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28/04/2023, 20:27 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...

UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS

PRINCÍPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 3063-60_57501_R_E1_20231_02 CONTEÚDO


Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III

Usuário FABIO SCHOMAKER PARANHOS


Curso PRINCÍPIOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 28/04/23 19:48
Enviado 28/04/23 20:27
Status Completada
Resultado da 2,5 em 2,5 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 38 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos

Analise as proposições a seguir sobre a Inteligência Artificial:


I – A Inteligência Artificial é todo um arcabouço de sistemas computacionais capazes de
simular e/ou duplicar as funções de um cérebro humano e os comportamentos e padrões
humanos.
II – Os sistemas de inteligência envolvem pessoas, procedimentos, software, dados e
conhecimentos necessários a fim de desenvolver sistemas computacionais e máquinas que
demonstram características inteligentes.
III – A inteligência artificial é uma tecnologia nova surgida por volta de 2010 dentro da área
de TI das organizações.
 
É correto o que se afirma em:

Resposta Selecionada: a. I e II, apenas.

Respostas: a. I e II, apenas.

b. II e III, apenas.

c. I e III, apenas.

d. I, apenas.

e. II, apenas.

Comentário Resposta: A
da resposta: Comentário: Segundo Stair & Reynolds (2011), este termo Inteligência
Artificial (IA) foi proposto inicialmente ainda na década de 1950 em uma
conferência de computação no Dartmouth College, quando o Professor
John McCarthy descreveu IA como um conjunto de recursos
computacionais capazes de imitar os cérebros das pessoas. As discussões

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nesta conferência apontavam para um futuro muito próximo em que os


computadores seriam “inteligentes”.

Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos

A robótica também é conhecida como o estudo da capacidade que os robôs têm de “sentir”
e “agir” autonomamente e intencionalmente no mundo real. Qual das alternativas a seguir
não é considerada um componente de um robô?

Resposta Selecionada: e. Software.

Respostas: a. Corpo físico.

b. Sensores.

c. Atuadores e efetuadores.

d. Controlador.

e. Software.

Comentário da Resposta: E
resposta: Comentário: Os componentes de um robô são: corpo físico;
sensores; atuadores e efetuadores; controlador.

Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos

A Inteligência Artificial é todo um arcabouço de sistemas computacionais capazes de


simular e/ou duplicar as funções de um cérebro humano e os comportamentos e padrões
humanos. Observe o quadro a seguir que apresenta na coluna A as principais
especialidades e na coluna B as características delas.
 
A B
I. Processamento de Linguagem 1. Tecnologias computacionais que
Natural e Reconhecimento de permitem a resolução de problemas de
Voz. forma parecida com o funcionamento de
um cérebro humano.
II. Sistemas de aprendizagem 2. Representam um conjunto de
tecnologias que permitem a compreensão
e reação dos sistemas computacionais
diante de controles e comandos feitos em
uma linguagem “natural” das pessoas
humanas.
III. Redes neurais 3. Tecnologia que utiliza regras próprias
para tarefas envolvendo imprecisões,
descrevendo um processo de modo
linguístico e depois representando por
meio de regras.

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IV. Sistema de lógica difusa 4. Representam o conjunto de tecnologias


de hardware e software que permitem ao
computador alterar o seu modo de
funcionamento ou reagir a situações com
base na realimentação que recebe.

 
Assinale a alternativa que faz a associação correta entre as colunas.

Resposta Selecionada: b. I-2, II-4, III-1, IV-3.

Respostas: a. I-1, II-2, III-3, IV-4.

b. I-2, II-4, III-1, IV-3.

c. I-3, II-1, III-4, IV-2.

d. I-4, II-1, III-2, IV-3.

e. I-2, II-4, III-3, IV-1

Comentário Resposta: B
da resposta: Comentário: Os sistemas de Processamento de Linguagem Natural e
Reconhecimento de Voz compõem um outro ramo de IA. Eles representam
um conjunto de tecnologias que permitem a compreensão e reação dos
sistemas computacionais diante de controles e comandos feitos em uma
linguagem “natural” das pessoas humanas. Os sistemas de aprendizagem
integram também o conjunto de ramos da IA e representam o conjunto de
tecnologias de hardware e software que permitem ao computador alterar
o seu modo de funcionamento ou reagir a situações com base na
realimentação que recebe.
As redes neurais são tecnologias computacionais que permitem a
resolução de problemas de forma parecida com o funcionamento de um
cérebro humano. As redes neurais são utilizadas para resolver problemas
complexos, com o uso de grande quantidade de dados, por meio do
aprendizado de padrões e modelos.
O sistema de lógica difusa é uma interessante tecnologia que utiliza regras
próprias para tarefas envolvendo imprecisões, descrevendo um processo
de modo linguístico e depois representando por meio de regras.

Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos

Os sistemas especialistas são sistemas computacionais capazes de se comportar como


uma especialista humana, ou seja, trabalhando especificamente em um domínio de
conhecimento por meio de um conjunto de regras baseadas em software. Qual das
alternativas a seguir não apresenta um componente dos sistemas especialistas?

Resposta Selecionada: e. Integrador.

Respostas: a. Base de conhecimentos.

b. Interface do usuário.

c. Mecanismo de inferências.

d. Instalações para explicações.

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e. Integrador.

Comentário da Resposta: E
resposta: Comentário: A figura a seguir apresenta os componentes dos
sistemas especialistas.

 
Fonte: Stair & Reynolds (2011, p. 469).

Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos

Analise as proposições a seguir sobre as tecnologias em nuvem.


I – As tecnologias em nuvem apresentam a ideia de que o recurso computacional é infinito
conciliado com eliminação do comprometimento prévio de capacidade.
II – Os modelos de serviços para computação em nuvem são: infraestrutura como um
serviço; plataforma como um serviço; software com um serviço.
III – As tecnologias em nuvem operam de forma local e sem acesso à internet ou quaisquer
outras redes de computadores.
 
É correto o que se afirma em:

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Resposta Selecionada: a. I e II, apenas.

Respostas: a. I e II, apenas.

b. II e III, apenas.

c. I e III, apenas.

d. I, apenas.

e. II, apenas.

Comentário da Resposta: A
resposta: Comentário: As tecnologias em nuvem precisam das redes de
computadores para funcionarem e entregarem adequadamente os
seus serviços.

Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos

Qual é o nome dado ao conjunto de tecnologias que proporciona a conexão de diversos


elementos, tais como eletrodomésticos, serviços, automóveis, fazendas, fábricas e até
animais à internet em vista do aprimoramento das tarefas executadas pelas pessoas?

Resposta Selecionada: d. Internet das coisas (IoT).

Respostas: a. Computação em nuvem.

b. Indústria 4.0.

c. Realidade aumentada.

d. Internet das coisas (IoT).

e. Sistemas ERP.

Comentário da Resposta: D
resposta: Comentário: Por meio da IoT, os componentes (ou coisas) são
conectados à rede de comunicação de dados, comunicando-se por meio
de um conjunto de regras (protocolos) e compartilhando dados nos mais
variados ambientes, utilizando dispositivos de redes e de
telecomunicações.

Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos

Originada a partir da cultura data-drive, o Big Data é uma tecnologia emergente, que tem
sido crítica para a transformação tecnológica dos negócios. Qual das alternativas a seguir
não é considerada uma base do Big Data?

Resposta Selecionada: a. Virtuosidade.

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Respostas: a. Virtuosidade.

b. Volume.

c. Variedade.

d. Veracidade.

e. Valor.

Comentário da Resposta: A
resposta: Comentário: As bases do big data são: Volume (gerado pela troca de
dados dos CPSs); Velocidade (na geração de dados e informações);
Variedade (diversidade de dados, diferentes fontes); Veracidade
(integridade e confiabilidade dos dados); Valor (ações que podem ser
geradas valor).

Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos

Qual das alternativas a seguir pode ser considerada uma característica do conhecimento
tácito?

Resposta Selecionada: c. Construído a partir da experiência.

Respostas: a. Conhecimento estruturado.

b. Construído a partir da racionalidade.

c. Construído a partir da experiência.

d. Conhecimento sequencial.

e. Conhecimento teórico.

Comentário Resposta: C
da resposta: Comentário: O conhecimento tácito se refere a toda experiência adquirida
ao longo da vida. Em um primeiro momento, este é o conhecimento difícil
de ser estruturado, devido à subjetividade e características próprias
inerente às habilidades e às competências da pessoa. Também
observamos que o conhecimento tácito é construído a partir de modelos
mentais, a partir da criação e manipulação de analogias, esquemas,
paradigmas, perspectivas e pontos de vista.

Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos

Para vencer os desafios relacionados à gestão do conhecimento, é necessário que sejam


estabelecidos nas organizações fatores que promovam as suas condições. Nonaka e
Takeuchi (2008) mencionam a existência de pelo menos cinco fatores, que são chamados
também de condições promotoras do conhecimento. Qual das alternativas a seguir
favorece a interação entre os membros da organização interna e externamente?
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Resposta Selecionada: c. Flutuação/caos criativo.

Respostas: a. Intenção.

b. Autonomia.

c. Flutuação/caos criativo.

d. Redundância.

e. Variedade.

Comentário da Resposta: C
resposta: Comentário: Flutuação/caos criativo – este fator favorece a interação
entre os membros da organização interna e externamente
favorecendo a criação do conhecimento.

Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos

A conversão do conhecimento foi idealizada por Nonaka & Takeuchi (1997) como o modelo
de uma espiral de conhecimento. Este modelo apresenta o processo de conversão por
meio de quatro modos. Neste modelo, o processo de transformação do conhecimento
tácito em explícito é chamado de:

Resposta Selecionada: b. Externalização.

Respostas: a. Socialização.

b. Externalização.

c. Combinação.

d. Internalização.

e. Compartilhamento.

Comentário Resposta: B
da resposta: Comentário: De forma sequencial, temos na externalização o segundo
modo de conversão de conhecimento, em que partimos do tácito para o
explícito. Nesta fase experimentamos, por meio de metáforas, analogias,
conceitos, hipóteses e modelos, a estruturação das experiências e
conhecimentos individuais. Tudo isso parte do indivíduo, cristaliza-se no
nível de grupo e é entregue no ambiente organizacional.

Sexta-feira, 28 de Abril de 2023 20h27min12s GMT-03:00 ← OK

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