MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

IFSul – Câmpus Pelotas
ENGENHARIA ELÉTRICA

PLANO DE ENSINO Semestre: 2019/1

Disciplina: SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO Código: EE.122
Pré-Requisito(s):
Professor(es): Eduardo Costa da Motta
Número de Créditos: 02 Número Total de Horas: 30 (40 h-a) Documento:

Ementa
Legislação e normas técnicas. Higiene no trabalho. Proteção do meio ambiente. Prevenção e controle de riscos.
Psicologia na segurança, comunicação e treinamento. O ambiente e as doenças do trabalho. Ergonomia. Proteção
contra incêndios e explosões.

Objetivos
Apresentar aos alunos uma introdução à segurança e saúde no trabalho através da evolução do prevencionismo,
acidente, diferença entre acidente e incidente, perigo e risco, avaliação do risco, prevenção de acidentes, magnitude
dos danos gerados por acidentes, o que são EPIs, quando utilizar, como selecionar, tipos, exemplos, EPCs, mapa de
risco, recomendações e placas de advertência, investimento em segurança, treinamentos e cadastro e comunicação
de acidente do trabalho. Apresentar a legislação e normas técnicas. Apresentar a higiene do trabalho. Apresentar a
proteção do meio ambiente. Apresentar o programa de prevenção de riscos ambientais. Apresentar o Programa de
Controle Médico e Saúde Ocupacional. Apresentar a segurança em instalações e serviços em eletricidade.
Apresentar a proteção e combate a incêndio. Desenvolver a leitura de normas e sua análise. Desenvolver a
capacidade de realizar o trabalho individual e em grupo. Desenvolver o relatório de atividades. Capacitar o aluno
mediante o conhecimento e compreensão das normas regulamentadoras e legislação relacionada à área de
conhecimento, de problemas da esfera de atuação de um engenheiro eletricista.

Conteúdo Programático

Unidade 1 – Introdução à Segurança e Saúde no Trabalho

1.1 A evolução do Prevencionismo
1.1.1 Introdução
1.1.2 Na divisão da história
1.1.3 Em outros países
1.1.4 No Brasil
1.2 Acidente
1.3 Acidente x Incidente
1.4 Perigo e Risco
1.5 Avaliação do Risco
1.6 Prevenção de Acidentes
1.6.1 Saúde
1.6.1.1 Saúde orgânica
1.6.1.2 Saúde psíquica
1.6.1.3 Saúde social
1.6.2 Formas de Prevenção de Acidentes
1.6.2.1 Forma passiva
1.6.2.2 Forma ativa
1.6.3 Processos de Prevenção
1.6.3.1 Segurança
1.6.3.2 Higiene
1.6.3.3 Ergonomia
1.6.3.4 Psicossociologia
1.6.4 Constituição do sistema de prevenção
1.7 Magnitude dos Danos Gerados por Acidentes
1.8 O que são EPIs?
1.9 Quando utilizar EPIs?
1.10 Como selecionar EPIs?
1.11 Uso de EPIs
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1.12 Tipos de EPIs

1.13 Exemplo da importância de EPI
1.14 EPCs
1.15 Mapa de Risco
1.16 Recomendações e Placas de Advertência
1.17 Investimento em Segurança
1.18 Treinamentos
1.19 Cadastro de Acidente do Trabalho
1.20 Comunicação de Acidente do Trabalho

Unidade 2 – Legislação e Normas Técnicas

2.1 CLT
2.2 Normas Regulamentadoras
2.3 Acidente do Trabalho
2.3.1 Doenças Ocupacionais
2.3.2 Número de Acidentes do Trabalho
2.3.2.1 No Brasil
2.3.2.2 No Rio Grande do Sul
2.3.3 Consequências do Acidente de Trabalho na Relação de Emprego
2.3.4 Prevenção contra Acidentes do Trabalho
2.3.5 Estudo dos Acidentes e Incidentes
2.3.6 Causas para Ocorrência de Acidentes
2.3.7 Modelo Causal de Perdas
2.3.8 Custos Produzidos pelos Acidentes
2.3.9 Responsabilidades

Unidade 3 – Higiene do Trabalho

3.1 Etapas
3.1.1 Reconhecimento
3.1.2 Avaliação
3.1.3 Medidas de Controle
3.2 Riscos Ocupacionais
3.3 Exemplos de Riscos
3.4 Mapa de Risco
3.5 Insalubridade
3.6 Periculosidade
3.7 NR4, NR5, NR15, NR16 e NR 17
3.8 EPIs – NR 6
3.9 EPCs
3.10 Sinalização de Segurança – NR 26
3.11 Técnicas de Análise de Risco
3.11.1 APR
3.11.2 Checklist
3.11.3 Estudo de Identificação de Perigos e Operabilidade
3.11.4 E se?
3.11.5 Análise dos Modos de Falhas e Efeitos
3.11.6 Análise por Árvores de Falhas

Unidade 4 – Programa de Prevenção de Riscos Ambientais

4.1 Introdução
4.2 A NR 9

Unidade 5 – Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional

5.1 Introdução
5.2 A NR 7
5.3 Exames Médicos Obrigatórios
5.4 Relação PPRA e PCMSO
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Unidade 6 – Proteção do Meio Ambiente

6.1 Conceitos Ambientais
6.2 Pegada Ecológica
6.3 Mudança de Paradigma
6.4 Mecanismos de Sustentabilidade
6.5 Prevenção da Poluição
6.6 Análise do Ciclo de Vida
6.7 Emergência Química no Transporte Terrestre
6.7.1 Introdução
6.7.2 Toxicologia
6.7.3 Identificação e Classificação de Produtos Perigosos
6.7.4 EPIs em Produtos Químicos
6.7.5 Equipamentos de Monitoramento em Produtos Químicos
6.7.6 Descontaminação
6.7.7 Ações de Controle

Unidade 7– Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade

7.1 Introdução
7.2 A NR 10

Unidade 8 – Ergonomia

8.1 Introdução
8.2 A NR 17

Unidade 9 – Proteção e Combate a Incêndios

9.1 Introdução
9.2 Tetraedro do Fogo
9.3 Elementos de um Incêndio
9.4 Limite de Inflamabilidade ou Explosividade
9.5 Propagação do Fogo
9.6 Pontos e Temperaturas Importantes do Fogo
9.7 A NR 23
9.8 Extintores de Incêndio
9.9 Identificação do Extintor
9.10 Plano de Prevenção e Proteção Contra Incêndio
9.11 Medidas Preventivas
9.12 Cuidados Necessários para Prevenção de Incêndio
9.13 Combate ao Fogo
9.14 Exercício de Alerta
9.15 Instruções Gerais em Caso de Emergência
9.16 Métodos de Extinção

Metodologia
A matéria será vista em aulas teóricas de forma expositiva e dialogada. Poderão ser utilizados quadro branco e
projetor. Atividades de laboratório, trabalhos práticos, seminários e exercícios poderão ser realizados no horário de
aula e fora do horário de aula, conforme determinação do professor. O conteúdo tratado será encaminhado ao aluno
através do sistema Q-Acadêmico.

Avaliação
O aproveitamento do aluno ao longo do período letivo será verificado através dos seguintes instrumentos
avaliativos:

A1. Duas provas teóricas (N1 e N2), sem consulta, desenvolvidas individualmente.
A2. Atividades extras (AE), desenvolvidas individualmente ou em grupo, complementadas por relatórios.
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A nota média (NM) atribuída ao rendimento escolar do aluno será calculada pela expressão:

𝑁1 + 𝑁2 + 𝐴𝐸
𝑁𝑀 =
2

As provas teóricas (N1 e N2) tem como objetivo avaliar o desempenho do aluno no decorrer do semestre, de
maneira a demonstrar que ele aprendeu. Para tanto, serão buscadas questões que tenham relevância e significado,
mas expostas de uma maneira objetiva. Ainda, pautadas nos conteúdos trabalhados em aula e em atividades extra-
classe. Mesmo o conteúdo sendo calcado na legislação, é esperado que o aluno ultrapasse a simples transcrição de
informações e faça operações mentais mais complexas. Entretanto, exercendo a precisão, concisão e clareza de suas
respostas. Espera-se, com isso, propiciar um bom diagnóstico do processo de ensino e aprendizagem.

As provas teóricas (N1 e N2) serão avaliadas de maneira conjunta com a metodologia, conteúdo e objetivos, tendo
como base a legislação vigente. Ambas serão compostas de 10 (dez) questões de valor um (1,0). As questões cujas
respostas estejam em branco ou em desacordo total com o conteúdo e a legislação vigente terão atribuída a nota
zero (0,0). Questões cujas respostas estejam em total acordo com o conteúdo e a legislação vigente terão atribuída a
nota um (1,0). Serão atribuídas notas intermediárias, entre zero e um, conforme o quanto da resposta está de acordo
com o conteúdo e a legislação vigente.

As atividades extras (AE) contam, a princípio, com três trabalhos: Minha visão e perspectivas sobre a segurança e
saúde no trabalho (individual, em sala de aula, valor máximo 0,5), CLT e NRs (individual, valor máximo 1,0) e
Mapa de Risco (em grupo, valor máximo 1,5). Os objetivos dessas atividades, bem como suas avaliações, partem
daqueles evidenciados nas provas teóricas. Ainda, pretendem desenvolver a capacidade de realizar o trabalho
individual e em grupo, bem como a leitura e análise de normas e a realização do relatório técnico.

Será considerado aprovado o aluno com frequência ≥ 75% da carga horária da disciplina e NM ≥ 6,0.

O aluno com frequência ≥ 75% e NM < 6,0 terá direito a uma reavaliação optativa através de prova teórica, sem
consulta, desenvolvida individualmente, na última semana de aula, e cobrindo todo o conteúdo da disciplina. A
nota da prova optativa substitui a nota do semestre.

Bibliografia

Básica:
ARAÚJO, Giovanni M. Normas Regulamentadoras Comentadas. 7. ed. Rio de Janeiro: Editora GVC, 2009.
CAMILLO JR, Abel Batista. Manual de Prevenção e Combate a Incêndios. 10. ed. São Paulo: Editora SENAC,
2008.
SALIBA, Tuffi Messias. Curso Básico de Segurança e Higiene Ocupacional. 3. ed. São Paulo: Editora LTR, 2010.
Complementar:
BREVIGLIERO, Ezio; POSSEBON, José; SPINELLI, Robson. Higiene Ocupacional - Agentes biológicos,
químicos e físicos. 6. Ed. São Paulo: Editora Senac, 2011.
MOTA, Míriam C. Z. Psicologia Aplicada em Segurança do Trabalho. 2. ed. São Paulo: LTR, 2010.
ARAUJO, Giovanni M. Sistema de Gestão Ambiental ISO 14.001/04. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora GVC, 2005.
SANTOS, Marco F. S. Acidente do Trabalho entre a Seguridade Social e a Responsabilidade Civil. 2. ed. Editora
LTR, 2008.
GRANDJEAN, Etienne; KROEMER, K. H. E. Manual de Ergonomia: Adaptando o Trabalho ao Homem. 5.
ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
Normas Regulamentadoras de Segurança e Medicina no Trabalho. Disponível em: <http://www.mte.gov.br/
legislacao/normas_regulamentadoras>. Acesso em: 04 mar. 2011.

Observações
Os horários de atendimento ficam estabelecidos, incialmente, de segunda a quarta-feira, das 18h às 18h45min.
Outros horários podem ser agendados pessoalmente com o professor ou através de e-mail.