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1. Os oceanos são uma herança comum de toda a população, uma vez que a sua riqueza sempre
esteve presente na sua vida, quer como fonte de recreio e lazer, quer como fonte de recursos
energéticos, minerais e animais.
Considerando a diversidade de recursos que o mar nos oferece indica, com base na chave:
Chave: algas, petróleo, cloreto de sódio, esponjas, gás natural, peixes, magnésio, carapaça dos
crustáceos.
A. Um recurso mineral.
B. Um recurso energético.
C. Um recurso vivo.
2. A maior ou menor riqueza de espécies piscícolas nos oceanos depende de um conjunto de fatores
naturais.
Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).
A. Nas plataformas continentais, as águas profundas e ricas em oxigénio permitem a existência de
uma grande abundância de pescado.
B. Nas plataformas continentais há grande abundância de pescado, pois a menor profundidade permite
a penetração da luz solar, o que favorece o desenvolvimento do plâncton.
C. As áreas de upwelling, como o sudeste do Pacífico, são ricas em pescado, pois há grandes
quantidades de nutrientes arrastados do fundo do mar.
D. Nas áreas de convergência de correntes frias e quentes existe maior diversidade de espécies
marinhas adaptadas às diferentes condições de temperatura e salinidade.
E. As áreas próximas da foz de grandes rios são pobres em peixe devido ao arraste de grande
quantidade de plâncton para o mar.
3. Nas imagens das figuras 1 e 2 estão representados dois tipos diferentes de pesca.
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DOSSIÊ DO PROFESSOR CHECK-IN 8
FICHAS FORMATIVAS Geografia 8.º ano
3.2. Seleciona, para cada tipo de pesca, o tipo de embarcações e tecnologia correspondentes:
A. Barcos de pequena dimensão.
B. Navios de média e grande dimensão, com capacidade de refrigeração ou congelação do pescado.
C. Embarcações equipadas com tecnologia avançada.
D. Embarcações com pouca ou nenhuma tecnologia moderna.
5. A figura 3 ilustra uma técnica de captura que põe em causa a sustentabilidade dos recursos
marinhos.
Na listagem abaixo, identifica:
6. A consciência de que os recursos dos oceanos são esgotáveis, aliada ao engenho humano, originou
o aparecimento da aquacultura.
Conceito Definição
6.2. Identifica os dois sistemas de aquacultura (intensivo ou extensivo) evidenciados nas figuras 4 e 5.
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