ANTROPOLOGIA GERAL | 41098

Data e hora de realização

13 de fevereiro de 2023, entre as 10.00h e as 12.30h de Portugal

Continental

Duração da prova

90 minutos + 60m de tolerância [150 minutos]

Conteúdos

1. O campo e o método da antropologia

2. Teorias e práticas antropológicas
3. Campos e objetos da antropologia social e cultural

Competências

• analisar e interpretar a complexidade da diversidade cultural no

mundo atual;
• contextualizar e constituir conhecimento teórico com base em
dados etnográficos;
• reconhecer e compreender os processos de (re)produção e
transformação social nas interações humanas.
• identificar e explicitar a dimensão aplicada da antropologia nas
sociedades contemporâneas.

Trabalho a desenvolver
Questões do grupo I: respostas entre 200 – 250 palavras.

Questões do grupo II: respostas entre 450 - 500 palavras.

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 Grupo I

O grupo I é constituído por cinco questões. Deverá escolher e responder

somente a duas questões.

1) O modelo conceptual de cultura como “icebergue” (Sousa, 2021:22-23),

assinala as diferenças da cultura, tal como esta se releva à superfície e,
por outro lado, na sua parte submersa, profunda, oculta. Indique um
exemplo de como a cultura se manifesta à superfície e outro exemplo a
nível profundo. (Ex: pode utilizar um contexto real ou ficcional).

2) O conceito de relativismo cultural, enquanto contraponto ao

etnocentrismo, advoga justamente que devemos buscar compreender
conceções alternativas de mundo, baseadas em realidades socio-
históricas muito diferentes da nossa. Porém, esta perspetiva apresenta
um limite analítico importante, que deve ser matizado. Explique qual é
este limite.

3) Há diversas teorias sobre o conceito de cultura; ora compreendida como

um sistema adaptativo, ora como um sistema estrutural gerador de
padrões de símbolos, implicando em diversas maneiras de conceber a
realidade e interpretá-la. Haviland (2007) e Marconi & Presotto (1987)
citados por Sousa (2021) identificaram algumas características gerais
sobre a cultura, como: ser aprendida socialmente, basear-se em símbolos,
ser dinâmica, etc. Explique duas destas características, exemplificando-
as.

4) Leia o seguinte texto:

“É o caso de nos perguntarmos o que teme o Estado, já que ele controla

muito mais o nosso trabalho de antropólogos de que a ação dos
garimpeiros, fazendeiros e salesianos. Teme – e sempre temeu – que o
nosso envolvimento com as “razões subjetivas” dos índios possa acarretar
ações que levem a contestações do seu poder. E foi isto o que
acreditamos, ocorreu e tem ocorrido de 1975 para cá: o “envolvimento”
dos antropólogos com a luta dos índios.” (Azanha, apud Sousa, p.127-28,
(2021)

Comente esta frase, considerando o conjunto de preocupações éticas que

os/as profissionais de antropologia devem zelar em sua intervenção com
as populações indígenas e as tensões inerentes desta condição.

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5) A organização política e sua concepção de poder dependem de formas de
legitimação social, como define Weber, citado por Sousa (2021). Explique
o que são estas formas de legitimidade, dando exemplos.

GRUPO II

Deve selecionar e responder somente a uma questão.

6) Ao apresentar o campo e o método da antropologia, Sousa (2021)

sintetiza a perspectiva de Tim Ingold a partir da seguinte frase: “[…] a
antropologia não é o mero estudo das pessoas, mas o estudo com as
pessoas.” (p. 14).

Comente esta frase, tendo em vista a evolução dos métodos investigação

em antropologia.

7) A diversidade de configurações que as formas de parentesco, suas práticas

e papéis sociais podem assumir, constituem um fascinante mosaico sobre
como as sociedades humanas se organizam. Seja por consanguinidade ou
por afinidade, a filiação transmite o parentesco às gerações descendentes.

Explique de que forma se pode estudar as formas de parentesco através

da filiação.

Recursos usados na elaboração da prova:

1. Sousa, L. (2021). 41098 Textos de Antropologia Geral 21|22.

Universidade Aberta [ou versão anterior, ex. 2019]

2. Batalha, L. (2005). Antropologia. Uma perspetiva holística.

Lisboa: ISCSP –UTL.

NOTA: Pode ainda consultar outros recursos facultados e trabalhados na

sala de aula. O uso destes ou outros recursos deverá ser objeto de
referência adequada, citação e dados bibliográficos.

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Critérios de avaliação e cotação

Na avaliação do e-fólio global serão tidos em consideração os seguintes

critérios e cotações:

1) abordagem direta do tema proposto, 2) utilização adequada dos

conceitos e da informação, 3) capacidade de síntese, 4) coerência e
consistência da exposição e argumentação, 5) legibilidade, clareza e
correção de linguagem.
2) Não são consideradas as respostas que reproduzam ipsis verbis, na
totalidade ou em parte, os textos de leitura, o relatório dos testes
formativos, material disponibilizado na plataforma, outras provas ou
fontes web.
3) Todas as citações, pontuais e sucintas, deverão estar corretamente
referenciadas.
4) A prova será objeto de análise pelo programa Turnitin. A deteção de
plágio determinará a anulação da prova.

Total: Grupo I = 6 valores; Grupo II = 6 valores. Total 12 valores.

Normas a respeitar

1. Deve redigir o seu e-fólio global na Folha de Resolução disponibilizada na

turma e preencher todos os dados do cabeçalho.
2. Caso não realize o seu e-fólio global por escrito, mas num outro formato,
preencha igualmente o cabeçalho da Folha de Resolução e declare nela
que terminou o seu trabalho até à data e hora determinada pelo
professor [situação excecional para estudantes com necessidades
educativas especiais].
3. Todas as páginas do documento devem ser numeradas.
4. As respostas ao seu e-fólio global devem estar no intervalo indicado em
cada grupo (Grupo I: 200-250 palavras; Grupo II: 450-500). A
formatação a usar é a da folha de prova facultada, que não deve ser
alterada.
5. Responda somente às questões solicitadas. Se responder a mais só
serão consideradas as primeiras que perfazem o indicado.

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6. Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da
identificação do e-fólio global, segundo o exemplo apresentado:
número_efólioglobal_41098.
7. Deve carregar o referido ficheiro para a plataforma no dispositivo e-fólio
global até à data e hora limite de entrega. Evite a entrega próximo da
hora limite para se precaver contra eventuais problemas.
8. O ficheiro a enviar não deve exceder 8 MB.

Votos de bom trabalho!

Lúcio Sousa e Caio Novaes

FIM

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