Universidade Federal da Paraı́ba - UFPB

Centro de Energias Alternativas e Renováveis - CEAR

Departamento de Engenharia de Energias Renováveis - DEER
Disciplina Eletrônica Aplicada

Relatório de Pré-Laboratório
Diodo

Yago Dantas Evangelista Mat: 20170110307

Professor:
Flávio da Silva Vitorino Gomes

João Pessoa
Março de 2023
Resumo
O presente pré-relatório refere-se à preparação para a primeira atividade de laboratório da
disciplina de Eletrônica Aplicada, cujo foco principal é a aplicação prática dos conhecimentos
adquiridos em sala. Para isso, foram realizados dois exercı́cios, que utilizam os conceitos básicos
de diodo, envolvendo fontes cc e resistores.

1 Introdução
Faz-se necessária, para a realização desta atividade, uma revisão acerca de alguns conceitos
básicos da teoria de circuitos elétricos e eletrônica. O protagonista desta atividade prática é o
Diodo que se trata de um semicondutor criado pela simples junção de um material do tipo-n
com outro do tipo-p e, portanto, é apenas a união de um material com a maioria dos portadores
elétrons a outro com a maioria dos portadores lacunas. [1].

2 Objetivos
O objetivo principal desta atividade é a preparação para a atividade prática na qual será
realizada uma revisão prática sobre alguns conceitos da teoria de Eletrônica Aplicada. Estes
conceitos proporcionam uma boa base para a compreensão da disciplina.

3 Procedimento Experimental
Para a realização das atividades de simulação, foi necessário desenvolver uma planilha no
Excel contendo informações previamente disponibilizadas pelo professor. Além disso, como
complemento do pré-relatório, foi simulado o circuito disponibilizado pelo professor no software
Qucs para realizar a confirmação das contas feitas no Excel.

3.1 Regulador Zener - Uma das principais aplicações do diodo Zener é na im-
plementação de reguladores de tensão. Utilizando um diodo Zener 1N752
(tensão VZener = 5, 6V ), montado no circuito abaixo (Figura 1), será variada a
tensão da fonte conforme a Tabela 2 e anotados os valores solicitados.

Figura 1: Circuito Série com Zener

Fonte: Flávio da Silva Vitorino Gomes.

A questão solicita que seja plotado um gráfico a partir dos valores da tensão de saı́da Vd em
função da tensão de entrada Vin com os valores anotados na Tabela 2.

Para a resolução da primeira questão, utilizando o Excel, foi elaborada uma planilha na qual,
de forma automatizada, é possı́vel calcular os valores solicitados.

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 Figura 2: Planilha para Cálculos - Experimento I

Fonte: Autor.

O enunciado da questão solicita que sejam encontrados os valores da tensão de saı́da Vd em

função da tensão de entrada Vin e, para isso, é necessário seguir as seguintes etapas:
1. Determinar se em determinado Vin o diodo polariza ou não. A partir da função SE do
Excel é possı́vel estimar a tensão no diodo Vd ;
2. A partir da tensão presente no diodo Vd , calcular a corrente no circuito; e
3. Com a corrente que passa pelo circuito consigo determinar Vr .

É possı́vel determinar a equação da corrente Id a partir da lei de kirchhoff das tensões:

Vin − Vr − Vd = 0 (1)
Onde:
• Vin - Tensão de entrada da fonte;
• Vr - Tensão no resitor;
• Vd - Tensão no diodo.
Nesse caso é possivel obter o Vr a partir da lei de Ohm:

Vd = R ∗ Id (2)
Onde:
• R - É a resistência fornecida pelo circuito-220;
• Id - Corrente no circuito.
Por fim a Equação 1 fica da seguinte forma:

Vin − (R ∗ Id ) − Vd = 0 (3)

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 Dessa forma, para cada variação de Vin obtém-se um valor para Vd e, portanto, o valor de Vr
e Id . Os valores obtidos podem ser vistos na Figura 2.

Figura 3: Planilha com Resultados - Circuito I

Fonte: Autor.

A partir dos dados obtidos na planilha exposta na Figura 2, foi possı́vel traçar um gráfico
de Vd em função da tensão de entrada Vin . O gráfico pode ser vista na Figura 4.

Figura 4: Tensão no Diodo em Função da Temsão de Entrada

Fonte: Autor.

Como mencionado anteriormente, o software Qucs foi utilizado para simulação do circuito
(veja a Figura 10) e, além disso, como forma de complementação e comparação dos resultados
obtidos através dos calculos realizados no Excel.

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 Figura 5: Simulação Realizada no Qucs

Fonte: Autor.

3.2 Detecção de Nı́vel de Tensão - Para sinalização, alarme ou controle podem

ser usados circuitos de detecção de nı́veis de tensão. Um circuito bastante
simples faz uso de um diodo Zener, conforme mostrado na Figura 6. Verifique
o funcionamento do circuito variando a tensão da fonte de alimentação de 0
até 10V . Deseja-se que o LED ligue (acenda) após a tensão na fonte ser maior
que 7, 7V . O resistor R1 foi dimensionado para que a tensão no LED seja de
2, 1V com corrente abaixo de 20mA quando a tensão na fonte for de 10V .

Figura 6: Circuito Série com Zener e LED

Fonte: Flávio da Silva Vitorino Gomes.

A questão solicita que sejam calculados os valores de Vz , Vr , Vled e Id para que, posteriomente,
seja plotado um gráfico a partir da corrente do resistor Id em função da tensão de entrada Vin
com os valores anotados na tabela.

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 Para a resolução da segunda questão, foi utilizado, novamente, o Excel e foi elaborada uma
planilha automatizada na qual é possı́vel calcular os valores solicitados.

Figura 7: Planilha para Calculos - Experimetno II

Fonte: Autor.

O enunciado da questão solicita que sejam encontrados os valores de corrente do resistor Id

em função da tensão de entrada Vin e, para isso é necessário as seguintes etapas:
1. Determinar se em determinado (Vin) o diodo zener polariza ou não. A partir da função
SE do excel conigo estimar a tensão no diodo (Vz);
2. Determinar se em determinado (Vin) o LED polariza ou não. A partir da função SE do
excel consigo estimar a tensão no LED (Vled);
3. Determinar se (Vin) tem um valor suficiente para conseguir conduzir corrente através do
zener e do LED.
4. Com a corrente que passa pelo circuito consigo determinar (Vr) .

É possı́vel determinar a equação da corrente Id a partir da lei de kirchhoff das tensões:

V in − V z − V r − V led = 0 (4)
Onde:
• Vin - Tensão de entrada da fonte;
• Vr - Tensão no resitor;
• Vz - Tensão no diodo Zener;
• Vled - Tensão no LED;
Nesse caso é possivel obter o Vr a partir da lei de Ohm:

V r = R ∗ Id (5)
Onde:

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 • R - É a resistência fornecida pelo circuito-180;
• Id - Corrente no circuito.
Por fim a equação (4) fica da seguinte forma:

V in − V z − (R ∗ Id) − V led = 0 (6)

Dessa forma, para cada variação do (Vin) obtem-se um valor para (Vz) e por tanto o valor
de (Vr), (Id) e (Vled). Os valores obtidos podem ser vistos na figura (8).

Figura 8: Planilha com Resultados - Circuito II

Fonte: Autor.

A partir dos dados obtidos na planilha exposta na figura (3), foi possı́vel traçar um gráfico
de (Vd) em função da tensão de entrada (Vin). O gráfico pode ser vista na figura 4.

Figura 9: Corrente circuito em Função da Temsão de Entrada

Fonte: Autor.

Como mencionado anteriormente, o software Qucs foi utilizado para simulação do circuito
e como forma de complementação e comparação dos resultados obtidos através dos calculos
realizados no Excel.

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 Figura 10: Simulação Realizada no Qucs

Fonte: Autor.

4 Resultados e Discussões
4.1 Regulador Zener
Ao relizar os calculos para cada nı́vel de tensão, e posteriormente traçar o gráfico de Vd
em função de Vin podemos notar que o diodo zener reversamente polarixado acomapnha o
crescimento do valor de tensão fornecido pela fonte. Esse crecimento ocorre até o ponto 5,6 V
que é o valor de saturação reversa estipulada na questão, após esse ponto o valor de tensão no
zener se mantem constante.

4.2 Detecção do Nı́vel de Tensão

Ao relizar os calculos para cada nı́vel de tensão, e posteriormente traçar o gráfico de Id em
função de Vin podemos notar que só aparece uma corrente significativa no circuito quando a
tensão em Vin é grande o suficiente para polarizar reverssamente o zener e polarizar o Led,
isso ocorre quando Vin=7,7 V. No passe que o valor da tensão de entrada aumenta, o valor da
corrente que circula no circuito tmabém aumenta. ]

4.3 Comparação com Simulação

5 Conclusões
Conclui-se, portanto, que esta atividade de pré-laboratório possibilita uma revisão teórica
acerca dos conhecimentos de eletrônica e circuitos elétricos e, além disso, trabalhar com com-
ponesntes baseados em semicondutos como o diodo zener e o Led, por consequência, melhor
compreensão acerca do assunto teórico passado em sla de aula.
Em relação a simulação.

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Referências
[1] R.L. Boylestad and L. Nashelsky. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. Pearson
Education do Brasil, 2004.