AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO FUNDÃO

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
PROVA DE PORTUGUÊS 10º ANO – Gramática
fevereiro de 2023

GRUPO II A

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

Uma pessoalíssima arte do conto

O conto vem de tempos imemoriais e, como toda a ficção, obedece a um simples caderno de
encargos: ser interessante – disse-o Henry James e, antes e depois dele, disseram-no ou pensaram-no
muitos outros. Desde Decameron até Hemingway e Carver, os formatos adotados pelo congeminador de
ficções curtas têm sido os mais variados. Todos válidos, nenhum se impondo como o único aceitável.
5 Maugham, grande contista inglês, não se importou nada, no século XX, de seguir, quase à letra o guião de
Maupassant, do século XIX. Saroyan, desbocado americano de origem arménia, varia de formato como
quem muda de camisa e cultiva, desde fábulas singelas ao gosto da velha pátria, até conversas escabrosas e
desarrumadas sobre coisas e em termos que nada devem aos protocolos mais normais da narrativa.
Neste seu belo livro – Prantos, amores e outros desvarios – Teolinda Gersão, que tem já, no seu
10 ativo, quatro livros de contos, dá-nos um exemplo pessoalíssimo da arte da short story: histórias, quase
sempre, de pequeníssima dimensão, estas, caracterizam-se, entre outras, por duas vantagens: uma finíssima
e maliciosa ironia e uma pessoalíssima liberdade de execução e de formatos e protocolos, exibindo também
uma enorme variedade de registos e de vozes narrativas. Tudo alimentado por uma prodigiosa imaginação
fabricadora.
15 Tirando a última história – “Alice in Thunderland”, extraordinária tour de force – todas as outras,
embora muito pessoalmente concebidas e executadas, correspondem perfeitamente ao acervo de exigências
proposto por Edgar Poe, para o que deve ser uma boa short story: ser uma ficção que dê conta de um único
incidente, material ou espiritual, que possa ser lida de uma assentada, que seja original, que cintile, excite
ou impressione e que deva ter uma unidade de efeito ou de impressão. A todas estas exigências respondem,
20 de modo exemplar, estes “prantos, amores e outros desvarios” que em boa hora, Teolinda Gersão resolveu
servir-nos.
Eugénio Lisboa, Jornal de Letras, 23 de novembro a 6 de dezembro de 2016, p. 13

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1. As expressões sublinhadas “antes e depois dele, disseram-no ou pensaram-no muitos outros” (l.3)
desempenham na frase funções sintáticas, respetivamente, de
(A) sujeito e complemento direto.
(B) complemento direto e sujeito.
(C) complemento direto e complemento indireto.
(D) complemento indireto e complemento oblíquo.
2. A frase “Desde Decameron até Hemingway e Carver, os formatos adotados pelo congeminador de
ficções curtas têm sido os mais variados.” (ll. 3-5) o complexo verbal apresenta um valor modal de
(A) obrigação.
(B) permissão.
(C) probabilidade.
(D) certeza.

3. O vocábulo sublinhado na expressão “estas, caracterizam-se, entre outras” (ll. 13-14) assegura a coesão
e tem como referente
(A) “dimensão”.
(B) “vantagens”.
(C) “vozes narrativas”.
(D) “histórias”.

4. A expressão “grande contista inglês” (ll. 6-7) desempenha, na frase, a função sintática de
(A) sujeito.
(B) modificador do nome apositivo.
(C) complemento do nome.
(D) modificador.

5. O processo fonológico ocorrido na evolução da seguinte palavra: ante > antes designa-se
(A) paragoge.
(B) prótese.
(C) epêntese.
(D) aférese.

6. Na expressão “dá-nos um exemplo pessoalíssimo da arte da short story” (ll. 12-13), o pronome pessoal
desempenha na frase a função sintática de
(A) sujeito.
(B) complemento direto.
(C) complemento indireto.
(D) complemento oblíquo.

7. Os dois pontos, no último parágrafo,

(A) anunciam uma enumeração.
(B) introduzem uma explicação.
(C) precedem uma citação.
(D) antecedem discurso direto.

8. Classifica sintaticamente as expressões sublinhadas: “O conto vem de tempos imemoriais e, como toda
a ficção, obedece a um simples caderno de encargos” (ll. 1-2).

9. Indica a função sintática do pronome relativo na oração: “que dê conta de um único incidente” (l. 21).

10. Classifica sintaticamente as palavras sublinhadas na expressão: “que deva ter uma unidade de efeito ou
de impressão” (l. 23).

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO FUNDÃO

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
PROVA DE PORTUGUÊS 10º ANO – produção de texto
fevereiro de 2020
Observa o cartoon apresentado e elabora uma apreciação crítica (180 a 240 palavras).

Musa Gumus, Turquia.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO FUNDÃO

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
PROVA DE PORTUGUÊS 10º ANO – produção de texto
fevereiro de 2020

Grupo III Observa o cartoon apresentado e elabora uma apreciação crítica (180 a 240 palavras).

Musa Gumus, Turquia.

GRUPO II
GRAMÁTICA

Item
1. B
2. D
3. D
4. B
5. A
6. C
 7. B
8. Complemento oblíquo e modificador do nome restritivo.
9. Sujeito.
10. Predicativo do complemento direto