PSICOLOGIA SOCIAL | 41052

Data e hora de realização

Dia 20 de setembro de 2022, às 15 horas de Portugal Continental

Duração da prova

120 minutos e tolerância mais 60 minutos

Data de Limite de Entrega

Dia 20 de setembro de 2022, às 15 horas de Portugal Continental, mas comece a colocar

pelo menos 30 minutos antes para ter a certeza que consegue sem dificuldades. Às 18h
a plataforma fecha e não tem mais qualquer possibilidade de enviar.

Temática
Teorias em Psicologia Social, atitudes, representações sociais, preconceito e
discriminação.

Objetivos
Com a realização deste trabalho espera-se que o (a) estudante possa:
a) Consolidar conhecimentos na área da Psicologia Social;
b) Saber sistematizar e resumir os conhecimentos teóricos adquiridos;
c) Relacionar conteúdos abordados nas aulas.

Trabalho a desenvolver

Parte I
(4 valores)
Verifique a veracidade ou falsidade das afirmações que são apresentadas de seguida.
Coloque, na folha de resolução de exame, à frente do número que corresponde a cada
uma delas, um V, caso considere tratar-se de uma afirmação verdadeira, ou um F, caso

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entenda ser uma afirmação falsa e justifique a sua escolha. Só é contabilizado se tiver
justificação. Deve justificar as Verdadeiras e as Falsas.

(a justificação deve ter no máximo 5 a 6 linhas e não é necessário citar autores)

1. As teorias cognitivas conseguem explicar situações que por vezes parecem

incompreensíveis. (Neto, 1998)

2. As atitudes são elementos importantes que fazem parte das pessoas a nível cognitivo
e orientadoras a nível do modo de pensar, do sentir e do agir. (Neto, 1998)

3. As representações sociais não são mais do que uma forma de conhecimento prático,
leva a nos interrogarmos sobre os determinantes sociais a nível da sua génese e da sua
função social no que respeita a interação social na vida quotidiana. (Neto, 1998)

4. Os investigadores não podem detetar se as pessoas são racistas uma vez que elas
não admitem o preconceito. (Neto, 1998)

Parte II
(16 valores)
1. Faça uma reflexão sobre a frase e aborde os dois processos que descrevem o
funcionamento e a emergência de representações sociais.

Moscovici, evidencia dois processos essenciais que deixam transparecer o modo

como o social transforma um conhecimento em representação e como esta
representação transforma o social. (Neto, 1998) (4 valores)

(máximo de 1 página)

2 Apesar da maior parte da população considerar que o preconceito e

discriminação são inaceitáveis, no entanto o preconceito mantém-se. Explique
porquê e dê dois exemplos de preconceito (4 valores)

(máximo de 1 página)

3. Estudou 4 categorias do preconceito e discriminação. Aborde cada uma das

categorias de uma forma sucinta. Planeie 1 atividade a realizar para cada uma das 4
categorias (no sentido de diminuir preconceito e discriminação) e enquadre a
população a quem se dirige. (8 valores)

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(máximo de 2 páginas)

Critérios de avaliação e cotação

Na avaliação do Exame serão tidos em consideração os seguintes

critérios e cotações:
Parte I

a) V ou F - 0,2 valores

b) Aprendizagem revelada face aos conteúdos programáticos/demonstração de

aquisição e sedimentação de conhecimentos - 0,8 valores

Parte II

Pergunta 1 e 2

a) Aprendizagem revelada face aos conteúdos programáticos/demonstração de

aquisição e sedimentação de conhecimentos - 0,5 valores

b) Capacidade de reflexão sobre os conteúdos e a articulação correta das ideias

desenvolvidas com a devida fundamentação teórica - 0,5 valores

c) Relação entre os conteúdos- 0,2 valores

d) Texto com estrutura e organização - 0,1 valores

e) Qualidade da expressão escrita e domínio da linguagem e conceitos científicos -

0,2 valores

f) Clareza de exposição, coerência e articulação das ideias- 0,2 valores

g) Capacidade analítica e de síntese - 0,2 valores

h) A indicação correta das fontes (regras de citação APA – American Psychological

Association) - 0,1 valores

Pergunta 3

a) Aprendizagem revelada face aos conteúdos programáticos/demonstração de

aquisição e sedimentação de conhecimentos - 4 valores

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 b) Capacidade de reflexão sobre os conteúdos e a articulação correta das ideias
desenvolvidas com a devida fundamentação teórica – 2 valores

c) Relação entre os conteúdos- 0,5 valores

d) Texto com estrutura e organização - 0,3 valores

e) Qualidade da expressão escrita e domínio da linguagem e conceitos científicos -

0,5 valores

f) Clareza de exposição, coerência e articulação das ideias- 0,3 valores

g) Capacidade analítica e de síntese - 0,2 valores

h) A indicação correta das fontes (regras de citação APA – American Psychological

Association) - 0,2 valores

Total: 20 valores

Normas a respeitar

Deve redigir o seu Exame na Folha de Resolução disponibilizada na

turma e preencher todos os dados do cabeçalho.
Todas as páginas do documento devem ser numeradas.
O seu Exame não deve ultrapassar 5 páginas A4 redigidas em Arial,
tamanho de letra 11, em formato word ou pdf (não protegido). O espaçamento entre
linhas deve corresponder a 1,5 linhas. Todas as páginas do documento devem ser
numeradas.
Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da identificação do Exame,
segundo o exemplo apresentado: 000000exame.
Deve terminar o Exame com a palavra FIM
Deve carregar o referido ficheiro para a plataforma no dispositivo Exame até à data e
hora limite de entrega. Evite a entrega próximo da hora limite para se precaver contra
eventuais problemas.
O ficheiro a enviar não deve exceder 8 MB.

Votos de bom trabalho!

Ana Isabel Silva, Fernanda Rodrigues, Marta Cabrita e Ana Cristina Lopes

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