Teste sobre a AL 1

Domínio 1: Equilíbrio químico

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

AL 1 Síntese do ácido acetilsalicílico

Consulte a Tabela Periódica, tabela de constantes e formulários sempre que necessário.

O ácido acetilsalicílico é o componente ativo de uma série de analgésicos, sendo o mais conhecido a aspirina.
A síntese do ácido acetilsalicílico (M 180,17 g mol1) pode ser feita a partir da reação de esterificação entre o
ácido salicílico (ácido 2-hidroxibenzoico) (M 138,13 g mol1) e o anidrido acético (ou anidrido etanoico)
(M 102,10 g mol1), na presença de ácido sulfúrico.

1. O diagrama seguinte apresenta as várias etapas da síntese laboratorial do ácido acetilsalicílico,

CH3COO(C6H4)COOH.

1. Pesar e colocar num 3. Aquecer (15 min) em

erlenmeyer 5,00 g de
ácido salicílico.
2. Adicionar: 7,0 mL de
banho de água, entre 50 0C
anidrido acético e 5 gotas
e 60 0C, até dissolução
de ácido sulfúrico.
completa do ácido salicílico.

6. Adicionar 10 mL de
4. Arrefecer em repouso
5. Retirar o erlenmeyer do (a) agitando
até à formação de cristais
banho de água e adicionar cuidadosamente, até não
de ácido acetilsalicílico.
70 mL de água fria. se observar a libertação de
vapores de (b) .

7. Separar os cristais da 8. Secar ao ar os

solução sobrenadante e cristais obtidos.
lavar os cristais.

a) Selecione a alternativa que contém os termos que devem substituir as letras (a) e (b), respetivamente, de
modo a completar corretamente a etapa 4 da síntese do ácido acetilsalicílico.

(A) água quente... ácido acético. (B) água fria ... ácido acético.
(C) água quente ... anidrido acético. (D) água fria .... anidrido acético.

b) Em relação à etapa 7:
i) A sequência dos procedimentos a executar para separar os cristais de ácido acetilsalicílico da solução
sobrenadante é

(A) filtração, decantação e secagem. (B) filtração, secagem e decantação.

(C) decantação, filtração e secagem. (D) decantação, secagem e filtração.

58 Editável e fotocopiável © Texto | 11Q

 ii) Indique o tipo de filtração mais adequado à separação dos cristais.
iii) Os cristais são lavados com água fria. Apresente uma razão justificativa deste procedimento
experimental.

c) Qual é a finalidade da adição de algumas gotas ácido sulfúrico concentrado à mistura reacional (etapa 2)?

d) A avaliação do risco dos reagentes a usar no laboratório faz-se pela leitura da informação de segurança
presente no rótulo.
Na figura apresentam-se os pictogramas de perigo associados ao ácido sulfúrico.

Composição química H2SO4

Pictogramas de perigo

Em relação a esses pictogramas, o

(A) primeiro está associado à toxidade por inalação.
(B) segundo está associado a riscos para a saúde.
(C) terceiro está associado à corrosão.
(D) quarto está associado a riscos ambientais.

2. A reação de síntese pode ser traduzida por:

a) Qual é o reagente limitante da reação, considerando que a massa de ácido salicílico e o volume de anidrido
acético (U 1,08 g cm3) utilizados são os indicados no diagrama da questão 1.?
Apresente todos os cálculos efetuados.

b) Admita que se obteve uma massa de 4,50 g de cristais de ácido acetilsalicílico. Determine o rendimento
da reação de síntese.
Apresente todos os cálculos efetuados.

c) Indique dois fatores que podem ter condicionado o rendimento da reação.

d) Calcule a economia atómica (em %) da síntese do ácido acetilsalicílico por este processo.

Editável e fotocopiável © Texto | 11Q 59

 Teste sobre a AL 2
Domínio 1: Equilíbrio químico

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

AL 2 Efeito da concentração no equilíbrio químico

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário.

O equilíbrio químico resulta de um balanço entre as reações direta e inversa. Na maioria dos casos esse equilíbrio
é bastante sensível. Variações nas condições experimentais podem perturbar o estado de equilíbrio e alterar a
posição do equilíbrio químico.
A concentração (de reagentes ou produtos) é uma das variáveis que podem ser controladas experimentalmente.

1. Com o objetivo de estudar o efeito de alguns fatores que influenciam a evolução de um sistema reacional em
equilíbrio, um grupo de alunos realizou um trabalho laboratorial em que utilizou o seguinte equilíbrio:

Feଷା (aq) + SCN ି (aq) ֖ [FeSCN]ଶା (aq)

amarelo incolor vermelho

O efeito da variação da concentração foi estudado usando uma placa de microanálise similar à abaixo.

O grupo de alunos colocou 5 gotas da mistura reacional em equilíbrio, anteriormente preparada, em cada
uma das células (linhas 1 e 2). Posteriormente foram feitas alterações à mistura reacional das células da
linha 2 (A, B e C). No quadro seguinte apresentam-se as alterações, assim como o registo do efeito de cada
uma delas.
Intensidade da cor vermelha da
Concentração de Fe3+ (aq) em
Alterações à mistura reacional em mistura reacional comparada
relação ao equilíbrio inicial
equilíbrio com a do equilíbrio inicial
menos intensa mais intensa aumenta diminui
A - Adição de 2 gotas de Fe(NO3)3 (aq) ‫ݱ‬ ‫ݱ‬
B - Adição de 2 gotas de AgNO3 (aq) ‫ݱ‬ ‫ݱ‬
C - Adição de 2 pequenos cristais de NaF (s) ‫ݱ‬ ‫ݱ‬

a) Explique os registos feitos pelo grupo de alunos quanto à

ͻ intensidade da cor vermelha da mistura reacional
ͻ concentração dos iões Fe3+ no novo estado de equilíbrio
em relação à adição de

i) Fe(NO3)3 (aq) ii) AgNO3 (aq) iii) pequenos cristais de NaF (s)

60 Editável e fotocopiável © Texto | 11Q

 b) Para que servem as posições da 1.a linha da placa de microanálise? Por que motivo nunca lhes foi
adicionado outro reagente, além da solução de tiocianato de ferro(III)?

c) Indique as vantagens da realização desta atividade laboratorial em pequena escala, ou seja, utilizando
quantidades reduzidas de reagentes.

d) Numa outra atividade foi feito o estudo quantitativo do sistema reacional referente à situação C
apresentada no quadro anterior, e à mesma temperatura.
Na tabela seguinte apresentam-se as composições das misturas reacionais em equilíbrio, antes e depois
da alteração imposta.
Concentrações / mol dm3
Fe3+ (aq) SCNо (aq) [FeSCN]2+ (aq)
Equilíbrio inicial 3,91 u 102 8,02 u 105 9,22 u 104
Equilíbrio após a alteração 6,27 u 103 3,65 u 104

Calcule a concentração de [FeSCN]2+ (aq) no novo estado de equilíbrio, de modo a completar a tabela.

2. O gráfico seguinte traduz a evolução, ao longo do tempo, das concentrações das espécies envolvidas na
reação de formação do tiocianato de ferro(III). O equilíbrio inicial foi perturbado pelo aumento da
temperatura.

a) Os instantes que correspondem ao estabelecimento do novo estado de equilíbrio e ao aumento da

temperatura, são, respetivamente,

(A) t2 e t3 (B) t1 e t2
(C) t2 e t1 (D) t1 e t3

b) Quando se provoca o aumento da temperatura do sistema inicialmente em equilíbrio, a reação

________________ é favorecida, o que permite concluir que a reação de formação da espécie [FeSCN]2+ (aq)
é ________________.

(A) direta ... exotérmica (B) inversa ... exotérmica

(C) direta ... endotérmica (D) inversa ... endotérmica

c) Considere que no instante t3 se adiciona à mistura reacional NaSCN (aq).

Conclua, fundamentando, com base no quociente da reação, qual é o efeito da adição de NaSCN (aq) na
progressão global da reação, admitindo que a temperatura se mantém constante.
Editável e fotocopiável © Texto | 11Q 61
 Teste sobre a AL 3
Domínio 2: Reações em sistemas aquosos

Nome N.o Turma Data / /

Avaliação E. Educação Professor

AL 3 Titulação ácido-base

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário.

A volumetria, ou titulação volumétrica ácido-base, é um dos exemplos mais clássicos de análise química
quantitativa, sendo aplicada para a determinação de concentrações de ácidos e bases, seja em meios aquosos
ou não aquosos.

1. Um grupo de alunos que estava a trabalhar no laboratório deparou-se com um frasco que continha solução
aquosa de hidróxido de bário, Ba(OH)2 (aq), em cujo rótulo não estava indicada a concentração da solução.
Para a determinar, os alunos decidiram realizar uma titulação volumétrica, titulando 20,0 cm3 da referida
ƐŽůƵĕĆŽĐŽŵƵŵĂƐŽůƵĕĆŽƉĂĚƌĆŽĚĞĄĐŝĚŽĐůŽƌşĚƌŝĐŽ͕,ы;ĂƋͿ͕ĚĞƉ,ŝŐƵĂůĂϭ͕ϯϬ͘
Considere que a atividade foi realizada à temperatura de 25 °C.

a) O volume de solução de Ba(OH)2 a titular foi medido com uma ______ e colocado, posteriormente, ______
(A) proveta ... na bureta.
(B) proveta ... no erlenmeyer.
(C) pipeta ... na bureta.
(D) pipeta ... no erlenmeyer.

b) Escreva a equação química que traduz a reação entre a solução de Ba(OH)2 ĞĂƐŽůƵĕĆŽĚĞ,ы͘

c) O ponto de equivalência numa titulação ácido-base é o ponto em que

(A) o equilíbrio químico é atingido e mais nenhuma reação poderá ocorrer.
(B) igual quantidade de ácido e de base estão presentes.
(C) o ácido e a base estão presentes em quantidades estequiométricas.
(D) o indicador muda de cor.

d) Os alunos utilizaram um sensor de pH que lhes permitiu obter o gráfico seguinte da variação do pH da
solução de Ba(OH)2 em função do volume de titulante (curva de titulação).
i) Indique, a partir do gráfico, o volume de titulante
adicionado até ao ponto de equivalência da
titulação.
ii) Determine a concentração da solução de Ba(OH)2.
Apresente todos os cálculos efetuados.

e) Os alunos adicionaram previamente, à solução de

hidróxido de bário, algumas gotas de solução alcoólica
de fenolftaleína.
Para que serve a fenolftaleína e como se manifesta a
sua presença?

62 Editável e fotocopiável © Texto | 11Q

2. No mesmo laboratório, outro grupo de alunos titulou igual volume da referida solução de Ba(OH)2 com uma
solução padrão de ácido fórmico, HCOOH (aq) (Ka ϭ͕ϳu ϭϬ4), cuja concentração era igual à da solução de
,ыƵƚŝůŝnjĂĚĂƉĞůŽƉƌŝŵĞŝƌŽŐƌƵƉŽ͘

a) Qual terá sido o volume de solução de ácido fórmico adicionado até se atingir o ponto de equivalência?
Justifique.

b) Compare o valor de pH no ponto de equivalência desta titulação com o da titulação realizada pelo primeiro
grupo de alunos.

Editável e fotocopiável © Texto | 11Q 63

 Respostas
Teste sobre a AL 1
1.
a) (B). água fria … ácido acético.
A adição de água fria, nesta etapa, à mistura reacional
contribui para a precipitação do ácido acetilsalicílico
(solúvel em água quente, mas pouco solúvel em água
fria), que poderá reagir com o anidrido acético que esteja
em excesso, dando origem à formação de ácido acético
(ver reação a seguir) que, devido à sua volatilidade, é
facilmente detetado pelo seu cheiro característico.
b) i) (C). Decantação, filtração e secagem.
ii) Filtração por vácuo (ou filtração a pressão reduzida ou
filtração por sucção).
iii) O ácido acetilsalicílico é solúvel em água quente, mas
pouco solúvel em água fria; por isso, a lavagem dos cristais
formados deve ser feita com água fria, de modo que a
possibilidade de solubilização dos cristais seja mínima.
c) O ácido sulfúrico atua como catalisador, aumentando
a velocidade da reação de síntese do ácido acetilsalicílico.
d) (D). O quarto pictograma está associado a riscos
ambientais.
2.
a) Cálculo da quantidade de ácido salicílico (AS):
݉(AS) 5,00 g
݊(AS) = = = 0,0362 mol
‫(ܯ‬AS) 138,13 g molିଵ
Cálculo da quantidade de anidrido acético (AA) presente
em 7,0 mL de solução:
݉(AA) = ߩ × ܸ = 1,08 g cmିଷ × 7,0 cmଷ = 7,56 g
݉(AA) 7,56 g
݊(AA) = = = 0,0740 mol
‫(ܯ‬AA) 102,10 g molିଵ
Identificação do reagente limitante, com base na relação
estequiométrica:
1 mol C7H6O3 é estequiometricamente equivalente a
1 mol C4H6O3, logo, 0,0362 mol de C7H6O3 (AS) reagiria
com 0,0362 mol de C4H6O3 (AA)
Com base na relação estequiométrica e nas quantidades
de reagentes disponíveis, conclui-se que o ácido salicílico
(AS) é o reagente limitante.
b) Cálculo da quantidade prevista de ácido acetilsalicílico
(AAS), C9H8O4, produzida (admitindo que todo o reagente
limitante se converte no produto que se pretende), com
base na relação estequiométrica:
1 mol C7H6O3 é estequiometricamente equivalente a
1 mol C9H8O4
Editável e fotocopiável © Texto | 11Q
Assim, 0,0362 mol de C7H6O3 produziria 0,0362 mol de
C9H8O4
Conversão da quantidade prevista de C9H8O4 (AAS) em
massa, utilizando a massa molar:
݉(AAS) = ݊(AAS) × ‫(ܯ‬AAS) = 0,0362 mol ×
180,17 g molିଵ = 6,52 g
Cálculo do rendimento:
݉(AAS)obtida 4,50 g
ߟ(%) = × 100 = × 100
݉(AAS)prevista 6,52 g
= 69,0%
c) A reação pode ter sido incompleta, podem ter existido
reações secundárias em que se formam produtos
diferentes do pretendido, e também podem ocorrer
possíveis perdas de produto nos processos de
transferência, como, por exemplo, perda de massa de
cristais de ácido acetilsalicílico na filtração.
d) ݉reagentes = ݉(C଻ H଺ Oଷ ) + ݉(Cସ H଺ Oଷ ) = (138,13 +
102,10) g = 240,23 g
݉(AAS) = ݉(Cଽ H଼ Oସ ) = 180,17 g
௠(AAS) ଵ଼଴,ଵ଻ g
‫= ܣܧ‬ = = 0,75, ou seja, 75%
௠reagentes ଶସ଴,ଶଷ g
Teste sobre a AL 2
1.
a) i) A adição de solução de Fe(NO3)3 implica um aumento
da concentração de Fe3+ (reagente); o sistema evoluirá no
sentido do consumo de Fe3+ e SCN, formando-se
[FeSCN]2+, até se estabelecer um novo estado de
equilíbrio. Assim, a cor vermelha da solução será mais
intensa comparada com a do equilíbrio inicial.
A reação direta é favorecida com o aumento
momentâneo da concentração de Fe3+ no sistema
reacional. No entanto, a diminuição da concentração de
Fe3+, até se estabelecer um novo estado de equilíbrio, é
inferior ao aumento introduzido no sistema, pelo que a
concentração de Fe3+, no novo estado de equilíbrio, é
superior à do equilíbrio inicial.
ii) A adição de solução de AgNO3 implica a diminuição da
concentração dos iões SCN, pois os iões Ag+ reagem com os
iões tiocianato, de acordo com a seguinte equação química:
SCNെ (aq) + Ag+ (aq) ֖ AgSCN (s)
O sistema evoluirá no sentido da formação de Fe3+ e
SCN, consumindo-se [FeSCN]2+, até se estabelecer um
novo estado de equilíbrio. Assim, a cor vermelha da
solução será muito menos intensa comparada com a do
equilíbrio inicial.
67
A reação inversa é favorecida com a diminuição da c) A adição de NaSCN (aq) irá aumentar a concentração
concentração dos iões SCN no sistema reacional. Assim, de iões SCN em solução.
a concentração de Fe3+ no novo estado de equilíbrio, é De acordo com o Princípio de Le Châtelier, o aumento da
superior à do equilíbrio inicial. concentração de SCN (um dos reagentes) favorece a
iii) A adição de NaF irá diminuir a concentração de Fe3+, reação direta. Assim, o quociente da reação irá aumentar
pois a adição de NaF (s) à mistura reacional conduz à até igualar o valor da constante de equilíbrio à mesma
presença de iões fluoreto, F, em solução, que reagem temperatura.
com os iões Fe3+ segundo a equação:
Fe3+ (aq) + 6 Fെ (aq) ֖ [FeF6 ]3െ (aq)
O sistema evoluirá no sentido da formação de Fe3+ e SCN,
Teste sobre a AL 3
consumindo-se [FeSCN]2+, até se estabelecer um novo
estado de equilíbrio. Assim, a cor vermelha da solução será 1.
muito menos intensa comparada com a do equilíbrio inicial. a) (D). pipeta ... no erlenmeyer.
A reação inversa é favorecida com a diminuição da
b) Ba(OH)ଶ (aq) + 2 HCκ (aq) ՜ BaCκଶ (aq) + 2 Hଶ O (κ)
concentração dos iões Fe3+ no sistema reacional. No
entanto, o aumento da concentração desses iões, até se c) (C). o ácido e a base estão presentes em quantidades
atingir um novo estado de equilíbrio, é inferior á estequiométricas.
diminuição provocada pela reação com os iões fluoreto, d) i) ܸtitulante = 20,0 cmଷ
pelo que a concentração de Fe3+, no novo estado de ii) Cálculo da quantidade de HCľ usada na titulação:
equilíbrio, é inferior à do equilíbrio inicial.
pH = 1,30 ฺ [Hଷ Oା ] = 10ିଵ,ଷ଴ = 0,05012 mol dmିଷ
b) As posições da 1ª linha funcionam como branco (ou
[Hଷ Oା ] = [HCκ] = 0,05012 mol dmିଷ
controlo). As soluções de [Fe(SCN)]2+ permanecem
inalteradas para servirem como termo de comparação, ݊(HCκ) = ܿ(HCκ) × ܸsolução
para que seja mais fácil verificar as mudanças de cor nas ݊(HCκ) = 0,05 012 mol dmିଷ × 20,0 × 10ିଷ dmଷ =
soluções sujeitas a alterações. = 1,002 × 10ିଷ mol
c) A realização em pequena escala (ou microescala) Cálculo da concentração de Ba(OH)2 (aq):
permite utilizar quantidades reduzidas de reagentes, o
com base na equação química: 1 mol de Ba(OH)2 é
que tem as vantagens de:
estequiometricamente equivalente a 2 mol de HCľ
– diminuir o risco associado à manipulação de reagentes
perigosos; ݊(Ba(OH)ଶ ) = (1,002 × 10ିଷ mol HCκ) ×
ଵ mol Ba(OH)మ
– facilitar a eliminação de resíduos; = 5,010 × 10ିସ mol.
ଶ mol HCκ

– diminuir custos. ݊(Ba(OH)ଶ ) 5,010 × 10ିସ mol

ܿ(Ba(OH)ଶ ) = =
d) Cálculo da constante de equilíbrio para o equilíbrio ܸsolução 20,0 × 10ିଷ dmଷ
inicial: = 2,50 × 10ିଶ mol dmିଷ
หFeSCN]2+ หe 9,22×10െ4
e) A fenolftaleína é um indicador ácido-base e serve para
‫ܭ‬c = = = 294. detetar o ponto final da titulação. A sua presença
หFe3+ หe |SCNെ |e 3,91×10െ2 ×8,02×10െ5
manifesta-se por uma mudança de cor.
Cálculo da concentração de [FeSCN]2+ no novo estado de 2. A quantidade de base, Ba(OH)2, é a mesma nas duas
equilíbrio: titulações.
|[FeSCN]ଶା |e a) A reação ácido-base que ocorre, uma neutralização, é
294 = ฻
6,27 × 10ିଷ × 3,65 × 10ିସ completa e, no ponto de equivalência, nenhum dos
฻ |FeSCN]2+ |e = 6,73 × 10െ4 mol dmെ3 . reagentes está em excesso, ou seja, as quantidades dos
dois reagentes, ácido e base, respeitam a estequiometria
2.
da reação. Tal como HCκ, o ácido HCOOH também é
a) (C). t2 e t1. monoprótico, assim também ݊(HCOOH) = 2 ×
b) (B). inversa ... exotérmica. ݊[Ba(OH)ଶ )] no ponto de equivalência. Sendo igual a
De acordo com o gráfico a reação inversa é favorecida, quantidade de matéria dos dois ácidos, e a concentração
pois a concentração dos reagentes aumenta e a do das soluções ácidas também igual, então o volume da
produto da reação diminui. De acordo com o Princípio de solução é o mesmo, 20 cm3.
Le Châtelier, um aumento de temperatura favorece a b) Na primeira titulação fez-se reagir uma base forte
reação endotérmica, que neste caso é a reação inversa. (Ba(OH)2ͿĐŽŵƵŵĄĐŝĚŽĨŽƌƚĞ;,ыͿ͕ƌĞƐƚĂŶĚŽŶŽƉŽŶƚŽ
Consequentemente, a reação direta (de formação de de equivalência os iões Ba2+ Ğы que não reagem com a
[FeSCN]2+) é exotérmica.
68 Editável e fotocopiável © Texto | 11Q
água, e os iões provenientes da autoionização da água. 6. Apenas o cobre pode ser utilizado como recipiente
Assim, a 25 °C, para guardar qualquer uma das soluções usadas, pois
[Hଷ Oା ] = [OH ି ] = 1,0 × 10ି଻ mol dmିଷ ฺ pH = 7,0. seria o único dos metais utilizados a não sofrer corrosão,
uma vez que não reagiu com nenhum dos iões dos outros
Na segunda titulação fez-se reagir uma base forte
metais presentes em solução.
(Ba(OH)2) com um ácido fraco (HCOOH), restando no
ponto de equivalência os iões Ba2+ e HCOO. Os iões
௄
HCOO (‫ܭ‬b = W = 5,9 × 10ିଵଵ > ‫ܭ‬W ) reagem com a Grupo II
௄a
1. (C). (a) e (b).
água formando iões OH, pelo que o pH no ponto de
equivalência é superior a 7, a 25 °C. 2.
(a) Ag+ (aq) + e o Ag (s)
Teste sobre a AL 4 (b) Cd2+ (aq) + 2 e o Cd (s)
3. (B). ы3+, Zn2+, Cd2+, Ag+.
Grupo I
1. Forma e tamanho dos pedaços de metal, concentração
e volume (igual número de gotas) das soluções utilizadas. Teste sobre a AL 5
2. 1. r 0,01 g.
a) Cobre. Não reagiu com nenhum dos catiões, o que 2.
significa que é o que tem menor capacidade para se
oxidar e, consequentemente, menor capacidade para m(KNO3) / g T / qC Solubilidade /
reduzir os catiões metálicos presentes nas soluções (g de KNO3 /100 g de água)
utilizadas, ou seja, menor capacidade para ceder
eletrões, logo menor poder redutor. 2,20 10 a) 22,0
b) Magnésio. Reagiu com todos os catiões, o que significa
3,30 20 b) 33,0
que é o que tem maior capacidade para se oxidar e,
consequentemente, maior capacidade para reduzir os 4,60 30 c) 46,0
catiões metálicos presentes nas soluções utilizadas, ou
seja, maior capacidade para ceder eletrões, logo maior 6,20 40 d) 62,0
poder redutor.
8,10 50 e) 81,0
3.
a) Mg2+. Não reagiu com nenhum dos metais, o que 10,60 60 f) 106,0
significa que é o que tem menor capacidade para oxidar
os metais utilizados e, consequentemente para sofrer 3.
redução, ou seja, para receber eletrões, logo menor
poder oxidante.
b) Cu2+. Reagiu com todos os metais, o que significa que
é o que tem maior capacidade para oxidar os metais
utilizados e, consequentemente para sofrer redução, ou
seja, para receber eletrões, logo maior poder oxidante.
4.

5.
a) Mg (s) + Fe2+ (aq) o Mg2+ (aq) + Fe (s)
Mg (s) + Cu2+ (aq) o Mg2+ (aq) + Cu (s)
Mg (s) + Sn2+ (aq) o Mg2+ (aq) + Sn (s)
b) Fe (s) + Cu2+ (aq) o Fe2+ (aq) + Cu (s)
Fe (s) + Sn2+ (aq) o Fe2+ (aq) + Sn (s)
c) Sn (s) + Cu2+ (aq) o Sn2+ (aq) + Cu (s)
Editável e fotocopiável © Texto | 11Q 69
4. Cálculo da percentagem em massa de KNO3 na solução
a) Por leitura do gráfico, para T 44 qC estima-se que a saturada:
solubilidade do nitrato de potássio seja ݉(KNOଷ ) 90 g
%(݉/݉) = × 100 = × 100
s 68 g (KNO3) / 100 g de água. ݉solução (90 + 100) g
b) Para T 25 qC, tem-se s 40 g (KNO3) / 100 g de água = 47%
Cálculo da quantidade de soluto dissolvido em 100 g de e) Por leitura do gráfico tem-se que
água: ܶ = 54 qC ฺ ‫ = ݏ‬90 g (KNOଷ )/100 g de água
݉(KNOଷ ) 40 g ܶ = 25 qC ฺ ‫ = ݏ‬40 g (KNOଷ )/100 g de água
݊(KNOଷ ) = = = 0,396 mol
‫(ܯ‬KNOଷ ) 101,11 g molିଵ Cálculo da massa de sal que pode precipitar:
݉(KNOଷ )precipitado = ݉(KNOଷ )dissociado a 54 qC െ
Cálculo do volume de solução:
݉(KNOଷ )dissociado a 25 qC = (90 െ 40) g = 50 g
݉solução = ݉(KNOଷ ) + ݉água = (40 + 100) g = 140 g
݉solução 140 g Cálculo da percentagem em massa:
ܸsolução = = = 120 cmଷ ௠(KNOయ )precipitado ହ଴ g
ߩsolução 1,17 g cmିଷ %(݉/݉) = × 100 = × 100 =
௠(KNOయ )dissociado a 54 qC ଽ଴ g
3 56%.
Cálculo da solubilidade, a 25 qC, expressa em mol dm :
଴,ଷଽ଺ mol ିଷ
‫=ݏ‬ షయ య = 3,3 mol dm . 5. Por leitura do gráfico tem-se que
ଵଶ଴×ଵ଴ dm
ܶ = 50 qC ฺ ‫ = ݏ‬81 g (KNOଷ )/100 g de água
c) Por leitura do gráfico, uma solução com a composição
de 90 g de KNO3 /100 g de água fica saturada à Cálculo do erro percentual:
temperatura de 54 qC. 81 g െ 75 g
Erro percentual (%) = × 100 = 8,0%.
75 g
d) Por leitura do gráfico tem-se que
ܶ = 54 qC ฺ ‫ = ݏ‬90 g (KNOଷ )/100 g de água

70 Editável e fotocopiável © Texto | 11Q