DOSSIÊ DO PROFESSOR CHECK-IN 8

FICHAS FORMATIVAS Geografia 8.º ano

ATIVIDADES ECONÓMICAS: RECURSOS, PROCESSOS DE

FICHA FORMATIVA 5A
PRODUÇÃO E SUSTENTABILIDADE

1. As atividades humanas estão agrupadas por setores de atividade, sendo que cada um deles
apresenta uma ou mais características que lhe conferem individualidade.

1.1. Observa as figuras 1 a 3 e identifica o setor de atividade em que cada uma se insere (I, II ou III).

1.2. Completa o espaço com o setor de atividade que torna a frase verdadeira:
– O setor ___(a)___ engloba as atividades ligadas à exploração de recursos naturais, como a
agricultura, a silvicultura, a pesca, a pecuária, bem como a indústria extrativa.
– O setor ___(b)___ abrange o comércio, o turismo, os transportes, as atividades financeiras, o ensino e
a investigação. Engloba, de uma forma geral, a prestação de serviços e o comércio de bens.
– O setor ___(c)___ engloba as atividades transformadoras, a construção civil e obras públicas e
ainda a produção de energia.

1.3. Classifica as profissões que se seguem, de acordo com o setor de atividade em que se inserem
(I, II, III).

Setor de Setor de Setor de

Profissão Profissão Profissão
atividade atividade atividade

Professor a) Operário fabril c) Pedreiro e)

Mineiro b) Pescador d) Motorista f)

2. Um recurso natural é uma substância ou elemento existente na natureza, passível de ser utilizado
pelo ser humano para uma determinada finalidade.

2.1. Classifica os recursos naturais (1 a 12) como renováveis (R) ou não renováveis (NR).

1. Radiação solar 4. Água 7. Ouro 10. Ferro

2. Vento 5. Carvão 8. Urânio 11. Ondas e marés
3. Gás natural 6. Petróleo 9. Quartzo 12. Sal-gema

2.2. Agrupa os recursos de acordo com a seguinte classificação:

A. Metálicos B. Não metálicos C. Energéticos
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3. A indústria extrativa é a indústria responsável pela exploração dos recursos do subsolo.

3.1. Refere três impactes negativos da indústria extrativa.

3.2. Indica duas medidas para mitigar os impactes referidos.

4. As figuras 4 a 6 representam fontes de energia não renovável.

Completa o espaço tornando a frase verdadeira:

– A figura 4 representa o ___(a)___, muito utilizado para fins domésticos, como cozinhar e
aquecimento.
– A figura 5 representa o ___(b)___, usado para produção de energia elétrica e na indústria.
– A figura 6 representa o ___(c)___, utilizado na indústria, na produção de energia e combustíveis
para os transportes.

5. As figuras 7 a 10 representam fontes de energia renovável. Identifica a energia renovável que cada
imagem representa.

6. Com ajuda da chave, preenche os espaços em branco, de forma a dar significado ao texto:
Chave: poluição, disponibilidade, renovável, desenvolvimento sustentável, impactes ambientais,
sobre-exploração, recursos naturais, contaminação da água e dos solos.

A conservação e a gestão dos ___(a)___ é muito importante para assegurar o funcionamento das
atividades económicas no futuro. A exploração dos recursos naturais não renováveis provoca
___(b)___ negativos, como a ___(c)___ e a ___(d)___.

A utilização de fontes de energia ___(e)___ permite uma diminuição da ___(f)___ do meio ambiente e
garante a ___(g)___ de recursos naturais para as gerações futuras, promovendo o ___(h)___.

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