PEI PROFº CELSO PIVA

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS – LÍNGUA PORTUGUESA / ENSINO

MÉDIO
PROFª CLÁUDIA LORENTE

Revisão: Frase, Oração e Período

Frase é qualquer enunciado (curto ou longo) que estabelece comunicação. Tradicionalmente, ela
pode ser nominal ou verbal. Imagine a seguinte situação: O Flamengo perde do Vasco e um torcedor
flamenguista se lamenta com outro: “E agora, com o Vasco na frente da tabela?”.
Percebeu que não há sequer um verbo na frase dele? Logo a frase é nominal.
Agora, se ele dissesse assim: “Agora, com o Vasco na frente da tabela, com certeza vou ser
zoado!”, a frase seria verbal, pois nela há uma forma verbal (que pode ser um verbo ou uma locução
verbal, “vou ser zoado”).
Vale dizer que no fim dessas duas frases há sinais de pontuação diferentes, percebeu? “E isso
significa alguma coisa?” Certamente. Existem cinco tipos de frase:
1) Declarativa: o enunciado é afirmativo ou negativo; termina em ponto (.) ou reticências (...).
– Eu sou você amanhã.
– Você nunca será como eu.
– Venda de antiguidades aqui.
Obs.: É praxe encontrar palavras de sentido negativo em frases declarativas negativas: não, nunca,
jamais, nada, nenhum...

2) Interrogativa: o enunciado apresenta um questionamento direto ou indireto; termina em ponto de

interrogação (?) se a indagação for direta; em ponto, se for indireta.
– Aonde você pretende chegar?
– Não sei onde ela pode estar.
Obs.: Para perceber uma interrogativa indireta, ignore o “Não sei” e se dará conta de que é possível
fazer uma pergunta direta com o restante da frase: “onde ela pode estar (?)”.

3) Exclamativa: o enunciado exprime um sentimento e uma altissonância; termina em ponto de

exclamação (!).
– Que pena! (lamento)
– Deus ouviu as minhas preces! (alegria)
Obs.: O que realmente determina uma frase exclamativa é a expressão de uma emoção, por isso o
contexto é determinante.

4) Imperativa: o enunciado apresenta um tom de ordem, pedido, súplica, exortação, advertência etc.;
verbos no imperativo (afirmativo ou negativo) marcam tal tipo de frase; termina em ponto, ponto de
exclamação ou reticências.
– Volte!
– Seja mais razoável.
– Não faça isso...

5) Optativa: o enunciado exprime um desejo; termina em ponto ou ponto de exclamação,

normalmente.
– Bons ventos o tragam.
– Deus te ouça, meu filho!
– Boa sorte!
Obs.: Alguns gramáticos consideram a optativa (com tom de maldição, praga) como frase imprecativa:
Vá para o inferno, e que o Diabo o carregue! Para ilustrar os tipos de frase, veja este diálogo:
– Você vai à festa hoje? (frase interrogativa)
– Sim! E não deixe de ir. (frase declarativa afirmativa/frase imperativa)
– Tomara que a Ju esteja lá. (frase optativa)
– A Ju nunca falta. (frase declarativa negativa)
– Que bom! (frase exclamativa)

Oração não é nada mais que uma frase verbal; seu núcleo é um verbo (ou uma locução verbal).
Diz-se que uma oração é absoluta quando apresenta só um verbo (ou locução verbal). Veja uma
questão sobre isso:

1. (FGV – Senado Federal – Analista de Sistemas – 2008)

“É com uma ação eficiente do governo e do setor privado que certamente poderemos promover o
desenvolvimento dos países.”
Ao fazermos a seguinte alteração no período acima: É com uma ação eficiente do governo e do
setor privado que certamente promoveremos o desenvolvimento dos países, é correto afirmar que:
a) tem duas orações;
b) é composto por subordinação somente;
c) é composto por coordenação e subordinação;
d) é simples;
e) é composto por coordenação somente.

Comentário: O período é simples, pois apresenta uma expressão formada pelo verbo ser + que, a
qual não é contada como oração. Veja com atenção:
Há outras orações: as coordenadas, as principais, as subordinadas (justapostas, desenvolvidas e
reduzidas) e as interferentes (ou intercaladas) são designadas assim quando fazem parte de um
período composto.

Período é uma frase que possui uma ou mais orações; começa com letra maiúscula, apresenta um
verbo (ou locução verbal) e termina em ponto, ponto de interrogação, ponto de exclamação ou
reticências. Há dois tipos:
• Simples: constituído de uma oração, logo todo período simples é uma oração absoluta.
– Estudo hoje com apenas uma gramática.
– Muitos professores do curso continuam escrevendo artigos para seus alunos!
– Seria esta a resposta certa?

• Composto: constituído de mais de uma oração; pode ser formado por coordenação, subordinação ou
coordenação e subordinação (período misto); as conjunções, os pronomes relativos e certas
preposições normalmente aparecem para ligar as orações deste tipo de período.
– Os resultados foram ótimos, por isso ficamos satisfeitos. (duas orações/coordenação)
– Pedi que todos viessem preparados. (duas orações/subordinação)
– Para salvar a economia, é preciso planejamento. (duas orações/subordinação)
– A mão que balança o berço é a mão que mata. (três orações/subordinação)
– Sei que eles passaram e que se estabeleceram na profissão. (três orações/coordenação e
subordinação)
Obs.: Algumas orações do período composto podem vir implícitas, mas o período não deixa de ser
composto por isso, ok? Por exemplo:
“Sou mais inteligente que ela.” – há duas orações, formando um período composto. Mas só aparece
um único verbo? Negativo! Há duas orações, sendo que o segundo verbo está implícito. Veja de novo:
 “Sou mais inteligente que ela (é).”. Percebeu? Fique atento! Vejamos duas questões sobre tais
conceitos:

2. (CONSULPLAN – Pref. Mimoso do Sul/ES – Professor de Língua Portuguesa)

Assinale a alternativa que é frase, mas NÃO é oração:
a) “às quatro em ponto me casarei contigo no mais alto beiral – disse o pombo”.
b) “Como a brisa é triste”.
c) “... porque as andorinhas mais velhas enfileiravam-se nas cornijas...”.
d) “Irônica, perguntou a pomba”.
e) “Que tarde azul!”.

3. (FUNRIO – CEITEC – Administração)

O primeiro parágrafo da crônica “O Verão e as Mulheres”, de Rubem Braga, diz:
“Talvez tenha acabado o verão. Há um grande vento frio cavalgando as ondas, mas o céu está
limpo e o sol é muito claro. Duas aves dançam sobre as espumas assanhadas. As cigarras não cantam
mais. Talvez tenha acabado o verão.”
Observando-se as orações e períodos existentes no parágrafo anterior, pode-se reconhecer que o
cronista escreveu:
a) três períodos simples e dois períodos compostos;
b) quatro períodos simples e dois períodos compostos;
c) quatro períodos e nove orações;
d) cinco períodos e sete orações;
e) cinco períodos e oito orações.

4. Aponte a alternativa cuja frase não seja oracional.

a) O mal com o bem se paga.
b) Devagar, travessia de pedestres.
c) Paulo deu gargalhadas.
d) Olhe como o céu está azul!

5. Leia a tirinha:

a) Nessa tira, temos exemplos de frases sem verbo e de orações. Identifique-as.

b) Que locução verbal foi usada em uma das orações da tira? Identifique o verbo principal e o verbo
auxiliar dessa locução.

6. Coloque PS para período simples e PC para período composto:

a) ( ) Inventei aquela desculpa na hora.
b) ( ) Você vai sair ou vai ficar em casa?
c) ( ) Não gosto de mentiras.
d) ( ) Domingo fui ao clube, corri, nadei e joguei tênis
7. Eis os seguintes enunciados linguísticos. Analise-os atentamente e em seguida responda às
questões que a eles se referem:
Momentos vida de cheia a imprevisíveis é.
Férias ordem de palavra nas diversão é a.
Ano este de realizações será muitas.
a) Em se tratando de discurso, esse apresenta-se como lógico e coerente com vistas a promover uma
efetiva interação entre os interlocutores? Comente esta afirmativa.
b) No que se refere à ordem direta dos elementos constituintes de uma oração, os enunciados
propostos retratam tal ocorrência? Caso não, reescreva-os de modo a atender a este propósito.

8. Atribua o conceito de frase, oração ou período às lacunas a seguir, levando em consideração o

discurso por elas apresentados:
a) Nossa! Que dia belo! ______________________
b) Preciso revelar-lhe um grande segredo. ___________________
c) Participamos da reunião, embora não tivéssemos sido convocados. ___________
d) “E agora, José? _______________
e) Durante a viagem, visitamos lindos lugares. ___________________
f) Não me peças para perdoar-lhe, pois ainda estou magoada. ________________