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Nombre:…………………………………………………Curso: 8 ° año A – B
Un friso es una especie de lámina doblada, con varias caras, que usan para ilustrar un tema o una
historia, con imágenes en serie que colocan en orden para mostrar el proceso del relato. Se trata de
una efectiva manera de aportar elementos metodológicos que enriquecen el conocimiento, la
creatividad y el desarrollo de competencias básicas cognitivas y comunicativas de los estudiantes.
Pasos
para
1. Decidir el
molde o 2. Dibujar ,
3.
Organizar
4. 5.
Seleccionar Confeccionar
Elabora
plantilla del
Friso y la
cantidad.
recortar ,
unir el friso
la
informació
el tipo de
letra , el
el friso con
creatividad y
rlo
n de cada tamaño y detalles
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE QUILICURA - DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Evaluación de Lectura
Complementaria Octavo básico : “El
Año de la Ballena”
de Marco Antonio de la Parra
Integrantes .
1- ………………………….
2- …………………………..
3- …………………………..
Aspectos Formales 2 1 0
1 El grupo se presenta con materiales para trabajar
2 Se observa que el grupo trabaja en clases ( dos
clases)
3 El grupo entrega su trabajo
4 El trabajo tiene una grafía legible
5 Es un trabajo sin faltas de ortografía
6 El trabajo es ordenado, limpio y claro
7 Visualmente es un trabajo creativo que refleja
dedicación
8 El grupo presenta el trabajo en la fecha
indicada
9 Se observan imágenes, dibujos , ilustraciones
asociadas a cada contenido , etc.
1 Es un trabajo único (sin plagio)
0
1 El trabajo presenta datos de identificación del
1 grupo ( nombre, curso, asignatura )
1 La portada comunica el título y el autor del libro
2
Contenido del Friso
1 Biografía del autor
3
1 Reseña del libro
4
1 Temáticas que aborda el libro (al menos 3 )
5
1 Descripción y caracterización de Personajes
6 importantes ( al menos 3)
1 Ambiente donde se desarrola la historia
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7
1 Resumen del capítulo favorito
8
1 Comentario u opinión del libro
9
2 Recomendación del Libro
0
Observaciones
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