ANTROPOLOGIA GERAL | 41098

Período de Realização

Decorre de 08 a 17 de dezembro de 2023

Data de Limite de Entrega

17 de dezembro de 2023, até às 23:55 de Portugal Continental

Tema

3.1 - Antropologia e parentesco

Objetivos

• Entender o campo de estudos da antropologia do parentesco, e o

seu método de trabalho • aprender as principais ferramentas
conceptuais e sua aplicação no campo de estudos •

Competências

1. Analisar, selecionar e cruzar informação relevante para responder

às questões.

2. Elaborar respostas estruturadas e significativas.

Trabalho a desenvolver

- Assistir ao documentário “Estranhos na Varanda: Todo mundo é

parente" dedicado a William Rivers disponível aqui bem, como
também no mural padlet.

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- Leitura dos conteúdos anunciados no guião de estudo do item 3.1
Antropologia e Parentesco.

- Construir a sua argumentação a partir dos conteúdos letivos

utilizados em nossa sala de aula virtual, Sousa (2024) e Batalha
(2005), e responder às duas questões propostas.

Questões:

1) No trecho que vai do 15min e 16seg, até o minuto 22min 10seg,

apresenta-se um resumo sobre como os habitantes da localidade
viviam e se relacionavam. Explique quais foram as evidências
apresentadas no filme que levaram Rivers a pensar em uma
metodologia distinta e quais as consequências desta nova forma de
estudar o parentesco para a antropologia.

[A resposta deve conter 200-250 palavras] (1,5 valores)

2) Em busca de reproduzir o seu método de investigação, Rivers

viajou à Índia à procura de um cenário ideal em que pudesse aplicar
sua metodologia. No povoado dos Toda, Rivers encontrou uma
peculiar situação no que tange à tradição conjugal desta sociedade.
- Explique de que se trata esta prática, enquadrando-a a partir dos
conteúdos estudados;

- comente, de maneira fundamentada nos conteúdos da Unidade

Curricular e a partir dos depoimentos apresentados, o porquê desta
prática ter terminado.

[A resposta deve conter 350-400 palavras] (2,5 valores)

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Recursos

Documentário ““Estranhos na Varanda: Todo mundo é parente"

dedicado a William Rivers.

Sousa, Lúcio. (2023). Textos de Antropologia Geral. Lisboa:

Universidade Aberta.

Batalha, Luís. (2005). Antropologia – Uma perspectiva holística.

Lisboa: ISCSP – UTL

Critérios de avaliação e cotação

1)abordagem correta do tema; 2) utilização de todos os recursos

envolvidos, o vídeo e os textos;3) organização das ideias e
capacidade de síntese; 4) apresentação formal: clareza, correção de
linguagem, contagem de palavras, citações e referências
bibliográficas corretas, especialmente caso sejam utilizadas fontes
exteriores ao conteúdo trabalhado na unidade curricular.

NOTA: Os programas antiplágio estarão ativados, contendo também

mecanismos de detecção do uso de Inteligência Artificial (IA). O
plágio total ou parcial de fontes bibliográficas/netgráficas ou de
colegas (intra/inter-turmas) dará lugar à anulação da questão.

Total: 4 valores

Normas a respeitar

Deve redigir o seu E-fólio na Folha de Resolução e preencher todos os

dados do cabeçalho. As páginas devem ser numeradas.

Deve aceitar os termos de uso da licença do mecanismo antiplágio

Turnitin, do contrário o trabalho não poderá ser avaliado.

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O número de palavras deve ser respeitado e assinalado ao final de
cada questão. O E-fólio deve ter entre 550 - 650 palavras no total,
fonte tamanho 12, Arial ou Verdana. A bibliografia não conta no total
das palavras.

Nomeie o ficheiro com o seu sobrenome, número de estudante,

seguido da identificação do E-fólio, ex.: sousa_000000efolioB.

O ficheiro a ser submetido deve estar em formato PDF. Será aceite

para avaliação apenas texto digitado e não "digitalizado", ou seja, em
formato imagem de um texto. Se tiver dúvidas sobre este tema,
consulte o/a responsável de sua turma. O arquivo não deverá
exceder 8 MB

Deve carregar o ficheiro no dispositivo E-fólio B até à data e hora

limite de entrega. Evite a entrega próximo da hora limite.

Votos de bom trabalho!

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