HISTÓRIA

2ª SÉRIE

REVOLUÇÃO FRANCESA E O IMPÉRIO NAPOLEÔNICO:

ANTIGO REGIME
 OBJETIVOS
❏ Identificar as características do Antigo Regime francês;

❏ Contextualizar a sociedade francesa do final do século

XVIII.
Você lembra o que é o conceito de absolutismo?

Quais eram as principais críticas dos filósofos iluministas a

sociedade absolutista?
O absolutismo foi uma forma de governo muito comum na
Europa Moderna (séculos XV a XVIII), no qual o monarca
tinha poderes absolutos e governava com o apoio do clero
e da nobreza.

Os filósofos iluministas criticavam a concentração total de

poderes nas mãos do monarca, a intolerância
religiosa, a censura e o predomínio da fé
sobre a razão.
 A imagem ao lado é uma sátira a
desigualdade social na França do
século XVIII. Você sabe qual grupo
social cada personagem representa?

Disponível em: <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8e/Troisordres.jpg/170px-Troisordres.jpg> Acesso

em: 13.04.2021
13.04.2021
Palácio de Versalhes disponível em <https://abre.ai/cxCH> Acesso

O Palácio de Versalhes
construído no século XVII se
tornou o símbolo da
monarquia francesa e do
Antigo Regime. Atualmente é
visitado por milhares de
turistas todos
os anos.
Por que será que reis absolutistas buscavam
ostentar suas monarquias palácios colossais?
 ANTIGO REGIME
Os franceses viviam sob o Antigo
Regime, uma sociedade em que o clero
e a nobreza tinham enormes privilégios
e o rei se apresentava como
representante de Deus na Terra
(absolutismo de direito divino).

Representação de Luís XIV (1643-1715)

Disponível em <https://pt.wikipedia.org/wiki/Lu%C3%ADs_XIV_de_Fran%C3%A7a> Acesso 13.04.2021
 SOCIEDADE FRANCESA
A sociedade francesa estava dividida em
três estados: o primeiro estado (o clero);
o segundo estado (a nobreza); e o
terceiro estado (camponeses,
trabalhadores das cidades e os
burgueses). O terceiro estado
sustentava com seu trabalho e impostos
os demais como foi
Disponível em
<https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/t
humb/8/8e/Troisordres.jpg/170px-Troisordres.jpg>
satirizado na imagem
Acesso em 13.04.2021
ao lado.
 ATIVIDADE
Faça uma pirâmide social para representar a sociedade
francesa do Antigo Regime.
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE

1º ESTADO: CLERO

2º ESTADO: NOBREZA

3º ESTADO: BURGUESIA,
TRABALHADORES,
CAMPONESES ETC.
Percebeu a hierarquia social? Vamos ver
agora as características de cada estamento
 PRIMEIRO ESTADO: O CLERO
• Na França a Igreja Católica era aliada a
monarquia.
• O clero era composto por cerca de
280 mil pessoas (0,5% da população);
• Sua riqueza vinha da cobrança de
impostos e dízimos em suas terras e
taxas por serviços religiosos
(casamento, sepultamento,
San Buenaventura en el Concilio de Lyon. Francisco de
Zurbarán, 1629.Disponível em <https://abre.ai/cxE3>
batismo, etc.)
Acesso em 13.04.2021
 SEGUNDO ESTADO: A NOBREZA
• Era composto por cerca
Fonte: < https://bit.ly/3oLy97H > Acesso em 13.04.2021

de 840 mil pessoas (1,5 %

da população);
• Viviam de rendas da corte
ou do pagamento dos
camponeses pelo uso de
sua terra.

A nobreza se ocupava de festas e

divertimentos.
 TERCEIRO ESTADO: O POVO
• Era composto por 26
milhões de pessoas (98% da
população);
• Era um grupo heterogêneo
que envolvia banqueiros,
médicos, industriais,
camponeses, servos,
mendigos, soldados, etc. Disponível em <https://abre.ai/cxIS> Acesso 13.04.2021

• Pagavam os impostos e não

participavam da política.
 ATIVIDADE
Preencha a tabela com os seguintes itens de cada estado:
Composição Situação socioeconômica
1º Estado
2º Estado
3º Estado
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
Composição Situação socioeconômica
1º Clero Possuíam muitas terras, viviam a
Estado custa de dízimos e taxas
2º Burguesia Viviam às custas do Estado ou dos
Estado impostos pagos pelos camponeses
3º Trabalhadore Trabalhavam para gerar
Estado s a riqueza e os
impostos.
 TERCEIRO ESTADO: HETEROGÊNEO
É necessário, para entender as fases da Revolução,
compreender a composição heterogênea do Terceiro
Estado, sendo composto por:
• GIRONDINOS: A alta burguesia francesa;
• JACOBINOS: A média burguesia francesa - profissionais
liberais, médicos, professores, jornalistas.
• CAMPONESES: viviam no campo, em relações
Feudais, explorados pela nobreza rural.
 3º ESTADO: HETEROGÊNEO
* Sans-Culottes: Os Sans-culottes, que
significa "sem-calças", passaram a ser
diferenciados por esse termo vindo
da aristocracia francesa, cuja vestimenta
marcava a distinção social. Desse modo,
diferente da nobreza que possuía trajes de
tecidos com alta qualidade, bordados a
ouro e calças apertadas que seguiam a
moda da época.
Fonte: https://bit.ly/3fMZVge Acesso: 20/05/2021
 ATIVIDADE
Leia o texto a seguir: “É a corte que tem o reinado e não o
monarca. É a corte que faz e desfaz, convoca e demite
ministros, cria e distribui lugares etc”. FONTE: SIEYÈS. Que é o Terceiro Estado/1789 apud ARNAUT,
Luiz. Textos e documentos. Disciplina História Contemporânea, UFMG.

Descreva, em um parágrafo, o modo de vida da nobreza na

França pré-revolucionária.
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
A nobreza francesa não trabalhava, não pagava impostos e
vivia uma vida de luxo, extravagância e privilégios, às custas
dos impostos pagos pelo Terceiro Estado.
 RETOMADA
O sistema político vigente na França no século XVIII: Antigo
Regime;
A sociedade francesa do período era estamental: dividida
em 3 estados;
1º estado - Clero
2º estado - Nobreza
3º estado - Trabalhadores urbanos, camponeses e
burguesia.
Até ai ok?
 OBJETIVOS
❏ Compreender como se deu o
início da Revolução Francesa;

❏ Contextualizar o papel do
Terceiro Estado na condução do
processo revolucionário Disponível em <https://url.gratis/EhS4n> Acesso em
15.04.2021

Vamos aprofundar os objetivos da aula para melhor compreensão de

todos.
 Você lembra como estava
organizada a sociedade francesa
no Antigo Regime?

Qual grupo social sustentava com

seu trabalho e impostos toda a
sociedade francesa?

Disponível em < https://bit.ly/3ujjOk5 > Acesso em 13.04.2021

Estava dividido em três Estado: O 1º Estado composto
pelo clero, o 2º Estado composto pela nobreza e o 3º
Estado formado pelos trabalhadores.

Era o 3º Estado que sustentava com seu trabalho e

impostos que eram obrigados a pagar toda a sociedade.
Problemas econômicos:
Setor de alimentos: agricultura era base da economia na França, 80% da população
trabalha no campo; A produção não supria a demanda por problemas climáticos,
aumentando o preço dos alimentos devido a inflação.

Setor têxtil: surge a concorrência dos Ingleses que também que passam a invadir o
mercado interno da França, 1786 foi feito um tratar entre a Inglaterra e a França em que
os ingleses exportariam tecidos a França e a França exportariam vinho para a
Inglaterra.

Setor das finanças públicas: As despesas do Estado eram muito superiores às

receitas do tesouro do Estado. Déficit era crônico e uma maneira de sanar seria
promover uma reforma tributária que eliminasse a isenção de impostos concedida ao
clero e à nobreza.

Essas ordens entretanto não estavam dispostas a perder seus tradicionais privilégios.
Portanto, só restava ao rei manter o terceiro estado com a obrigação de pagar todos os
impostos e sustentar as despesas dos demais grupos.
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/a-
declaracao-dos-direitos-homem-e-do-cidadao-de-
1789.htm
A Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão de 26 de agosto de 1789 no seu
artigo 1º diz “Os homens nascem e são
livres e iguais em direitos. As distinções
sociais só podem fundamentar-se na
utilidade comum”. Já o artigo 5º da
Constituição Federal Brasileira diz que Fonte: <https://url.gratis/4g9E6> Acesso 15.04.2021

“todos são iguais perante a lei, sem

distinção de qualquer natureza”. Existem
semelhanças entre os dois documentos?
 Fonte G1: < https://glo.bo/3hUg8CL > Acesso 15.04.2021

Em 2019 festejou-se os 230 anos

atualmente 234anos da Revolução que
mudou profundamente a história
ocidental.
 FRANÇA ÀS VÉSPERAS DA REVOLUÇÃO
A França passava por uma
grave crise econômica e fiscal
em grande parte por conta da
má administração do reis Luís
XVI.
Diante dessa grave situação, o
rei convocou a Assembleia dos Fonte: <https://url.gratis/eeloc> Acesso em 15.04.2021

Estados Gerais. Composta de

representantes dos três
estados.
 FRANÇA ÀS VÉSPERAS DA REVOLUÇÃO
Nessa assembleia, cada
estado tinha direito a um
voto. Portanto, clero e
nobreza reunidos tinham dois
votos contra apenas um do
terceiro estado. Por isso, o
clero e a nobreza estavam
certos de que teriam o Fonte: <https://url.gratis/eeloc>
Acesso em 15.04.2021

controle da situação. Mas não

foi isso o que aconteceu.
Ocorre um grande impasse.
 ATIVIDADE
A imagem ao lado é uma crítica a
sociedade francesa antes da
revolução. Quais estados
representam as três pessoas e qual o
sentido da charge.

Fonte: <https://url.gratis/u2p3L> Acesso 15.04.2021

 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
À direita está um bispo e à esquerda
um nobre vestido de cavaleiro que
representam respectivamente o 1º e
2º Estado. Já o homem que sustenta
o globo representa o 3º Estado.

As três flores-de-lis e a grande coroa

são símbolos que remetem à
monarquia francesa, assim pode-se
afirmar que a gravura indica o fardo Fonte: <https://url.gratis/u2p3L> Acesso 15.04.2021

colocado sob as costas do povo.

 Disponível em < https://bit.ly/3bQs70m >. Acesso 15.04.2023.

O POVO NAS RUAS

De um lado o impasse na Assembleia
dos Estados Gerais, de outro era
grande os protestos contra a
miséria.

Em 14 de julho de 1789 a população

de Paris invadiu a Bastilha, uma
prisão quase desativada que era
considerada o símbolo do poder
absolutista. Essa data marcou o
início da Revolução Francesa.
 A TOMADA DA BASTILHA
Aos gritos, os revolucionários
repetiam “Liberdade, Igualdade,
Fraternidade” (lema iluminista);
No interior, a violência espalhou-
se rapidamente;
Camponeses atacavam as
propriedades da nobreza e do
clero, destruindo muitos de seus
bens.
Disponível em: < https://bit.ly/3oNhsJi > Acesso em: 24 abril 2020.
 A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM
E DO CIDADÃO
No dia 26 de agosto de 1789, a
Assembleia aprovou a Declaração
dos Direitos do Homem e do
Cidadão, reconhecendo o direito de
todos à liberdade, à segurança, à
propriedade, à igualdade perante a
lei e a resistir a qualquer tipo de
opressão. Esse documento
influenciou profundamente a
sociedade contemporânea. Disponível em: <https://bityli.com/sPScj>Acesso em: 24 mai. 2020.
 ATIVIDADE
“A dramaturga e panfletária francesa Olympe de Gouges
(1748-1793) [...]em sua Declaração dos Direitos da Mulher
(1790), dirigida à Maria Antonieta, a quem esperava aliciar
para a sua causa feminina, assevera que os direitos naturais
da mulher são iguais aos direitos do cidadão do sexo
masculino fixados na Declaração de 1789”. ISHAY, Micheline R. (Org.). Direitos
humanos: uma antologia – principais escritos políticos, ensaios, discursos e documentos desde a Bíblia até o presente. São Paulo: Edusp: Núcleo de Estudos da
Violência, 2013. p. 27-29.

As mulheres conseguiram os mesmos direitos

que os homens com a Revolução Francesa?
Justifique.
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
As mulheres conseguiram os mesmos direitos
que os homens com a Revolução Francesa?
Justifique.
Apesar dos grandes avanços em relação aos direitos dos
cidadãos a Declaração não considerava as mulheres
cidadãs, portanto, não possuíam os mesmos direitos que
os homens.

Mas a declaração foi

importante para dar início as lutas
feministas por direitos.
 A MONARQUIA CONSTITUCIONAL
❖ A Assembleia Nacional Constituinte passou a governar a
França.
❖ Rei, clero e nobreza perderam poder.
❖ A assembleia confiscou os bens da Igreja.
❖ Em 1791, houve a aprovação de uma constituição, que
incorporou a perda dos privilégios do clero e da nobreza
e limitou o poder do rei instituindo a
Monarquia Constitucional.
Perdeu
!!!!!!
 MONARQUIA CONSTITUCIONAL
Em 1791, A Assembleia Nacional aprovou uma nova
constituição, que incorporou a perda de privilégios do clero
e da nobreza e limitou o poder do rei instituindo a
monarquia constitucional.

Com isso, chegava ao fim a monarquia absolutista na

França.
 ATIVIDADE
Leia a seguinte frase: “Em tempos de revolução, nada é
mais poderoso do que a queda de símbolos. A queda da
Bastilha, que fez do 14 de julho a festa nacional francesa,
foi saudada em todo o mundo como o princípio de
libertação
.”(HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, p.79.)

Qual a representação da Tomada da Bastilha para o

processo revolucionário francês?
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
Qual a representação da Tomada da Bastilha para o
processo revolucionário francês?
A Bastilha, uma prisão estatal, era a representação do
absolutismo monárquico francês. Sua queda, sob pressão,
no início da Revolução, é interpretada como a queda das
instituições que simbolizava o Antigo Regime. Era contra
essa representação que o Terceiro Estado se opôs.
 A MONARQUIA CONSTITUCIONAL
Com a monarquia outros privilégios foram criados. O voto
passou a ser censitário, somente cidadãos com
determinada renda poderiam votar.

Camponeses, artesãos, operários e mulheres, que

representavam 85% da população, foram excluídos do
direito ao voto. Isso atendia aos interesses da burguês.
 RETOMADA
❏ Diante do cenário de crise foi convocada a Assembleia
dos Estados Gerais que em 26 de agosto de 1789
proclamou a Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão.
❏ O lema da Revolução foi “Liberdade, Igualdade,

Fraternidade”.
❏ A Tomada da Bastilha em 14 de julho de 1789 é
considerado o marco inicial da Revolução.
❏ Compreender como se deu o
processo revolucionário
francês.

❏ Analisar o impacto da
Revolução Francesa sobre o
mundo. Disponível em <https://url.gratis/EhS4n> Acesso em
15.04.2021
 Você lembra qual
acontecimento deu início a
Revolução Francesa?

Qual era o lema da

Revolução Francesa?

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Tomada_da_Bastilha> Acesso

em: 24 abril 2020.
O acontecimento que é considerado o marco da Revolução
Francesa é a tomada da Bastilha

O lema da Revolução era “liberdade, igualdade e

fraternidade”.
 PROBLEMATIZAÇÃO

Disponível em <https://url.gratis/s3rH0> Acesso 15.04.2021

A Guilhotina acabou por se tornar o
símbolo do período mais radical da
Revolução Francesa. Você sabe por
que?

https://www.youtube.com/watch?v=qsUUBRytkqQ&t=5
81s&ab_channel=CanalHist%C3%B3riaeTu
 CONTEXTUALIZAÇÃO
ESQUERDA DIREITA

O posicionamento ideológico esquerda/direita atualmente empregado

na política tem origem ao longo do processo revolucionário francês,
onde um grupo com ideias divergentes sentavam-se à direita
(girondinos) e o outro sentavam-se à
esquerda (jacobinos).

"Nós começamos a reconhecer uns aos outros: aqueles que eram leais à religião e ao rei (imperador) ficaram
sentados à direita, de modo a evitar os gritos, os juramentos e indecências que tinham rédea livre no lado
oposto."

No entanto, a direita pôs-se contra a disposição dos assentos porque acreditavam que os deputados deviam
apoiar interesses particulares ou gerais, mas não formar facções ou partidos políticos.
 O FIM DA MONARQUIA CONSTITUCIONAL
Com a Constituição de 1791 o rei
Luís XVI teve seus poderes
limitados;
Descontente fez alianças com
monarquias estrangeiras (Áustria
e Prússia) e com a nobreza
francesa desejando uma
contrarrevolução;
Tempos depois ele e sua esposa
tentaram fugir da França mas Disponível em <https://url.gratis/02Zd4> Acesso 15.04.2021.

foram capturados.
 Organização social: estabelecimento da igualdade jurídica entre todos os
indivíduos extinguindo-se os privilégios do clero e da nobreza mas com a
manutenção da escravidão nas colônias.

Economia: instauração da Liberdade de produção e de comércio,

afastando-se da interferência do estado e proibindo as greves dos
trabalhadores.
Religião: garantia de Liberdade de crença separação de estado e igreja e
nacionalização dos bens do clero.

Organização política: criação de 3 poderes (legislativo e executivo e

judiciário) e estabelecimento da representatividade popular pelo voto.

Os cidadãos estavam divididos em ativos e passivos sendo que apenas os

ativos por possuírem determinada renda tinham direito a votar .
 A CONVENÇÃO NACIONAL
Em setembro de 1792 as forças
estrangeiras que ameaçavam
invadir a França são vencidas.
Logo após essa vitória contra a
monarquia, elegeu-se às pressas
uma Convenção Nacional que
proclamou a República como
forma de governo.
Muda a forma do governo.
Disponível em <https://url.gratis/O5tq2> Acesso em 15.04.2021
●https://www.youtube.com/watch?v=ywHlIYO3UO4&ab_channel=Pol%C3%ADticanoPapel
ATIVIDADE

Na imagem o líder jacobino

Jean Paul Marat em uma
representação de 1792.
Explique como ele está
sendo representado.
Defendia, através de seu jornal L'Ami du peuple
(O Amigo do Povo), (radical) perseguições ao
grupo político mais moderados, acusando-os de
conspiração contra a revolução.
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
Marat era médico e cientista, mas
ficou mais conhecido por seu jornal
O amigo do povo, no qual defendia
ardorosamente causas populares.

Pode-se observar os demais

jacobinos o carregando em sinal de
que era uma liderança bastante
popular.

Fonte: BOULOS JR, Alfredo. História: Sociedade & cidadania. São Paulo: FTD, 2018. P. 51.
 GRUPOS POLÍTICOS
Girondinos: Representavam sobretudo a alta e média
burguesia (banqueiros, armadores, industriais e
comerciantes). Eram mais moderados e sentavam-se do
lado direito da Convenção.

Jacobinos: Representavam a pequena burguesia e as

camadas populares e desejavam aprofundar a revolução. Se
posicionavam do lado esquerdo, originando uma concepção
de radicalismo para a “esquerda”.
Liderados por Robespierre.
 GRUPOS POLÍTICOS
Cordeliers: Defendiam propostas
radicais como o fim da propriedade
privada e a reforma agrária; (Marat e
Danton).

Cordeliers e jacobinos sentavam-se nos

bancos mais altos do plenário; por isso, Fonte: <https://url.gratis/G9Wy8> Acesso em 15.04.2021

eram conhecidos como montanheses.

Planície: composta por deputados que

agiam conforme seus interesses.
● Os grupos políticos dividiram-se em três:
os girondinos, representantes da burguesia
industrial;
● Os membros da planície, ou pântano, aliados aos
interesses da burguesia financeira;
● e a montanha, formada pelos jacobinos e
condeliers, pequenos burgueses que tinham o
apoio dos sans-culottes.
 A MORTE DO REI
Por iniciativa dos jacobinos, o rei
Luís XVI foi julgado e declarado
culpado por traição e condenado à
morte. Em janeiro de 1793, Luís
XVI foi executado na guilhotina.
Maria Antonieta foi para
guilhotina meses depois.

Disponível em <https://url.gratis/Yarcn> Acesso 15.04.2021

 O TERROR
A morte do rei inaugurou a fase
do Terror;
A Convenção passou a promover
uma série de mudanças radicais,
comandadas pelos líderes
jacobinos Robespierre, Marat e
Danton;
Reformas no país e perseguição a
todos aqueles que se opunham a
ela. Disponível em <https://url.gratis/HRjkc> Acesso 15.04.2021
● Cria se então o comitê de salvação pública responsável pelo controle do exército
e a administração do país.
● Cria se também o tribunal revolucionário encarregado de vigiar prender e punir
os traidores da causa revolucionária.

● Calcula-se que tenha morrido de 40 a 50mil pessoas.

● No período de terror também é conhecido como ditadura do Jacobina o líder era
Robespierre.
● Para governar procurou equilibrar entre diversas tendências políticas uma mais
identificada com a alta e média burguesia e outra mais próxima do que a
população gostaria.

● Houve tabelamento dos preços do gênero de primeira necessidade,

● aumento dos impostos para os mais ricos;
● maior proteção legal para os pobres idosos e desocupados.
● Robespierre obteve algum sucesso principalmente no setor
militar, durante o seu governo entrou em vigor uma nova
Constituição de 1793, assegurava o povo entre outras garantias
ao voto universal e o direito de rebelião de trabalho e de
subsistência.

● Continha também a declaração oficial de que o bem comum _ a

Felicidade de todos _ era a finalidade do governo.
● Aliviadas as tensões decorrente das ameaças de estrangeiros
os girondinos e o grupo da planície uniram-se contra
Robespierre.
● Sem apoio político Robespierre não teve chance acabou sendo
preso por seus inimigos e logo depois guilhotinados em
julgamento.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/A_Morte_de_Marat. Acesso em 25/03/2021. O TERROR
O assassinato de Marat contribuiu
para que o governo jacobino
intensificasse a repressão: as pessoas
suspeitas de conspirar contra a
revolução passaram a ser condenadas
à morte, sem interrogatório ou direito
de defesa. O período do Terror
chegou ao fim com a
morte de Robespierre.
 ATIVIDADE
“Nenhum homem tem o direito de acumular montes de
trigo ao lado de um semelhante que morre de fome”. E
escande perguntas, que ele mesmo responde: “Qual é o
primeiro objetivo da sociedade? Manter os direitos
imprescritíveis do homem. Qual é o primeiro desses
direitos? O de existir.” [...] REIS FILHO, Daniel Aarão. Robespierre na Convenção: revolução, política &
moral. Disponível em: . Acesso em: 17 set. 2018.

Qual crítica está presente no discurso de

Robespierre? O argumento dele é válido
hoje em dia? Justifique.
 CORREÇÃO DA ATIVIDADE
Robespierre foi um advogado, portanto pertencente ao
Terceiro Estado. No trecho do discurso ele está criticando
a grande desigualdade social muito comum na França
antes da Revolução. Infelizmente, a desigualdade social
continua sendo um problema muito presente na
sociedade contemporânea.
 FIM DA REPÚBLICA
Os jacobinos chegaram a guilhotinar até mesmo líderes
revolucionários como Danton e Hebert, e com isso foram
perdendo o apoio popular e da maioria dos deputados
franceses. Os girondinos aproveitaram esse clima de
radicalização para desfechar um golpe: prenderam
Robespierre e os demais líderes e os guilhotinaram sem
julgamentos. Era o fim da República.
 O governo do diretório
● Depois que Robespierre foi tirado do poder a convenção nacional
passou a ser controlada pelos representantes dos interesses da alta
burguesia girondina.
● Eles então elaboraram uma outra Constituição; em 1795 a nova
Constituição estabeleceu a continuidade do regime republicano que
agora seria controlada pelo diretório composto de 5 membros eleitos
pelo poder legislativo.
● O diretório funcionou por 5 anos, e tentou controlar a população
descontente, porém ele sofreu com um novo ataque de forças externas
e a crise econômica agravou-se.
● Surgindo então um general Napoleão Bonaparte- que havia ganhado
fama e prestígio por seu desempenho em repressões às rebeliões
contra o governo com o apoio da burguesia e do exército Napoleão
tomou o governo em um golpe de estado.
 O golpe de 18 Brumário

● No dia 10/11/1799-Napoleão Bonaparte aliando-se a

influência políticos burgueses dissolveu o diretório e
estabeleceu um novo governo denominado de consulado.

● Conforme a análise de vários historiadores Napoleão

evitou que os setores mais identificados com os
interesses das camadas populares-como os jacobinos-
retornassem ao poder;

● com isso ele consolidou as conquistas da alta burguesia

francesa encerrando o ciclo revolucionário.
 RETOMADA
❏ A monarquia Constitucional tem fim logo após a
tentativa de fuga de Luís XVI;
❏ Foi proclamada a Convenção Nacional onde se
destacaram quatro grupos: girondinos, jacobinos,
cordeliers e planície.
❏ No ano de 1793, Luís XVI e Maria Antonieta foram
guilhotinados;
❏ Tem início o período do Terror - período
mais radical da revolução - que levou à
morte milhares de pessoas.
 CONHECIMENTO PRÉVIO
O lema da Revolução Francesa era
“liberdade, igualdade e fraternidade”.
Esses ideais foram defendidos no
movimento iluminista. As cores da
bandeira da França, ao lado,
representam esses ideais. A bandeira é
um dos símbolos máximos de
uma nação.

Disponível em: https://bit.ly/3xiMk7l . Acesso em 13/06/2021.

 REFERÊNCIAS
BOULOS JR, AlfredO. História sociedade e cidadania. Ensino
Médio. São Paulo: FTD, 2016.
FORTES, Luiz Roberto Salinas. Iluminismo e os reis filósofos.
Coleção Tudo é História, nº 22. 3ª ed. Brasiliense. São Paulo,
1985.
HOBSBAWM, Éric. A era das revoluções. São Paulo:
Companhia das Letras, 2013.
VOVELLE, Michel. A Revolução Francesa
explicada à minha neta. São Paulo: Unesp,
2007.