QUESTÕES DE CONCURSOS (TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL)

1. (CESPE) - Extinção de comportamento e dessensibilização sistemática são técnicas

terapêuticas relacionadas:
a) à teoria sócio-histórica
b) à psicodrama.
c) à teoria humanista-existencial.
d) à psicanálise.
e) à teoria cognitivo-comportamental.

2. (FCC) - Segundo Judith Beck (1997), a terapia cognitiva:

a) não tem um sentido didático.
b) não enfatiza o presente.
c) é orientada em metas e focada em problemas.
d) não requer uma aliança terapêutica sólida.
e) baseia-se em múltiplas e descontínuas formulações do cliente e de seus problemas.

3. (FCC) - É utilizado em terapia cognitiva para ajudar o cliente a reconhecer e modificar

esquemas disfuncionais:
a) Atribuição.
b) Registro de sentimentos.
c) Reinvestimento cognitivo.
d) Questionamento Socrático.
e) Exame de não evidências.

4. (FCC) - No tratamento da violência doméstica, os programas de terapia

cognitivo-comportamental (TCC) focam no manejo da raiva e na identificação de
padrões, que provavelmente conduzem à raiva e à violência nesses relacionamentos,
de:
a) justiça e intercâmbios interpessoais.
b) sentimentos ou inadequações morais.
c) pensamento ou distorções cognitivas.
d) conduta e aprendizados inadequados.
e) amor e confiança mútua.

5. (FCC) Algumas características básicas diferenciam a terapia cognitiva de outras

abordagens, por exemplo, o fato de que ela:
a) é prolongada, pois, de forma geral, entre a 25ª e a 30ª sessões já há visível melhora
dos transtornos que motivaram a consulta.
b) utiliza técnicas cognitivas e/ou comportamentais para a manutenção das crenças do
paciente.
c) é uma abordagem não estruturada, pois a terapia estabelece uma sequência de
sessões não previamente estabelecida.
d) não é psicoeducativa, pois o terapeuta ensina ao paciente o modelo cognitivo, a
natureza do seu problema, o processo terapêutico e a prevenção de recaída.
e) utiliza tarefas de casa como atividade integrada ao processo terapêutico, que
consistem na realização de exercícios e experimentos entre as sessões, com o
objetivo de aumentar a efetividade e a generalização dos efeitos da terapia.