Metodologia da Pesquisa

Como fazer pesquisa?

Meios de comunicação científica
– Formal x Informal: Comparação

– Requisitos
• Exatidão.
• Clareza.
• Simplicidade.
• Correção gramatical.
• Linguagem objetiva e estilo direto.
• Equilíbrio das partes.
• Linguagem técnica
• Recursos técnicos
 O processo de investigação e a
questão metodológica.
• Atenção às fases do processo
1. Preparação

2. Fases

3. Execução

4. Confecção do Relatório
O problema: formulação e delimitação.
• Identificar o valor do problema

• Delimitar o problema

• Identificar a validade científica do problema

segundo Schrader (1974)
 Tema x Problema
Exemplo:
• Tema: Impactos ambientais oriundos da
atividade mineradora
• Problema: A mineração de ferro afeta a
qualidade da água dos rios nas proximidades?
 Como definir um problema?
• Pode o problema ser enunciado em forma de pergunta?

• O problema corresponde a interesses pessoais, sociais e

científicos, isto é, de conteúdo e metodológicos? Esses
interesses estão harmonizados?

• Constitui-se o problema em questão científica, ou seja,

relaciona entre si pelo menos dois fenômenos (fatos,
variáveis)?

• Pode ser empiricamente verificado em suas

consequências?
 Formulações de hipóteses
• Definir o que são hipóteses
– Relações entre variáveis
– Fatos, fenômenos

• Requisitos segundo Bunge (1976)

– Formalmente correta
– Fundamentada
– Empiricamente contestável
 Hipóteses
• As hipóteses nada mais são que uma resposta “suposta, provável e
provisória”.

• Hipóteses podem ser consideradas como um enunciado geral de

relações entre variáveis (fatos, fenômenos):
– Formulando solução provisória pra solucionar determinado problema

– Apresentando caráter explicativo ou preditivo.

– Compatível com o conhecimento científico e revelando consistência

lógica

– Passível de verificação empírica em suas consequências

 Hipótese x Problema
• A diferença entre um problema e uma hipótese é que o
problema é uma sentença interrogativa, já a hipótese é
afirmativa e mais detalhada. Mas ambas compõem as duas
faces de uma pesquisa. Exemplo:

– Problema: Quais condições exercem mais influência na decisão

das mães em dar o filho recém-nascido pra adoção?

– Hipótese: As condições que representam fatores formadores de

atitudes exercem maior influência na decisão das mães em dar
o filho recém-nascido para adoção do que as condições que
representam fatores biológicos e socioeconômicos.
 Objeto/objetivos. Indicações analíticas e
referenciais teórico-metodológicos
• Os objetivos respondem às perguntas: Por
quê? Para quê? Para quem?
• Um objetivo geral
• De 3 a 5 objetivos específicos
• Podem ser:
– Exploratório
– Descritivos
– Expicativo
 Valores e ética no processo de
pesquisa
• Honestidade
• Objetividade
• Integridade
• Cuidado
• Abertura
• Respeito pela propriedade intelectual
• Publicação responsável
• Educador exemplar
• Respeito pelos colegas
• Responsabilidade social
• Não discriminação
• Competência
• Legalidade
• Cuidado com os animais
• Proteção aos seres humanos
 Elaborações de projetos: normas,
estrutura e definição
• Apresentação
• Objetivo (para quê? Para quem?)
• Justificativa (por quê?)
• Objeto (o que?)
• Metodologia (como? Com quê? Onde? Quanto?)
• Embasamento teórico (como?)
• Cronograma (quando?)
• Orçamento (com quanto?):
• Instrumento de pesquisa (como?)
• Bibliografia (referências)
Em outras palavras, um projeto deve
apresentar:
– Uma explicação do problema teórico a ser estudado;

– Uma referência bibliográfica diretamente relacionada ao tema;

– Esclarecimento sobre a abordagem teórico-metodológica adotada (ou

o paradigma);

– Uma descrição do material empírico a ser utilizado;

– A forma pela qual os dados serão obtidos (técnicas de pesquisa

utilizadas);

– O tratamento que estes dados receberão (técnicas de pesquisa

utilizadas);

– Uma certa previsão em relação aos tipos de resultados que se espera

encontrar (hipótese).