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UNIVERSIDADE UNOPAR

CURSO DE FARMÁCIA

THALIA BRITO NOVAIS

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM


PROGRAMAS ESTRATÉGICOS

Redenção Pará
2022
THALIA BRITO NOVAIS

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM


PROGRAMAS ESTRATÉGICOS

Relatório do Estágio Supervisionado em programa


estratégico apresentado como requisito obrigatório para
a obtenção da pontuação necessária na disciplina de
Estágio Supervisionado em Programa estratégico

Orientador: Prof. Dr. João Paulo Manfré dos Santos

Redenção Pará
2022
SUMÁRIO

1 APRESENTAÇÃO.................................................................................................3
2 INTRODUÇÃO.......................................................................................................4
3 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO...........................................................................5
4 ATIVIDADES DO PLANO DE TRABALHO ADAPTADO....................................6
5 TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO.........................................................7
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................8
REFERÊNCIAS.............................................................................................................9
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1 APRESENTAÇÃO

A farmácia é um dos campos de atuação do farmacêutico, sendo este o responsável


pela supervisão da comercialização de medicamentos. É também dever do
farmacêutico assegurar condições adequadas de conservação e dispensação dos
produtos, prestar assistência farmacêutica necessária ao consumidor, estabelecer
critérios e supervisionar o processo de aquisição de medicamentos, promover
treinamento inicial e contínuo dos funcionários para a adequação da execução de
suas atividades.
É de responsabilidade do farmacêutico o processo de dispensação de
medicamentos na farmácia é também de sua responsabilidade prestar ações e
serviços que visam assegurar a assistência integral, a promoção, a proteção e a
recuperação da saúde sendo então denominada assistência farmacêutica (BRASIL,
2001). O farmacêutico exerce atenção e assistência auxiliando o paciente, em
relação ao medicamento, quanto ao seu uso correto, horários de administração de
acordo com a orientação médica, cuidados com o armazenamento, alertando sobre
possíveis interações e efeitos colaterais, assim aumentando a aderência ao
tratamento prescrito.
Estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de
trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos. O estágio
visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à
contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida
cidadã e para o trabalho (BRASIL, 2008). Também é uma estratégia de
profissionalização para aperfeiçoar a formação acadêmica, que complementa o
processo de aprendizagem, preparando o aluno para o mercado de trabalho.
O estágio supervisionado em farmácia municipalé uma etapa de grande importância
para a formação do farmacêutico, pois faz com que o aluno relacione o conteúdo
teórico obtido em aula com a prática da profissão farmacêutica. O principal objetivo
do estágio é vivenciar a rotina de uma farmácia municipal e a do farmacêutico,
observar o trabalho do farmacêutico em exercício de suas atividades; analisar seu
comportamento profissional e ético. Observar as técnicas de dispensação e os
cuidados ao realizar atenção farmacêutica.
O objetivo do presente trabalho é relatar a experiência vivenciada em um estágio
curricular.
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2 INTRODUÇÃO

A Farmácia Básica Municipal é um centro de dispensação de


medicamentos pertencente ao Sistema Único de Saúde (SUS), que tem como
objetivo contribuir com a recuperação e preservação da saúde dos moradores da
cidade. Para isso, conta com um elenco de substâncias medicamentosas voltadas
para o tratamento dos problemas de saúde com maior incidência na população. São
fornecidos, de forma gratuita, tratamentos para males como hipertensão, diabetes,
problemas vasculares, tratamentos psiquiátricos, analgésicos, anti-inflamatórios e
antibióticos constantes na Relação Nacional de Medicamentos Essenciais
(RENAME), que estabelece quais medicamentos devem estar disponibilizados pelo
SUS.
Além do fornecimento de medicamentos do componente básico da
RENAME, a Farmácia Básica Municipal conta com a parceria do governo estadual,
afim de assistir à população também com medicamentos de alto custo para
tratamentos especializados (aqueles prescritos por especialistas em cada área da
medicina) e estratégicos (aqueles de importância epidemiológica).
A Farmácia Básica Municipal conta ainda com a presença de dois
farmacêuticos capacitados e com competência para atender e solucionar demandas
e pendências da população em relação a terapias medicamentosas, assim como
responder a possíveis dúvidas sobre os serviços oferecidos.
A prefeitura Municipal de Redenção por meio da Secretaria
Municipal de Saúde, trabalhando para construir uma cidade cada vez melhor para
todos

O estágio foi realizado na Farmácia municipal de Redenção Pará, no


3 período de farmácia com objetivo de ajudar a uma experiência melhor na área
farmacêutica.
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3 .
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4 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO

NO estagio organizamos os medicamentos em seus lugares,


olhando data de validade verificando se tinha remédios fora do lugar, empacotando
e etiquetando cada medicamento conforme pediram, visando que os medicamentos
estão distribuídos em prateleiras, divididos em genéricos, similares,
referência e antibióticos, todos organizados de acordo com a ordem
alfabética. Possui dois armários para guardar os medicamentos sujeitos a controle
especial, que ficam chaveados onde somente os farmacêuticos têm acesso. Possui
também uma geladeira para armazenamento de medicamentos que necessitam
temperatura controlada.
As atividades realizadas no período de estágio foram: conhecer a
rotina da farmácia; observar como ocorria a dispensação dos medicamentos; limpar
as prateleiras e verificar o prazo de validade dos medicamentos; cadastrar no
sistema os medicamentos que estavam próximos de atingir a data de validade;
dispensar medicamentos; ler e interpretar algumas prescrições; repor
nas prateleiras medicamentos e produtos gerais.
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5 ATIVIDADES DO PLANO DE TRABALHO ADAPTADO

Descrever as resoluções do plano de trabalho adaptado


apresentadas no apêndice I do Manual do Estágio Supervisionado.
Inserir nesse tópico as resoluções dos estudos de caso da maneira
como estão apresentadas no Manual de Estágio.
Exemplo:
Estudo de Caso 1
a): resposta...
Mínimo 3 páginas e máximo 6 páginas.
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6 TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO

Eu, THALIA BRITO NOVAIS RA 30849885 matriculado no terceiro


semestre do Curso de Farmácia da modalidade a Distância da unopar, realizei as
atividades de estágio
Estágio Supervisionado em Programas Estratégicos no(a) Farmácia
municipal de Redenção cumprindo as atividades e a carga horária previstas no
respectivo Relatório de Estágio.

___________________________ ___________________________
Assinatura do(a) Estagiário(a) Assinatura Supervisor de Estágio

Após as respectivas assinaturas, digitalizar a ficha e inserir no relatório final.


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7 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O estágio é uma etapa imprescindível na vida acadêmica do


profissional em formação, nele, se coloca em prática todo o aprendizado das
disciplinas já estudadas, além de instigar o aluno a buscar cada vez mais
conhecimento em cada estágio realizado. Além disso, é através do estágio que o
estudante terá a oportunidade de decidir melhor que área irá atuar após a conclusão
da graduação. Este estágio, foi bastante gratificante, pois, ter a consciência da
importância desta profissão e atuar na prática a experiência do profissional. Durante
cada estágio realizado, têm-se bastante clareza que, a persistência e determinação
precisa caminhar juntas, pois sem elas não se consegue superar as dificuldades
encontradas ao longo do percurso.
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REFERÊNCIAS

SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de


Publicação.

AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo:


Futura, 1996.

ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-


município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em
Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em:
<http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2001.

BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 de


maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed.
atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999.

CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia


cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p.

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DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999.

______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000.

MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São


Paulo: Martins Fontes, 1996.

RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e


pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.

REIS, José Luís. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação.


Lisboa: Centro Atlântico, 2000.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para


apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.

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