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NOME:________________________________________________

________
DATA:_____________________________________
Chegou o carnaval e com ele voltam as Marchinhas! Vamos ouvir e
cantar a
música e depois completar as palavras que faltam nos trechos:
1- Cachaça é água
Você pensa que cachaça é __________________________?
Cachaça não é _________________________
Cachaça vem do _______________________
E água vem do ________________________
2- Allah-la Ô
Allah-lá-ô, ô ô ô ô ô ô
Mas que ___________________, ô ô ô ô ô ô
Atravessamos o deserto _____________________
O sol estava _____________________
Queimou a ______________________
Allah-lá-ô, ô ô ô ô ô ô
Viemos do _____________________
E muitas vezes
Nós tivemos ____________________
Allah! allah! allah, meu bom allah!
Mande água pra ioiô
Mande água pra iaiá
Allah! meu bom allah
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3- A Jardineira
Oh, jardineira, por que estais ______________________?
Mas o que foi que ___________________________?
Foi a camélia que ____________________________
Deu dois suspiros e depois ____________________
Foi a camélia que caiu _______________________
Deu dois suspiros e depois____________________
Vem jardineira vem _________________________
Não fiques triste que este mundo é ______________
Tu és muito mais ______________________
Que a camélia ________________________
4- Mamãe eu quero
Mamãe eu quero, mamãe eu quero
Mamãe eu quero ____________________
Dá a ___________________, dá a _________________
Dá a chupeta pro bebe __________________________
Dorme filhinho do meu __________________________
Pega a mamadeira e vem entrá pro ____________________
Eu tenho uma irmã que se _________________________
De piscar o olho já ficou sem _______________________
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Gabarito:
1- CACHAÇA É ÁGUA
Você pensa que cachaça é água?
Cachaça não é água não
Cachaça vem do alambique
E água vem do ribeirão
2- Allah-la Ô
Allah-lá-ô, ô ô ô ô ô ô
Mas que calor, ô ô ô ô ô ô
Atravessamos o deserto do Saara
O sol estava quente
Queimou a nossa cara
Allah-lá-ô, ô ô ô ô ô ô
Viemos do Egito
E muitas vezes
Nós tivemos que rezar
Allah! allah! allah, meu bom allah!
Mande água pra ioiô
Mande água pra iaiá
Allah! meu bom allah
3- A JARDINEIRA
Ó jardineira porque estás tão triste
Mas o que foi que te aconteceu
Foi a camélia que caiu do galho
Deu dois suspiros e depois morreu
Vem jardineira vem meu amor
Não fiques triste que este mundo é todo seu
Tu és muito mais bonita
Que a camélia que morreu
4- MAMÃE EU QUERO
Mamãe eu quero, mamãe eu quero
Mamãe eu quero mamar
Dá a chupeta, dá a chupeta
Dá a chupeta pro bebe não chorar
Dorme filhinho do meu coração
Pega a mamadeira e vem entrá pro meu cordão
Eu tenho uma irmã que se chama Ana
De piscar o olho já ficou sem a pestana
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NOME:_______________________________
DATA:____________________
Abaixo temos letras de marchinhas de carnaval e as frases estão
fora de
ordem, vamos ouvir e cantar a música e depois numerar as frases
na ordem
correta.
1- A JARDINEIRA
( ) Tu és muito mais bonita
( ) Mas o que foi que te aconteceu
( ) Deu dois suspiros e depois morreu
( ) Vem jardineira vem meu amor
( ) Ó jardineira porque estás tão triste
( ) Não fiques triste que este mundo é todo seu
( ) Que a camélia que morreu
( ) Foi a camélia que caiu do galho
2- MAMÃE EU QUERO
( ) Dorme filhinho do meu coração
( ) Eu tenho uma irmã que se chama Ana
( ) Mamãe eu quero, mamãe eu quero
( ) De piscar o olho já ficou sem a pestana
( ) Dá a chupeta, dá a chupeta
( ) Mamãe eu quero mamar
( ) Pega a mamadeira e vem entrá pro meu cordão
( ) Dá a chupeta pro bebe não chorar
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Gabarito:
1- 7 / 2 / 4 / 5 / 1 / 6 / 8 / 3
2- 5 / 7 /1 / 8 / 3 / 2 / 6 / 4
Sugestão: uma outra forma de aplicar essa atividade é recortando as frases
para o
participante ordenar e colar em uma folha.
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_________________________________
Hoje vamos trabalhar com marchinhas de carnaval.
1- Vamos ouvir a música Mamãe Eu Quero e contar quantas
palavras
começam a letra M?
______________________________________________________
2- Vamos ouvir a música Mamãe Eu Quero e contar quantas
palavras
começam a letra C ?
______________________________________________________
3- Vamos ouvir a música Mamãe Eu Quero e contar quantas vezes
aparece a palavra irmã?
______________________________________________________
4- Vamos ouvir a música Turma do Funil e contar quantas palavras
começam a letra T ?
______________________________________________________
5- Vamos ouvir a música Turma do Funil e contar quantas palavras
começam a letra C ?
______________________________________________________
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Gabarito:
1- 7 palavras (mamãe, mamar, mamadeira, meu, mas, muita, marido)
2- 5 palavras (chupeta, chorar, coração, cordão, criança)
3- 2 vezes
MAMÃE EU QUERO
Mamãe eu quero, mamãe eu quero
Mamãe eu quero mamar
Dá a chupeta, dá a chupeta
Dá a chupeta pro bebe não chorar
Dorme filhinho do meu coração
Pega a mamadeira e vem entrá pro meu cordão
Eu tenho uma irmã que se chama Ana
De piscar o olho já ficou sem a pestana
Olho as pequenas mas daquele jeito
Tenho muita pena não ser criança de peito
Eu tenho uma irmã que é fenomenal
Ela é da bossa e o marido é um boçal
4- 3 palavras (turma, todo, tontos, tem)
5- 3 palavras (chegou, compromisso, com)
Turma do Funil
Chegou a turma do funil
Todo mundo bebe
Mas ninguém dorme no ponto
Ai, ai ninguém dorme no ponto
Nós é que bebemos e eles que ficam tontos
Eu bebo, sem compromisso,
com meu dinheiro, ninguém tem nada com isso
Aonde houver garrafa, aonde houver barril
Presente está a turma do funil
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Responda abaixo as questões sobre o tema carnaval:
1- Escreva abaixo o nome de fantasias que podemos usar no
carnaval:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
2- Escreva abaixo o nome dos instrumentos de música presentes
na
Bateria das Escolas de Samba:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
3- Escreva abaixo o nome das Escolas de Samba:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
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Gabarito:
1- Índio / Palhaço / Fada / Bruxa / Pierrô / Colombina / Melindrosa / Havaiana /
Baiana /
Super Herói / Jogador de Futebol / Borboleta / Abelha / Princesa / Policial /
Bombeiro /
Cozinheiro / Enfermeira / Cigana / Malandro / Bate-Bola /
2- Surdo / Repique / Chocalho / Tamborim / Cuíca / Agogô / Reco-Reco /
Pratos /
Pandeiro / Cavaquinho / Tantã / Apito / Caixa de Guerra
3- Esta questão a reposta é regional, indicamos que o próprio terapeuta
construa esse
gabarito antes de aplicar.
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Na atividade abaixo vamos colorir as máscaras de carnaval:
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Vamos trabalhar nossa visuopercepção. Marque as máscaras de
carnaval
conforme a legenda de cores para cada modelo de máscara:
VERMELHO AZUL VERDE AMARELO
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
O Dia Internacional da Mulher é comemorado em 08 de março,
sendo uma
data que marca o contexto das lutas femininas por direitos.
Abaixo temos algumas mulheres famosas fique atento na leitura
pois vamos
responder algumas perguntas depois.
Dandara: Esposa de Zumbi dos Palmares, ela não fugia de uma
briga, lutava
capoeira, sabia manejar armas e caçava muito bem.
Tarsila do Amaral: Autora da pintura brasileira mais valorizada da
história, o
Abaporu. Foi uma das responsáveis pela organização da
revolucionária
Semana da Arte Moderna de 1922.
Marta: Eleita a melhor jogadora do mundo por cinco anos
consecutivos (entre
2006 e 2010). Entre os homens, nem Pelé e Ronaldo alcançaram
essa marca!
Fernanda Montenegro: Única mulher brasileira a receber uma
indicação ao
Oscar. Ela também recebeu o Emmy Internacional (considerado o
Oscar da
televisão) como melhor atriz estrangeira, por seu papel na série “Doce
de
Mãe”.
Hebe Camargo: Na Rede Tupi ela comandava o primeiro programa
feminino
lançado aqui no Brasil, intitulado “O Mundo é das Mulheres”.
Leila Diniz: Foi pioneira em usar biquíni na praia durante a gravidez
e abriu
caminho para que esse tabu fosse desmistificado.
Maria Lenk: Foi a primeira brasileira a estabelecer um recorde
mundial na
natação e a única a figurar no International Swimming Hall of Fame,
na
Flórida.
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Recorde o nome das 7 mulheres e uma característica importante de
cada uma
delas:
1)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
2)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
3)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
4)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
5)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
6)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
7)_____________________________________________________
________
______________________________________________________
________
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Sugestão: Usar a atividade abaixo como distrator antes de fazer o recordatório
da
atividade.
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Na atividade abaixo conte quantos itens tem de cada:
Sapato = Relógio= Batom=
Chapéu= Anel= Arco com laço=
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Neste dia da mulher vamos tirar um momento para pensar nas
nossas
conquistas:
1- Cite duas mulheres importantes na sua vida e o porque?
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
2- Cite duas características que aprecia em si mesma:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
3- Cite duas mulheres famosas que você admira e o porque:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
4- Abaixo coloque em ordem alfabética as características listadas:
FORÇA / AMOR / FÉ / PAZ / CONFIANÇA / CORAGEM /
ATITUDE / BELEZA
AMIZADE / ALEGRIA / CARINHO / SUPERAÇÃO / TALENTO /
OUSADIA
DETERMINAÇÃO / SABEDORIA / LIBERDADE / IGUALDADE
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Abaixo ligue os pontos para formar a flor:
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Abaixo primeiro vamos colorir os ovos de páscoa conforme a
legenda. Depois
complete as linhas e colunas sem repetir nenhum ovo em cada uma
delas.
Azul Amarelo Verde Vermelho
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Gabarito:
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Abaixe ligue os pontos e depois pinte o ovo de páscoa.
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Preencha a tabela desenhando os ovos de páscoa e pintando
conforme a
lógica.
Escolha três
cores e pinte o
espaço abaixo.
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Escolha 6 cores. Preencha a tabela desenhando os ovos de páscoa
e
pintando conforme a lógica.
3 cores pinte
apenas os laços da
coluna.
3 cores pinte
apenas os ovos
das linhas
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
Complete com as vogais (a, e, i, o, u) as palavras abaixo com o
tema Páscoa:
1- P ______ SC ______ ______
2- C ______ ______ LH ______
3- C R______Z
4- C ______ N ______ ______ R ______
5- ______ V ______
6- CH ______C ______ L ______ T ______
7- P ______ ______ X ______
8- V ______ N H ______
9- V ______ L ______
10- S ______ N ______
11- P ______ ______
12- C ______ RD______ ______R ______
13- F ______ST______
14- ______ R ______ Ç ______ ______
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Gabarito:
1- páscoa
2- coelho
3- cruz
4- cenoura
5- ovo
6- chocolate
7- peixe
8- vinho
9- vela
10-sino
11-pão
12-cordeiro
13-festa
14-oração
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NOME:__________________________________DATA:_________
________
Dentro do tema páscoa escreva no mínimo 10 palavras que
combinem com:
1-
Festa:_________________________________________________
____
______________________________________________________
________
2-
Coelho:________________________________________________
____
______________________________________________________
________
3-
Cruz:__________________________________________________
___
______________________________________________________
________
4-
Pão:__________________________________________________
____
______________________________________________________
_______
5-
Ovo:__________________________________________________
____
______________________________________________________
_______
6-
Chocolate:______________________________________________
___
______________________________________________________
________
7-
Peixe:_________________________________________________
____
______________________________________________________
________
8-
Vinho:_________________________________________________
____
______________________________________________________
________
9-
Vela:__________________________________________________
____
______________________________________________________
________
10-
Sino:__________________________________________________
____
______________________________________________________
________
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Gabarito:
Nesta atividade as respostas podem variar de acordo com repertório de vida e
criatividade.
Sugestão:
1- Festa: Reunião / Família / Alegria / Confraternização / ...
2- Coelho: Fertilidade / Vida / Peludo / Fofinho / ...
3- Cruz: Igreja / Ressureição / Madeira / Cristo / ...
4- Pão: Símbolo / Fermento / Forno / Multiplicação / ...
5- Ovo: Vida / Chocolate / Presente / Surpresa / ...
6- Chocolate: Doce / Ovo / Laço / Criança / ...
7- Peixe: Alimento / Partilha / Vida / Multiplicação / ...
8- Vinho: Brinde / Confraternização / Taça / Adega / ....
9- Vela: Luz / Fogo / Quente / Enfeite / ...
10- Sino: Som / Anunciação / Igreja / Boas Novas / ...
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Vamos ler o texto abaixo e depois responder perguntas sobre ele.
Origem da Festa Junina
Esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda
durante o
período colonial.
Em razão da época propícia para a colheita do milho, integram a
tradição as
comidas feitas dele, tais como a canjica, a pamonha, o munguzá, o
milho
cozido, a pipoca e o bolo de milho.
Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais
portugueses, chineses, espanhóis e franceses.
Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de
onde teria
surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da
península
Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na
Espanha.
Da França veio a dança marcada, a quadrilha brasileira originou seu
nome
numa dança de salão francesa para quatro pares, a quadrille, em
voga
na França entre o início do século XIX e a Primeira Guerra
Mundial. A quadrille veio para o Brasil seguindo o interesse da
classe média e
das elites portuguesas e brasileiras do século XIX por tudo que
fosse a última
moda de Paris
Glossário da quadrilha
Todo mundo já dançou quadrilha um dia. Mas muitos não sabem
que vários
termos usados vêm do francês:
Alavantú (en avant tous)- todos os casais vão para a frente
Anarriê (en arrière) - casais vão para trás
Changê (changer/changez) - trocar/troquem o par
Cumprimento 'vis-à-vis' - cumprimento frente a frente
Otrefoá (autre fois) - repete o passo anterior
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Responda abaixo primeiro sem olhar o texto e caso seja necessário
retorne ao
texto para responder.
1-Em que período esta festividade foi trazida para o Brasil ?
______________________________________________________
________
2- Liste as 6 comidas típicas citadas no texto:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
3- Quais os 4 países que influenciaram na festividade ?
______________________________________________________
________
4- Qual país influenciou a dança típica ? Por que essa dança veio
para o
Brasil ?
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
5- Recorde o significado dos termos abaixo:
Alavantú (en avant tous)-
_______________________________________
Anarriê (en arrière) -
____________________________________________
Changê (changer/changez) -
_____________________________________
Cumprimento 'vis-à-vis' -
_______________________________________
Otrefoá (autre fois) -
___________________________________________
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Vamos ouvir e cantar a música e depois completar as palavras que
faltam nos
trechos:
CAPELINHA DE MELÃO
Capelinha de melão
é de ______________________________________.
É de______________, é de_______________, é de
_____________________.
______________________________ está dormindo,
não me ouve não.
Acordai, acordai,__________________, _____________________.
Atirei __________________ pelo caminho.
A _______________________ veio e levou.
Tu me fizeste com seus __________________________uma coroa
de flor.
SONHO DE PAPEL
O _____________________vai subindo, vem caindo a
__________________.
O céu é tão _________________e a noite é
____________________________.
São João, São João!
Acende a ______________________ no meu coração.
Sonho de papel a girar na ______________________________
soltei em seu louvor no sonho multicor.
Oh! Meu São João.
Meu balão _____________________ foi subindo devagar
O vento que soprou meu _________________________.
Nem vai mais___________________________.
Gabarito:
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46
Gabarito:
CAPELINHA DE MELÃO
Capelinha de melão
é de São João.
É de cravo, é de rosa, é de manjericão.
São João está dormindo,
não me ouve não.
Acordai, acordai, acordai, João.
Atirei rosas pelo caminho.
A ventania veio e levou.
Tu me fizeste com seus espinhos uma coroa de flor.
SONHO DE PAPEL
O balão vai subindo, vem caindo a garoa.
O céu é tão lindo e a noite é tão boa.
São João, São João!
Acende a fogueira no meu coração.
Sonho de papel a girar na escuridão
soltei em seu louvor no sonho multicor.
Oh! Meu São João.
Meu balão azul foi subindo devagar
O vento que soprou meu sonho carregou.
Nem vai mais voltar.
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Vamos descobrir qual palavra está embaralhada dentro da
bandeirinha.
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Escreva as palavras e diga quantas letras tem:
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Escolha 2 cores e complete o varal de bandeirinhas, desenhe e
pinte com sua
mão não dominante:
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Encontre no caça palavra as palavras abaixo:
CANJICA – FORRÓ – CHAPÉU – PIPOCA – BALÃO –
QUADRILHA
FOGUEIRA – AMENDOIN – BARRACA – QUENTÃO
PIPOCAKHL
HNOBALÃOS
QUADRILHA
FICANJICA
OCHAPÉUFU
RBARRACAS
RQUENTÃOU
ÓAMENDOIM
FOGUEIRAS
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51
NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Pinte as figuras que fazem parte da Festa Junina:
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NOME:________________________________________________
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DATA:_____________________________________
No dia 26 de julho comemoramos o dia dos avós.
Na atividade abaixo vamos trabalhar nossa visuopercepção, circule
apenas as
palavras que tenham relação com o tema AVÓS:
BICICLETA TATUAGEM PARAQUEDAS MOTO FESTA
BULE BONECA AVENTAL MANICURE JUDO VIAGEM
CAFÉ SURFE BOLO LIVRO LEGO SKATE GRAMPO
INTERNET ÓCULOS CHÁ CORRIDA VINHO NETO
QUINTAL LUTA-LIVRE PIC-NIC CHUPETA TINTA DE CABELO
BOLA DE GUDE COLO BERÇO TRICÔ PIPA CROCHÊ
MINI SAIA CRISTALEIRA ROCK CACHAÇA VALSA NERD
BIBELÔ DESENHO ANIMADO PENTEADEIRA PONTO-CRUZ
ESTÁDIO DE FUTEBOL PONTO-CRUZ BERIMBAU MARTELO
DOCE DE COMPOTA YOUTUBE ANÁGUA PÓ DE ARROZ
EDUCAÇÃO BABADOR CAPOEIRA CORAL IGREJA
VARANDA MOCHILA JARDIM PLANTAÇÃO POKEMON
CADEIRA DE BALANÇO BATMAN FACULDADE CALÇA JEANS
RENDA PORTA RETRATO HARRY POTER FILTRO DE BARRO
MONTANHA RUSSA ARTESANATO CONVERSA BASQUETE
JORNAL MISSA LEQUE SARAU CERVEJA SERESTA
TALCO ROBÓTICA MOSQUITEIRO HORTA CELULAR
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Sugestão: nessa atividade não há resposta correta. Depende do julgamento
pessoal de
cada um.
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54
NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Quando somos pequenos nossos avós nos ensinaram cantigas de
roda,
vamos ouvir e cantar juntos e depois vamos completar as letras de
músicas
abaixo:
1. Fui ao Tororó
Fui no Tororó __________________________ não achei
Achei _________________________________________
Que no Tororó deixei
__________________________ minha gente
Que __________________________________ não é nada
Se não ____________________________________agora
Dormirá de _____________________________________
Oh! Dona Maria,
Oh! Mariazinha, entra ____________________________
Ou ficarás sozinha!
2. Escravos de Jó
Escravos de __________
________________ caxangá
Tira, _____________, deixa ficar
Guerreiros com __________________ fazem zigue-zigue-zá
___________________ com guerreiros fazem zigue-zigue-zá.
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3. Teresinha de Jesus
Teresinha de Jesus _______________________
Foi ao _________________________
Acudiram ______________________________
Todos ___________________________ na mão
O primeiro foi ____________________________
O segundo ______________________________
O terceiro foi aquele
Que a Teresa _____________________________
Teresinha levantou-se
Levantou-se lá ____________________________
E sorrindo disse ao noivo
Eu te dou ________________________________
Dá _______________________________ um gomo
Do limão quero ___________________________
Da ___________________________________ bonita
Quero um ____________________________________.
4.Ciranda, cirandinha
Ciranda, cirandinha,
Vamos __________________________________,
_________________________________ meia volta,
Volta _____________________________________
O _____________________ que tu me deste
Era vidro __________________________________,
__________________________________ me tinhas
Era pouco ___________________________________
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Gabarito:
1-Fui no Tororó
Fui no Tororó beber água não achei
Achei linda Morena
Que no Tororó deixei
Aproveita minha gente
Que uma noite não é nada
Se não dormir agora
Dormirá de madrugada
Oh, Dona Maria
Oh, Mariazinha, oh, Mariazinha, entra
nesta roda
Ou ficarás sozinha!
2-Escravos de Jó
Escravos de Jó
Jogavam caxangá
Tira, bota, deixa ficar
Guerreiros com guerreiros fazem ziguezigue-

Guereirros com guerreiros fazem ziguezigue-
zá.
3-Terezinha de Jesus
Terezinha de Jesus deu uma queda
Foi ao chão
Acudiram três cavalheiros
Todos de chapéu na mão
O primeiro foi seu pai
O segundo seu irmão
O terceiro foi aquele
Que a Tereza deu a mão
Quanta laranja madura
Quanto limão pelo chão
Quanto sangue derramado
Dentro do meu coração
Terezinha levantou-se
Levantou-se lá do chão
E sorrindo disse ao noivo
Eu te dou meu coração
Da laranja quero um gomo
Do limão quero um pedaço
Da morena mais bonita
Quero um beijo e um abraço
4-Ciranda, cirandinha
Ciranda, cirandinha
Vamos todos cirandar!
Vamos dar a meia volta
Volta e meia vamos dar
O anel que tu me destes
Era vidro e se quebrou
O amor que tu me tinhas
Era pouco e se acabou
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57
NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Escreva o primeiro nome de uma das suas avós:
_______________________
Agora marque abaixo todas as letras do nome da sua avó.
AURYAVKLXZ
YBVSKBXMUA
WACXTWCZVB
NOBDZUEDCD
APQCEKVGFE
RBSTDFWXIH
KWCYFEGYZJ
GHIDJLFHML
UTSREQPOIN
MPUVSFJIGJ
TNXZWKGYLH
AEONPAWMTQ
FBLQEINZHR
IHCOROYXUI
GJMDPUKVJS
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58
NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Vamos ler o texto e exercitar nossa memória:
O Dia dos Avós é comemorado anualmente em 26 de julho.
O objetivo deste dia é homenagear e agradecer toda a
consideração e
carinho que os avós dão aos netos.
Os avós são os "responsáveis" em mimar e auxiliar os netos nas
suas
travessuras. Costuma-se dizer que os avós são os "segundos pais” das
crianças.
Origem do Dia dos Avós
O Dia Mundial dos Avós (também conhecido por Dia da Vovó no
Brasil)
é celebrado em 26 de julho em homenagem à Santa Ana e São
Joaquim, os
pais da Virgem Maria e, portanto, avós de Jesus Cristo,
considerados os
padroeiros de todos os avós pela Igreja Católica.
No dia 26 de julho de 1584, o Papa Gregório VIII, canonizou os
avós de
Jesus Cristo, por isso a escolha desta data para a celebração.
Vamos trabalhar nossa memória?
1. Descreva um momento agradável que você teve com seus netos,
ou
seus avós ou seus sobrinhos/netos?
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
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2. Descreva uma brincadeira de criança.
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
3. Cite três histórias infantis clássicas?
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
4. Cite cinco pratos de comida que geralmente crianças gostam?
______________________________________________________
_______
______________________________________________________
_______
______________________________________________________
_______
______________________________________________________
_______
5. Qual é a origem do dia dos avós?
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
6. Qual o nome dos avós de Jesus?
______________________________________________________
________
7. Em qual data comemoramos o dia dos avós?
______________________________________________________
________
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Abaixo pinte de vermelho a xícara que está com asa do lado direito
e de azul
a xícara que está com asa do lado esquerdo:
Total de xícaras com asa do lado direito =
Total de xícaras com asa do lado esquerdo =
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Em 22 de Agosto é comemorado o dia do Folclore. Abaixo vamos
colocar em
ordem as frases que estão embaralhadas.
1- o noite ataca em e lobo, mistura de homem lua de cheia
lobisomem.
______________________________________________________
________
2- os homens com canto, seu encanta Iara.
______________________________________________________
________
3- fogo sem pelo mula cabeça e solta pescoço.
______________________________________________________
________
4- charmoso um mulheres boto que rapaz e as vira encanta.
______________________________________________________
________
5- era apanhava negrinho dono do pastoreio um escravo que do .
______________________________________________________
________
6- é peças o travesso adora saci muito e pregar.
______________________________________________________
________
7- curupira tem os pés ao contrário e protege as matas o.
______________________________________________________
________
8- os matas o é uma de serpente protege que animais e as boitatá
fogo.
_______________________________________________________________
__________
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Gabarito:
a. Mistura de homem e lobo, o lobisomem ataca em noite de lua cheia.
b. Iara encanta os homens com seu canto.
c. Mula sem cabeça solta fogo pelo pescoço.
d. Boto que vira um rapaz charmoso e encanta as mulheres.
e. Negrinho do pastoreio era um escravo que apanhava do dono.
f. O saci é muito travesso e adora pregar peças.
g. O curupira tem os pés ao contrário e protege as matas.
h. O boitatá é uma serpente de fogo que protege os animais e as matas.
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
1- Nosso Folclore comemorado e 22 de agosto tem muitas lendas.
Abaixo
vamos colocar em ordem alfabética as palavras.
LENDAS – SACI – IARA – CURUPIRA – SUPERTIÇÃO
BOTO – FOLCLORE – BOITATÁ – ADVINHAS
CANTIGAS – LOBISOMEM – FESTA – DANÇAS
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
2- Escreva no mínimo 10 palavras que combinem com:
a)
Saci:__________________________________________________
____
______________________________________________________
________
b)
Iara:___________________________________________________
___
______________________________________________________
________
c)
Lobisomem:____________________________________________
____
______________________________________________________
________
d) Mula sem
cabeça:___________________________________________
______________________________________________________
________
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Gabarito:
1- ADVINHAS / BOITATÁ / BOTO / CANTIGAS / CURUPIRA / DANÇAS /
FESTA /
FOLCLORE / IARA / LENDAS / LOBISOMEM / SACI / SUPERTIÇÃO
2- a) Saci: menino / gorro / cachimbo / pula / travesso / pé / vermelho / garrafa /
noite /
redemoinho
b) Iara: sereia / canto / lenda / homens / mulher / sedução / mergulha / beleza /
água /
paixão
c) Lobisomem: lua / noite / lobo / mordida / uivo / susto / floresta / medo / garras
/ prata
d) Mula sem cabeça: fogo / cavalga / relincha / noite / ferradura / curral /
assusta / folclore /
interior / fazenda
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
As lendas do folclore sempre buscam proteger a floresta, vamos
colorir e
escrever abaixo tudo que tem na imagem.
______________________________________________________
____________
______________________________________________________
____________
______________________________________________________
____________
______________________________________________________
____________
______________________________________________________
____________
______________________________________________________
____________
______________________________________________________
____________
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NOME:___________________________________DATA:________
________
1- Abaixo vamos colorir a quantidade indicada de gorros do Saci:
2- Vamos colorir as garrafas contar quantas estão vazias e quantas
tem o saci
o dentro.
Total garrafas vazias= Total garrafas com Saci=
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
Abaixo ligue os pontos e depois vamos colorir
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NOME:________________________________________________
________
DATA:_____________________________________
No mês de outubro acontece o Outubro Rosa. Vamos aumentar
nossa reserva
cognitiva e também verificar como anda nossos conhecimentos?
Marque abaixo V (verdadeiro) ou F (falso):
1- O Outubro Rosa é um movimento internacional que visa à
conscientização sobre a importância de um diagnóstico precoce e
da
prevenção de todos os tipos de câncer. ( )
2- Essa ação iniciou-se em 1997, nos Estados Unidos ( )
3- O símbolo da campanha é um laço lilás. ( )
4- O câncer de mama é mais comum entre as mulheres em mas
também
pode acontecer em homens . ( )
5- O exame Mamográfico é o principal exame realizado para
diagnóstico.( )
6- A mamografia deve ser feita a cada 5 anos. ( )
7- No Brasil, as campanhas de conscientização sobre o câncer de
mama
acontecem desde 1998. ( )
8- O Cristo redentor fica iluminado de roxo durante a campanha. ( )
9- O objetivo do Outubro Rosa é promover a auto estima das
mulheres.
Falso – Objetivo estimular o diagnóstico precoce. ( )
10- Quanto mais precoce o diagnóstico do câncer de mama mais
chances
de cura. ( )
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11- Recomenda-se a mamografia a partir dos 60 anos. ( )
12- A maternidade tardia é um fator de risco. ( )
13- O uso de álcool e cigarro não é fator de risco. ( )
14- O câncer de mama é o quinto tipo mais frequente no mundo. ( )
15- Inchaço e nódulos nas axilas é um sintoma dos sintomas câncer
de
mama. ( )
16- Em 1988, a atriz Cássia Eller apareceu em uma campanha na
televisão
com os seios à mostra. ( )
17- O autoexame deve ser feito com os braços abaixados. ( )
18- O autoexame pode ser feito deitado. ( )
19- O autoexame deve ser realizado uma vez a cada ano. ( )
20- As mulheres que menstruam devem realizar o autoexame na
semana
seguinte ao término da menstruação. ( )
21 - As mulheres que não menstruam devem determinar um dia
específico
para repetir o autoexame todo o mês. ( )
21- O autoexame das mamas substitui a consulta de rotina anual
com o
médico. ( )
22- 80% dos nódulos mamários são benignos e apenas uma
pequena
porcentagem está relacionada ao câncer. ( )
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Gabarito:
1- Falso – Apenas do câncer de mama
2- Verdadeiro
3- Falso – laço Rosa
4- Verdade
5- Verdade
6- Falso – a cada 2 anos
7- Falso – desde 2002
8- Falso – de rosa
9- Verdadeiro
10-Verdadeiro
11-Falso – a partir dos 40 anos
12-Verdadeiro
13-Falso – são fatores de risco
14-Falso – é o segundo
15-Verdadeiro
16-Falso- Cassia Kiss
17-Falso – Deve ser feito com os braços levantados e a mão atrás da cabeça
18-Verdadeiro
19-Falso – 1 vez por mês
20- Verdadeiro
21-Falso- não substitui
22-Verdadeiro
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Nome:_________________________________________________
________
Data:_______________________________
Na campanha Outubro Rosa o símbolo é o laço rosa, nesta
atividade vamos
colorir os laços e depois contabilizar as imagens conforme legenda.
===
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Nome:_________________________________________________
________
Data:_______________________________
Encontre as palavras do tema Outubro Rosa no caça palavras:
Prevenção - Outubro - Laço - Rosa - Saúde - Mamografia -
Exame
Mama - Axila - Cura - Mulher - Diagnóstico - Precoce - Rotina -
Anual
MMAMOGRAFIANUA
AROUTUBROMPREÇ
MCHLTPFONÇROAQ
OXAHVRCSOHEONG
OGXECESAUDVTUF
GVIRUCEXAMEIAD
IPLFROTINANNLI
DMAMACURLAÇOUO
EÇAOCEVXNSAUDE
DIAGNOSTICOOEB
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Nome:_________________________________________________
________
Data:_______________________________
Você sabia que exercícios e alimentação são um dos fatores de
protetivos que
auxiliam na prevenção câncer de mama?
Então vamos responder abaixo os itens que podem ajudar na
prevenção:
1-Liste abaixo 15 tipos de atividade física / esporte:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
2-Liste abaixo 15 alimentos para uma dieta saudável:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
3-Liste abaixo 15 alimentos que devemos evitar pois prejudicam
nossa saúde:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
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Gabarito:
1- corrida / caminhada / ginástica / musculação / hidroginástica / natação /
pilates /
RPG / alongamento / yoga / dança / ciclismo / bocha / vôlei / basquete /
futebol /
tênis / judô / boxe / equitação / surf / rugby / luta livre / pólo / pólo aquático /
golfe
2- atum / salmão / sardinha / azeite / brócolis / couve / soja / cenoura / uva /
chia /
linhaça / quinoa / castanhas / avelã / nozes / cacau / abacate / chá verde /
batata
doce / inhame / furtas vermelhas
3- farinha branca / açúcar branco / margarina / refrigerante / macarrão
instantâneo /
frituras / salsicha / embutidos / katchup / produtos enlatados / biscoito recheado
/
salgadinhos industrializados / suco de caixinha / tempero pronto / chocolate
branco /
barra de cereal
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Nome:_________________________________________________
________
Data:_______________________________
Na atividade abaixo separe as palavras de acordo com a categoria
em
comum:
RABANADA NOZES PISCA-PÍSCA PASSAS SINO
GUIRLANDA PERU VELAS ÁRVORE DE NATAL
BONECO DE NEVE PANETONE CASTANHAS BACALHAU
SALADA DE FRUTA BOLAS PAPAI NOEL MANJAR
PRESSÉPIO LEITÃO LAÇO VERMELHO ESTRELA
AVELÃS ANJINHOS FRUTAS CRISTALIZADAS VINHO
Categoria Comidas de Natal:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
Categoria Enfeites de Natal:
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
______________________________________________________
________
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Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Acróstico é um jogo de palavras e frases que construímos com as
iniciais de
uma determinada palavra e devem ser relacionadas ao tema.
Construa frases com as inicias das palavras abaixo:
A_____________________________________________________
________
R_____________________________________________________
________
V_____________________________________________________
________
O_____________________________________________________
________
R_____________________________________________________
________
E_____________________________________________________
________
D_____________________________________________________
________
E_____________________________________________________
________
N_____________________________________________________
________
A_____________________________________________________
________
T_____________________________________________________
________
A_____________________________________________________
________
L_____________________________________________________
________
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Nome:_________________________________________________
________
Data:_______________________________
Vamos desenhar a metade que falta e colorir para estimular nossa
habilidade
visuoespacial e motricidade:
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Sugestão: caso o idoso tenha dificuldade de desenhar a outra metade, o
terapeuta pode
fazer alguns pontos para ele ligar e assim facilitar o desenho .
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Nome:_________________________________________________
________
Data:_____________________________
Vamos aumentar nossa reserva cognitiva e também verificar como
anda
nossos conhecimentos?
Marque abaixo V (verdadeiro) ou F (falso):
1- A história do papai Noel foi baseada na vida de São Nicolau, um
santo
da igreja católica que ficou famoso por levar consigo um saco cheio
de
brinquedos para doar as crianças. ( )
2- Em Portugal, Espanha e Brasil, antigamente havia o costume de
levar um
galo à missa do galo. Se ele cantasse, era sinal de bom agouro
para o
próximo ano. ( )
3- Foram os ingleses quem popularizaram a árvore de Natal. Eles
tomaram
contato com a tradição por volta de 1850. Quando o príncipe Albert
se casou
com a rainha Vitória, ela começou a montar árvores majestosas em
sua
residência de férias na ilha de Wight. A população passou a imitá-
los. ( )
4- Comemoramos o natal dia 24 de dezembro. ( )
5- Durante a Folia de Reis, homens caracterizados de Reis
Europeus saem
pelas ruas das cidades do interior. Cantam, dançam e abençoam a
família
com uma bandeira que representa o anúncio do nascimento de
Jesus. ( )
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6- Alemães fizeram a primeira árvore de natal artificial. Elas eram
feitas
de penas de ganso e eram pintadas de verde. ( )
7- Luzes elétricas (Pisca-Pisca) para árvores foram usadas pela
primeira
vez no ano 1995. ( )
8- Um dos símbolos do natal é a estrela que significa boa sorte. ( )
9- As guirlandas são um sinal de boas-vindas para quem nos visita
nessa época festiva. É por isso que é tradição pendurá-las na porta
principal das casas. ( )
10- A troca de presentes se relaciona com os Reis Magos, os quais
levaram a Jesus ouro, incenso e moedas. ( )
11- O primeiro presépio foi montado na Itália pelo Papa, que queria
mostrar aos fiéis como teria nascido Jesus. ( )
12- A árvore é, por tradição, um pinheiro. Isso porque o pinheiro é a
única
árvore que consegue manter suas folhas mesmo no frio intenso.
Assim,
simboliza vida e esperança. ( )
13- A tradição de comer peru vem da China, onde a ave é um prato
típico
do Dia de Ação de Graçase que representa fartura. ( )
14- O Panetone é de origem Suiça. ( )
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Gabarito:
1-verdadeiro
2-verdadeiro
3-verdadeiro
4-falso - dia 25
5- falso - Reis Magos
6- verdadeiro
7- falso – 1895
8- falso – a estrela que guiou os reis magos
9- verdadeiro
10- falso - mirra
11- falso- São Francisco de Assis
12- verdadeiro
13 - falso Estados Unidos
14- falso - Itália
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Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Leia com atenção o texto abaixo e depois responda as perguntas.
Origem da Guirlanda de Natal
A origem da guirlanda, ou coroa de Natal, como também é
conhecida, é
muito antiga. A tradição é anterior ao cristianismo, ainda na época
dos gregos.
Na Roma Antiga, um ramo de plantas enrolado no formato de coroa
era
um voto de saúde. A coroa era colocada na porta de casa e
significava saúde
para todos os habitantes.
Já na Idade Média, a sua relação da guirlanda com o Natal ainda
não
era muito forte. Ela era apenas um símbolo de boas-vindas exposta
na porta
dos lares durante o ano inteiro com o brasão familiar. Além de
acreditarem
que podia proteger da má sorte.
Por volta do século XIX, as guirlandas de Natal foram incorporadas
pelo
Cristianismo. Foi então que muitos passaram a chamá-las de coroa
do
advento.
Seu formato em círculo significa a perfeição, sem começo e sem
fim,
mas rico em harmonia. O universo tem a forma circular e nele
encontramos o
ciclo do tempo, do ano.
Apesar dos anos que se passaram, a guirlanda de Natal não é
apenas
uma decoração natalina. Elas ainda são colocadas nas portas, pois
existem
crenças nas quais elas representam paz, prosperidade e recomeço.
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Responda abaixo primeiro sem olhar o texto e caso seja necessário
retorne ao
texto para responder.
1-A origem da guirlanda é de que época?
______________________________________________________
________
2-O que significa seu formato em círculo?
______________________________________________________
________
3-Em qual lugar devemos pendurar a guirlanda?
______________________________________________________
________
4-Em que século as guirlandas foram incorporadas ao cristianismo?
______________________________________________________
________
5-Ao ser incorporada ao cristianismo a guirlanda recebeu outro
nome que foi?
______________________________________________________
________
6-Na idade média a guirlanda era um símbolo de?
______________________________________________________
_______
7-De que era feito a guirlanda na Roma Antiga?
______________________________________________________
________
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Gabarito:
1- Tem sua origem na época dos Gregos.
2- Seu formato em círculo significa a perfeição, sem começo e sem fim, mas
rico em
harmonia.
3- As guirlandas devem ser colocadas nas portas.
4- Por volta do século XIX.
5- Passaram a chamá-las de coroa do advento.
6- Na Idade Média era símbolo de boas-vindas, além de acreditarem que podia
proteger da má sorte.
7- Era feita de um ramo de plantas enrolado no formato de coroa.
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85
Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Vamos usar nossa criatividade e colorir nossa Guirlanda de Natal:
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86
Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Vamos usar nossa criatividade e colorir nossa Árvore de Natal:
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87
Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Acróstico é um jogo de palavras e frases que construímos com as
iniciais de
uma determinada palavra e devem ser relacionadas ao tema.
Construa frases com as inicias das palavras abaixo:
A_____________________________________________________
________
N_____________________________________________________
________
O_____________________________________________________
________
N_____________________________________________________
________
O_____________________________________________________
________
V_____________________________________________________
________
O_____________________________________________________
________
D_____________________________________________________
________
E_____________________________________________________
________
S_____________________________________________________
________
E_____________________________________________________
________
J_____________________________________________________
________
O_____________________________________________________
________
S_____________________________________________________
________
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88
Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Feliz Ano Novo! Vamos desenhar os ponteiros marcando meia-noite
a hora de
comemorar a virada do ano e colorir.
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89
Nome:_________________________________________________
_______
Data:_____________________________
Hoje vamos testar nossos conhecimentos gerais. Você conhece o
significado
das cores para as roupas das festas de Ano Novo?
1 – Branco ( ) Harmonia e Saúde
2 – Amarelo ( ) Amor e Ternura
3 – Dourado ( ) Paixão e Tomada de Decisão
4 – Azul ( ) Intuição e Tranquilidade
5 - Verde ( ) Força e Elegância
6 – Rosa ( ) Felicidade e Dinheiro
7 – Vermelho ( ) Energia e Expansão
8 – Prateado ( ) Riqueza e Abundância
9 – Laranja ( ) Sucesso e inovação
10 – Lilás ( ) Pureza e Paz
11 – Preto ( ) Esperança e Fertilidade
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90
Gabarito: 4 / 6 / 7 / 10 / 11 / 2 / 9 / 3 / 8 / 1 / 5
Sugestão: Para aplicar no grupo, pode-se antes de fazer essa atividade
conversar antes
sobre o tema de ano novo, se tem o hábito de vestir determinada cor e se
sabem o que
significa. Podendo até dizer sobre os significados antes e depois testar a
memória com
essa atividade
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Nome:_________________________________________________
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Data:_____________________________
Vamos usar nossa criatividade e criar frases com o tema de Ano
Novo usando
as 4 palavras listadas.
1) LOJA – AREIA – BRANCO – ONIBUS
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2) LENTILHA – CARRO – MAR – GATO
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3) CRIANÇA – TAÇA – UVA – ALMOFADA
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4) MÚSICA – AMARELO – ONDAS – CACHORRO
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5) BALDE – FOGOS – CARTEIRA – PEIXE
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6) MEIA NOITE – TELEFONE – BRILHANTE – ESTRELA
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Gabarito: nesta atividade não há respostas correta, pois depende da
criatividade de cada
um, mas segue uma sugestão:
1) Fui na loja de ônibus, comprar uma roupa branca para passar o ano novo.
2) Peguei o carro para ir comprar lentilha para o ano novo, mas não pude ir,
porque o gato
fugiu em direção ao mar.
3) Na festa do ano novo, deixei a taça com suco de uva cair na almofada por
causa de uma
criança.
4) No ano novo, gosto de ouvir música, vestir amarelo e pular ondas junto com
meu
cachorro.
5) No meio dos fogos do ano novo, perdi minha carteira porque tropecei em um
balde com
peixe.
6) A meia noite do ano novo, o telefone tocou e eu não ouvi porque estava
admirando uma
estrela brilhante.
Sugestão: caso o idoso tenha dificuldade de manter a regra sobre o contexto
do ano
novo, por recorda-lo a cada frase a ser construída. Para idosos com mais
dificuldades
pode-se fazer com menos palavras, ou com palavras mais relacionadas para
simplificar.
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Nome:_________________________________________________
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Data:_____________________________
Decifre o código para descobrir os desejos de ano novo.
ABCDEFGHIJLM
NOPQRSTUVXZÇ
1 - 2-
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
3- 4-
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
5- 6-
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
7- 8-
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___
9- 10-
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
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Gabarito:
1-paz
2-amor
3-saúde
4-harmonia
5-fartura
6-família
7-amigos
8-equilíbrio
9-união
10-esperança

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