovasculares,
neurológicas, alérgicas, câncer e outras. Além disso, afeta o meio ambiente ao reduzir a
qualidade dos recursos naturais, alterar o equilíbrio dos ecossistemas e contribuir para as
mudanças climáticas. Esses impactos comprometem o desenvolvimento sustentável das
comunidades que sofrem com a poluição e suas consequências.
 A promoção de estilos de vida saudáveis, como alimentação adequada, atividade física
regular, não fumar, não consumir álcool em excesso e outros hábitos benéficos para a
saúde, contribui para prevenir e controlar doenças crônicas não transmissíveis, como
diabetes, hipertensão, obesidade e outras. Essas doenças representam uma grande carga
para os sistemas de saúde e para as famílias que convivem com elas. Além disso, a
adoção de estilos de vida saudáveis favorece o meio ambiente ao reduzir o consumo de
alimentos processados, embalagens plásticas, combustíveis fósseis e outros produtos que
geram impactos ambientais negativos. Esses benefícios favorecem o desenvolvimento
comunitário ao melhorar a qualidade de vida das pessoas e reduzir os custos sociais e
econômicos das doenças crônicas.