Antiguidade

Clássica: Roma
fff
Monarquia + República
ASPECTOS GEOGRÁFICOS
Península Itálica
Planícies férteis do Lácio
ECONOMIA
Agricultura
Pastoreio
Escravismo (após a expansão territorial
durante a República)
ORIGEM
Lendária = Rômulo e Remo
Obra Eneida, poeta Virgílio
Histórica = Roma = Fortificação contra Etruscos
Roma = fusão de povos
1)Autóctones: Lígures e Sícules
2)Indo-europeus:
- Etruscos (norte) = militarismo
- Latinos (centro) = cultura/língua latina
- Gregos (sul) = 2ª Diáspora/Magna Grécia/Mitologia
ETAPAS DA HISTÓRIA DE ROMA
Monarquia: 753 a.C. – 509 a.C.
República: 509 a.C. – 27 a.C.
Império: 27 a.C. – 476 d.C.
 MONARQUIA (753 a.C. – 509 a.C.)
Carência de fontes históricas escritas
Sociedade censitária
Formação a partir dos genos / crescimento
demográfico
Propriedade privada da terra
SOCIEDADE
Patrícios: latifundiários (hereditariedade)
Clientes: agregados dos patrícios
Plebeus: pequenos proprietários, artesãos,
comerciantes e camponeses
Escravos: dívidas/prisioneiros de guerra
(inicialmente em número reduzido)
(FUVEST 2013) A escravidão na Roma antiga
A) Permaneceu praticamente inalterada ao longo dos séculos,
mas foi abolida com a introdução do cristianismo.
B) Previa a possibilidade de alforria do escravo apenas no caso
da morte do seu proprietário.
C) Era restrita ao meio rural e associada ao trabalho braçal, não
ocorrendo em áreas urbanas, nem atingindo funções
intelectuais ou administrativas.
D) Pressupunha que os escravos eram humanos e, por isso, era
proibida toda forma de castigo físico.
E) Variou ao longo do tempo, mas era determinada por três
critérios: nascimento, guerra e direito civil.
(FUVEST 2013) A escravidão na Roma antiga
A) Permaneceu praticamente inalterada ao longo dos séculos,
mas foi abolida com a introdução do cristianismo.
B) Previa a possibilidade de alforria do escravo apenas no caso
da morte do seu proprietário.
C) Era restrita ao meio rural e associada ao trabalho braçal, não
ocorrendo em áreas urbanas, nem atingindo funções
intelectuais ou administrativas.
D) Pressupunha que os escravos eram humanos e, por isso, era
proibida toda forma de castigo físico.
E) Variou ao longo do tempo, mas era determinada por três
critérios: nascimento, guerra e direito civil.
QUEDA DA MONARQUIA
Revolta Patrícia (509 a.C.)

Queda do último rei etrusco, Tarquínio, o

Soberbo
Criação da República
 REPÚBLICA (509 a.C. – 27 a.C.)
Estado: bem comum / bem público
Governante: não deve utilizar o Estado p/ fins
privados
Rompe c/ ideal Monárquico: o Estado não é
propriedade do governante
República romana = censitária (não é
democrática)
 REPÚBLICA: ORGANIZAÇÃO POLÍTICA
INSTITUIÇÕES
Senado = principal órgão
300 senadores = patrícios c/ mandato vitalício
Funções:
- administração + finanças
- assuntos militares
- Poder Legislativo e Judiciário
- elegia os Magistrados
- decidia necessidade de um ditador
Magistraturas
Poder executivo
6 magistrados
- Cônsules = 2 = um comandava o exército e o outro
controlava a administração
- Pretores = cuidavam da justiça
- Questores = cuidavam das finanças e impostos
- Edis = conservação da cidade
- Censores = elaborar o censo e vigiar a conduta
Assembleia Centurial
Ratificava as decisões do Senado
98 assembleias patrícias (9800
membros)
95 assembleias plebeias (9500 membros)
LUTAS SOCIAIS
Lutas entre patrícios e plebeus = lutas por terras e direitos
Reformas Legislativas
Tribunato da plebe = 2 plebeus c/ poder de veto
Lei das XII Tábuas = 1º código leis escritas
Lei Canuleia = casamentos entre patrícios e plebeus
Lei Licínia = fim da escravidão por dívidas; permitia
posse de terras conquistadas; um dos cônsules = plebeu
Assembleia da Plebe = participação política (Plebiscito)
(ENEM 2013) Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis
eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de
uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça
conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram
eleger uma comissão de dez pessoas — os decênviros — para escrever as
leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de
Sólon. (COULANGES, F. A cidade antiga).
A superação da tradição jurídica oral no mundo antigo, descrita no texto,
esteve relacionada à
A) adoção do sufrágio universal masculino.
B) extensão da cidadania aos homens livres.
C) afirmação de instituições democráticas.
D) implantação de direitos sociais.
E) tripartição dos poderes políticos.
(ENEM 2013) Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis
eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de
uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça
conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram
eleger uma comissão de dez pessoas — os decênviros — para escrever as
leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de
Sólon. (COULANGES, F. A cidade antiga).
A superação da tradição jurídica oral no mundo antigo, descrita no texto,
esteve relacionada à
A) adoção do sufrágio universal masculino.
B) extensão da cidadania aos homens livres.
C) afirmação de instituições democráticas.
D) implantação de direitos sociais.
E) tripartição dos poderes políticos.
GUERRAS PÚNICAS (264 – 146 a.C.)
Roma X Cartago
Fator = disputa pela hegemonia marítimo-
comercial no Mediterrâneo Ocidental
1ª) Guerra Púnica = Roma conquista a Sicília, a
Córsega e a Sardenha
2ª) Guerra Púnica = Roma conquista o norte da
África e o sul da Espanha
3ª) Guerra Púnica = derrota e destruição de
Cartago
CONSEQUÊNCIAS DAS GUERRAS PÚNICAS
Domínio do Mediterrâneo = Mare Nostrum)
Formação de Latifúndios (conquistas territoriais)
Propriedades de Patrícios e Generais
Início da militarização da política
Aumento da escravidão = êxodo rural
Colonialismo = controle da inflação
Empobrecimento dos plebeus
Cavaleiros/Equestres = plebeus ricos c/ conquistas
(MACKENZIE 2014) O Mar Mediterrâneo foi a maior de todas as vias de circulação romanas
e dele resultou a formação do Império Romano (27a.C. a 476 d.C.). A respeito dessa
importante conquista para a civilização romana, assinale a alternativa correta.
A) A eliminação da hegemonia cartaginesa sobre a região além de permitir que Roma
passasse a dominar o comércio mediterrâneo, possibilitou aumentar o dinamismo próprio
da estrutura escravista, que necessitava de mão de obra decorrentes das conquistas.
B) Após a derrota romana nas Guerras Púnicas, quando fenícios e cartagineses ocuparam o
estreito de Gibraltar, a única saída para dar continuidade ao processo de expansão foi a
conquista do mar Mediterrâneo.
C) A explosão demográfica e os conflitos internos com a plebe urbana exigiram medidas
expansionistas por parte do governo, para que se estabelecessem colônias romanas fora
da península itálica a fim de minimizar as tensões sociais.
D) A necessidade de expansão do cristianismo, que a partir do século IV, tornou-se a
religião oficial do império romano, implicou na divulgação dos princípios dessa nova
doutrina para os povos bárbaros.
E) A crescente produção de cereais, durante o império romano, especialmente, o trigo,
levou à expansão de suas fronteiras, uma vez que era necessário ser escoado e vendido
para as demais províncias romanas.
(MACKENZIE 2014) O Mar Mediterrâneo foi a maior de todas as vias de circulação romanas
e dele resultou a formação do Império Romano (27a.C. a 476 d.C.). A respeito dessa
importante conquista para a civilização romana, assinale a alternativa correta.
A) A eliminação da hegemonia cartaginesa sobre a região além de permitir que Roma
passasse a dominar o comércio mediterrâneo, possibilitou aumentar o dinamismo próprio
da estrutura escravista, que necessitava de mão de obra decorrentes das conquistas.
B) Após a derrota romana nas Guerras Púnicas, quando fenícios e cartagineses ocuparam o
estreito de Gibraltar, a única saída para dar continuidade ao processo de expansão foi a
conquista do mar Mediterrâneo.
C) A explosão demográfica e os conflitos internos com a plebe urbana exigiram medidas
expansionistas por parte do governo, para que se estabelecessem colônias romanas fora
da península itálica a fim de minimizar as tensões sociais.
D) A necessidade de expansão do cristianismo, que a partir do século IV, tornou-se a
religião oficial do império romano, implicou na divulgação dos princípios dessa nova
doutrina para os povos bárbaros.
E) A crescente produção de cereais, durante o império romano, especialmente, o trigo,
levou à expansão de suas fronteiras, uma vez que era necessário ser escoado e vendido
para as demais províncias romanas.
 A CRISE DA REPÚBLICA
IRMÃOS GRACO (133-121 a.C.) = TRIBUNOS DA PLEBE
Tibério Graco
Lei Agrária = distribuição terras p/ plebeus
Oposição dos patrícios à reforma agrária
Tibério é assassinado em 133 a.C.
Caio Graco
Aplica a Lei Agrária
Substituição nos tribunais dos senadores pelos cavaleiros
Lei Frumentária = distribuição de trigo
Assassinado/suicídio em 122 a.C.
(UFPR 2013) Considere as seguintes afirmativas que comparam o sistema republicano da Roma Antiga com o
sistema republicano brasileiro atual:
1. Uma das principais diferenças entre o sistema republicano moderno e o sistema republicano romano antigo
refere-se à incorporação feita pelo sistema atual da divisão de poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário),
defendida por pensadores iluministas para conter regimes absolutistas.
2. O sistema republicano romano antigo constituiu uma representatividade ampla e igualitária para patrícios e
plebeus, cujo modelo foi adotado pelos sistemas republicanos modernos, que inspiraram o modelo brasileiro.
3. O Senado vigente na república romana antiga era composto por membros vitalícios, que exerceram grande
poder legislativo e executivo, e representou os interesses de uma parcela da população (os patrícios), enquanto o
Senado brasileiro atual pertence ao poder legislativo, sendo eleito por sufrágio universal direto para mandatos de
tempo limitado.
4. Em ambos os casos, a república foi instituída para substituir uma monarquia e inicialmente conferiu poder a
uma restrita parcela da população, em sua maioria proprietária de terras, deixando boa parte da população sem
acesso direto à representatividade no poder.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
B) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
C) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
D) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
E) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
(UFPR 2013) Considere as seguintes afirmativas que comparam o sistema republicano da Roma Antiga com o
sistema republicano brasileiro atual:
1. Uma das principais diferenças entre o sistema republicano moderno e o sistema republicano romano antigo
refere-se à incorporação feita pelo sistema atual da divisão de poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário),
defendida por pensadores iluministas para conter regimes absolutistas.
2. O sistema republicano romano antigo constituiu uma representatividade ampla e igualitária para patrícios e
plebeus, cujo modelo foi adotado pelos sistemas republicanos modernos, que inspiraram o modelo brasileiro.
3. O Senado vigente na república romana antiga era composto por membros vitalícios, que exerceram grande
poder legislativo e executivo, e representou os interesses de uma parcela da população (os patrícios),
enquanto o Senado brasileiro atual pertence ao poder legislativo, sendo eleito por sufrágio universal direto
para mandatos de tempo limitado.
4. Em ambos os casos, a república foi instituída para substituir uma monarquia e inicialmente conferiu poder a
uma restrita parcela da população, em sua maioria proprietária de terras, deixando boa parte da população
sem acesso direto à representatividade no poder.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
B) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
C) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
D) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
E) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
 GUERRAS CIVIS = DITADURAS DE
MÁRIO E SILA 107-79 a. C.
Mário
- General popular
- Criou o soldo + profissionalização do Exército
- ↑ Poder dos cavaleiros
- ↓ Poder do Senado = oposição dos patrícios
- Mário = sofre golpe de Sila + patrícios
Sila
- Ditador impopular
- ↑ Repressão contra cavaleiros + camadas
populares
- ↑ Poder do Senado
Revolta dos Escravos (Spartacus 73-71 a.C.)
- Controlada pelo general Crasso
Consequências:
- Generais = mantenedores da ordem
- Apoio da plebe ao governo dos generais
- Militarização do poder
- Eleição para o consulado de dois
generais = Crasso e Pompeu
Primeiro Triunvirato (60-44 a. C.) = Júlio
César + Pompeu + Crasso

Crasso morre em campanha contra o Reino

Parto (Ásia Menor)
Disputa pelo poder entre Júlio César e Pompeu
= vitória de César
Ditadura de César
- Governo autocrático
- Centralização do poder
- Fundou colônias fora da Itália
- ↑ Obras públicas = ↓ desemprego entre os
plebeus
- ↓ Poderes do Senado = oposição patrícia
- Conspiração dos senadores = assassinato de César
(FUVEST 2014) César não saíra de sua província para fazer mal algum, mas para se
defender dos agravos dos inimigos, para restabelecer em seus poderes os tribunos
da plebe que tinham sido, naquela ocasião, expulsos da Cidade, para devolver a
liberdade a si e ao povo romano oprimido pela facção minoritária. (Caio Júlio César.
A Guerra Civil)
O texto, do século I a.C., retrata o cenário romano de
A) implantação da Monarquia, quando a aristocracia perseguia seus opositores e os
forçava ao ostracismo, para sufocar revoltas oligárquicas e populares.
B) transição da República ao Império, período de reformulações provocadas pela
expansão mediterrânica e pelo aumento da insatisfação da plebe.
C) consolidação da República, marcado pela participação politica de pequenos
proprietários rurais e pela implementação de amplo programa de reforma agrária.
D) passagem da Monarquia à República, período de consolidação oligárquica, que
provocou a ampliação do poder e da influência política dos militares.
E) decadência do Império, então sujeito a invasões estrangeiras e à fragmentação
política gerada pelas rebeliões populares e pela ação dos bárbaros.
(FUVEST 2014) César não saíra de sua província para fazer mal algum, mas para se
defender dos agravos dos inimigos, para restabelecer em seus poderes os tribunos
da plebe que tinham sido, naquela ocasião, expulsos da Cidade, para devolver a
liberdade a si e ao povo romano oprimido pela facção minoritária. (Caio Júlio César.
A Guerra Civil)
O texto, do século I a.C., retrata o cenário romano de
A) implantação da Monarquia, quando a aristocracia perseguia seus opositores e os
forçava ao ostracismo, para sufocar revoltas oligárquicas e populares.
B) transição da República ao Império, período de reformulações provocadas pela
expansão mediterrânica e pelo aumento da insatisfação da plebe.
C) consolidação da República, marcado pela participação politica de pequenos
proprietários rurais e pela implementação de amplo programa de reforma agrária.
D) passagem da Monarquia à República, período de consolidação oligárquica, que
provocou a ampliação do poder e da influência política dos militares.
E) decadência do Império, então sujeito a invasões estrangeiras e à fragmentação
política gerada pelas rebeliões populares e pela ação dos bárbaros.
Segundo Triunvirato (43-30 a. C.) = Otávio
+ Marco Antônio + Lépido
Lépido é afastado por Marco Antônio e Otávio
Disputa pelo poder entre Marco Antônio e Otávio
- Marco Antônio em Campanha no Egito se
apaixona por Cleópatra
- Vitória de Otávio
Principado de Otávio (31-27 a.C.)
Apoio no tripé: político-econômico, militar e
religioso
Títulos obtidos: Princeps Senatus, Tribuno da
Plebe, Sumo Pontífice, César, Imperador e
Augusto.
1º Imperador de Roma = Otávio Augusto (27
a.C.)
Fim da República e começo do Império