Plano de aula – Abordagem Desenvolvimentista

Tema: Brincadeira.
Conteúdo: Circuito Motor.
Objetivo: Auxiliar o desenvolvimento motor e corporal de cada aluno, testando suas
habilidades, levando-os a uma evolução própria. Além disso, irá promover a
consciência corporal e suas capacidades de desenvolvimento.
Desenvolvimento das aulas:
Parte Inicial: 5 minutos de alongamento dos membros superiores e inferiores;
Amarelinha no bambolê: O aluno deverá pular amarelinha no interior de bambolês,
primeiro com um pé, depois com os dois pés, alternando.
Teia de Aranha: O aluno irá pular por cima de fitas que estarão entrelaçadas e
amarradas em cones em suas extremidades. Ele terá que cruzar todas as fitas, sem se
enroscar nas mesmas.
Passe em cima da corda: O aluno deve passar em cima de uma corda correndo
mantendo seu equilíbrio até o fim da atividade.
Túnel com obstáculos: O aluno irá passar no meio de 2 bambolês que estarão
pendurados entre cadeiras, sendo que neste trajeto, terá obstáculos para serem
pulados e cruzados, como cones, cadeiras, tijolos e fitas.
Zigue-Zague com copos: O aluno deve pular com os dois pés juntos em forma de zigue
zague em direção aos copos posicionados no chão.
Avaliação: Observar a diferença na participação de cada aluno frente aos desafios
corporais e habilidades como o equilíbrio, raciocínio rápido, agilidade coodenação
motora e a impulsão.
Recursos materiais: Bambolê, fitas, cadeiras, cordas, cones, copos e tijolos.
Espaço da pedagogia: Quadra de esporte.