PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE | 41048

Período de Realização

Decorre de 09 a 16 de dezembro 2022

Data de Limite de Entrega

16 de dezembro de 2022, até às 23:59 de Portugal Continental

Temática / Tema / Conteúdos

Saúde, Cultura e Desenvolvimento. Perspetivas de Prevenção e Investigação.

Objetivos

Com a realização deste trabalho espera-se que o (a) estudante possa:

a) referir o conteúdo fundamental, os principais objetivos e conceitos desenvolvidos

e discussão e análise crítica da estrutura e conteúdo do artigo/texto de apoio.

b) articular e discutir as ideias e conceitos do artigo/texto de apoio com conteúdos

abordados nas aulas, em particular na temática Saúde, Cultura e Desenvolvimento.
Perspetivas de Prevenção e Investigação.

c) consolidar conhecimentos e reflexão crítica em Psicologia Clínica e da Saúde.

Trabalho a desenvolver

Para concretizar os objetivos acima referidos, proceda à:

a) Identificação do artigo disponibilizado e da sua estrutura geral, apresentação do

conteúdo fundamental, dos principais conceitos desenvolvidos destacando os
principais contributos para a compreensão da vinculação na infância.
 b) Relacione o texto com os capítulos disponibilizados na temática: III. Saúde,
Cultura e Desenvolvimento. Perspetivas de Prevenção e Investigação e com um
texto pesquisado por si que aborde a temática deste e-fólio.

Recursos

Deverá recorrer:

a) ao texto de apoio que será disponibilizado:

Leonardo, Joana, & Pereira, Henrique. (2019). A relação entre os estilos de vinculação
e o funcionamento sexual. Psicologia, Saúde & Doenças, 20(3), 604-
617. https://doi.org/10.15309/19psd200305

b) Aos textos disponibilizados na Unidade Curricular e outras fontes que considere

relevantes sobre a temática.

Critérios de avaliação e cotação

Na avaliação do trabalho serão tidos em consideração os seguintes critérios e cotações:

1. Identificação do texto: autor(es), título, local de publicação, tema e objetivos

fundamentais e número de páginas= 0,2 pontos.
2. Análise e reflexão sobre Experiências Precoces, Vinculação e Desenvolvimento
na Infância, Família, Saúde e Prevenção, Práticas e Estilos de Cuidados
Parentais, Etnoteorias e Desenvolvimento da Criança, Modelos Sistémicos e
Ecológicos de Desenvolvimento e a importância do Método Fílmico no Estudo
das Práticas de Cuidados e Interacções Precoces = 2,3 pontos.
3. Pesquisa científica pelo estudante – 0,2 pontos
4. Apresentação e originalidade do trabalho = 0,2 pontos
5. Texto com estrutura e organização: Introdução, desenvolvimento e conclusão =
0,2 ponto
6. Qualidade da expressão escrita e domínio da linguagem e conceitos científicos
= 0,2 pontos
7. Clareza de exposição, coerência e articulação das ideias = 0,2 pontos
8. Capacidade analítica e de síntese = 0,2 pontos
9. A indicação correta das fontes e referências bibliográficas (regras de citação APA –
American Psychological Association) = 0,3 pontos
Total: 4 pontos = 4 valores

Normas a respeitar

Deve redigir o seu E-fólio na Folha de Resolução disponibilizada na turma e preencher

todos os dados do cabeçalho.

Todas as páginas do documento devem ser numeradas.

O seu E-fólio não deve ultrapassar 3 páginas A4 redigidas em Arial, tamanho de letra
11. O espaçamento entre linhas deve corresponder a 1,5 linhas. Caso necessite a capa
e a bibliografia podem vir além das 3 páginas.

Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da identificação do E-fólio,

segundo o exemplo apresentado: 000000efolioB.

Deve carregar o referido ficheiro para a plataforma no dispositivo E-fólio A até à data e
hora limite de entrega. Evite a entrega próximo da hora limite para se precaver contra
eventuais problemas.

O ficheiro a enviar não deve exceder 8 MB.

Votos de bom trabalho!

Ana Isabel Silva e Elsy Tavares